发言致辞网用心描绘这篇“国庆节演讲比赛活动方案”定能为大家呈现一个全新的视角，在我们预备一场演讲活动之前。可以提前梳理一下自己的演讲稿，演讲稿的结尾是演讲内容的自然收束，您是否因为需要撰写主题演讲稿而感到烦恼呢？感谢浏览本内容旨在为您提供实用信息。
国庆节演讲比赛活动方案 篇1
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它互信范文网今天为大家精心准备了小学2021迎国庆演讲比赛活动方案，希望对大家有所帮助!
小学2021迎国庆演讲比赛活动方案
一、活动宗旨：
以庆祝建国--周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题，开展各种系列活动，使广大青少年深刻感受祖国--十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
二、活动内容、形式及时间安排
(一)活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛
1、作品要求
(1)内容：以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。
(2)规格：字数不限，用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。
2、参赛年级：三至六年级
3、活动具体安排：
3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。
3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人：曹雄伟。
4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。
4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。
(二)活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛
1、活动要求
(1)内容：围绕主题，题目自定，撰写文稿，并进行演讲。
(2)形式：3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。
(3)时间：不超过6分钟，超时适当扣分。
2、活动具体安排：
4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人：翁子昀
(三)活动三：“日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛
活动具体安排：
由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。
5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。
(四)活动四：“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。
活动具体安排：
5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。
5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。
5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。
(五)活动五：“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛
1、参赛要求
(1)内容：围绕主题，选择积极健康，歌颂祖国的歌曲1-2首
(2)时间：不超过8分钟
(3)形式：40人以上的大合唱(可伴舞)
2、活动具体安排
由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。
(六)活动六：“祖国翻天覆地--年”知识竞赛
1、竞赛要求
(1)内容：围绕主题，选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。
2、活动具体安排
9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关知识。
10月份进行全校知识竞赛。
小学2021迎国庆演讲比赛活动方案
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活动安排:
_.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:_—6年级全体学生。(_-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:
(_)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年_0月_0日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:_—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在_0月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:20_年_0月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:_—6年级全体学生活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供_00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点:20_年_0月_0日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
小学2021迎国庆演讲比赛活动方案
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活动安排:
_.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:_—6年级全体学生。(_-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:
(_)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年_0月_0日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:_—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在_0月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:20_年_0月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:_—6年级全体学生活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供_00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点:20_年_0月_0日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
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国庆节演讲比赛活动方案 篇2
下面是小编为大家整理的2022年度“庆国庆”演讲比赛活动方案（2022年）,供大家参考。
篇一：庆国庆演讲比赛方案
2014年庆国庆演讲比赛方案
一、活动目的
为使每一位学生真正爱祖国、爱学习、会学习、能学习，为讴歌新中国65年取得的辉煌成就，也为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼自我、展示自我，增强学生的爱国情感和民族自豪感。充分展现我校学生热爱家乡、热爱、热爱祖国的朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。
二、活动主题
“勤奋.成长”迎国庆演讲比赛
三、比赛要求
