写倾听的作文【篇1】
声响，是无处不在的，倾听，是不行短少的。任何时候咱们都在倾听，倾听是一种美，长于倾听是一种心如止水的情绪，它会渐渐引领你走向达观活跃的境地。而在倾听的声响的瞬间，更是一种无法言喻的享用。
倾听天然的瞬间。大天然是神赐予人类的礼物，大天然中隐藏着许多充溢希望，充溢夸姣的声响。就像花开的声响，那是柔软的；小草长出绿芽的声响，那是充溢活力的；大树长高的声响，那是健壮的；雨滴落下的声响，那是朝气蓬勃的。倾听天然的瞬间，就比如倾听动听的天籁，充溢绿色而不失高雅，充溢生机而不单调。
倾听人世的声响。人世，便是一座巨大又喧哗的城市，而人们，则是络绎行走在城市里的居民。当然，城市中天然也存在着一些些真善美，假丑恶。咱们就要用耳朵来倾听分辩这人人间的善恶。或许，咱们在倾听这些善恶的瞬间，有为受气的人仗义执言过，也有为上当的人争论过，可是，不管你仗义执言也好，争论也罢，总归，在任何时候，都要站在正义的一方。由于，自古邪不胜正。
倾听音乐的瞬间。音乐，是人日子中不行短少的物质之一，倾听音乐能够使人感到愉悦；倾听音乐能够使人绽放心胸；倾听音乐能够熏陶人情趣；倾听音乐也让人逐步走向老练。而在倾听音乐的瞬间，更是令人心驰神往，如痴如醉，那一个个曼妙的音符回响在耳畔，使你久久不肯让它暂停。在咱们的日子中，存在着许许多多，不计其数的声响，这些声响或许有的夸姣，有的丑恶，可是，不管是什么，它们只会在你耳边逗留那么一会儿，没有永久。
一会儿，犹如稍纵即逝，咱们应该在倾听的瞬间，把它们牢牢记在心里，由于，只要一会儿的东西才是宝贵的，人生不也如此吗？让咱们感悟日子，感悟人生，一同享用那个倾听的瞬间吧！
写倾听的作文【篇2】
期中考结束了，我卸下担子，轻盈地走向杂乱无章的书柜，准备好好整理它。这时一样物品赫然出现在我的眼前——沙漏。
抚摸着书柜上那精美的沙漏，轻轻地将它翻转过来，看着里面缓缓泻下的沙粒，我不由得想到——如果时间也可以像玩具一样任我把玩就好了。
我们总是说流年似水，光阴似箭，却不曾发现流星划空的美好，如蝴蝶飞越沧海，飞鸟划过天际，逝去的都已经不在了，只留下苍白枯黄的记忆。
古人有这么一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲!没错，时间就像是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲，可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格，就像时间一样一旦错过，就很难挽回了。当踏进初一的那一刻，我张开双臂感受长大的快乐，欢声笑语成了我生活中的主流，乐在其中，那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候，我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时，我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训。
时间是一个爱憎分明的人，你越是无视时间，时间也将会越无视你，这个世界只有时间是公平的，无私的，不会因为权力地位而多加停留。
在我度过的十几年的春秋中，有快乐的也有伤心的更多的却是后悔，至今想起来任历历在目，好希望时间可以任我把玩，让我有足够的能力去改变。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。沙漏流尽，动人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有的时候“千金散尽还复来”，然而青春对任何人来说也只有一次。可是，世人多惑于此，爱金如命，虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命财富!
李白说得好：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。如今，倾听着时间的声音，这轻微的声音却让我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜时间，不负光阴!不负青春!
