英语类演讲稿

2024-09-02 来源：华佗小知识

经过周密的筛选发言致辞网小编为您精选了“英语类演讲稿”。想要做成大事，必须要有坚韧不拔的意志力，当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时。创作演讲稿可以让你更好地了解和控制自己的表达路径和思考核心，我们每次在公众场合演讲之前，想必都要准备一份演讲稿。欢迎来到我们的网站我们为您提供最新最全面的内容！

英语类演讲稿【篇1】

英语类演讲稿三分钟范文篇一

In June, the flowers in full bloom season; In June, and the wind blowing the Buddha, the sun is shining; In June, is also our festival; On this day, our school held a large festival performances.

With the wonderful music, the curtain slowly rising, festival show began. You see! On both sides of the stage, slowly out of the pairs of girl wear kimonos, all is their dance, like a little flower in the wind, graceful; When the music becomes the high intense, they swing the waist, opened the ideologues floret umbrella, like a little mushroom in the rain, the dizzying. Oh! They are a little (a) class of performance. Is really wonderful! When the lights suddenly became dark, speed up the pace of music, a beam of red light in the middle of the table, a the grass skirt, with countless tails girl, with music and dancing. Oh! She in African dance!

The festival performances, from grade school, every class of performance are selected, many class can only choose a, and our class is very lucky, selected the two programs. "Saxophone ensemble" and the "Latin". My favorite is my piano recital, selected by the school but did not, though in the best, only got a silver medal. Since the two selected, the teacher every day with our rehearsals, one of the most hard is jump Latin dance, before we haven't learned a few people, is only temporary, please classmates to tutoring. Although in practice some classmates repeatedly, and made great changes, through the joint efforts of everyone, insisted on down.

The next program to play in our class, I saw countless flashing light from the flash, like with a rabbit in my heart, "beat" straight jump, however, still keep a smile on his face, I said to myself: there are many teachers and parents looking at me, I can't make a fool of yourself! Hence, music sounded, I try to set up her skirt, try to do the best gestures, leave the most beautiful dance to the audience the audience. A round of applause ended our performance, we are easy to step down after the audience with a bow, suddenly found that my mouth smile went numb…

I like the festival very much, because she can give each of us the opportunity to show their most beautiful style and individual talent, at the same time, can also learn about to so many classmates, have their skills, perhaps, this is what people often say: we are the future of our motherland…

英语类演讲稿三分钟范文篇二

ladies and gentlemen, boys and girls,

i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i've learned about the four great inventions made by our forefathers. i've learned about the great wall and the yangtze river. i've learned about zhang heng(张衡)and i've learned about zheng he(郑和).who says the yellow river civilization has vanished(消失)?i know that my ancestors have made miracles(奇迹)on this fertile land and we're still ma-ki-ng miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have experienced the plunders (掠夺) by other nations, and we have experienced the war. yet, based on such ruins, there still stands our nation—-china, unyielding and unconquerable!

i once came acroan american tourist. she said, “china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading.”my heart was deeply touched by these words. it is true that we're still a developing nation, but it doesn't mean that we can despise (鄙视) ourselves. we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly： we are sure to take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our ambition (雄心) is even bigger, our challenges (挑战) are great, but our will is evengreater.

i am chinese. i have inherited (继承) black hair and blackeyes. i have inherited the virtues of my ancestors. i have also taken over responsibility. i am sure, that wherever i go, whatever i do, i shall never forget that i am chinese!

thank you.

英语类演讲稿三分钟范文篇三

Tell everyone a good news, our school will be held in the cover letter middle school art festival!

20 year January 12 (Thursday), my left hand holding a pink festival invitation, right hand holding to show our classmates come on drum strength son, set foot in the cover letter with aflame mood high school gate.

When I walked into the cover letter middle school auditorium along with the crowd, I saw the familiar faces — my classmates. They each person's face is permeated with the sense of excitement, may be because the long-expected festival had finally arrived!

After long prologue in school, we began our festival finally!

First is in grade one students into the ceremony of the young pioneers. Such as the three senior classmates after the red flag up, began to swear. In the oath, the classmates all looked attentive, very serious. And then, under the leadership of the brigade of counselors, we sang young pioneers team song.

The festival programmes have varied, with singing, dancing, recitation, singing, wind… We have too many things to see. Show a than a fascinating, the audience's applause and cheering. Among them, my favorite, is the wind.

Band's classmates play is jay Chou's "chrysanthemum Taiwan" and "cowboy busy". The classmates in focus at the play, blow the two songs very good to listen. Their usual practice ability show incisively and vividly.

You missed such a wonderful festival, have you?

英语类演讲稿【篇2】

It takes both rain and sunshine to create a rainbow。 Lives are no different。

雨和太阳共同创造了彩虹，我们的生活也是如此。

There happiness and sorrow。 There the good and the bad; dark and bright spots duanwenw。。If we can handle adversity，it only strengthens us。 We cannot control all the events that happen in our lives，but we can decide how we deal with them。

它包含了幸福与痛苦、正面与负面，黑暗与光明。假如我们能够战胜困境，这反而会增强我们的本事。因为我们不能控制生活中所发生的事情，但却能够决定怎样处理。

Richard Blechnyden wanted to promote Indian tea in the St。 Lou World Fair in 1904。 It was very hot and no one wanted to sample h tea。 Blechnyden saw that all the other iced drinks were doing flourhing business。 It dawned on him to make h tea into an iced drink，mix in sugar and sell it。 He did and people loved it。 That was the introduction of iced tea to the world。

1904年，理查德。布莱尼可顿在圣。路易斯世界商品集市上推广印度的'茶叶。但当时天气很热，没人愿意品尝他的茶。布莱克尼顿看到其它冰镇饮料都生意红火，于是想到一个主意-他能够将茶做成冷饮，加上糖再出售。他这样做了，并所以受到了人们的欢迎，于是冰红茶就这样问世了。

When things go wrong，as they sometimes will，we can react responsibly or resentfully。

事情总会有不顺利的时候，我们能够选择进取地回应或消极地愤愤不平。

Human beings are not like an acorn which has no choice。 duanwenw。 An acorn cannot decide whether to bee a giant tree or to bee food for squirrels。 Human beings have choices。 If nature gives us a lemon，we have a choice: either cry for grace or make lemonade。

人类不一样于没有选择的橡树果。一颗橡树果不能决定自我是长成一棵参天大树，还是成为松鼠的食物。而人类是能够选择的。

It's just the same with the financial storm。 The cr like a lemon，now we have a choice: either cry for bitterness or weather the storm with confidence and courage。

如果大自然给予我们一颗柠檬，那么我们既能够选择哭泣，也能够选择将其做成柠檬汁。

英语类演讲稿【篇3】

【篇一：商务英语演讲稿】

japan tankan survey shows business sentiment worsening

japans big manufacturers have seen a slowdown in demand for their products from key markets

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教育教师演讲稿通用

教育教师演讲稿(篇1)

我们已步入高科技的社会，在此同时，人们的安全意识也应重视起来。在生活中，我们应该时时处处注意安全，尽量避免不必要的危险。

在上学途中，我们有的同学边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快，或者是为了逞英雄，在路上骑英雄车，与此同时，不知你们有没有想到危险的来临呢?

很快，放学了，应该早点回家，不要再成群结队地出去玩，有的很晚才回家。回家时，应靠右边，别像一个英雄一样独自走在马路中央，到时候，吃亏的可是自己。当然，不能骑飞车，英雄车，也不能与同学并排骑车，这样就像一条道路封锁线，而且是移动的，使得后面的车辆却不能通行。

世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多姿多彩。否则，害的不只你一个，还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。

炎热的夏季来临了，天气变得炎热，连吹来的风都是热的，某些同学一定打着下河游泳的心思吧!在游泳的时候，一定要家长陪着，不会游泳的人更不能

轻易下水，必须在家长的指导下，学习游戏，游戏的时候还要选择游戏的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥泞的河中游泳，这样很容易陷入水中。已经有很多惨案向我们敲响了警钟，我们一定要注意安全，千万别步入他们的后尘。

在大地震时，大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。

安全这个平凡的字眼，可它却又是千万生命的起源，安全乃是重中之重的事物，没有安全，就算你将来是万亿富翁，也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家，让快乐伴随你我他。

教育教师演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸今天站在这里演讲，我演讲的题目是《爱的教育》。

陶行知先生曾说：爱是一种伟大力量，没有爱就没有教育。教育的最有效手段就是爱的教育。对啊，爱是教师的天性，从金子般得年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的足迹。

陶行知先生还说：捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献的典范。

一个月前，我第一次站在讲台上，成为一名光荣的特岗教师。我发现那是一个浩瀚的世界，讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的海洋。

当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张春蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校园里，一声声老师好传入我的耳膜时，当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时，我觉得我就是天底下最幸福的老师了。我为当初的崇高理想而感到骄傲，我为我的选择而感到自豪。

领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。教师应该把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人!谢谢大家!

教育教师演讲稿(篇3)

教师节聚会演讲稿

各位老师：

大家节日快乐，非常荣幸能在这个特殊的时刻与人类灵魂的工程师们聚在一起，其中很多老师是和师度有过合作的，所有的老师都是对网络教育有浓厚兴趣的，我为此感到激动，在这里我谨代表推广部向老师们保证，在我们的工作中一定尽力的为老师们做好服务，做好公司品牌的推广，让老师们的招生工作变得更容易。

对于公司的情况，刚才居老师已经向大家做过精彩介绍，相信大家已经很请出来，在这里我主要是对我们推广工作以及与老师们的配合说下，请大家注意听，只要您注意听，您只要注意，很有可能五年后成为下一个朱正东或者俞敏洪。

2010年中国有5家教育公司在纽交所和纳斯达克上市，其中有两家是做互联网教育的，都是**这边的，环球网校和中华会计网，他们创立时间分别是8年和10年，尤其是在最近这两年，得到了突飞猛进的发展，业绩几乎每年都能翻几番，抛开产品和技术层面的先不说，但从市场层面上咱们可以看到如下变化：大家都知道学习卡，为什么会有这个东西，其实这个东西没必要产生的，想想一个充值码印在卡上，多浪费成本，要制卡，要物流，在互联网上只要你来咨询，一个邮件或者一个**信息就能解决把充值码送到客户手里的事情了。但是在当时，虚拟的产品通过虚拟的方式传送到客户手中，是行不通，另外当时网民并不是很多，他们很多人不是先知道你这个**，而是先知道你的学习卡，然后再按照学习卡的指示登陆**学习，所以网络推广根本就没有成熟的环境，所以朱正东和何丽不得不采取线上产品线下销售，虚拟产品实物销售的方式，这样才勉强维持了公司的生存，随着大环境的成熟，网民越来越多，以及搜索引擎的发展，让很多网民养成了有问题上百度的习惯，人们也习惯了在网上购买虚拟产品的意识，这才导致了环球以及正保上市前夕连年业绩翻番的奇景。