1、要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，要围绕主题进行选材，同时展现一名初中生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。
2、演讲内容要紧扣主题，具体充实，表达连贯贴切，有身边和自身的实例。
3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、士气高昂、仪态自然。
4、每位参赛选手的演讲时间为3——5分钟。
四、参赛办法
以班级为单位，每班派2名学生参加（班主任先在班组织小型的比赛进行挑选）
五、比赛时间和地点安排
时间：周二上午十点（9月30号）
地点：学校后操场
六、评分标准
演讲满分为10分。评分标准如下：
1、演讲内容紧扣主题，具体充实，题材新颖（5分）；
2、演讲语言表达流畅，语速恰当，具有感染力（3分）；
3、演讲学生精神饱满，服装整洁，仪表端庄，自然大方（2分）。
七、奖项设置
此次比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。获得一等奖的班级在每周纪律评比中加10分、二等奖加5分、三等奖加3分。
八、裁判员：王纪奎、刘红娟、尹红恩、周峰、吴小俊、李国立
九、纪律：张长周、雍晟磊
14年9月20
篇二：南郊小学“中国梦 我的梦”庆国庆演讲比赛活动方案
“中国梦·我的梦”
——南郊小学2013年庆国庆演讲比赛方案
一、活动目的：
通过“中国梦?我的梦”主题活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。
二、活动主题：“中国梦，我的梦”
三、比赛要求
1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
四、参赛对象
班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。
五、比赛时间、地点、形式
时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）
地点：学校大操场
形式：演讲
六、评分标准
演讲满分为100分。评分标准如下：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
（20分）
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20）
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20）
5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15）
6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5）
七、奖项设置
1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个
4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个
八、评委：
罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚 蔡骏 贺林
九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。
十、整队、照相：刘波
南郊小学校
2013年9月10日
篇三：“庆国庆”演讲比赛活动
安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：
七、八、九年级学生（每班两名）；分年级进行比赛。
活动安排：
1、宣传发动、准备阶段（9月28日～10月10日）：
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
各班主任、语文老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月8日下午请各老师将选手名单和演讲内容交韩海江老师处。学生利用国庆假期自行训练。
2、校级比赛（10月10日）：
3、比赛阶段：
（1）比赛地点：西教学楼前
（2）比赛时间：13：30-------16：00
（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”， 易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4）评委安排：本次比赛评委由郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩担任;计分员韩海江。
（5）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学
生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
一、 老师要求：
⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
二、学生演讲要求：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究。
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置：分年级 各设 一等奖 1名
二等奖 1名
三等奖 1名
比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定，抽签时间：10月9日中午，抽签地点：韩海江老师办公室
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
⒊评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
4、评分标准：
⑴评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
【注】演讲稿请统一使用A4纸打印，注明班级和姓名。
国庆节演讲比赛活动方案 篇3
为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的.演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：2008年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调：李赛青 牛军红
赛事主持：张 姣
评委： 王金玲 高峻程 高彩云 张 勇
马金梅 高菊梅 陈翠萍 常冬琴
汇总：牛亚宁 张宏萍
音响：王红香 鲁成玲
摄影：候成龙
奖品：李 玲 高 静
附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序
国庆节演讲比赛活动方案 篇4
活动背景：
在中华人民共和国成立62周年之际，要加强大学生爱国主义思想教育，接受爱国主义文化的影响。 新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义：
为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动主题：
我与祖国共奋进
活动时间及地点：
时间：2011年10月1日
地点：淄博职业学院北区**厅。
主办：淄博职业学院院团委。
承办：艺术设计系。
活动流程：
（一）活动准备
（1）提前向全院各系院下达通知，给各系院准备时间（提前两周下达通知）。
(2)提前准备音箱话筒等比赛需要用具。还需安排摄影师。
（3） 提前申请北区**厅使用权。
（二）活动安排：
(时间10月 1日)
（1） 8 :00—13:00布置现场。
（2） 13:30-13:50所有参加者进入会场。
（3）14:00—16:30 活动开始到结束。
（4）16:30收拾现场。
（三）比赛章程：
各院系两名代表参加演讲比赛，演讲内容必须围绕主题展开。
九、注意事项
（1） 在整个活动中注意安全。
（2）维持好活动现场。
（3）注意全程摄影，保存影像资。
（4） 保持活动场地清洁，活动结束后清洁场地。
国庆节演讲比赛活动方案 篇5
