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教师用中小学作文评语大全

2021-05-23 来源:华佗小知识
教师用中小学作文评语大全.

1、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

2、在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。 3、你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

4、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

5、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

6、文章头尾照应,中心明确,结构完整 7、表达不清晰,说服力不强。

8、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。

9、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 10、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

11、以饱满的激情,描写了……

12、本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……

13、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动 14、叙事中夹写景,以已度人,将心比心

15、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

16、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

17、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 18、辞畅意达,所见亦是

19、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

21、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

22、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 23、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。 24、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。 25、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。

26、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

27、情境描写调动起悬念;

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 29、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。 30、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强„„继续努力吧!你的明天会更美好!

31、详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。

32、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

33、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

34、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

35、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

36、这篇取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

38、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

39、庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

40、拟人化语言使文章更显得生动活泼

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