=======《三峡》
一、给加点字注音
略无阙处（quē） 重岩叠嶂（zhàng） 不见曦月（xī） 沿溯阻绝（sù） ．．．．素湍绿潭（tuān） 绝巘多生怪柏（yǎn） 飞漱其间（shù） 属引凄异（zhǔ） ．．．．三、找出通假字，并解释： 略无阙处（“阙”通“缺”：中断） 四、词类活用
1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马） ．
2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静） ．．3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里） ．．五、一词多义
1绝 沿溯阻绝（隔绝） 哀转久绝（消失） ．．2、自 自三峡七百里中（从、由） 自非亭午夜分（如果） ．．六、重点词语解释
1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时） ．．3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水） 4、良多趣味（良：很） ．．．5、属引凄异（属：连接） 6、不见曦月（曦：阳光或日光） ．．七．综合练习
1.选出下列句子中加点词解释正确的一项（ C ）
A．沿溯阻绝(顺流而下) B．乘奔御风（奔驰） ．． C．夏水襄陵（河岸） D．属引凄异（连续） ．．
2．课文在写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影 的静景，也描写了悬泉瀑布，飞溯其间的动景，动静结合，相得益彰。 3．文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点作用是什么
寂静凄清 进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 4．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ． 1.解释下面句中加点字的意思（2分）
①沿溯阻绝 绝：断 ②或王命急宣 或：有时 ．．
③不以疾也 疾：快 ④然十二峰者不可悉见 悉：全，都 ．．2．用现代汉语说说下面句子（4分）
①清荣峻茂，良多趣味 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇 议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象 3．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点（4分）
［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点（4分，各2分） 4．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情（3分）
对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分） =========《岳阳楼记》 一、文学常识
1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。 二、语音
谪（zhé）守 朝晖（huī）夕阴 霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng） ．．．． 淫（yín）雨 心旷神怡（yí） 皓（hào）月 宠辱偕（xié）忘 ．．．．
潜行（qián） 浩浩汤汤 （shāng） 潇（xiāo）湘 属 （ zhǔ 同“嘱”） ．．．． 二、找出通假字并解释：
属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱托） 百废具兴（“具”通“俱”，都） 三、从文中找出成语：
政通人和 百废俱兴 气象万千 去国怀乡 心旷神怡 四、古今异义词
1、属予作文以记之 作文：古义：写文章 今义：学生的习作 ．．2、微斯人 微：古义：没有 今义：微小 ． 五、词类活用
（1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（名词用作动词：做州郡长官） ．（2）百废具兴（形容词用作名词：废弃的事业） ．（3）北通巫峡（方位名词用作动词：向北） ．（4）南极潇湘（方位名词用作动词：向南） ．
（5）先天下之忧而忧（形容词用作动词，意动用法：以……为先） ．（6）后天下之乐而乐（形容词用作动词，意动用法：以……为后） ．六、一词多义
观：此则岳阳楼之大观也（景象 ） 予观夫巴陵胜状 （ 看 ） ．．
或： 而或长烟一空 （ 有时 ） 或异二者之为（ 或许） 或王命急宣（有时） ．．．极：南极潇湘（尽,直通） 渔歌互答，此乐何极（穷尽） 感极而悲者矣（极点） ．．．和： 政通人和 （和乐） 至若春和景明（和煦） ．．
空：而或长烟一空 （消散） 阴风怒号，浊浪排空 （天空） ．．
一 ：而或长烟一空（全，都） 上下天光，一碧万顷（一片） ．．七、重点词语解释
1、增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。 2、横无际涯：宽阔无边。涯，边。
3、朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴变化。 晖，日光。 4、大观：雄伟景象。
5、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。 6、山岳潜形：山岳隐没了形体。
7、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。
8、翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。 9、岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。 10、长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。 11、何极：哪有穷尽。 12、樯倾楫摧：桅倒下，桨断折。 13、郁郁：形容香气很浓。
14、把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。 15、微斯人：没有这种人。微，无、没有。
16、吾谁与归：我同谁一道呢归，归依。 八、特殊句式
1、微斯人，吾谁与归（倒装句） 2、此则岳阳楼之大观也（判断句） 九、综合题
1.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则\"不以物喜，不以己悲\"。
2.课文二三四段有些句子有前后照应的关系，有些句子有承上启下的作用，把它们找出来说明它们的关系或作用。 \"朝晖夕阴，气象万千\"，为下两段分别写洞庭湖上\"霪雨霏霏\"和\"春和景明\"的景象伏笔。
\"迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎\"，既承接上文写景的句子，又引出下面两段文字，其中\"情\"\"异\"，是关键词，是全篇抒情、议论的基础。
3.古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢
他们\"居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君\"，不是忧\"民\"，便是忧\"君\"——怕皇帝做出害民的事情来；他们\\\"进亦忧，退亦忧\\\"，可见他们的\\\"忧\\\"跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。 4.用原文回答下列习题 赞美滕子京政绩的文字是：政通人和，百废具兴
