作者机构： [1]吉林省长春市宽城区宋家小学出版物刊名： 华夏教师页码： 86-86页
年卷期： 2019年 第24期
主题词： 小学低年级;课后作业;有效设计
摘要：课后作业是小学低年级语文课堂教学的重要补充和有效延伸。但一直以来,小学低年级语文课后作业大多是围绕字、词、句、篇来进行设计的,往往内容枯燥、形式单一,可谓饱受诟病。本文针对于此种状况,立足于小学低年级语文课堂教学实践,在新课程理念引领下,探索出几种课后作业的设计形式,以此提高小学低年级语文作业的有效性。
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