爱生演讲稿 篇1
各位老师、同学们：
今天我讲话的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。前些日子，我国的某些地方先后发生一些重、特大安全事故；一些中小学甚至是高等院校也相继出现学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天，不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸；那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护！
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死。”
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷！各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为个人的成长，为家庭的幸福，为这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
谢谢大家。
爱生演讲稿 篇2
作为一名幼儿教师，我的工作既充实有丰富多彩，既平凡又让我受益非浅的。 我是一个从教了5年余的教师，在工作上，甚至在生活中我都有一颗尊重孩子，爱护孩子的心。刚开始工作的时候我是以一个朋友的角色和孩子们相处着，渐渐地我发现作为一名教师不仅要像朋友一样去了解他们让他们乐意和我分享喜怒哀乐，还要像妈妈一样陪伴着她们，引导他们向更好的方向发展，给他们一个安全、温馨的心理环境的同时帮助他们健康的成长。
记得刚工作的第二年因为教师人员变动的关系，我和一位实习生共同管理班级，因为两人的工作经验都很欠缺，在很多事情上我可能都考虑的不是很周到。那时幼儿园要进行一个班级幼儿早操比赛的活动，在活动前我和幼儿提起过买班服的事情，孩子都表现的特别兴奋，特别的期待。之后我在班级群里也问过家长的意见，家长们也表示纷纷同意，有两位在四季青工作的妈妈主动提出要帮忙去选班服。时间过得很快眼看就要到比赛的时间了，于是我问了两位妈妈班服选的怎么样了？她们都表示选不好，要么价格过高，要么质量不好，要么款式不好看等等。最后我想要么这次就不买班服了吧，可就在那个周五的早上一位小朋友的爸爸问我：姜老师，孩子的班服费用什么时候交啊。”
我回答他说“衣服选不好不好，要么这次就算了，下次我们网上买吧。”他听了之后很气愤的说怎么可以算了，我们家孩子这段时间总是兴致勃勃的再说这次早操比赛我们要全班穿一样的衣服呢，不知道这班服长什么样！听了他的话之后我开始反思，“是啊，这是我们第一次提出买班服，孩子是多么的期待和伙伴们穿得一模一样啊，而且之前我在孩子面前说了要买班服的，怎能失信于他们，怎能让他们失望呢。于是我下定决心一定不能让孩子满失望。就这样那天晚上我在网上选好了服装款式，家长也表示同意，因为比赛就在下周一，我怕时间来不及，因此我特意选择了一家杭州的儿童服装店，第二天周六我转了三趟公交车来到了靠近北站那边一个叫勾庄的地方。按照地址，最后终于找到了那家店，我拿了将近40套的服装，还有多余的几件是备用服装，供家长更换尺码用的，因为之前来不及让家长交服装费用，所以全部的费用都是我自己垫付的。最后我又拖着这重重的一麻袋衣服上了公交车，40件服装对于一个女孩子来说真的很重，但正是心中抱着那份不让孩子失望的念想，我坚持把它搬到了幼儿园。周一早操必比赛如期进行了，我们班因为服装统一，所以整体看起来特别整齐，效果特别的好，最终我们取得了第一名的号成绩。孩子们因为取得了好成绩，又因为穿上了一模一样的衣服，大家都显得分外的开心。看到他们脸上的笑容，顿时觉得我做的一切都是非常值得的，孩子露出那天真的笑容，不正是我们工作的动力与追求吗？
也许我没有华丽的词藻，也许我没有优异的成绩，也许我做的没那么好，但我坚信我有一颗爱孩子的心。在幼儿教育这片生机勃勃的土地上，我编织着梦想、收获着希望，在爱与被爱中茁壮地成长。
爱生演讲稿 篇3
尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！
今天我来分享的主题是“爱校爱生”。
夏天的时候，虽然我们学校在放暑假，但是，所有的老师和校长依然在学校里忙碌着，为了迎接下一学年的到来，他们在教室、办公室里工作。
在新学年开始后的第一天，我看到了一个场景，许多老师都在校门口迎接学生，他们为每个学生送上鲜花，并为学生祝福。这真是让人感到温馨和感动。
事实上，任何学校的每一个成员，无论是学生、老师还是其他员工，都应该以爱校爱生为己任。只有当我们彼此爱护，才能让学校变得更加和谐。
首先，每个学生都应该努力学习，成为一名合格、优秀的学生。学生应该尊重老师，严格遵守校规，并且积极参与到校内活动中，充分发挥自己的优势。
与此同时，老师也应该把每一个学生当做自己的孩子来对待，耐心教导他们，鼓励他们，帮助他们克服学习中的困难。老师应该不断更新教学方法，为学生提供更好的学习环境和资源。
校内其他员工也不应被忽视。他们虽然不是教育工作者，但是他们的工作同样重要。他们应该做好自己的岗位，为学生提供舒适的学习环境，让学生能够更加专注地学习。
当然，学校和家庭也应该有紧密的联系。家长们应该与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现，并积极参加学校的活动。
最后，我们所有人都应该有良好的校园意识。不要破坏学校的财物，不要在学校内乱扔垃圾。如果你发现有人在这样做，应该及时制止。
总之，爱校爱生是一个相互的过程，我们应该一起努力，为我们的学校创造一个和谐、温馨的环境。谢谢！