从空间上写洞庭湖胜境的语句是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 从时间上表现景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千
表达范仲淹忧乐观、政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 体现“古仁人之心”、作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲
默写==========《使至塞上》
1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：
2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象并体现王维“诗中有画”的艺术特色的的名句： 使至塞上
1.交代了作者的去向和目的地的句子：单车欲问边，属国过居延。
2.运用比喻的手法来抒发自己被排挤出京后的惆怅、愤懑和抑郁之情，难以言表的幽微之情的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 3.描写塞外的奇特壮丽的风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 4.画面开阔，意境雄浑的大漠风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 5.描写边塞风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
6.被王国维赞叹为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟在，长河落日圆。 7.写出诗人到达边塞景象的句子：萧关逢候骑，都护在燕然。
8.写出我军乘胜前进，预示着将要取得胜利的句子：萧关逢候骑，都护在燕然。
9.《使至塞上》诗人自比，在叙事写景中写出难言情感的诗句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 10.《使至塞上》体现“诗中有画”这一特色的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。 11.《使至塞上》表现奇特壮美的塞外风光的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
12.《使至塞上》笔力苍劲，意境雄浑被王国维誉为千古壮观的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。 13.《使至塞上》被《红楼梦》中香菱论诗论过的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。 14.《使至塞上》歌颂守边军队的声威战绩的诗句：萧关逢候骑，都护在燕然。 15.《使至塞上》侧面表现唐代疆域广大的诗句：萧关逢候骑，都护在燕然。 16.《使至塞上》交代出行目的地的诗句：单车欲问边，属国过居延。
17.《使至塞上》运用比喻的修辞表现路途遥远的诗句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
默写=====《渡荆门送别》
1．点明出发地、目的地的语句：
2．表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：
3．使用了比喻的修辞，反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句： 4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： 5.《渡荆门送别》叙事，直扣诗题，交到此行目的地的诗句：渡远荆门外，来从楚国游。 6.《渡荆门送别》描写雄浑壮阔景色的诗句：山随平野尽，江入大荒流。
7.《渡荆门送别》由游动的视角描写景物变化的诗句：山随平野尽，江入大荒流。 8.《渡荆门送别》写长江远景的诗句：山随平野尽，江入大荒流。 9.《渡荆门送别》写长江近景的诗句：月下飞天镜，云生结海楼。
10.《渡荆门送别》运用比喻的修辞写景的诗句：月下飞天镜，云生结海楼。
11.《渡荆门送别》通过两幅美丽的画面来形容江上美景的诗句：月下飞天镜，云生结海楼。 12.《渡荆门送别》含蓄表达了思乡之情的诗句：仍怜故乡水，万里送行舟。 13.《渡荆门送别》对故乡热爱之情的诗句：仍怜故乡水，万里送行舟。
===1《送友人》中以景色描写比喻游子之心，故人之情的句子：浮云游子意，落日故人情。 ===2《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《归园田居》：
1、写诗人早出晚归，不辞劳苦（表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著）的诗句是： 2、表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我（主旨句）的语句： 3．表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是： 4.《归园田居》中交代诗人早出晚归原因的诗句：种豆南山下，草盛豆苗稀。 5.《归园田居》写出作者不擅长种田的诗句：种豆南山下，草盛豆苗稀。 6.《归园田居》交代诗人辛勤劳作的诗句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
7.《归园田居》表现诗人早出晚归不辞劳苦的诗句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。 8.《归园田居》点明全诗主旨的诗句：衣沾不足惜，但使愿无违。
9.《归园田居》表明作者不与世俗同流合污，不愿在污浊的官场中迷失自我的诗句：衣沾不足惜，但使愿无违。 《登岳阳楼》
1、既点明岳阳楼地理位置，又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的诗句是： 2、从历史角度介绍岳阳楼，并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的诗句是：
3、概括作者国破家亡、流离失所、漂泊颠沛的逃难生活，抒发诗人离乡背井、忧国伤时的愤懑和感慨的诗句是： 4、运用双关的修辞，借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰的境况的诗句是： 《浣溪沙》中描写时光易逝，不要在年老感叹哀伤的句子：谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
