考研考公
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01 及时打印准考证 考生可于2024年11月25日00:00-12月01日15:00登录报名平台打印准考证。请及时打印准考证，仔细阅读准考证上的“注意事项”和“部分规定提示”，严格遵守考试要求。 02 备齐参考证件和考试用品 1.参考证件：考生凭准考证和有效居民身份证，方可进入考场，两证缺一不可。 2.考试用品：考试时须携带黑色字迹的钢笔、签字笔、2B铅笔、橡皮。严禁将手机、计算器、智能手表、智能手环、蓝牙耳机等各种电子、通信、计算、存储或其它有关设备、文字资料带至座位。否则，一律按违纪处理。 -
记者从司法部获悉，2024年国家统一法律职业资格考试主观题考试成绩今天（30日）公布。 根据司法部公告，全国统一合格分数线为108分。应试人员可自11月30日0时起，通过司法部官网、司法部微信公众号和中国普法微信公众号查询本人成绩，登录司法部官网自行下载打印成绩通知单。 2024年主观题考试成绩合格人员，应于2024年12月4日8时至12月10日24时，登录司法部官网或者司法部政务服务平台，自行选择受理地并填报申请授予法律职业资格的相关信息，于12月25日至12月31日到受理机关指定场所现场提 -
今年，我国教师资格证考试报考人数首次突破1144万，为历年之最。这个数据比10年前足足多了66倍。在这些报考者中，有20岁出头的大学生和毕业不久的年轻人，也有工作数十年之久的老职场人。原本空无几人的考场教室，已被挤得人山人海。然而与之相反是，许多学校、幼儿园在不停的压缩编制，提高准入门槛。以至于有人感叹：“十年前，人们常说混不好职场，大不了回家当老师，如今当老师却比混职场更难”。甚至还有人干脆说：教师资格证就没什么用，考上了也进不了学校。可是也有人发出相反的声音，“教资虽然无用，但是能带来安全感
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廊坊市2024年下半年教师资格认定工作已经完成。请选择现场领取的申请认定通过人员于2024年12月2日–4日携带本人身份证原件到提交材料的县（市、区）指定地点领取《教师资格证书》及《教师资格认定申请表》。需他人代领的，应提供申请人与代领人双方身份证原件。选择邮寄送达的已通过邮政快递（EMS）陆续寄出，请注意查收并认真核对证书及申请表信息。其他具体问题请咨询当地确认点。 注：请妥善保管《教师资格证书》及《教师资格认定申请表》，并及时将《教师资格认定申请表》放入个人档案。 ▌来源:廊坊教育发布 编 -
山西省教育厅关于对解国栋等6人丧失高等学校教师资格的行政处罚决定书送达公告 依据《中华人民共和国教师法》第十四条、《教师资格条例》第十八条、《〈教师资格条例〉实施办法》第二十五条相关规定，山西省教育厅对解国栋等6人已作出丧失教师资格的行政处罚，解国栋等6人经采取直接送达、委托送达等方式均无法送达行政处罚决定书，现依法公告送达，解国栋等6人公告信息如下。 （点击图片可放大） 解国栋等6人自公告发布之日起30日内到本机关领取行政处罚决定书，逾期即视为送达。 联系地址：山西省太原市万柏林区滨河西路南 -
记者从司法部获悉，2024年国家统一法律职业资格考试主观题考试成绩今天（30日）公布。 根据司法部公告，全国统一合格分数线为108分。应试人员可自11月30日0时起，通过司法部官网、司法部微信公众号和中国普法微信公众号查询本人成绩，登录司法部官网自行下载打印成绩通知单。 2024年主观题考试成绩合格人员，应于2024年12月4日8时至12月10日24时，登录司法部官网或者司法部政务服务平台，自行选择受理地并填报申请授予法律职业资格的相关信息，于12月25日至12月31日到受理机关指定场所现场提
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教师资格证作为教师行业的“身份证”，对于每一个想考教师编制的，或者想进入教师行业从业的人来说，都是非常重要的！如果不小心把自己辛辛苦苦考的教师资格证丢失了，不用担心，教师资格证补办流程赶紧码住！ 首先要准备一些必备的材料： 1. 证书信息截图，需要登录中国教师资格网，通过身份验证后会查询到自己的证书信息，其中包含姓名、任教学科、证件号码、认定机构信息、发证日期等信息，需要截图保留 2. 教师资格认定申请表，需要去到个人档案存放地，向工作人员说明情况后申请打印一份《教师资格认定申请表》，让工作人员 -
据央视新闻报道，从司法部获悉，2024年国家统一法律职业资格考试主观题考试成绩今天(30日)公布。 根据司法部公告，全国统一合格分数线为108分。应试人员可自11月30日0时起，通过司法部官网、司法部微信公众号和中国普法微信公众号查询本人成绩，登录司法部官网自行下载打印成绩通知单。 2024年主观题考试成绩合格人员，应于2024年12月4日8时至12月10日24时，登录司法部官网或者司法部政务服务平台，自行选择受理地并填报申请授予法律职业资格的相关信息，于12月25日至12月31日到受理机关指定
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Part. 01 小学语文 1 小学语文例题 1.题目： 二年级《羿射九日》片段教学 2.内容： 3.基本要求： （1）试讲约 10 分钟； （2）指导学生学习 1-3 段，找出羿射九日的原因； （3）指导学生理解“炙烤”“熔化”的意思； （4）指导学生默读课文，不指读； （5）指导学生分享觉得神奇的句子； （6）配合教学内容适当板书。 2 试题解析—教案 教学目标： 1.学习本节课生字词，了解本文的主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.朗读课文，提高学生的鉴赏能力；小组合作、提高学
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这篇文章我构思很久了，从主观题考试后的那天我就在构思，但真的要写起来，却觉得无从下手。从哪里说起呢？就从我为什么要参加法考说起吧。（图片来源于pexels）考证缘起事情要从一年前的一件小事说起。某天的傍晚，我在邻居家闲聊，我就随口问了做会计的女主人她最近在考什么证。对于会计人来说，考证就是日常。她说准备考经济师，问我有没有兴趣尝试下。对于一个在从事职业咨询行业的人来讲，经济师跟我的关系实在有点遥远，我摇摇头，此事就逐渐淡忘了。后来，我报名参加了某机构的职业规划师的培训，机构的老师讲到职业规划师可