爱生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是来自六（6）班的占xx，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产。
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
谢谢大家，我的演讲完毕！
爱生演讲稿 篇5
当我们怨天尤人抱怨命运多舛时，当我们意志消沉一蹶不振时，想想寒风中的梅花，沙漠里的胡杨，冰山上的雪莲。让我们用坚定的意志不悦的进取心来奏响“关爱生命”的最强音！
关爱留守儿童座谈会发言稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家上午好！
在这个美丽的金秋时节，我们聚在一起庆祝中秋节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和**家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长！
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委**审时度势，**远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委**的关心和支持下，在全体“**家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天 ，二郎乡党委**再施大爱，召集留守儿童和**家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名**家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在**和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。要努力使留守儿童具有心理依赖性、学习进步性、成长关怀性和生活阳光性。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫xx的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。
从那以后，她的脸上就再也没有笑容了。沉重的心理压力让她没有学习的动力，对生活也没有信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这种情况时，我不禁发抖：多么可怜的孩子。当她年轻到可以独自承受这一切的时候，我决心帮助她走出阴影。所以那天晚上我没有回家，深夜在床上和她说话。
之后，我应该在每节课上都关注她，让她回答问题，及时鼓励她，建励她的信心。隔三差五地和她谈谈，帮她摆脱内心的阴影。并在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她到食堂吃饭，坚持每两周去她家一次。
就这样，我成了她最亲密的朋友和知己。她把我当作她的亲戚，和我说话。每次和她说话，我都引导她对生活充满信心，懂得回报社会。
今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的**，我将继续做好她生活的引路人。
有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。
最后，值此中秋佳节之际，衷心祝愿大家中秋快乐，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
爱生演讲稿 篇6
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家聊聊一个话题，那就是“爱校爱生”。
作为一名大学生，我认为，我们不仅应该爱自己的学习和生活，更应该爱我们的母校和身边的同学们。因为我们与母校、与同学们的关系是密不可分的，彼此间的相互关心、支持和帮助，更是成就一个美好校园的重要条件。
首先，我们应该爱我们的母校，因为母校是我们进行学业和成长的场所。在母校，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理。我们受到了老师们的教导和校园文化的熏陶，从而成为了更加完善的人。因此，我们应该对母校怀有感恩之心，尽可能地为母校的发展出力。具体而言，我们可以在学习中更加努力，为母校的荣誉争光；或者是在校园文化建设中积极参与，为校园的美好环境贡献力量。
其次，我们应该爱我们身边的同学们。每个人在这个校园里都扮演着一个角色，我们需要与其他同学良好相处，建立互助、友爱的关系。在校园里，我们可以有很多交流的机会，及时了解彼此的需求和状况，互相提供帮助。例如，在学习上可以互相借阅资料、互相请教疑难问题，在生活上可以互相照应，减轻生活的繁琐。这种互相关爱、互相帮助的良心氛围，不仅可以让我们在这里度过一个愉快、充实的大学生活，更可以让我们对彼此形成深厚的友谊。
最后，我们也要鼓励身边的同学们，更加爱校爱生。我们可以以身作则，积极表现出我们对学校、对同学们的关注和爱护。在日常生活中，我们可以适时地发表正能量的言论，鼓励和奖励身边的同学们为更好地发展母校和社会做出自己的贡献。这样一来，我们就可以形成一个相互鼓励、相互支撑、相互成长的良性循环，营造出一种全方位、综合性的校园文化。
总之，爱校爱生是我们大学生应该具备的价值观和精神状态。时刻保持一颗感恩之心，注重自身的道德修养，积极参与校园文化建设，相互支持、相互成长，才能让我们的生活变得更加充实、更加有意义。最后，希望同学们都能够勇于付出、认真学习，为母校和社会作出自己的贡献。谢谢大家！