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保尔的经历：1、童年的苦难。自幼丧父，当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱2、战场上的搏杀。战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明；3、感情上的波折。保尔一生中与三个女性（冬妮娅、丽达、达雅）产生过感情，在感情的波折中经受了痛苦。4、工地上的磨练。为尽快修好铁路，以他为带头人的“潘克拉托夫小分队”疯狂地工作着，忍受着大风雪等恶劣天气的折磨，还常缺吃少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾病的威胁。在快修好路时，保尔染上了肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。5、伤病的折磨。双腿瘫痪、双目失明，只有右手能听使唤，与病魔搏斗，多次令死神却步，并以顽强的毅力写作。 四、围绕情节谈主要人物及其性格：保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。 保尔：具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗、乐观豁达的高贵品质。 为理想而献身的精神：①因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈②为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明；③为了革命事业牺牲了与冬妮娅的爱情。；④受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我地工作. 钢铁般的意志：①筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着。②失去工作能力、被党发给残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头。③克服难以想象的困难，在病榻上写作（伟大的作品：《暴风雨所诞生的》）；顽强奋斗、乐观豁达：重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及过他，他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。
朱赫来 ：是保尔走上革命道路的最初领导人。他坚强、刚毅，有很强的组织领导才能。 冬妮娅：善良、大方、热情，但是身上有着强烈的小资产阶级情调。
丽达： 优秀的共产党员，漂亮机智，心地善良，信念坚定，酷爱工作，爱憎分明，能够积极的应对各种突发事情，不会因私人感情而影响工作。 阿尔焦姆==他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
谢廖沙•勃鲁扎克==谢廖沙像普通的男孩子一样，他也会淘气、会倔强，甚至有点反叛。在保尔被神父赶出学校的时候，谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。
五、作品中的“钢铁”指什么结合作品内容谈谈“钢铁是怎样炼成的”
“钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士；“这样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨练、伤病的折磨”等一切苦难，保尔这一类人以为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗、乐观豁达的高贵品质来面对这一切，最后锻炼成为坚强的无产阶级革命战士。 六、保尔四次“死里逃生”的经历：
（1）为救朱赫来被捕，经受严刑拷打坚贞不屈，后被误放而逃生；（2）战斗中铁片击中保尔的头部，昏迷十三天后，保尔终于赶走了死神，闯过了鬼门关。（3）保尔在筑路时因感染伤寒病菌而生病，又逃过了一次生死劫难。（4）保尔在疾病缠身，丧失了战斗能力时，在公园里产生了自杀的念头，在崇高理想的指引下放弃了自杀的念头.
1在朱赫来的启发教育下，保尔懂得许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 2保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。 3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。 4保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。 5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。6“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。 7“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿。”是保尔对冬妮娅说的。 8在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。9《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。10保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。11保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。12保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。13保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。14《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。15《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔。柯察金。16《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：第一部分描写国内战争；第二
部分描写经济恢复和社会主义建设。其中的每一部分各九章。17保尔与铁匠阿尔焦母是弟兄关系。18.把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来。19.保尔的妻子是达雅。20将保尔所做的主要事情排序：打工—做电厂工人—被捕蹲监狱—被喜剧性释放—骑兵队征战—筑路—疗养院治病—双目失明写作。21保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。22《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。23人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。24保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。25课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。26《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
保尔身上最使你感动的是什么第一种答法：作品塑造的主人公保尔•柯察金，充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。第二种答法：最使我感动的是保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量。因为这种人格力量是一笔宝贵的精神财富。第三种答法：保尔是一位顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的革命战士。①他具有坚定的人生目标和坚强意志，这让我十分感动。②保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量最使我感动，因为这种精神对我们青少年，对我们的民族来说，永远是具有特殊意义的宝贵财富。③作品塑造的主人公保尔•柯察金，充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。
