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班主任工作事迹简介

2022-11-05 来源:华佗小知识

  ,女,汉族,本科学历,昌宁县幼儿园二级教师,现担任昌宁县幼儿园兴宁分园小五班班主任,从教十五年来,她如同一棵大树,把根深深地扎在幼儿教育的土壤里,用那茂密的枝叶呵护、爱抚着一拨又一拨小宝贝,培养了一批又一批健康、阳光的幼儿。她始终把学习当作一种责任,不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,全面学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,认真解读《3-6岁儿童学习与发展指南》。积极备课,用孩子们喜欢的方式进行教学,不断激发孩子的学习动力,及时反思每次活动的得与失,找出存在的问题。在带班的过程中,做到敬业在本质,奉献在岗位,始终把孩子放在第一位,跟随孩子的脚步,支持、观察孩子,和孩子们共同成长。她热爱幼教工作,把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心,对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位、恪尽职守,时时处处以工作大局为重,认真履行班主任职责,圆满完成各年龄段、各领域的教育教学工作。

  在担任小班教学工作期间,针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、愉悦的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听妙趣横生的故事,为升入中班打下了坚实的基础。在担任中大班教学工作期间,她认真制定各领域教学计划,抓住教学重点,根据中大班幼儿的兴趣点以及幼小衔接主题活动的.开展进度来调整变化操作材料的投放,在观察中了解孩子、生成活动,因材施教,注重幼儿良好行为习惯、学习品质的养成,为其能尽快适应小学生活,顺利的过渡到小学生的角色做了充分的准备。古人云:师者人之模范也。她一直这样奉行。在与班级老师合作中,从不计较个人得失,以身作则,做好本职工作的同时,指导、帮助年轻的老师迅速成长,在与家长的沟通、合作中,懂得换位思考,为了孩子共同努力,所带班级具有积极上进的班风,得到了领导、同事和家长的一致好评。连续多年荣获昌宁县“优秀班主任”,昌宁县幼儿园“优秀教师”等荣誉称号。苏霍姆林斯基说:热爱孩子是教师生活中最重要的东西。未来,她会继续努力,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。用真挚的慈爱,滋润孩子的心灵;用鼓励的拥抱,陪伴孩子的成长;用温润的雨露,洒向孩子的心田。

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