2024最新消防安全日心得体会

　　为了进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发事件的能力，少数民族小学在第十届消防安全日之际，开展了“心中有安全”系列消防安全宣传教育活动。

　　一、举行了安全日的启动仪式

　　消防安全教育日启动仪式在11月5日大课间进行，宣布“安全在我心中”为我校第25届安全教育日主题。号召学生积极参加活动，切实做好学校消防宣传教育工作，彻底消除各种消防安全隐患，提高消防安全意识，构建安全和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，增强消防意识，让大家理解、参与、支持和重视消防工作。认真学习和宣传消防安全知识，以消防安全从业人员的实际行动，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学会掌握火灾危险自救的基本常识。

　　二、进行了一次访问。

　　我校今年11月9日的消防安全教育活动引起了消防队和教育局领导的重视。20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，国家小学和扎兰屯X联合举办了参观，消防人员带领孩子们近距离观察消防车，详细讲解了每辆车的名称、功能、操作项目、车内各种救援设备及其在灭火救援任务中的使用情况。还为学生表演了防护服，让几个学生穿上这些衣服体验当消防员的感觉，让我们师生参观宿舍消防官兵的内务。消防队员还在现场向学生演示了双盘软管连接练习。50米以上三个接头的水管连接输送只用了7秒，体现了xx人争分夺秒救人的精神。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，我们可以看出孩子们是多么钦佩这些消防员，他们的快速行动让孩子们惊叹不已。x理念给了学生一个实用、强化的安全教育，这是课堂上无法实现的。这次活动一定会给我们民族小学的师生带来难忘的经历。

　　三、是开展消防安全演练

　　11月9日9时30分，民族小学开展消防安全演练，消防队参与消防救援。演习前，学校利用校园广播对演习提出了具体要求和注意事项，教育学生认真对待演习，听从老师的指示。当第一声紧急疏散警报响起时，站岗的老师立即到岗，教室里的老师立即组织学生拿起杯子，迅速弄湿事先准备好的布，准备逃生。第二声警报响起，学生们按照预先确定的逃生路线迅速从教室前撤离。他们看起来很严肃，弯着腰和猫一起走，用湿毛巾和衣领盖住鼻子和嘴，有序地撤离。到了学校操场的应急避难处，每个班的老师都统计了人数，报了疏散人数。当他们报告疏散时，他们发现一名学生没有安全疏散。消防官兵慌忙使用第二架梯子营救二楼未安全撤离的学生。当学生获救时，这掌声充满了师生对消防官兵的钦佩，充满了对学生勇敢表现的钦佩，充满了对珍惜生命的诠释。

　　演习结束后，民族小学E校长对疏散演习进行总结。她赞扬了演习的成功，有效增强了师生的消防意识，提高了教师应对突发事件的能力，检验了学校应急疏散计划的可操作性和实用性，锻炼了学生逃生和生存的科学能力。教育局安监处戴处长向多年来对我市消防教育工作给予大力支持和帮助的市消防队官兵表示衷心感谢！他指出：我们开展消防安全演习和消防宣传教育活动，不仅使学生增强应对火灾的自救互救能力，而且使学生进一步掌握家庭、学校和公共场所的消防安全常识。我希望通过演习和教育活动，让每个学生更安全，让每个家庭更幸福。

　　四、举办消防安全法制讲座

　　11月9日消防安全演习结束后，参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他向学生讲解了火灾逃生方法和注意事项，并利用一些火灾案例中的惨痛场面和血淋淋的事实，教育师生时刻在心中敲响安全警钟，千万不要忽视一个小小的消防安全隐患。希望大家在以后的生活、工作、学习中多学习一些消防安全知识，一旦遇到突发火灾，能够从容应对，防患于未然。

　　五、开展了“心中安全”消防安全主题课活动

　　班会丰富多彩，有同学演示灭火器的使用；一些自编自演的火无情的小品；有的背消防安全，心中记儿歌；有的解释火灾案例。年轻的表演者穿着围裙，戴着厨师帽进行烹饪和灭火，并演示锅里食物油的灭火方法。生动的表演使学生了解火灾时的自救和逃生技能，学会在发生事故时不惊慌和恐惧，也提高了学校校对员对突发事件的组织适应性，为建设安全校园奠定了坚实的基础。教育局领导在我校观摩消防安全主题小组会议，电视记者也做了视频。

　　第六，举办了消防安全知识手记展

　　——初三六年级的学生在课余时间制作了一份《我心中的安全》的消防安全知识手抄报，各班选出优秀的手抄报上交学校。学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报时积极获取消防安全知识，在看图文手抄报的同时感受和欣赏美，增强安全意识，提高安全素养。

　　活动结束了，但任中的安全工作还有很长的路要走。我们的民族学校将继续把安全问题放在学校管理的首位，积极建设“安全校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任感，加大安全教育和宣传力度，提高师生的预防和应急自救能力，建设安全、和谐、人文、田园的学术校园，为人民提供满意的教育。