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班队委竞选的优秀演讲稿

2024-04-02 来源:华佗小知识


班队委竞选的优秀演讲稿

班队委竞选的优秀演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的伙伴们:大家好!今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地,我竞选的是宣传委员,戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,”只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我自信自己能胜任宣传委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里,是因为以下几点:

1.曾连任几届宣传委员,有丰富的`经验和足够的能力。

2.关心集体,积极参加各项活动。

3.有责任心。

4.遵守学校各种规章制度,学习认真。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。?当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,

我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心,不管当上后有多么辛苦,我都会持之以恒,和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”,与同学同舟共济,打造真正的一班。我还要告诉大家,虽然我不是最聪明的,但是我会做出最大的努力,虽然我不是最好的,但是我要做更好的。请相信我,将您宝贵的一票投给我吧,这一定是您无悔的选择!谢谢

最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好。

班队委竞选的优秀演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是你们的好朋友刘小初,很高兴参加这次竞选活动。

半年来,在老师和同学们的帮助下,我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校,我勤奋好学,热爱集体,尊敬老师,团结同学;在家里,我懂事听话,尊敬长辈,经常帮父母干家务活,自己的事情自己做。上学期,我当上了读书小明星,还被评为校三好学生。

如果我当上了中队委员,我一定会严格要求自己,好好学习,天天向上,做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手,主动帮助同学,为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。

给我一次机会,还你一个惊喜!请大家相信我,支持我,把你手中那宝贵的一票投给我吧,我一定会用实际行动证明你的选择没有错。

谢谢大家!

班队委竞选的优秀演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是你们的好朋友刘小初,很高兴参加这次竞选活动。

半年来,在老师和同学们的帮助下,我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校,我勤奋好学,热爱集体,尊敬老师,团结同学;在家里,我懂事听话,尊敬长辈,经常帮父母干家务活,自己的事情自己做。上学期,我当上了“读书小明星”,还被评为校“三好学生”。

如果我当上了中队委员,我一定会严格要求自己,好好学习,天天向上,做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手,主动帮助同学,为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。

给我一次机会,还你一个惊喜!请大家相信我,支持我,把你手中那宝贵的一票投给我吧,我一定会用实际行动证明你的选择没有错。

谢谢大家!

班队委竞选的优秀演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的岗位是班长。今天我的竞选词,就像我竞选的这个职位:班长一样,始终为这个集体而生。

“我”有什么优缺点?我从小学时,老师不断和我说的:你管好自己就行了。于是我就养成了自律、安分、不惹事、不凑热闹、事不关己高高挂起的习惯,别人怎么样和我没关系。但是我顾得了自己管不了别人啊!所以老师先批评班干部,然后照样把全班都批评了。前一段时间我当实习班长,我有时因为在嘈杂的环境里呆惯了,班级乱成一团也充耳不闻。但我忘了我现在是班干部,结果老师就先批评我了。这是我一种不负责任的表现。老师批评了我再批评你们,那是因为你们不够自律。那你们可能就要说了,这不是班干部的责任吗?为什么要怪我们呢?

这样就形成了一个死扣,自律的不自律的都被批评了,是不是班干部的都被批评了。为什么呢?其实是源于“我们”这个词。我们从小就看到什么“保护环境,人人有责”、“珍惜资源,人人有责”。人人有责那就是人人无责,我犯错不是我一个人的责任,你犯了我既然要受罚,那不如一起犯。所以会屡教屡犯。那么我们应该怎么做呢?那就是人人争着负责。走廊一张废纸,一边的同学没有看到,老师看到了,就问:这里怎么有张废纸啊?这光是值周生的责任吗?如果这个同学站起来,说:老师对不起,我没有看到,这是我的责任。

如果人人都像这个同学这么做,教室会不整洁吗?自修课会嘈杂吗?上课会有人不遵守纪律吗?

那么“我”与“我们”有什么区别?“我”能做一个集体吗?不能,只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。如果每个人能在管好自己、尽到责任的基础上,再去帮助别的同学、主动服务班集体,那么我班一定能和谐上进、欣欣向荣。同学们,三十二个“我”组成了“我们”,每个人都是集体的一份子,这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、成功,与每一个人都有责任,都息息相关。我愿意为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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