但是在中小学这个细分市场上，网校也很多，却做不到这一点，通过这么多年的经验我们能够做出一个判断，就是在中小学市场上，**教学打不开市场，具体原因相信各位都清楚，就是互动，因为学生学东西不想**一样主动性那么强，**教学在**教育这边能成功，但是在中小学方面互动教学才是发展的正道。

师度的平台恰恰给老师们提供了一个拥有自己的网校，可以自主招生的机会，您东西啊手指，5分钟您就拥有了一个网校，然后进行招生，各位心里可能有一个问题就是我相信我的教学能力，也觉得师度的平台不错，更觉得**互动教学是教育发展的趋势，但是怎么招生呢？很多人会拿我们和**比，**店只要在上面开家**，只要等着就能卖出东西，但是我在你们平台上开家网校容易，但是等着却等不来学生，想想还是到培训机构给人家讲讲课方便，但是事实上大家要清楚，**上能卖出东西的都是几星几钻几皇冠的？新注册的商店能卖吗？

你有网上购物的经验吗，我相信你不会买新店，但是新店的人不买，原因是**？在于没有用户评价，在于没有信誉，在于没有经验等等，这不是您在师度平台上注册的新网校一样吗，一个店没有品牌就没信誉没信誉就没业绩没业绩就赚不到钱，赚不到钱你就失去信心，失去信心你当让就放弃了，最后走了这样一个可悲的循环后得到一个结论，互联网教育走不通，你们问问周围的人，有过这个想法的不是在这个恶性循环里经历过就是被经历过的人忽悠过，你相信了这些负面信息不要紧，表面上看你十年后还是在做老师，还是在挣课时费，好像并没有放弃互联网教育而变得一贫如洗，但是事实真是这样吗？肯定不是，今天的很多**新店的店主很多都在03年的时候就注册过**，但是后来经营不下去，注销了，忘记密码了等，等看到很多的老**因为坚持下来掘到金子以后，他们会作何感想，他们肯定会想03年的时候我有个机会但是我没有珍惜，12年的时候我看到很多04、05年用心经营的人都由兼职变成全职，身价百万的时候，我已经后悔莫及。

但是上天给的机会就只有一次。对于今天在师度网上第一批拥有自己网校的各位，你们能确定十年后不因为今天的坚持而庆幸，不因为今天的放弃而懊悔吗？还是一句话，十年过后你还是挣着课时费，靠培训机构吃饭的话，你不是没失去什么，而是你失去了人生最宝贵的东西，就是机会。

今天要做一家网校，如果没有师度这样的平台的时候，你的投资是多少，至少1000万，还会亏损。在师度却给了各位一个免费拥有自己网校的机会，但是亲爱的各位，无论是师度还是**，都是坚持的少放弃的多，这不是我们想要的结果但这确实是事实，但是各位，世上没有免费的午餐，，如果事情真的很容易就能成功，那么这件事肯定不是你做的，是***做的，你没有这样的机会。所以要成就一个事业，要不你在中国很有基础，要不你就肯多付出一些时间，师度也很愿意和大家一起成长。

回过头来咱们还是要对比**，你们的好朋友不知道有没有开**的，你一定遇到过这样的情况，就是一个朋友和你说，我开了个**，到我的**上来购买商品，你买了以后我再把钱退给你，你知道这是在干什么吗？这是在刷信誉，这是在向你要好评，你的好评越多生意就越红火，但是一开始好评少，一个新手，你需要的是朋友帮忙，你在师度开网校是不是也是这样的呢？一开始，没有人报案。这很正常。你是个学生。你看到一个老师报名参加网上学校吗？

不可能的，你要让学生了解你。说到这里相信各位应该明白了。一开始，我需要向我的朋友寻求帮助。开始的时候，我需要记录课程和讲课。

朋友是谁？当然，师度是你永远的朋友，但是还有其他的朋友，你的学生，你的亲戚等，让他们每天晚上拿出一点时间免费听课，让他们消费，你不好意思收钱再线下退费，甚至你要花点钱请一些学生当托，要做人气，这不是作假，这是一个新店必须要走的一个过程，现在每天到师度的**上浏览的学生有几千人，只要看到你这里有学生上课，看到学生对你的评价，你想报名难吗？但是你开个**一周上来一次，看一下没学生就等下周，连续看了一周后呢？

仍然没有，所以你成为2003年注册的第一个淘汰者。机会给有准备的人，师度平台给大家提供的是一个相对轻松，0投资的机会，而且能发挥各位的特长，只要你付出一点努力，利用下周围的关系。在流量方面师度能够保证，参加作业辅导的各位老师肯定知道吧，一开始我们课堂几乎没有人，现在，三周时间我们每个课堂有20余人，这种发展速度是惊人的，而且影响做开以后一定会越来越快，师度是一辆好车也是一辆快车，你现在上不了车，那么以后追赶就难了。

人的一生中，20年会遇到一个机会，下个机会再等二十年，我相信到时候各位也是有心无力了。趁年轻，在师度上成就自己的事业。

在市场推广方面，我们通过直推、渠道、网络营销三个方面保障**的流量，现在师度吸引学生和家长眼球的活动有两个，一个是免费的作业辅导项目，就是学生有什么问题就可以到**上问老师，并且保证终生免费，另一个在九月底也会开始，就是免费的课程培训，让学生不去辅导班也能听到课堂的内容，并且也保证终生免费。你一定做了很大一部分的作业指导培训，老师业辅了一定的工资。但是当你们拿师度工资的时候请大家一定要知道自己在做什么，你们不是给师度打工，你们是在为自己创业，只要你认真准备课程，讲好了，学生自然就会到你的其他课堂报班。

师度给各位的也不是工资，而是给大家的一份信心和保证，在这些方面，我们很有信心，所以我们也愿意付出，哪怕更多，当然不仅仅是金钱。在资金方面，我们有一个高素质的投资者，他非常了解我们的业务，并为长期投资做准备。师度平台上存在着三方，老师、师度、学生，三者关系是老师和师度共同努力为学生做好服务，然后让学生到师度网上报名学习，而不是师度雇佣老师为学生做好服务然后赚钱，大家一定要明确自己的立场，你们不是为师度打工，你们是为自己打工。

在流量保障方面的具体措施这里就不向大家介绍了，在活动以后可以沟通，我们也希望老师们能够献智献策。

最后总结一下，要想成功，这个平台上两方要做好充分的工作，一方是师度，我们保障产品体验、技术、流量；另一方是老师，你们要保障**的活跃，努力讲好每节课（不管是收费的还是免费的），多开课堂，制造氛围，吸引学生并做好转化，五年后咱们就成功了。谢谢。

教育教师演讲稿(篇4)

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是公共社科支部的教师代表--，很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲!我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。

作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲，我感到非常紧张。记得--年的7月,我怀着无比激动的心情,由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁，这里的风景令人陶醉，水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋!在这里,我的收获很大,在我不但很快地适应了新环境,而且结识了很多新朋友,更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心,团结向上,共同进取的大家庭里,通过

“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长，顺利地完成了由学生到教师的角色转换，而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?是爱，是人民教师对事业执着的热爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动，我受到很大的启发，现将我的认识和体会作以总结和汇报，请大家批评指正。

古人云：传道授业，千古为师，师之所在，道之所在。身为教师的我们矗立在知识的神坛上，师德就是笼罩在我们身上的光环，照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”这不是什么名人说的话，这是一个普通教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台，面对台下一双双专注而信赖的眼睛，一种责任感油然而生，当我们行走在校园小道，面对身旁学生投来饱含尊敬的目光，一种自豪感悄然而起，在所有学生心里，老师是神圣的，而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，教师是立校之本，师德是教师的立师之本，教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质，健全的人格，具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。我认为，应在以下几个方面不断加强：

首先，要热爱教师职业，对待工作必须要有激情。课堂是教师的舞台，试想，一个心如止水、没有激情的教师，他的课堂永远不会有活力。一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力，必须能够用自己的情绪去感染学生，用自己的思维去启发学生，如同太阳，吸引着无数的小行星围绕着你，这样的课堂才是鲜活的，教学效果才能真正实现。那么，如何成为一个有激情的教师师呢?必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业，要深刻认识到传授知识是一种乐趣，内心里能够涌起自豪感。教师的劳动是平凡的，朴素的，但却孕育着伟大和无限的力量。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润，一切为了学生的成长。

其次，对待学生要充满深情，要热爱学生。世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。“是什么呢?”“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。教育是爱的事业，教师要热爱学生。为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我没有理由让学生露出失望的眼神，也不该责备学生的浅陋与无知?更不能让爱永远传递的步伐停歇?我们要理解学生，信任学生，尊重学生，相信每一个学生会成功。作为高职院校的教师，不要埋怨学生的基础薄弱，而要研究如何更好地教好他们、塑造他们。教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生。

再次，努力提高知识素养，做一个有“才情”的老师。当学生叫我老师的时候，我会被这两个字感动，这里面包含着一种博大的爱，因为这份爱是一种责任。因为有了这份责任，就应该有工作上的动力;就应该认真了解他们，细心观察他们，耐心引导他们;就应该不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。因此，教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术，这就要求教师要严谨治学，重视教育规律，深入了解学生，因材施教，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展。可见，只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式，看作是自己参与社会历史创造的途径，看作是个人达到自我完善的境界，教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分，成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。

教育教师演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天，我演讲的题目是《爱与责任》。

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有二十七年了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。二十七的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。

常常听到有人说：“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。

对一个老师而言，每个学生只是百分之一，千分之一而已，可对一个家庭而言，却是百分之百的期待，他承载着整个家庭的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，可人生没有轮回，握着六十几个孩子的命运，我们又怎敢松懈，怎能松懈呢?