为了庆祝国庆66周年，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“感恩”为主题的演讲比赛。
流程：1。参赛者抽取参赛人数
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1所有参赛者必须按时参加会议、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，评委评分当场计分，当场亮分，取其平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)
2、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
3、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
4、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
5、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
6、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2参赛者必须使用普通话并站起来讲话。
三。比赛的顺序是通过抽签决定的。运动员迟到一分钟，视为弃权。
4每位选手比赛时间以5分钟为限，不允许根据实际情况扣分。
4、 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
五、分工安排
总策划：李平伟
组织协调：刘亚楠李建平
会场组织：陈锁柱李清
活动主持：赵晋华
国庆节演讲比赛活动方案 篇6
*篇一：庆国庆演讲比赛方案
2014年庆国庆演讲比赛方案
一、活动目的
为使每一位学生真正爱祖国、爱学习、会学习、能学习，为讴歌新中国65年取得的辉煌成就，也为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼自我、展示自我，增强学生的爱国情感和民族自豪感。充分展现学生热爱家乡、热爱学校、热爱祖国的朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动主题
“勤奋.成长”迎国庆演讲比赛
三、比赛要求
1、要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，要围绕主题进行选材，同时展现一名初中生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。
2、演讲内容要紧扣主题，具体充实，表达连贯贴切，有身边和自身的实例。
三。演讲者必须使用普通话，不得手稿。语言清晰，表达流畅，精神饱满，士气高昂，举止自然。
4每位选手的发言时间为3-5分钟。
四、参赛办法
以班级为单位，每班派2名学生参加（由班主任组织小竞赛先在班上选拔）
五、比赛时间和地点安排
时间：周二上午十点（9月30号）
地点：学校后操场
六、评分标准
演讲满分为10分。评分标准如下：
1演讲内容与主题密切相关，具体而充实，主题新颖（5分）；
2言语流畅，语速适宜，有感染力（3分）；
三。学生精神饱满，衣着整洁，端庄自然（2分）。
七、奖项设置
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。一等奖班每周学科评比加分10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
8、 裁判：王纪奎、刘红娟、尹红恩、周峰、吴小俊、李国利
九、纪律：张长周、雍晟磊
14年9月20
*篇二：南郊小学“中国梦我的梦”庆国庆演讲比赛活动方案
“中国梦·我的梦”
--2013年南郊小学国庆节演讲比赛方案
一、活动目的：
通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。
二、活动主题：“中国梦，我的梦”
三、比赛要求
1内容要求从自己的学习生活中，谈理想，走向祖国的未来和发展。
2演讲内容要贴近主题，内容要充实，表达要一致恰当，语言运用要符合说话人的年龄特点。
三。演讲者必须使用普通话，不得手稿。语言清晰，表达流畅，精神饱满，举止自然。
4演讲时间是4-6分钟。先低段，后高段，比赛将按抽签顺序进行。
四、参赛对象
班主任要以这次活动为契机，积极动员学生写自己的演讲稿。每各班选出一个节目参加学校的比赛。学生人数不限，名单将于9月23日前报蔡骏。
五、比赛时间、地点、形式
时间：9月27-29日（视天气情况而定）
地点：学校大操场
形式：演讲
六、评分标准
演讲满分为100分。评分标准如下：
1演讲内容：主题鲜明深刻，与主题密切相关，风格积极，结构完整清晰。（20分）
2语言表达：普通话标准，声音宏亮，语调、语速与演语内容有机协调，声、情有机结合等。
（20分）
三。言语表达：表达自然，与内容有机结合，感染力强，动作、手势恰到好处。（20）
4仪容：端庄端庄，衣着整洁大方，讲究礼仪。（20）
5整体效果：**吸引力强，能引起观众共鸣，肢体语言运用得当。（15）
6其他：每位选手发言时间为4-6分钟，不足4分钟或超过6分钟将相应扣除。（5）
七、奖项设置
1-3年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
4-6年级：一等奖1名，二等奖2名和三等奖3名
八、评委：
罗江凤、谭玲、黄洁洁、聂珍琼、王京、曾玉梅、盘登容、刘定、明、唐、成刚、戴刚、蔡骏、何琳
九、总分：杨文江。减去最高分数和最低分数，其余的总和即为该课程的最终分数。
十、整队、照相：刘波
南郊小学校
2013年9月10日
*篇三：“庆国庆”演讲比赛活动方案
安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
爱祖国，爱家乡，爱学校。
参加对象：
7、 八、九年级学生（每班2人）；分年级进行比赛。
活动安排：
1宣传启动准备阶段（9月28日~10月10日）
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
每位班主任和语文老师选出参赛选手后，会积极行动，利用时间对选手进行训练。10月8日下午，请老师将参赛选手名单和演讲内容交给韩海江老师。学生利用国庆假期自行训练。
2校级比赛（10月10日）
3、比赛阶段：
（1）比赛地点：西教学楼前
（2） 比赛时间：13:30---16:00
（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”标语，易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4） 评委安排：本次比赛评委为郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩；得分手韩海江。
（5）比赛过程：演讲后得分第一，宣布得分第二
生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
一、老师要求：
⒈加强领导，精心组织。老师们高度重视，组织这次活动庆祝国庆节。
2选拔我校优秀学生参加比赛，展示他们的风采和水平。
二、学生演讲要求：
1演讲内容：主题鲜明深刻，风格积极。
2语言表达：普通话标准，声音宏亮，语调、语速与演语内容有机协调，声、情有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4仪容：端庄端庄，衣着整洁大方，讲究礼仪。
5整体效果：场景有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的肢体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置：每年级一名一等奖
二等奖1名
三等奖1名
比赛规则：
1演讲顺序由参赛者抽签决定。抽签时间是10月9日中午，抽签地点在韩海江先生的办公室
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
三。评委当场打分，主持人宣布第二名选手的成绩。
4、评分标准：
（1） 计分制为10分，去掉最高分和最低分后的平均值为选手得得分。
⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
[注]请用a4纸打印演讲稿，注明班级和姓名。