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试卷模板(带密封线)

2024-04-17 来源:华佗小知识


10.且壮士不死即已,_______________________,_______________________。

龙陵一中2017高一(下)期中考试试卷

三、综合性学习(5分)

物理

考试时间:90分钟 满分:100分

11.在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物,为了让我们认识什么是真正的“风流人物”,树立正确的偶像观,英雄观,学会用唯物史观评价历史人物,可以开展什么活动(至少写出两种)?(3分)

①________________________ ②________________________ 12.请写出有关一位风流人物的成语、典故或诗句。(2分)

___________________________________________________________________________四、阅读练习(40分) (一)阅读片段,完成下列各题(13—15题各3分,16题6分,17题3分,18题2分)

秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

13.下列没有通假字的一项是( ) A. 以君为长者,故不错意也。

B. 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 C. 受任于败军之际,奉命于危难之间。 D.孤不度德量力,欲信大义于天下。

14.下列句子中加点字意义相同的一项是( ) A.秦王使人谓安陵君曰/安陵君因使唐雎使于秦。 ..B.以头抢地耳/徒以有先生也。 ..C. 安陵君受地于先王/休祲降于天。 ..D.此三子者,皆布衣之士也/辍耕之垄上。 ..

15.给下列加点字注音. (1)怫然 ( )(2)抢地 ( )(3)休祲 ( ) ...16.翻译下列句子

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

_____________________________________________________________________ (2)怀怒未发,休祲降于天.

_____________________________________________________________________

辞手法的一项是( )

A.君不见柳条儿见了我笑弯了腰啊。 B. 在天上的星星疲倦了的时候—升起。

C.夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。 D.闪闪烁烁的声音从远方飘来。 4、下列说法有错误的一项( ) A.《战国策》是我国第一部战国时代的国别体史书,由西汉史学家刘向整理校订,依国别编成。

B. 温庭筠为晚唐时期的花间派词人,其诗与李商隐齐名,时称“温李”。 C. 江河,原名于友泽,与北岛,顾城,舒婷同为朦胧诗派的代表诗人。 D. 陈寿的《三国志》尊重历史,人物真实,而《三国演义》中的人物并不完全是真实人物。

5、根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排列正确的是( ) ①.翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。 ②.红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。 ③.梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。 ④.丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。 A.②①④③ B.③①②④ C.②④①③ D.④①②③ 二、诗句默写(5×2分=10分) 6. ___________________,_______________________,欲与天公试比高。

7.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_______________________,_______________________。

8.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。________________,____________ 。 9.四面边声连角起,_______________________,_______________________。

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(3)天下缟素,今日是也。

_____________________________________________________________________ 17.面对秦王的天子之怒,唐雎害怕了吗?他是如何进行反击的?

到郊外给父母扫墓。

⑨世间有一种无私的爱,因其质朴,因其不事张扬,不求回报,有时即便被爱者也难以觉察,甚至产生误解。但是,爱毕竟是爱,终究有那么一天,这种爱,这种无私会被感觉,被认可,被传递,人的心灵也得以滋润、___________________________________________________________________________ 温暖和净化。

19.读一读文段③的画线句子,揣摩继母当时的心理活动,请用简洁的语___________________________________________________________________________ 言加以描述。

18.请你评价唐雎这一人物形象。

_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20.文段⑨使用的是什么表达方式?请说说这一段在全文中的作用。 (二)阅读下文回答问题(4×3分=12分)

大碗和小碗

_______________________________________________________________ 胡 军

_______________________________________________________________ ①表哥六岁的时候,姑母因病去世,给姑父留下大笔债务。八岁那年,姑父再21.文段⑥对表哥测量大小碗容量的过程写得非常详尽,请说说这样写的目婚。继母来自市郊农村,带来了六岁的弟弟。