为了这份责任，课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游，让他们畅享知识的甘霖;课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排忧解难;空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的嬉戏打闹，我完全融入了孩子们的世界。

清楚的记得20xx年由于马丽萍老师生病住院，学校安排我接替、九六的英语，我也刚刚做完手术一个多月，但我什么也没有说，接了过来。多年的毕业班教学经历使我深知初三的工作任务重压力大，一天工作下来我的大腿都肿了，有时晚自习不得不坐着讲课，我凭借对学生的责任心坚持下来，中考成绩从我接手时的第四到最后的第一，也许是对我最好的报答吧!下半年学校又安排我接八十一的班主任，两周不到出现了偷窃、打架、夜间上网、装病逃课抢钱一系列严重违纪现象。当时心里难受到了极点，身体和工作的双重压力让我也曾想过放弃，可是我的责任心告诉我要坚持，因此我利用一切时间管理、辅导学生，早自习、晨读、午休、晚自习、课间全程跟班，不断地找学生谈话，发现了班里存在的许多问题，纪律散漫，学习效率低，也看到了和兄弟班级的差距，于是对症下药，严加管理，人人定计划，个个定目标，树立学生的自信心，逐步形成良好的班风和学风，一个月下来我班没有再出现大的违纪事件，半年下来我教的两个班的英语成绩由原来的倒数第一上升了五个名次，班级的总体成绩也有了很大的提高。

多年的教育教学经验告诉我，仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知，我必须将满腔的爱撒向每一位学生，尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖，爱会驱散笼罩在他们向上的阴影，爱会滋润他们干涸的心灵。

我还清楚的记得，我班的王小燕同学家中失火，使原本不富裕的家庭更是雪上加霜，知道这件事后我多次找她谈心，安慰她，并给了她一百元钱，从家里拿来衣服给她穿，组织班里的学生给她捐款捐物，我也同时学校的两免一补我优先考虑她，她因此学习更努力了，最后顺利地考上一中。我校是寄宿制学校，学生离开父母时间长了会很想家，我坚持每天跟班，主动和学生们交流学习、生活心得，解决一些小问题。事情虽小，却让学生们感受到了老师的关怀。九年级下学期，王朝同学沉迷于网络小说，我对他晓之以理，动之以情，他爸对他管理很严我告诉他只要不再看了我一定会保守秘密，不让和家长知道这件事。最后一百天他学习很努力一分耕耘一分收获，他也考上了一中，我通知家长去学校报到，他爸连续打了三次电话不相信是真的。

在20xx年6月18日，学生为我开了一次班会，诉说跟我在一起的两年来我的付出，让我潸然泪下。我想付出总会有回报的，孩子们的理解是我最大的欣慰。考入一中的几个孩子，学校放半天假，他们不回家看妈妈坐车回来看我，变天了打电话发短信让我注意身体等等，让我特别感动。

今年，学校安排我接七十四的班主任十几年没教初一小学生了，但是我相信我把真爱播撒在孩子的心灵深处，把师生关系建立在爱的基础上让我的孩子们沐浴在爱的阳光下健康快乐的成长。因此在两周内我掌握了我班61个学生的家庭状况，校外动态学生性格等一列的我能想到的事，为我的管理工作打下了良好的基础，我班的孟凡影铜高、隋红玉1型糖尿病、马家力甲多，他们几点吃药几点打针能吃什么不能吃什么我都记在心里，每天我都不止一遍的提醒他们吃药打针。时常找他们谈心，鼓励他们要自强自立，隋红玉马家力在上次月考都进了年级组前五十名，孟凡影状态也不错对未来也充满了希望。由于十四班为提高班，学生的成绩置关重要，第一次月考下来我一看第三我真的着急了给每个人定下奋斗目标在班级形成了浓厚的学习氛围，我采用了各种各样的激励措施，充分调动了学生的积极性，对初铁男周佳旭韩印等自我约束差的学生我亲自检查督导，第二次月考成绩进步到第一他们几个也都进入到年级组前100。开家长会时我班61位家长全部按时到齐，我精心设计家长会内容，我讲了我校的各种管理，还有我自己的培养孩子自强自立感恩等一些我的带班理念管理过程等家长关心的问题，家长们对学校的管理制度、我的带班方略、学生的成绩和成长都非常满意，他们告诉我把孩子送到我们学校是他们最好的选择。会后有几位家长听孩子说我身体不好，主动帮我打扫教室，收拾干净后才离开。让我非常感动。

说实话，我身体不好，超负荷的工作难以坚持时，我也想过放弃，最起码不当班主任，也能让我轻松一些，而最终让我坚持下来的，是我做母亲的身份。儿子从小学一年级到高三，也上了这么多年学了，看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和他的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪!当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己，她说 “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!

同时借此机会，再次感谢领导的鼓励和支持，同行们的热心帮助，家长的理解和信任，学生的尊重和配合，还有就是身边的许许多多的给我帮助的人，因为，在我彷徨无助时，是你们陪我走过了这一程!

谢谢大家!

教育教师演讲稿(篇6)

因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门。为帮助孩子改正缺点，我还发明了用纸条传送真情的方式。班上有一个姓宋的学生，下课后喜欢玩，不写作业，到校后喜欢对老师撒谎。

一天下课时，我悄悄递给他一张纸条：小博，老师知道你没有做今天的作业，但我没有在全班同学面前说，现在你能告诉老师为什么没写作业吗?放学后，这个学生趁别人不注意塞给我一张纸条，上面写道：

张小姐，昨天我去少年宫溜冰。我没有完成作业。我想成为一个好学生，但我控制不住自己。一张小纸条打开了孩子的心扉。我相信每一朵花都有绽放的理由，每一棵草都有一个绿色的时间，野生百合也有一个美丽的春天。

播撒爱的种子，收获幸福果实。xx年，我一直做班主任——尽管和孩子着急上火，病痛缠身，我心却愉悦。因为我的梦想在这里，我的爱在这里！

一支粉笔，一个三尺高的讲台，一个热爱生活的儿子，热爱学校的家，足以让我的教育梦想更加美好！

教育教师演讲稿(篇7)

教师教育心得演讲稿篇1

各位领导、各位老师：你们好!

在第**个教师节来临之际，首先我祝各位同行节日快乐。教师，人类灵魂的工程师，我们为此感到自豪和骄傲。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思考这样一个问题：那就是现代教师应该怎么做?今天我有幸和大家交流思想，我想结合自己的实践谈二点自己做教师的体会。

现代教师要有一颗爱心

于漪老师在《现代教师学概论》导读中说：爱学生，是每一位教师的天职，热爱学生，对学生负责正是教师热爱教育事业行动的具体体现，教师的爱，源于他们对于教育事业坚定的信念。为此，在平常的工作中，我以此为动力，热爱自己的学科，更热爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担任初中少年班班主任时，为了让少儿体会到学校大家庭的温暖，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补;身体病了，服侍、陪伴;生活有困难，指点帮助;学习有麻烦，给予方法指导和思想慰籍;吃饭挑三拣四，又耐心作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、注行等各个方面，都全心地给予学生指导、督促和教育。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中。丈夫说我是瞎起劲，我说我是不放。

不过，少年班学生，毕竟年龄太小，学习习惯、心理承受能力、自我约束能力、对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照顾，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不可思议的举动。面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身心疲惫的我，也曾犹豫和矛盾。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激动;当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话时，我感动;当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。

让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人。当我生病住院时，全班三十个学生，用纸叠起三十颗五颜六色的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝福、感谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真切地感受到了他们对我的爱，我恨不得马上回到他们中间去。这，是我出院不久，病体尚未恢复就带病上班的精神动力。

其实，在天一校园，我们有无数成功的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们美丽的校园。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受教师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。

因此，我认为现代教师要有一颗爱心，应多角度、多方位、多层次构筑起师生爱的心桥，这样你才会走近了学生，让学生在不知不觉中受到教育，从而达到以德带德，以人带人的德育效应。

现代教师应有新的观念，新的知识和新的技能

现代经济迅速迅速发展，信息、网络、高科技逐渐成为我们生活中的现实，这给教师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生学会学习，更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展，并且要把这种学习和自我教育的能力与活动持续到学校教育之后，贯穿他们的一生。这就要求我们教师从重知识记忆、重考试而轻创新探索的旧教育模式中解放出来。

有一件事曾给我很大震动，某年初三某班有个学生，我去上政治课时，总发现他讲例子时，听得津津有味，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至上课他不带教科书，问其缘故，他直言不讳，这些理论，初一讲、初三讲，没有新意，如果不是要考试，我根本不想听。我想，如果教学不能吸引学生，不能对学生有指导作用，就失去了其根本的目的。那么作教师的我们该怎么做呢?

我感到教学要注重培养学生的兴趣，要重视学生主体，要突破统一大纲，统一教材的约束，注重学生创新能力的培养。于是，我进行了一些尝试：第一，鼓励学生挑战课本原理，使学生学习时，不仅要学到新知识，而且要运用新方法，去发现新知识;第二，鼓励学生研究问题;第三，鼓励学生走出课堂，灵活运用;第四，教师及时讲解新知识，社会新动态;第五，努力使班队活动与政治教学相结合。由于精心准备，形式灵活多样，我在班上进行了名议测验后得知：80以上的学生喜欢上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断掌握广博的文化知识，熟练的教学技能和创新能力，才能跟上迅猛发展的时代，让我们共同不断地学习与努力吧。

当然，班级管理也是如此，班主任不断创新，积极探索，才能引导学生从他律走向自律，并获得自我管理的能力。

**年我在少年⑵班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定计划，大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得力助手;劳动委员从大扫除的分工到教室用品的维修联系等工作都做得丝丝入扣;宣传委员把黑板报出的漂漂亮亮，还别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学认真学习的积极情感，小小生活委员，更是天天负责宿舍舍务的检查工作，认真负责。

其实，教育和教学工作千头万绪，具体方法也是多种多样的，这是教师工作技能和技巧的体现。我感受到现代教师只有迅速地由原来知识的灌输者和传递者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者，才能适应现代社会的需要。这就要求我们努力工作的同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增强实践工作的能力，并积极探索现代教育技术，掌握现代教育技能，不断探索和改革教育教学新法。

以上是我做教师的一点做法和体会，如有不当之处，请批评指正，我愿意向各位虚心学习。谢谢。

教师教育心得演讲稿篇2

每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱!

鲁迅先生有句话教育是植根与爱的。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

教师是人类文化的传授者，是人类灵魂的工程师，是教育工作的组织者，也是孩子们人生教育的启蒙者，教师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一生。所以我们要想为孩子创造一个适应他们学习、娱乐、成长的好环境，就必须从我们自己抓起、做起，只有教师具备了良好的修养、良好道德，才能使孩子们养成诚实、勇敢、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此，在日常生活中，我们教师应时时刻刻注意自己的言行、情绪、态度，分分秒秒提醒自己要用爱心去面对所有的孩子。爱心虽然不是教育的全部，但爱心却是教育最基本的前提条件。正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，才会对教育、对孩子充满爱的情感，孩子也才会回报你更多的爱。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。教师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的烛光，孩子美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。做一名合格的教师，要先用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的将来，我们必将会迎来一个姹紫嫣红的美丽春天!

