前苏联教育家马卡连柯说过:学生可以谅解教师的严厉、呆板,乃至吹毛求疵,但不能谅解他的不学无术。要给学生一滴水,教师就必须具有一桶水,乃至是源源不断的活水,所以国培对老师来讲是一次很好的学习机会。 20xx年4月26日4月30日,我有幸参加了国培计划四川省农村中学音乐教师短时间培训。作为一位音乐教师,参加培训的机会比较少,所以我非常珍惜这次培训机会,更希望通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。在此,我非常感谢学校和教育局为我提供了这次难得的学习机会,更感谢培训学习中给我们上课的艺术教育界的老师们。
通过这次培训使我收获很大,同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。四天的培训很短暂,四天的培训却很扎实,四天的熏陶更是让我有洗心革面的感觉。理论讲座为我的头脑增加了很多新的教育理念;专业指导,让我在教学技能进步的同时收获了一份快乐心情。 在专家、教授的讲座中和与专家互动时,应当说是我们最快乐也是最紧张的时候。培训中,让人记忆最深的就是-曹安玉老师,上课时他从不端端正正的站在讲台上,而是会冷不丁站在某个学员的身边,邀请你与他共同来完成某个任务。
讲授中他偶然会用上一两句汉语,亲切、幽默、风趣,让所有的学员不由自主地融入到他的教学中。而李西林教授在讲座中总会让每个学员都去体验、尝试、寻觅合唱指挥的科学方法,指挥法,如何练习合唱,指挥的艺术表演,还把她的亲身体会和经验绝不保存的传授给我们。课堂上,亲切幽默的讲授、发自内心的掌声、热情高涨的气氛,让我们恍如又回到了学生时代。 学习中,给我影响最深的是朴素、普通但极具音乐文化底蕴的牟利佳老师。或许走在人群中,你根本不会以为他会是一位卓有成绩的音乐专家。可是,她却用他的语言和行动,让我们震动。上课那天,他早早来到课堂,没有像其他老师那样带上讲义和课件,而只是带了一杯茶水。课堂上,她的讲授思路清楚,认真细致,乃至都想一股脑儿把他的存储倾倒给我们,与我们共享。他的真实和真诚,让我明白了一个真人的快乐。
假如你学会了开释,学会了做一个真诚快乐的老师,那末我们的课堂就会使人震动、布满魅力。 钟祥兵老师用他的自信、率真、幽默和热情,向我们展现了一位优秀音乐教师的风采。宋沛院长的讲授不但全面,而且细致,从如何展开音乐专业论文写作与课题研究,如何做研究型教师,到如何说课,如何讲微型课,如何评课等等。
天天,我总是满怀着教学中的迷茫和困惑走进教室,却又含着感动和喜悦而归!聆听着专家教授们对音乐教学的理解,感悟着他们的音乐教育思想方法,我的思想一次次被洗礼,心灵一次次被震动。那时那刻,不只是一种学习,而是一种享受。学习中,我被这些老师深深地吸引着,推动着。他们的人格魅力和敬业精神深深地感动着我,感染着我。我为我能走进国培课堂学习而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到荣幸,我为我是他们的学生而有点小小的自豪感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我专心采撷着他们。
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