的是什么? ②弟弟娇惯不懂事。那年头,家里日子过得很紧。可弟弟老嫌母亲给自己盛的

饭菜比哥哥的少,所以常常在饭桌上闹别扭。

_______________________________________________________________ ③几次吵闹后,弟弟从碗柜里找了只敞口大碗,坚持要母亲用大碗给他盛饭菜,

不然就不吃饭。继母心疼地望着瘦猴似的弟弟,答应了,不过开出条件:“哥哥也要换_______________________________________________________________ 只碗。”第二天在饭桌上,继母将一只新碗递到他手里,笑着冲表哥眨眨眼说:“弟弟22.文章对继母着墨不多,但继母的形象却跃然纸上。请用简洁的语言说说小,做哥哥的就让着他点儿。”弟弟见状,马上将新碗抢过去,和自己的大碗比,一看继母是怎样的一个人。

口径小不少,不吭声了,低头乖乖吃饭。

_______________________________________________________________ ④虽然觉得继母待他不错,自己也该让着弟弟,表哥心里仍然有疙瘩:在继母

心里,亲生的毕竟还是不一样。

_______________________________________________________________ ⑤后来,继母去世。上个月,父亲也撒手而去。那天,表哥到父亲生前住的老(三)赏析以下两首诗,完成各题。(8分) 房子里收拾,在一堆杂物里,居然看见了那两只他和弟弟儿时的专用碗。

⑥一个念头忽然从心头升起,表哥虽然觉得荒唐,还是按捺不住要试试。他用水 春夜喜雨

把弟弟的大碗灌满,然后将大碗里的水朝自己的小碗里倒,结果,大碗的水倒光了,小 [唐]杜甫

碗还剩四分之一没满。表哥不信,把两只碗平放在桌面再比较,小碗接近直筒形,上下好雨知时节,当春乃发生。 几乎一般大,大碗则口宽底窄,而且小碗比大碗高出一截。这就是两只碗的秘密,如此随风潜入夜,润物细无声。

简单。表哥感到奇怪,自己怎么到今天才发现。

野径云俱黑,江船火独明。

⑦儿时一家四口围着方桌吃饭的情景又清晰呈现在眼前,继母给父亲盛好饭菜晓看红湿处,花重锦官城 后,再给他和弟弟盛,兄弟俩每人的碗里都是满满的,然后才轮到她自己,末了常常是 雨

父亲看到剩下的饭菜少,又将自己的往继母碗里拨。记忆中的这一幕顿时变得好温馨,文 / 怡彤

好动人。

⑧于是,表哥和弟弟约好,接下来的星期天,带上各自家人,还有那两只碗,

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缘分是寂寥天空中初始的云朵 历经生生世世的沧桑 汇聚成落下的雨 潇潇洒洒的雨丝 沾湿了些许记忆

为了淋雨说忘带了雨具 二 倾泻的雨

是雷电爱的宣泄 伴着雷公电母的狂吼 硬朗朗的雨线

被推着委屈地跳了下来

如根根拉长了的水晶冰冰清清

一场雨预示陈旧过去崭新开始 一切胆小怯懦被赶到了屋檐下 飞泻倾覆你的怨怒 打开我灵魂的伞

放低姿态任由它冲洗着

张开幸福的痛苦的我所有的回忆

风说雨是天的泪滴

带着飘飘柔柔的流线四处撞击 砸在玻璃的尽头找到下滑的归宿 在缝隙里找寻潮湿的心迹 突兀地想从记忆里蒸发 于是敞开心扉盼着日出

雨被蛙声叫断了情绪 小溪抚吻着脚趾 一个不漏的仔细舔舐 喜欢雨后泥土发散的气息 花瓣飞落撩拨着根的醉意 雨给尘埃世界一个清凉的写意

23、两首诗同写雨,《春夜喜雨》写的是_____________的雨,是_____________的雨。(2分)

24、两首诗都采用了怎样的表现手法?抒发诗人怎样的思想感情?(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

25、请写出两句除以上两首诗外有关“雨”的诗句。(2分)

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五、作文写作。(30分)

古往今来,许多的文人墨客都借“酒”、“月”、“水”等事物来抒发思想情感,请你也选一种事物表达个人情怀。

要求:题目自拟,体裁除诗歌、戏剧外皆可,字数不少于500字。 412596645.doc第3页(共3页)

《雨》写的

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