教师教育心得演讲稿篇3

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

教育教师演讲稿(篇8)

敬爱的老师们，领导们：

大家好！

人们说爱情是一种奉献，如阳光、雨露和春天。其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。对教育者来说，爱和责任是不可或缺的。

陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现，实际上更多的是教师对祖国，对人类，对未来的热爱，因为有爱，我们才有耐心，有关心。

教师对学生的爱不仅体现在对学生的教育和困惑上，更体现在学生的日常生活中，甚至不惜牺牲学生的生命来换取学生的安全。汶川**时，张亚米老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋先生用身体和讲台保护了四个学生。他的牺牲使这四个家庭团聚并幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

种子埋在地里，就生根发芽，结许多果子；一份爱洒在人间，真挚无私，会赢得许多童心。教师，肩负着培养祖国未来**人这一历史重任，为了完成使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。我希望我能把我微弱的光和热奉献给我热爱的教育事业，用爱和责任为孩子们撑起一片蓝天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教育教师演讲稿(篇9)

选择教师就选择了奉献

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是--------《选择教师就选择了奉献》！

人们常用李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”来赞美教师，我们从事着天底下最光辉的职业，我们是人类灵魂的工程师，看到这些，听到这些，很多人不禁笑了。是啊，我国目前有多少名教师，无从知道，只知道我们是教师浩浩大军中的一份子，我们是普通的，平凡的，然而，我们又是那样的不同寻常。

我们要奉献，就要以智者为榜样。春秋战国时期，百家争鸣，孔子、孟子的“有教无类、因材施教”，老子的“处无为之事，行不言之教”。两宋时期，北宋“二程”的“格物致知”，南宋朱熹的“熟读精思、虚心涵泳、切己体察”。

近现代之际，最为著名的教育家严复的“三育并举”、蔡元培的“五育并举”、陶行知的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”。他们开宗立派，提出各自的思想主张，对后世中国教育、文化发展乃至世界都产生了极大的影响。当代，在汶川**中护卫学生的英雄教师谭千秋，人民教师张米亚，吴忠红，最美女教师张明莉，他们用行动给我们上了感人的一课。

我们要奉献，就要甘于平凡。土壤是普通的，但它能为根植在土壤中的植物提供营养；埋在地下的根是普通的，但树枝却结出果实；绿叶是平凡的，却衬托着花朵的开放。我们的老师是绿叶、树根和土壤。

五颜六色的花朵和丰硕的果实是我们土壤的微笑。每个老师都有这样的经历：聊天时，三句话离不开工作，两句话离不开学生；谈论起某问题学生咬牙切齿，但回到班里，还会不厌其烦地给他讲题，和他谈生活，开导他继续努力；也许当你给作业打分时，你突然觉得某个地方不对。你会一遍又一遍地找作业，直到找到为止；或许……这样的小事在我们平凡的工作中多如牛毛。

有人说，我们是春蚕，是蜡烛，是铺路石，是人梯，这不是奉承之语，这是对我们工作的肯定，难道我们受之有愧吗？听闻“中原崛起，教育为基，教育崛起，教师为基”，我心潮澎湃，我们所教的每一个学生都是一个家庭的明天，都是国家的未来，我深感责任重大。我们要以教育为终身职业，在平凡的岗位上书写不平凡的人生。

记得梁启超的《少年中国说》吗？我们的工作在现在，但建设祖国的明天；我们的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。我们的岗位永不调换，我们的足迹却遍布四方，我们的两鬓终会斑白，我们的青春却百年不衰。

还以陶行知老师的话为结尾：捧着一颗心来，不带半根草去，我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

大家好！今天我演讲的题目是--------《播种希望》

还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师对雨水的热爱和对阳光的呵护下，渐渐地在我的心里，生根发芽，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一名教师。

当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在教师的手中，有无数的金色种子——那是希望，那是教师的全部财富，也是教师的魔力。

当每一个生命来到这个世界，在他们的心中，都有一片空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。

教师的爱在他们心中播下了热爱生命的种子；教师的宽容，在他们的心中播下了生命之善的种子；教师的才能在他们心中播下知识的种子；老师的期望在他们心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中生根并成为地球的一部分时，希望的种子就会成为地球上最灿烂的花朵。于是老师微笑着等待着希望的果实。

礼仪之星演讲稿通用

奋斗者的幸福都是从痛苦起步的，当我们开始上台演讲时。精心准备的演讲稿可以让过程变得更加轻松，演讲稿可以帮助我们对演讲的内容有一个大体的框架了解。如果您对“礼仪之星演讲稿”感兴趣那么这篇文章一定很有价值，欢迎持续关注我们的网站以获取更多详细信息！

礼仪之星演讲稿【篇1】

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好，今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的.毕业生前程似锦!

如何创建和谐校园

亲爱的老师,同学们,大家好:

今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》，创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任，更是我们每个新时代的青年应尽的义务，我们要为创建和谐校园作出一份贡献。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的和谐乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风，能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教学氛围。

同学们老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，人前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康的成长。

礼仪之星演讲稿【篇2】

篇一：文明礼仪之星发言稿

宜城市志达学校8（1）班吴欣月

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。作为祖国的未来，我们要从自己做起，从现在做起，养成良好的风度。

在我的生活中，我总是提醒自己要做一个礼仪少年。通常，每周五下午放学后，我都会帮忙擦黑板和地板。毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。

每次见到老师，我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的助手，我会尽力做到老师告诉我的一切，并使自己成为一名称职的助手。每次在学校门口遇到同学，我都会主动向对方打招呼或微笑。

面对同学提出的问题，我都会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也很注重语言和文明，绝不允许各种脏话

话从我嘴里说出来。同时，我会纠正学生说话时有意无意说的脏话和脏话，让他们文明使用。在公公场合，我从不喧哗，不随意乱扔垃圾，提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末，我有时会和妈妈一起去做志愿者，去福利院看望爷爷奶奶，在万洋湿地公园捡垃圾，参加数万人的植树活动。在街上看到残疾人卖艺，我也会向他们献爱心，捐献我的零花钱，尽自己的绵薄之力。

我国第一任总理周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周总理像一位文明礼仪的艺术家，不仅捍卫祖国的荣誉和利益，而且赢得了国际声誉。

美国时代杂志对周总理是这样说的：周恩来是一个具(:文明礼仪之星演讲稿)有超人魅力的领袖人才。

显然，周恩来的魅力很大一部分来自他对文明礼仪的独特诠释。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣，文明礼仪是我们走向成功的康庄大道，所以我们要讲文明语，做文明事，当文明人。我正在努力！

20xx-4-3

篇二：文明礼仪之星演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。

古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！

总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体等。

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。

文明就是讲卫生。在学校，我们不应该乱扔果皮和纸屑。当我们看到地上有纸屑时，我们应该把它们捡起来扔进垃圾桶。对不讲卫生的同学加以制止。

文明就是爱劳动。在家里，我能做什么就做什么，坚持做自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。每次打扫教室，我们都能完成老师布置的打扫任务。

文明就是乐于助人。同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。

文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业，复习功课，做到每门功课都有好成绩。

想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！做讲文明的小学生。

我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的、文明的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

20xx年五月21日

篇三：文明礼仪之星演讲稿

亲爱的师生们，大家好！

只要你走进三(4)班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭

妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》。我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老

教师，团结学生，关心集体，与学生一起快乐学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老

师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。

对有不讲卫生的同学加以制止。“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自

做你自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。我可以帮我妈妈每个周末打扫。每次教

打扫房间，我可以认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学们有困难，

我主动帮助他们。老师经常称赞我是个好助手。“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争

取每门功课都能取得好成绩。作为新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事开始，

做一个合格的文明学生。我的演讲完毕，谢谢大家！第二章：文明礼仪明星的讲话文明礼仪明星的讲话

亲爱的老师，亲爱的学生：大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。古人常说：“不学礼，无以立”。

就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！

简言之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手

段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、

团结同学、关心集体等。

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！

上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。文明就是讲卫生。在学校里，我们不要乱丢果皮和纸屑。如果在地面上看到任何纸屑，则应将它们捡起来并扔进垃圾桶。

圾桶里。对不讲卫生的同学加以制止。文明就是乐于助人。

同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业复习，争取

每门功课都能取得好成绩。想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！

做讲文明的小学生。

我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的文明人

的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

20xx年5月21日，第三部分：文明之星讲话文明之星讲话，各位领导、评委、老师：

大家好！我很高兴能在这里和你交流。今天我演讲的题目是《文

明从我做起》。如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，

因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了

人的真谛。没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史

长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事

我们早就听说了。孔融很小的时候就知道怎么把大梨给长辈吃，自己吃小梨。有一次，列宁同

志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要

退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先

过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的

人越来越少；闯红灯的车很少，只有静静地等绿灯的车；践踏草坪的人消失了，只有

给花草浇水的人？文明是一种素质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬和广泛传播的

推崇的行为。然而，综观整个社会和校园，我们反思自己所作的一切。我们周围还有一些不文明的台词

如果有些学生忘记戴红领巾；备课铃已经敲响，一些老师还在左顾右盼，忙着说话。??

这些都是非常不文明的现象。我们应该告别不文明的行为。要养成良好的文明习惯，必须从自己做起，从身边的小事做起，比如：不要乱丢垃圾；

乱吐痰；排队打饭；在校园里，向老师和家长微笑，热情主动地打招呼；平时热心真

诚地帮助有困难的人；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共

汽车上，能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在

在我们身边，我们的一举一动都能体现文明。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有了文明，就没有了基

本的道德底线。我们要把文明礼仪摆在重要位置，时时刻刻与文明对话，用文明来约束

我的一言一行，做一名文明的教师，建设我们的校园，让家更加美丽！让我们做得更

好。我的演讲完了，谢谢大家！篇四：文明之星发言稿文明之星发言稿

尊敬的各位领导，老师和同学们，大家下午好！

我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。在日常生活中，我尊敬长辈，尊敬父母，尊敬老师，听他们的教导。在学校，我争当

老师的得力助手，学生的好伙伴。当学生遇到困难时，他们常常伸出援助之手帮助他们解决困难

问题，分担一些烦恼。在家里，我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫

生，把换洗衣物叠放好。

争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记：与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”；向人询问说“请问”；得人帮助说“谢谢”；老人年龄说“高寿”；言行不妥说“对不起”；请人谅解说“包涵”；等候别人说“恭候”；最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。

你拍二，我拍二，他人东西动不得。你拍三，我拍三，借来东西及时还。

你拍四，我拍四．勤学守纪要牢记。你拍五张，我拍五张，各种作业都要做清楚。你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，课间活动不相欺。你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。你射九，我射九，团结和友谊将永存。

你射十枪，我射十枪，永远记住诚实。我希望你们都能成为校园的文明之星。愿我们的校园充满文明礼貌的花朵。

篇五：小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文

明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，

今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇

到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，

在课堂上，大多数学生都能认真听讲，尊重师生。午饭时没人走动

进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则

是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间

队纪律得来的。我在我们班做体育委员会的功作。可以说，一小部分是我的功劳，但更多的是我的同学

们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、

不要开枪等等，这是学生文明的表现。还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后

剩下的酸奶盒和香肠皮由食品委员会保管。没有人随便摔倒在地上。不过，只是偶尔

些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数

所有学生都有遵守课堂纪律的意识。然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些

似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。

礼仪之星演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。

古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。

文明就是讲卫生。在学校，我们不应该乱扔果皮和纸屑。当我们看到地上有纸屑时，我们应该把它们捡起来扔进垃圾桶。对不讲卫生的同学加以制止。

文明就是乐于助人。同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。

文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业，复习功课，做到每门功课都有好成绩。

想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！做讲文明的小学生。

我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的、文明的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2015年五月21日

礼仪之星演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。

在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，在每次星期五的下午放学后，我都会帮忙擦擦黑板，扫扫地。毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。

每次见到老师，我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的问题，我都会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也很注意语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。在公公场合，我从不大声喧哗，不随意扔垃圾，也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末我有时还会跟妈妈一起去做义工，去看望福利院的爷爷奶奶，去万洋湿地公园捡垃圾，去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺，我也会向他们献爱心，捐献我的零花钱，尽自己的绵薄之力。

我们共和国的第一位，周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周像一个文明礼仪艺术家，在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周是这样说的：周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见，周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣，文明礼仪是我们走向成功的康庄大道，所以我们要讲文明语，做文明事，当文明人。我正在努力!

