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班主任年度述职报告通用

2021-11-14 来源:华佗小知识

  时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,一年转瞬即逝,根据学校安排,我负责政教处工作、担任八()语教学及班主任,现将我一年的科研工作向大家做一个简要的汇报。

  一、加强学习,真诚待人。

  我平时关注学习,认真参加政治学习,积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论的学习,阅读报刊杂志,关心时事政治,关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理念武装自己。我待人真诚,坦率。当同事有困难时,我友好总是乐于及时伸出友谊之手,竭尽全力能够帮助他人。不过,有时我说话比较直率,也常常会引起他人的误会。

  二、不断摸索,做好政教处工作。

  在工作中,我不断摸索,在实践中发挥优势,主要依据学生年龄特点,结合我校实际,坚持以养成教育为重点,积极推动德育工作的系列化、校本化,努力构建以“仁善化”为核心的德育管理体系。通过嘉中之声广播解读《弟子规》,举行“妈妈,我想对您说”书信活动,开展“依法治国”系列教育活动,培养学生感恩知孝的美德,做一个有社会品德、有担当的善良的人则。顺利推进全员国民教育导师制、“168爱生行动”,实践全员德育的理念。本学期2名老师主动申请与69名学生结对,政教处制订评价考核机制,进一步规范了活动实施程序,提高了全员德育导师制的实效。(请还没有交记载本和考核表的学长老师于会后交到政教处。)通过开展副标题教育,积极探索德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点,开展行为规范主题意象家庭教育月活动。以纪念日为契机,开展爱国主义教育工作主题教育系列社区活动。通过学习榜样树立典型,聚润不断提高学生自我教育的能力,营造积极进取的校园氛围。通过举办校园化艺术节、读书节,昂扬充分刻划学生良好精神风貌。通过加强生命安全法制教育,提高学生法律素养普通法和安全意识。一学年以,德育工作开展有条理,有系列,收到了很好的成效。在中华人民共和国教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、复赛中,我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中,我校获“全国读书育人阿芒塔”称号。

  三、尽心尽力,做好教学工作。

  把学生教好,让学生进步,是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中会认真备、上、听、评,及时批改作业、讲评作业,备中我不仅备教学内容备教法,而且备学生。平时我还注重学习习惯的养成,注重学法的指导和阅读题的技巧训练,学生能力得到了较大的.提高。我还认真做好“抓两头,促中间”及分层辅导工作。

  本学年,我顺利完成教育教学任务。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。

  四、从过程入手,做好班主任工作。

  在班级管理中,我注重过程管理。一方面,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,通过各种方式,既需注意注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为技术实力;又注意指导学生如何进行小学生自我管理,培养他们多方面的自主性,放手让他们自我设计、自我组织工作各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入臻。另一方面,我有效地利用好每周二每期的班会开展一些专题性的活动,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高师生的思想境界。

  我旧友还充分利用余时间和有关学生促膝谈心,及时对普及教育学生进行针对性的教育工作。被评为武进区先进学生集体。

  五、存在不足。

  1、在为人处事上,我还要学会换位思考,摒弃急躁情绪,避免好心办上当坏事的情况发生,进一步团结同事,搞好教育英语教学工作。

  2、不管时代怎样产业发展,德育工作还需立足学生,加强养成教育、习惯培养,为学生的健康成长产品与服务。

  3、班主任工作还用从细节入手,抓住过程管理,多一份耐心和细致,做实做细学生的哲学思想工作,从而营造积极向上的班级本校氛围。

  都知道在普通高中的普通中学做好班主任是全都一个挑战,在上半年我担任五年级(4)班主任,还担任两个地理x科的教学工作;

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