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●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 每次拿到英语试卷，有的同学就非常困惑：为什么我背了那么多的固定词组，句子，错题还是那么多，老拿不了高分？？？ 大家都知道，英语的语法不同于汉语的表达。初中英语涉及的语法知识比较多，很多同学并不能做到一一掌握。 没关系，今天分享每年中考必考的六大语法点，应对考试，你总得把必考的内容先掌握了吧！ 介词by的用法 1.意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and d -
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一“收藏了就等于学习了”“先码住再说”“放进收藏夹吃灰”……这些有趣说法，反映了社交媒体用户在面对海量信息时的矛盾心理，既想收集尽可能多的有价值信息，但又难以消化过多的数字内容。在信息爆炸时代，用户通过社交媒体平台参与内容的筛选、分享和收藏，积累有价值的信息，如抖音中的好物分享、小红书中的学习经验贴、微信公众号中的健康“小妙招”等。然而随着信息持续涌入，用户迅速积累了大量数字内容，甚至到了失去思考和客 -
文丨庞海尘 编辑丨阿树 排版 | Luna 德国换季的寒冷，李林还没完全适应。接通采访电话时，他的声音还透着一丝鼻音。 李林目前在德国慕尼黑工业大学，攻读实验量子计算方向的博士学位。很多留学生都嫌弃德国“有点村”，李林也知道。他所在的加兴校区（Garching）位于慕尼黑市区以北约10公里的地方，他租房的小镇连超市都没有，但好在房租便宜。 “我家门口有伊萨尔河，早晨还可以在湖边跑步，很爽”，李林的语气里带着几分满足。在李林展示的照片中，湛蓝天空与清澈平缓的河水相映成趣。再次有机会享受这种平和的生 -
扫码观课 《即兴发言》 （统编语文教材六年级下册） 执教者：吴春来 编者按 教师发展，主体在教师。如何在不同的发展阶段不断突破自我，决定了一位教师的职业发展速度与程度，决定了这位教师所站立的课堂能否不断提高立德树人的水平，也很大程度上决定了这位教师能否引导一届届学生成为独立思考、勇于探索的学习者。本期专题聚焦“教师成长的自我突破”，呈现一线教师们破茧成蝶般的蜕变历程，追踪教师能力提升路线，描摹教师困惑并成长着的追光状态。敬请关注。 好老师小传： 吴春来，语文教研员，正高级教师，教育部“国培计划”