综合性学习——怎样搜集资料============== 1．请为同学们推荐一些搜集资料的方法。 参考资料：图书馆、家中藏书、网络资源等
2 题目：通过参加活动，你知道有什么途径可以搜集资料了吗请将你知道的途径列举出 走上辩论台
八二班准备开展《走上辩论台》综合实践活动，若你是活动的主持者，请你完成下列任务。1．请你为辩论赛设计一条主题语。 真理越辩越明；走上辩论台，展你我风采 上网辨利弊，做人明是非 辩论之美在于修养之高、知识之厚、人格之美 2．请你设计一下本次辩论赛的活动步骤。
（1）、主持人宣布辩论规则，活动开始（2）、_双方展开辩论 （3）、__评委点评（4）、主持人宣布比赛结果。 3．作为参赛一方你认为要为本次比赛做好哪些准备 确定辩论观点 收集资料 确定辩手 写辩论稿 演练
4 、假如该班开展上网利弊之我见的活动，请你设计一下用什么形式组织这次活动写出两种活动形式来。答案：开展“上网利弊之我见”的主题班会；开展“上网利弊之我见”演讲比赛；开展“上网利弊之我见”作文竞赛
5．该班主持了一场“上网利弊”的辩论会，正反方激烈交锋，其中正方的观点是：初中生上网利大于弊。理由是：网上信息量大，可以学到课堂和书本上，学不到的东西；网上信息质量高，可以向最好的老师学习，可以得到最新的信息；上网自由灵活便，随时可以开机学习；可以与远方的朋友很方便的在网上交流。请你以反方的身份陈述观点和理由。 答案：中学生上网弊大于利。网上信息量虽大，但良莠不齐，中学生缺乏识别甄辨能力；而且青少年学生的自控能力差，容易受不良信息的毒害。
6．作为反方辩手，在辩论赛过程中该小组出现了反驳无力，短时无人接话，从而导致活动冷场现象。针对此情况，你会提出怎样的建议 建议：（1）活动前要做好充分的准备，收集好充足的资料。（2）小组成员间要加强分工协作。（3）活动筹划者在活动前统筹，过问各环节负责人准备情况。
7．作为参赛一方，活动中你参与了什么角色参加本次活动你有哪些收获和感受 答案：我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。答对一点即可。通过这次活动，训练了自己的论辩思维方法；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的自己的合作精神；提高了参与意识；提高了学习语文的兴趣；在搜集资料的过程中培养了浏览和筛选信息的能力。
8．小明本来是一位学习成绩优异的同学，近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈．你怎样说服他知错就改，告别网络（规则：用上谚语．警句等；话语要简明）
示例1小明；请不要沉迷于网络游戏。沉迷网络害的是自己。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊．你现在不好好学习，长大后，后悔也来不及了！凡事适可而止，电脑游戏说到家是一种业余消遣，一定要以愉悦身心为原则，不可沉溺其中，造成过大的心理和生理负担。
10．现今社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如追梦少年、快乐小猪、奔跑的蜗牛，沙漠胡杨，醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又易懂易记，让人过目不忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于三个字），并将你的命名缘由写在下面。我的网名_空谷幽兰，命名缘由：我特别喜欢被尊称为花中君子的兰花，我要学习他超凡脱俗的高洁精神。 怎样搜集资料
1．请为同学们推荐一些搜集资料的方法。 参考资料：图书馆、家中藏书、网络资源等
2 题目：通过参加活动，你知道有什么途径可以搜集资料了吗请将你知道的途径列举出
3、如果让你调查一下你同年级同学的课外读书情况，你该怎样做请介绍一种方法。 设计一张课外读书情况的调查表，分发给同年级的同学填写，将调查表收起来后整理归纳得出结论。
4、在这次综合性学习中，你所在的小组负责搜集有关中秋节的资料，你准备从哪几个途径去查阅 上网查阅、上图书馆查阅、到阅览室浏览、采访当地老人询问有关中秋节的习俗。
5、网上信息量大，因此上网查阅资料成为很多人的首选。假如让你在网上查阅有关“三峡”的资料，你将如何做 在网上先打开搜索引擎如google，再输入“三峡”这个关键词，电脑屏幕上就会出现相关的网页和网站，然后按照索引查看，有用的资料下载或打印出来。
6、在这次综合性学习中，同学们搜集了许多有关中秋节的资料，现由你将这些资料整理成册，你将如何整理你打算给这本小册了起一个怎样 的书名
书名：漫话中秋 中秋大观园 整理方法：将所搜集的资料按照不同的内容分门别类作为书的子目。如可将中秋节的资料分为中秋节的起源、中秋节的传说、中秋节的诗词、中秋节的历史小故事、中秋节的习俗等不同的类别。 赏析=====《使至塞上》
1、“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
2、 “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。 “直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。 3、燕然
4、略
《渡荆门送别》 1、记叙。地点、目的
2、颔联是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。描写了荆门的地理形势和壮阔景象。连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。
3、颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。 4、“万里”与首联中的“远”字相照应。运用了拟人的修辞手法，抒发了作者对故乡的依恋之情，惜别之情。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1、 “蓬草”在古代诗文中一般比喻什么 颔联中的“征蓬”表达了诗人怎样的情感 （4分）
2、颈联是王国维称为“千古奇观”的名句，其中 “直”和“圆”两字历来为人称道，请赏析它的妙处。（4分） 3、尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中 （4分）
4、颈联是写景名句，依据这首诗，展开想象，描述一下诗人王维看到的景色以及当时的心情。（60字以内） （8分）
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、从表达方式看，诗的首联属于________，它交代了远渡的___________和此行的___________。（4分） 2、诗的颔联运用了怎样的表现手法描写了一幅怎样的图景试用散文语言改写这两句诗。（8分）
3、颈联的描写视角与颔联又有何不同诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么试用散文语言改写这两句诗。（8分） 4、诗的尾联“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应运用了哪些修辞手法抒发了作者怎样的思想感情（4分）
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