礼仪之星演讲稿【篇5】

只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗

礼仪之星演讲稿【篇6】

一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，漂浮在云层上，深埋在古代基地的深处。这是一种可以吸引灵魂的美丽。它是隐藏的。

有一种美，给生命带来激-情给生活带来温馨，和-谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和-谐，竟妙不可言。

春风是和-谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和-谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和-谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和-谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是和谐，就是和谐发展。

要构建我们的和-谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的态度，对他人宽容，用一颗真诚的心交换另一颗真诚的心。

学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。

构建和谐校园，需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，营造和谐的学习氛围。

-古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌，也是乡村的面貌。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身处社会，身份和角色都在不断变化。我们一时讨厌别人，一时又讨厌别人。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需要，而是全民的需要。

礼仪之星演讲稿【篇7】

尊敬的xxx：

大家好！

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

每次见到老师，我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的`问题，我都会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也很注意语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。在公公场合，我从不大声喧哗，不随意扔垃圾，也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

我们共和国的第一位总理，周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周总理像一个文明礼仪艺术家，在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周总理是这样说的：周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见，周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣，文明礼仪是我们走向成功的康庄大道，所以我们要讲文明语，做文明事，当文明人。我正在努力！

我的演讲完毕，谢谢大家！

礼仪之星演讲稿【篇8】

尊敬的老师，亲爱的同学

大家好！

我是五年级七班的学生。我叫刘xx。我是七班的班长，也是班长。今天我要参加礼仪之星的竞选。

作为班长，我严格遵守课堂纪律，工作认真负责。我总是早来学校，督促学生努力学习，下午安静地写作。同时，我也注意帮助淘气的学生改掉一些坏习惯，帮助他们进步。我们班的纪律很好。

我还担任英语课代表。杨先生很忙。我主动向杨老师要作业，然后回来给同学们安排。收作业的时候，我是把全班作业收拾的整整齐齐，杨老师因此很开心。我经常受到同学的称赞和老师的表扬，成为大家眼里的“优秀学生”“得力小助手”！

虽然我很安静，但事实上，我活泼开朗，兴趣广泛。我积极参加各种活动。我喜欢弹钢琴，打羽毛球，下棋，听**，多读书。我的课外活动丰富多彩！

我也决心做一个文明的学生。我尊敬老师，团结同学。在公共场所，讲文明话，从不打骂或打架。无论在校园里，还是校外我都是一个乐于助人的人，大家说我是个“小雷锋”！

学校里开展了“学***规学作文明人“活动，在家里我严格遵守**规要求，妈妈累时，我帮妈妈捶背，姥爷忙时，我帮姥爷做家务；有时还弹琴给妈妈和姥爷听解闷，一家人别提都多开心啦！

我自入学以来，我的成绩一直名列前茅。多年来我仪之被授予优秀学生、礼仪明星、阳光青年等荣誉称号。家里的奖状上挂着一堵墙！

这次我竞选十佳礼仪之星，更好的充实自己，锻炼自己，我将做文明的小使者，撒播文明的种子，全心为同学服务，为班级服务！

请支持我，相信我，给我一个成长和锻炼的机会！

谢谢大家！

礼仪之星演讲稿【篇9】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是三(1)班的学生，我叫赵伊菲。非常荣幸，我被评选为“文明之星”。

作为小学生，我们要遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师，我们会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我们要主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

“文明就是爱劳动。”虽然我们还不够大，但是在家里我们也要做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等。每次的教室卫生，我们都要认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学们有困难，我们要主动帮助。“文明就是爱学习。”上课我们要做到专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

作为一名新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，世界的未来，让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的好学生。我的发言完毕，谢谢大家!

小组长竞选演讲稿通用

小组长竞选演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学:

大家好!

我是五年级三班的荆钰涵。今天，我想竞选小组长，因为，我不想再做一个班级中的“平民百姓”想为班级做贡献。

我有足够的能力当队长。首先，我的学习还算可以每一次都在平均分之上，我可以感染我旁边的同学;其次，我有经验，我已经当过一年小组长了;最后，我还很乐于助

人，只要学生有困难来找我，我都会帮忙的。俗话说:“金无足赤，人无完人。”我唯一的缺点就是冲动，不爱听取别人的劝告，在未来的日子里，我会努力改掉这个毛病的。

如果我竞选成功，我会从以下几个方面努力去做:第一,我会帮助老师管理班级秩序;第二,如果看到班级地上有垃圾我会主动捡起来第三，如果看到有同学乱跑,我会立刻制止，并给他们讲道理；第四，我会认真检查我们组员的作业，让老师少操一些心;第五，轮到我们组值日，我决对会安排好我的组员值日,我会做到快，好这两条，让同学们在一个干净的教室里:第六，我一定会积极的参加学校的活动。

作为这场运动的参与者，我希望能成功。但是，我绝对不会回避失败。俗话

说:"失败乃成功之母。“最后不管结果如何，我都将一如既往地努力学习帮助同学,争取下期竞选上小组长。

同学们，请投我一票！我会用自己的努力回报你，让我们团结起来，共同前进！谢谢您！

小组长竞选演讲稿篇2

俗话说:火车跑得快,全靠车头带.我认为,小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力,事事都要起模范带头作用.

小组长就是小组的领头羊,常言道什么样的帅带什么样的兵,所以,小组长不管是在学习、生活,还是纪律、卫生等方面,都要严格要求自己,心中时刻装着小组成员,关心、爱护每一个成员,诚心诚意为小组服务,始终把小组利益放在首位.下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作的.

1、做好集团文化建设，凝聚集团精神。开学之初，我多次召开小组会议，研究小组文化建设

我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等,六名小组员各有分工,有分管纪律、学习、卫生的,有主抓语文、数学、英语等学科的.我们组还制作了组牌,放在小组中间的醒目位置,让人人时时都能看到.

由于有了这个令牌,我们六人的心凝聚在了一起,大家有了组兴我荣,组衰我耻的荣誉感.

二、遵规守纪,建立法治小组.

俗话说：没有规矩不成圆。一个团体是否好取决于哪一个

在小组成立时,我就召开组员大会,在的基础上,共同制定了《组规》,要求人人遵守组规,违者受到相应的处罚.我作为一组之长,对自己提出更严格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上没有,任何人不得搞特殊.

刚开始的几周,组员表现特好,可过了一段时间后,有些人思想松懈,有违规行为出现,我在每周小组总结会上,要求人人背诵《组规》,提醒组员要遵守纪律,改掉陋习,成为优秀组员.我就是用制度约束自己,约束他人,让组员养成良好的学习和生活习惯.

三、团结协作,营造和谐氛围.我的小组成员有四个男生、两个女生,性格各异,成绩有abc三个层次.

怎样才能成为老师和同学眼中的优秀小组？我感到身上的压力很大.俗话说得好,一根筷子容易断,十根筷子断就难,团结就是力量,只要我们团结一心,就一定能取得骄人的成绩.

在课堂上,我们积极研讨、交流,把发言的机会让给bc类组员,当他们获得老师的表扬时,我们会把热烈的掌声送给他们；当一些队员在比赛中获奖时，我们一起祝贺他们；当有的组员成绩落后时,我们就劝他振作起来,鼓励他努力学习.我们小组的兄弟姐妹就像是一家人,人人都觉得幸福、快乐.

小组长竞选演讲稿篇3

导语：竞选小组长职位发言为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小组长发言1

敬的领导、同事们：

大家好!

对于公司的发展而言自然少不了领导的指示和同事们的努力，至少现阶段的我们回顾以往完成的工作可谓是十分自豪，至今为止我们已经较好地完成了多次领导安排的工作任务，在效益有所提升的同时也为部门的发展招纳了不少新员工，然而在面对成绩的同时也要反思近期的工作心态并争取今后做得更好。

首先我们得要对过去的成绩予以肯定并总结好相应的经验，一方面工作中的成就是通过我们的努力才能够获得的，事实上在职场发展中有很多工作技巧都需要我们不断探索才能够掌握，所以这既是对自我价值的肯定也是为了公司今后的发展着想。另一方面则是工作量的完成能够让我们完善自身的不足，正如我们从新员工成长为工作经验丰富的老员工往往需要付出许多的心血，这需要我们脚踏实地做好自身的本职工作并做好相应的规划，既然选择在公司工作便需要有这份觉悟才能够在职场道路中不断前进。

其次我们得要对未来的发展进行展望并规划好自己的人生，因为热爱当前的这份工作才让我们选择从事相应的职业，正因为对企业的经营理念有所认同才会选择加入这个集体，Liu-而我们也要有为企业发展挥洒青春的觉悟，在内心设立可以实现的目标并通过工作中的努力得以完成，时光的流逝已经证明了机遇往往需要我们牢牢把握才能够创造更多的成就，若是毫无准备的话即便获得发展的契机也难以从中有所收获，因此才需要积极探索今后自身发展的道路从而为公司的发展贡献相应的力量。

最后我们得要做好现在的工作并严格遵守部门的各项规章制度，在职场道路中虽然能够迎来美好的未来却也需要经历许多的曲折，这便需要我们凭借自身的毅力与智慧不断开拓并积极应对工作中的难题，但只要对前方充满信心便能够不断进取从而获得理想的成就，至少过去的我们便是这般热爱自身的工作才能够创造佳绩，现在的我们相对于过去而言已经具备了更加丰富的阅历，相信即便因为工作中的些许难题感到困惑也不会因此变得停滞不前。

寥寥数言却是希望同事们认清自身职责的重要性，在各司其职的情况下通过相互间的合作为公司的发展而努力，而且我们也要懂得总结以往完成的工作经验并对未来的职业发展进行规划，任何的准备都是为了今后职场上的发展自然要不断奋斗才行。

谢谢大家!

小组长发言2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我很荣幸的参加这次组长竞选，心情很激动。

我叫--，在大家的眼里，我是一个内向、不爱多说话，还有点缺乏自信的男孩。不过，我要告诉大家，我其实是一个兴趣广泛，有责任心、爱心、善心，上进心的男孩。

组长不只是收作业本、检查组员背书，作业完成情况，还是老师的帮手和联络员。

如果我当上组长，我会更加严格要求自己，争取各方面做的最好;我会不折不扣地完成好老师布置的任务，让老师放心和满意;我会把组员的信息第一时间反馈给老师，让老师及时地作出处理，从而提高我们的小组整体素质。

如果落选了，也没有关系，说明我还不够努力，我会继续加油。

最后，我希望大家投给我宝贵的一票，谢谢大家!

小组长发言3

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

我今天站在这里是要竞聘小组长这个位置，我想大家都应该认识我，我也不过的介绍我自己了。很高兴领导和同事们给了我这一次表现自己的机会，我也一定会抓住这一次机会，拿到我自己想要的。我--年从--大学毕业之后，就一直在公司工作，到现在也已经有-年的时间了。除开我是新员工的那段时间，我的工作成绩一直都是比较好的，我觉得我是很有资格来竞争这一个职位的。我对自己是非常的有信心的，我认为我能够做好小组长的工作。

从我进入公司以来我就一直在经理的指导下工作，学到了很多的东西，也让我的工作能力得到了提高。我认为自己的能力是很有资格来担任这个职位的，我想我的能力大家应该都是非常的认可的。虽然我之前做的都是一些基础的工作，我的职位也只是一名普通的员工，但我的工作能力一直都是比较的出色的，我认为自己的竞争优势是比较的明显的。所以我很自信的站在这里，来竞选这个位置。

在这之前我也一直在往这个目标努力，我是很想要当上小组长的，所以我对自己的要求是比较的严格的。我的工作不仅要完成，还要完成好，要做得越来越好。因为我知道机会是只会留给有准备的人的，如果机会来临的时候我没有准备好，那我就会错失这一次的机会。我是不想放过任何一次让自己能够得到晋升的机会的。我心中是非常的清楚作为一个组长应该要做哪些工作的，我也一直都把自己往这个方向在培养，到今天我能够肯定的说我是绝对能够做好小组长的一切工作的，一定会带领好大家让我们组的工作做得更好。

我想大家对我还是比较的熟悉的，也应该了解我的性格，若是我成为了小组长，我一定会公平公正的去对待每一个人、每一份工作，尽量的做到让我们组的每一个人都能够发挥出自己最大的用处，都能够在工作中得到成长。我对自己要求高是必须的，但我对你们的要求也不会低很多。我是希望我们每一个人都能够把工作做好的，虽然我这样做会让你们感觉到压力，但没有压力就没有努力和前进的动力。如果你们相信我的话，在这样的压力之下工作一段时间之后你们就会发现自己进步了很多，因为我就是这样过来的，我是把自己进步的经验都会传授给你们的。

如果大家认可我说的这些的话，就请给我投票，谢谢大家!

小组长发言4敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选的是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。

如果我成功地被选上了，我一定会做到以下几点：1、严格要求自己，遵守纪律。2、每天按时收交同学作业，检查同学背书。3、尊敬老师，做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上，我也不会气馁，我会发奋学习，努力向上，争取下次被选上。

同学们，请投我一票吧!

小组长发言5

首先感谢公司领导给予我这次学习机会，通过两周的培训学习，让我感触很大，收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得。

一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上，了解到班组长应该具备哪些素质，在工作中作好那些方面的工作，负有哪些责任，及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的，上请下达的作用。同时，班组长也最接近基层，了解基层，能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升公司的管理水平，促进各项工作的健康、快速发展，具有重大的意义。

二、在情绪管理课上，学习了一些基础的心理学知识。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情绪表现，及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考，积极关心同事的心理情绪，真正把员工的事情放在第一位。

三、在武老师《团队建设》的课上，知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中，企业竞争的智慧，从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处，取长补短，互相帮助。

四、以前不怎么动笔写字的我，现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾，也是肯定成绩，找出经验和教训，借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟，充实了。

在后续的课上还学习了礼仪常识，班组安全管理知识，急救包内使用物品及其使用方法等课程，在此就不一一例举了，学以致用，真正做到理论联系实际才算自己有所收获。

通过这次学习，使自己认识到一个班组长，首先要定出目标，掌握技术，员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技术、计划、任务安排上，善用人才、合理分工。为公司今后发展，做出应有的贡献。

竞选小组长职位发言

小组长竞选演讲稿篇4

篇一：小学生竞选班长小演讲稿

小学生竞选班长小演讲稿

竞聘班长发言稿

作者：朝阳市双塔区凌河小学五年级二班宋丽新

敬爱的老师、亲爱的同学们：(称呼，顶格写，称呼后面加冒号，表示有话要说)

大家好！今天，我既高兴又自豪地站在这里参加班长选举。(要交代清竞聘啥职位)我叫宋丽欣。

跟大家在一个班级里相处了这么久，相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗，心地善良的女孩。这次班级里要重新竞聘班长，自信的我很珍惜这次锻炼的机会。

(简单进行自我介绍)

这次竞选班长，我想说的话很多，但现在最想跟大家说的就是一句话：“请给我一个机会，我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

如果我当选班长，我将成为师生之间的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。(详细说明当选之后会怎么做，这是竞聘发言稿的主要内容，要详写)

如果我失败了，我有很多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。(简单写落选之后会怎样)

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。(呼吁、恳请同学们投他一票，突出、强调了主题)

谢谢大家!(演讲结束用“谢谢大家”做结尾是惯例，这体现演讲者懂礼貌)

简短评论：竞争性演讲是一种实用的写作，具有固定的格式。写作文虽然不应该像八股文一样按照固定套路写，但应用文不按固定模式写容易写跑题。宋丽欣的这篇班长竞聘演讲稿写了称呼、竞聘什么岗位、对自己进行简单的介绍、详细介绍当上班长之后会怎么做、简单说明当不上也不气馁、恳请大家选她、最后谢谢大家，写得条理清晰，语句通畅，重点突出，详略得当，十分完美。

小组长竞聘稿

作者：朝阳市双塔区燕都小学六年级三班孙浩明

亲爱的同学、老师们：

大家好!

我叫孙浩明，今年14岁。我在这个班级学习了六年，想必大家对我并不陌生。

今天，我想竞聘小组长，虽然这个官不大，但是我觉得要管理好一个小组也并不容易。我的学习很好。也有人说我心直口快，习还团结同学。在学校大家都说我是活雷锋，雷锋是“出差一千里，好事一火车”。

我在学校总是做好事，不管谁有困难，我都会帮助他。但我也有一个缺点，就是因为太真实了，玩的时候很容易和同学打架。只要你选择我，我会改正我的缺点，使我的工作最好。

但是当不上，我也会认真改正我的缺点，也会团结同学，希望大家选我，我一定会尽职尽责，不敢有一点马虎。

谢谢大家!

简评：句子流畅，字数少。另外，“实在”也不是人的缺点。竞选班长演讲稿

篇二：小学生小组长竞选稿

精选范文:小学生小组长竞选稿(共2篇)敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是

今天，我站在这个讲台上。我演讲的目的是参加队长的竞选活动。我知道，作为一名

小组长，不仅要管理好自己小组的7位成员，还要具备较强的工作责任心，能够很好处理同

学关系。假如我当上了小组长，我一定会好好地为我们小组服务，做一个小组长应该做

的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己，积极做老师的小帮手，严格管理同学，使

我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。如果我失败了，我有很多缺点，

我将继续自我完善，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请老师、同学们相信

我，支持我，请投我一票！谢谢大家！

[小学生小组长竞选稿(共2篇)]篇一：小学生小组组长竞选活动起草小学生竞选活动负责人演讲稿

小学生小组组长竞选活动起草小学生竞选活动负责人

演讲稿亲爱的同学们：

[小学生小组长竞选稿(共2篇)]你们好！

我叫梅硕，我是来参

加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个

机遇，抓住今天的战役，努力做好明天的工作。

我认为我参加竞选

的优势有以下几个方面：

首先，我已经有四年

的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，让自己的学校生活丰富多

彩。其次，我是个非常细

心地善良的孩子，做事一丝不苟，不会因为班级管理的粗心而犯任何错误。

我还有很强的管理

能力，只要我能动脑子想出好主意，我的团队的纪律肯定会超越其它团队。

我的亲和能力较强，

良好的人际关系，客观上会减少一些工作阻力。我还有超强的应变能力，能够处

管理各类班级突发事件。当我们小组的成员有任何困难或问题时，我会尽力帮助他们，尽量做到吃饱

足他们的需求。

我还有能力处理好

各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我保证会将我们小组的各

项活动开展得有声有色。

别看我的年纪小，我

的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。

假如我当上了组长，

我会尽力帮助那些需要帮助的人，我会想出**点子来管理那些不守纪律的学生；假如我

当上了组长，我会和我组里的成员齐心协

力，团结一致，一起战胜各种各样的困难；假如我

当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。当然，假如我没有当选，

我想，一定是我还有别的差错。我会继续努力工作，不会心。我会尽力找出自己的缺点，

然后纠正它，等待下次选举。

如果大家认为我可

如果你能胜任这个庄严而神圣的职位，请投我一票。我会加倍努力，不让你

失望，请相信我，支持我。

篇二：小组长竞选稿

小组长竞选稿

敬爱的老师，亲爱的

同学们；

大家好！

阳春三月，草长莺飞，

在这个万物复苏的季节，我们将迎来一年一度的班干部换届选举。在这次改选中，我打算竞

选组长。虽然队长的职位不高，但很重要。它是教师与学生在各种活动中的纽带

员的的作业，这件事虽说再简单不过了，但是，如果没有组长及时收作业，有老师自己直接

收的话，一是很难收齐，二是不便统计。这样，我们的老师和学生会浪费很多时间。和队长一起

问题就迎刃而解了。

我要竞选组长是为

了尽力为大家服务，做好这项至关重要的工作，高效率的提交作业，正是现在班里大部分组

长所欠缺的。因为我以前当过队长，我经验丰富，所以我相信我能出色地完成这项任务。

如果我选上了组长，

我会尽职尽责，兢兢业业的做好份内的事。当学生遇到问题时，我会帮助他们；当组员们

发生分歧时，我会尽力的调解；当我是老师的时候，我会管理小组的纪律，让我们小组的成员留在班上

级活动中处处闪光，处处率先。

老师，同学们，伸出

你可爱的手，投我神圣的一票！谢谢大家！

[小学生小组长竞选稿(共2篇)]五年级:崔月

第三部分：小学生竞选班长的讲话-15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫***。在过去的一年多里，我是一名大三学生

组长，谢谢您对我工作的支持。谢谢您！同

时，更要感谢老师对我的信任和培养，今天我竞选班长这一

职位，第一我相信自己能行；第二我热爱这个班集体，甘愿

为大家服务。

如果我成为班长，我将做以下工作：

首先，我会严格要求自己。上课时我会认真听讲，不要做小动作

不要互相交谈，按时完成作业。在把学习搞好的同时，积

我参加各种活动，用自己的行动影响同学。

其次，我们不仅要做好自己，还要乐于助人、团结友爱

起学习。当学生之间发生冲突时，我会主动帮助调解。

第三，成为师生的好助手。在

老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情，在

当学生有困难时，我会第一个帮助你。

同学们请相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相

信崭新的班风班貌！

我的演讲，结束谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫***。今天，我走上讲台，想参加竞选活动

长。我竞选公职的唯一目的是更好地为同学们服务

务。班长是老师和学生之间的桥梁，是老师的小帮手

手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，

要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，

我会认真完成老师布置的任务，带领大家参加学校和班级

级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地

教他。我会尽力做好班长的工作，我的竞选活动

口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”

最后，我希望你能相信我，支持我，鼓励我，投我一票，

谢谢大家！

尊敬的老师和同学们：大家好！我和大家一样，都为东方实验小学而自豪，我

虽然我们学校的历史不长，但在校长、老师和学生的辛勤工作下，它在外面是家喻户校的。我能作为东方校园中一棵

正在茁壮成长的新苗，我要感谢老师和大家。站在这里竞选班长，我很高兴。我想成为我们班的班长，成为东方实验小学杭州的名校，成为二（1）班的优秀学生

秀的班级，贡献我的才华。

在学校，我爱学习，兴趣广泛。各门功课成绩良好，我

我喜欢运动。虽然我有点胖，但我从不自卑。在体育课上，每个人都可以

以看到我矫健的身影。我喜欢**，从4岁起就拉小提琴

了，今年准备考4级。我爱画画，看墙上有一片春天就是我

带来的。我爱电脑，去年“六一”，我参加全国“六一”儿

儿童节电脑竞赛获杭州市三等奖。我还爱写作文，过年

时，我写的作文《放炮》被登在了杭州**上这些收获会使

我在今后的学习中更加努力。

在家里，每天早上5:50，小闹钟会准时叫醒我练习钢琴。

晚上放学回家时，我先认真完成作业。晚饭后，我会听

一段时间的英语磁带和阅读一些有意义的课外书。平时，家里倒垃

圾工作归我。星期

6、星期天，我经常自己买菜做饭和打扫

屋子锻炼自己。

我是班长，因为我能为全班做更多的事。为了让我们班更优秀。为此，我想了很多种方法。比如：

想法①请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课，想法②请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么，

想法③我想为班上做一个学习进步表和一个纪律进步表，每个星期五为学习或纪律进步的同学贴上一面小红旗。大家都来比一比，看谁进步的最快，

我还想邀请同学的妈妈来我们班，一起吹嘘自己的孩子，这样我们大家都可以互相学习。

我会尽力做好班长的工作。我相信我能成为一个好的班长。

再次谢谢大家！

4敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是三(4)班的***，我演讲的题目是“当老师的助手，为同学服务”。

我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。

我的特点是：正直，有自己的见解。

我有我的优点：认真负责，我会把工作做得更好。亲爱的老师和学生们，我做过电脑管理员，我有经验。

我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，给我你宝贵的一票。

谢谢大家！

小组长竞选演讲稿篇5

竞选语文小组长演讲稿　篇【1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级，就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选语文组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的语文组长，有丰富的经验。更重要的是，我特别喜欢语文，而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心!

当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错!

谢谢大家!

竞选语文小组长演讲稿　篇【2】

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫李佳琪，是五年五班的一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅，作文更难不倒我，老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生!”

如果我竞选成功，我将严格要求自己：

1.按时完成作业。

2.对工作认真负责。

3.主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们做出榜样!

如果我落选了，我还是会努力学习。改正不足。

在此，我还是希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢!

竞选语文小组长演讲稿　篇【3】

大家好!

今天，我很荣幸能参加这次隆重的竞选，首先感谢大家给我这次机会，我竞选的是语文组长。

拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。我想说："我不仅相当元帅，而且还想当一名傲视群雄的元帅!"而现在，我想当一名语文组长，我想带领我们组的同学在灿烂的祖国语言文字里遨游。

假如我当上了语文组长，我要提高对工作的热情度，为同学们服好务。让我们组的每一个同学都有进步。我要将自己的故事书，百科全书拿给同学们看，让他们感受故事的精彩，让他们领略大自然的奥秘。

假如我当上了语文组长，我一定有责任心。我要不折不扣地完成老师交给我的任务，对要求我们背诵的课文和其它的作业，我要督促、帮助我们组的同学完成，把我们组变成全班语文能力最牛的组。

为了当好语文组长，我要严格要求自己，纪律上、学习上都要做出表率!

请大家相信我，支持我，为我投上你珍贵的一票!

谢谢大家

小组长竞选演讲稿篇6

小学生竞选小组长演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们；

大家好！

阳春三月，草长莺飞。在这个万物复苏的季节，我们将迎来一年一度的班干部换届选举。在这次改选中，我打算竞选组长。虽然队长的职位不高，但很重要。

它是教师和学生间各项活动的纽带，收组员的的作业，这件事虽说再简单不过了，但是，如果没有组长及时收作业，有老师自己直接收的话，一是很难收齐，二是不便统计。这样，我们的老师和学生会浪费很多时间。在组长的帮助下，问题就解决了。

我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项至关重要的工作，高效率的提交作业，正是现在班里大部分组长所欠缺的。因为我以前当过队长，我经验丰富，所以我相信我能出色地完成这项任务。

如果我选了队长，我会尽心尽力。当学生遇到问题时，我会帮助他们；当团队成员不同意时，我会尽力调解；当我是一名教师的时候，我会很好地照顾小组的纪律，让我们小组的成员在课堂活动中处处闪现，处处带头。

老师们，同学们，伸出你们可爱的手，投我一票！

谢谢大家！

小学生竞选小组长演讲稿2各位同学、老师：

大家好！

现在又到了桃花盛开的季节。我们班要另选一个班干部！在这次改选中，我打算竞选组长。班长的职位虽然不多，但很重要。

比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了。但是，如果没有班长来收作业，班长或老师直接收，就很难收好、数好。

我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的工作。有效地提交作业是这个班现在所缺乏的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。

如果我选了一个组长，我会尽职尽责，把工作做好。当学生遇到问题时，我会帮助他们；当团队成员之间出现分歧时，我会尽力调解；老师不在的时候，我会在小组里管理纪律。

老师和同学们，我真的很想当选为班长，这样才能为大家服务。请投我一票！

最后，祝大家心情愉快！

小学生竞选小组长演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫***。我要竞选队长的职位。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。2016年最新运动组长演讲2016年最新运动组长演讲。

每天早上，我都要检查他们的作业。是的，我还需要帮助老师批改学生写的课外书。如果有人没有完成作业，我会让他们立即完成，直到他们完成所有的作业。同时，我会随时检查他们的错误更正，并解释每一个问题的原因。

如果我竞选班长成功了，我会把这个职位做好，让全班受益。如果学生有任何问题，我会认真地向他解释，直到他能独立完成问题为止。

因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面

的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

每天收集作业的时候，我都会检查同学们的作业。如果他们中的一些人没有交作业，我会督促他们交作业。

请大家支持我，谢谢大家！

预防溺水演讲稿范文通用

预防溺水演讲稿范文【篇1】

现在正是天气渐渐转热季节，暑期马上降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?

人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

一、关于游泳我们要严格遵守“四不”：

1、未经家长教师同意不去。

2、没有会游泳的成年人伴随不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟识的江溪池塘不去。

（固然，也不能到河塘捞鱼摸虾）。

二、溺水缘由主要有以下几种：

1、不会游泳。

2、游泳时间过长，疲惫过度。

3、在水中突发病尤其是心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

三、如何防溺水：

游泳，是广阔青少年宠爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：

1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所，对场所的`环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。

2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。

以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。

3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。

将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。

溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

预防溺水演讲稿范文【篇2】

2021初中生预防溺水演讲稿篇1

老师们、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。

进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建安全的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求：

1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警(110)，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。

同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。

2021初中生预防溺水演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

春天迈着轻快的脚步悄然离去，夏天也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危险，可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒服，而选择了江边、水库、河塘等危险地带，就这样，死亡便向他们慢慢地逼近。

每年的这个时候，都是学生溺水事故的高发期，虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育，但有的同学却不以为然，说：“什么溺水事故，这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的，所有人都知道这一点，但还是有人做出了无法挽回的事。

很久很久以前，一名小学生在无人知晓的情况下，擅自离开学校，来到附近的一个河塘里游泳，却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边，老师发现人数不对时立刻联系家长，和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们，一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时，小男孩已经沉入水底。

老师们心急如焚，立刻打电话报了警，经过两个多小时的努力，孩子被打捞了上来，通过医生现场鉴定，该学生是溺水生亡，因在水里的时间太久，已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道，电视里，那个小男孩紧闭双眼，躺在木板上，黝黑的皮肤显得格外耀眼，他的母亲眼圈红红的，蓬头垢面，脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词，不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说：从孙子出事为止，她就没吃过任何东西，她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时，不禁热泪盈眶，是呀!溺水身亡，不仅是你自己失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?这个故事，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命。

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流;有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长……而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命!

谢谢大家!

2021初中生预防溺水演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，许多鲜活的生命转瞬即逝，令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，为了学生的安全，我们要对学生的不良行为进行监管和教育。

每一个人在自己的岗位上把好每一关，关心学生胜过关心自己。我们要做到：积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。

家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。

深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力

同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。事故隐患，你查，我查，人人查，校园安全，你管，我管，大家管。谨记：安全第一，生命是天!

谢谢大家!

2021初中生预防溺水演讲稿篇4

敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《预防溺水珍爱生命》。

天气越来越热。夏天是溺水事故的多发季节，游泳溺水身亡事故多有发生，由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛，教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我向同学们提出如下要求：

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流，不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙。

三、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护，发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

四、如果一旦遇到有人落水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，在保护好自己的前提下，可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。

最后，再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。

同学们，我们是家庭的希望，国家和民族的未来，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，高高兴兴上学，平平安安回家。

我的演讲完了，谢谢大家。

2021初中生预防溺水演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有_____名中小学生非正常死亡，平均每天约有__多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?

人，应该珍爱生命。关于游泳我们未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)溺水原因主要有不会游泳。游泳时间过长，疲劳过度。在水中突发病尤其是心脏病。盲目游入深水漩涡。

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

谢谢大家!

预防溺水演讲稿范文【篇3】

同学：

早上好！

今天我们演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

游泳是我们最喜欢的体育活动之一。但由于在遇到意外时缺乏准备、安全意识、恐慌和自救，容易发生溺水事故。溺水在全国各地都有发生。教育部的一项调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在是天气越来越热的季节，暑假快到了，中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市进行的调查，目前，中国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。

如何保证游泳的健康安全，避免溺水？

1.未经允许或在任何时候都不要在河流、湖泊、池塘和水库中游泳或溅水。

2.经父母同意并由会游泳的成年人陪同游泳时，注意以下几点：

——游泳前，要选好游泳地点，对水域要有清晰的认识。

——下水前做好准备，先活动活动身体，头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动；水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。

——不能突然潜水或者浮潜，不能互相打架。

——如果游泳时突然感到不适(如恶心、胸闷、心悸等)。)，应立即上岸休息或呼救。

——游泳时，腿或脚抽筋，不要慌，可以踢腿或按摩，用力拉抽筋部位，叫同伴帮忙。

如果有人在游泳时溺水，应该做些什么来帮助他们？当有人溺水时，措施必须适当。虽然勇者精神可嘉，伸出援手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要一时鲁莽。作为未成年人，不管会不会游泳，都不提倡冲进水里救人，因为一旦被溺水者抓住会很危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗救援者大量的体力，有时甚至会导致救援者体力耗尽，最终死亡。因此，我们应该立即向周围地区呼救，或者想办法营救他们，比如在岸上找到长杆长绳来营救他们。

学生，溺水很危险。在日常生活中，我们应该提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人多情。其实只要关注生活中的各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件还是可以预防的。让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，结束悲剧。最后，让我们一起宣誓：珍爱生命，防止溺水。

珍爱生命预防溺水演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是，《珍爱生命，严防溺水》

同学们，当你降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。

什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却能被无情的河水毁于一旦。阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄而造成的严重后果，难道我们不该反思吗？为此我们在这里一起学习一下防溺水的注意事项：同学们，注意听，防止灾害记心中，夏天游泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。会游的，也不中，逆流底沟乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游泳的更可怕，稍不留神要了命，千万注意危险情，游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松。

同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到！

预防溺水演讲稿范文【篇4】

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

生活无处不在。络绎不绝的人流中，来来往往的跳动的心和笑脸，是鲜活的生命；在散发着智慧的森林里，有小树沐浴在阳光下，茁壮成长。，巍峨祥和的参天古树生机勃勃；在浩瀚无垠的大海中，小鱼无忧无虑的游弋和婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一个怀孕十个月的妈妈，在经历了无数痛苦的煎熬和久等的焦急之后，伴随着一声“哇”的一声巨响，宣告了一个新的诞生小生命你为来之不易的生命而感叹吗？

当你看到一个重病患者，你看到他在生死边缘痛苦挣扎，无数次昏迷，无数次生命垂危。他对生命的渴望是否让你感叹生命的脆弱？

当你看到一株绿色的草芽在初春的寒冷中萌芽，在经历了无数雷雨的严峻考验后，它依然奇迹般的存活了下来，立于不败之地，写下你会惊叹于它的坚韧吗？生活的时候你执着于它的成长吗？

夏季天气炎热。为防止学生游泳溺水，安全度过暑假，xx小学开展了以“防溺水，平安度过暑假，珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动。

学校以“游泳安全”为主题对学生进行教育，包括“溺水常识”、“溺水预防与急救”、“珍惜生命、远离危险”等主题教育。预防溺水，安全度过暑假”。同时下发家长通知，家长和社会共同做好游泳活动的良好引导和正确处理，让孩子们度过一个健康、文明、安全的暑假

通过教育活动，我区全体师生更加意识到“安全无小事，万事如意”。虽然安全教育日已经过去，但我们要积极发挥作用学校教育的主战线，安全教育永远贯穿我们的教育教学活动。

溺水是可以避免的——有些学生为了勇敢和进取，潜入水底不知道河水深浅的水，有的甚至在水下呆了两个多小时，做各种姿势，体力不足很容易淹死。

在炎热的夏天，游泳的人无任何公关跳水分离，导致头晕、恶心、心慌等不适，或出现抽筋、肌肉拉伤等意外。

部分学生入水前没有观察游泳环境。在一些水深、漩涡、障碍物等水域游泳时，很容易出现危险。当危险发生时，小学生惊慌失措，不知道如何营救。有的甚至不敢逃跑，不求救，使溺水者失去获救的机会。

小溪河水库里大部分孩子游泳。大多数孩子没有父母陪伴。他们单独或与两三个人一起来。没有人知道这起事故。因此，孩子游泳的家长一定要陪伴，家长一定要回归游泳。这将有助于在发生溺水事故时进行救援。

我的演讲结束了！

谢谢大家！

预防溺水演讲稿范文【篇5】

为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。本站为大家整理的相关的珍惜生命预防溺水演讲稿，供大家参考选择。

珍惜生命预防溺水演讲稿

各位家长同志：你们好!首先对各位在百忙之中到校参加家长会表示热烈的欢迎，多年以来，各位家长同志一直对学校的工作大力支持，在这里向各位家长同志表示诚挚的谢意。今天请大家来是开一次禁止野浴的专题安全会，随着暑期的来临，因野浴死亡的事件在这段时间是高发期。4月20日，xx省xx市一小学5名学生放学回家后到村外玩耍，经过一小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名学生失踪;5月6日，xx职业技术学院和xx工业职业技术学院10名学生到老洲乡太阳岛游玩，1名学生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡;6月1日，儿童节学校放假，我市沈河区一小学3名学生结伴到五里河公园开放性水域玩耍，相继落水，造成3名学生溺水死亡，这几起学生溺水事故，教训深刻，让人痛心，非常值得反思。据统计，我国每年大约有14000多名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39人(相当于一个班)的人数。夏天来到，天气炎热，一些同学喜欢到水域边玩耍，很容易造成溺水安全事故，给家庭带来不幸。为防止发生类似安全事故，我校强调以下几个问题：一、预防溺水的措施：1、严禁学生私自在河边、水库边、池塘、沙场边玩耍，以防滑入水中。2、严禁学生私自下河、塘、堰、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、不去非游泳区(如浑河)游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;6、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。7、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现同伴溺水时的救护方法：发现同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打119报警。特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。请各位家长一定要提高警惕，充分认识野浴等安全事故的危害性。家长一定要根据孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，用野浴事故案例对孩子进行警示教育;让孩子能切实认识水域的危险和野浴的危害，从而避免事故的发生。四、要切实加强对孩子的监管。1、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。2、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库、沙场等隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。3、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责;4、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。5、暴雨、洪水季节，孩子上下学途中如果有危险地域，家长要进行接送。孩子是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，各位家长同志一定要积极和学校配合，强化安全教育，在孩子心中树立起珍爱生命，努力学习的牢固意识，鼓励孩子积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。谢谢大家!

珍惜生命预防溺水演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《防溺水安全教育》。炎炎夏日，预防溺水一直是学校安全教育的热点话题。在我国，每年都有大量的儿童死于意外伤害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水吞噬，令人痛心。夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，这时，就很容易发生危险的情况。溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然。要做到以下几点：(1)不要单独或擅自与同学去游泳，要和大人结伴同行;(2)不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳;(3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的`水域游泳，下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;(4)不要马上下水，应先做准备活动，适应水温，以防止抽筋等等。如果游泳时，遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救防溺水。游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记!我的演讲到此结束!

珍惜生命预防溺水演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。九、溺水的急救在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。谢谢大家!

预防溺水演讲稿范文【篇6】

亲爱的同学们：

大家好！

我是市公安局水分局xx派出所派出所的xx姐姐。炎热的夏天慢慢临近，愉快的暑假即将来临。相信很多同学都在期待自己最喜欢的游泳活动了。 xx姐在祝同学们快乐成长的同时，也有一件自己非常担心，也经常担心的事情，那就是：未经允许擅自在野外游泳，会给同学们带来很大的危险。

虽然游泳是一项很有收获的活动，但在错误的地方，错误的游泳方式也存在隐患。据统计，溺水是中小学生意外死亡的第一杀手。 xx市每年都会发生数十起中小学生游泳溺水事件，许多年轻人的生活被水无情地吞噬。不仅让人叹息，也给亲人造成了巨大的、无法弥补的痛苦和伤害。学生一定要提高警惕，听从父母的劝告，听从老师的教导。

危险离我们还有多远？当我们忽略它时，它很接近；当我们重视它时，它就很遥远。姐姐提醒同学们，一定要提高安全意识，筑牢思想防线，加强自我保护。不要冒险。防溺水，做好“四不”：没有父母和老师不游泳，未经允许不游泳上学和放学的路。如果要游泳，记得在父母和教练陪同下到安全正规的地方游泳，做好相应的准备，以防发生意外。做完这些，我姐姐相信你会度过一个安全而充实的夏天。

姐姐也希望同学们成为小安全宣传员。在为自身安全做好防范的同时，应尽可能主动劝导、说服同龄人。对于违反校纪，私自外出游泳的，他们会坚决反对。抵制、劝阻，及时向老师报告。当有人溺水时，不要冲入水中救援，应向附近的成年人求救，并拨打“110”报警。

同学们，你们安全的每一刻，姐姐都牵挂着；你成长的每一步，姐姐都充满期待。期待再次见到您！

祝各位同学，学习进步，身体健康，暑假快乐！

谢谢大家！

预防溺水演讲稿范文【篇7】

同学们，死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的心痛。现在夏季来临，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校要求全体同学认真遵守以下规定：

1、严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边、海边、建设工地水坑边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有家长的陪同并带好救生圈，同时必须是安全的水域。不到无安全设备、不熟悉的区域和无救护的水域游泳。

3、严禁学生私自或结伴外出钓鱼。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的。

4、严禁私自结伙去公园划船。

5、不要到沟、塘、渠、坝边、海边等危险地域洗手、洗脚、洗衣服。

6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人让他抓住，避免呛水

7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何施救，溺水事件是可以防止的。

同学们！“安全无小事，生命价更高”，让我们学会保护自己，时刻珍惜我们宝贵的生命。最后祝同学们学业有成，身体健康！

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