写倾听的作文【篇3】
秋风萧瑟，见落叶飞舞，仿佛蝴蝶翩翩，漫地金黄。悄然走过，脚下发出阵阵清脆的声音。哦！那已老去的生命，奏起了最后一曲乐曲。
这一道美丽的风景，让我不禁吟起了龚自珍的一句诗来“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我突然停住了脚步，拾起一片落叶。这就是生命？遥想树叶的一生。春天，添一份生机;夏天，投下一片阴凉；秋天，添一份美景；冬天，化为春泥，哺育着一个新的生命！我顿时被树叶的一生所震撼了。因为它的一生都在奉献！而正是它的这种奉献，让生命在不断的传递，让生命奏出永恒的乐章！
树叶如此，人不也正如此？像，鲁迅，他的一生为革命，为孩子，用尽了毕生的精力。“救救孩子”这坚定的话语，也坚定了他的灵魂，他的精神。这种精神不断地传给了每一个人。以致多年以后，我们仍能感受到他的气息；像，丛飞，他为失学的儿童点燃了希望的灯，并几乎付出了一切，甚至是生命。我想，那些失学的儿童会永远的记住他；像，居里夫人，虽然，她为了科学事业而献出了生命，但是，我相信，她那庄严的神情将永远定格在人们心中……他们就像臧克家曾写过的一首诗“有的人死了，他还活着。”虽然他们来自不同的国家，有着不同的职业，但是他们都有一个共同点，那就是奉献！生命因奉献而美丽！
生命，来之不易。拥有着生命的我们怎么能不为这个社会，这个世界做出奉献呢？哪怕你是一株小草，也要给大地添一份绿意；哪怕你是一泓清泉，也要滋润一方土地；哪怕你是一根火柴，也要放出光芒；哪怕你是一缕清风，也要拂去炎热！“奉献”，其实并非要做到舍生取义，也并非是要很大的成就。只要你尽自己所能，为社会添一份力，为他人伸出援手。这就是奉献！不知大家可听说这么一个故事：有一根火柴划着了，它的生命正走向灭亡。这被风看到了，它便急忙赶去，吹灭了火苗，救了火柴。火柴被人扔在了地下，火柴对着风说：“风婆婆，你怎么就把我吹灭了呢？”风回答道：“孩子，我不想让你的生命完结了啊。”火柴听后，叹息道：“唉，我的生命最大的价值在于燃烧啊！你虽然救了我，但也让我失去了生命的价值啊！失去了生命的价值，我活着又有什么意义呢？”也许，有人会问，什么是生命的价值？其实很简单，那就是奉献！奉献让生命富有价值，而生命因奉献而精彩！
飞舞的落叶悄然落下，它们仿佛在告诉我，生命因奉献而永恒……
写倾听的作文【篇4】
青墙黛瓦的一侧，藏着一方古朴的院落。雨后湿润的空气中染着山间小镇独有的清新。刚露的柔和暖阳将光透过庭前小院不知名的古树的枝桠，星星点点地射在绿茵茵的草地上。
邻家的大白猫不知何时翻过青墙，体态慵懒地窝在院内的扶手摇椅上，不时伸展毛茸茸的四肢，翻个身侧躺，黑色椅垫上蜷缩的一团白，迷人极了。
一阵沙沙的风轻拂而过，卷带着几片浅粉色花瓣，扰了院中花园里正在小睡的蝶儿们。蝴蝶伸展地抖抖斑斓的彩翅，渐渐飞远。
一院静谧，时光在这里缓缓流淌。
“啪，啪……”一阵急促的敲门声扰了这座小院，是长途跋涉后的旅人想要讨碗水喝。
正在午睡的姑娘被惊醒了，慌忙打开门来，一脸急躁的大胡子男人凶神恶煞地拍了拍门，恐吓似的瞧了瞧姑娘，从腰间拔出大刀来。
“啊！”看看周围，现代的家电和设施，哪里是梦中那处古院？
梦醒，一场空。
“啪！啪！快开门！”急促而沉重的敲门声再次袭来，表现出敲门人的不耐与烦躁。惊到了我！
天哪，不会是强盗吧！不会的，不会的。安慰自己似的轻拍着胳膊，抱紧双臂。光天化日之下，哪里会有贼呢？
“咚咚咚！啪！啪！”敲门声不但没有消失，反而愈演愈烈！
我害怕地走到门前，从镜孔向外看，像要瞧瞧来的人是否带刀。
是小姨和小姨父！
我赶忙开门。敲门声止了。
倾听一些小声音，加上些许想象，真会吓到人的！想想也有趣。
写倾听的作文【篇5】
倾听是人生中每个人都需要学会的，就像伏尔泰曾经说过的：耳朵是通向心灵的路。倾听能拉进彼此之间的距离，学会倾听就像是在两人之间存有的鸿沟上搭了一座桥，让两人通过那座桥时倾听双方的心声慢慢的把两人之间那本该无法逾越的鸿沟给消磨掉。
任何人之间都需要学会倾听，有时学会倾听还可能会取得成功，就比如：汉高祖刘邦，他之所以能从草莽英雄，成为第一个农民皇帝，就在于他学会了倾听萧和、张良的话，学会倾听两个不是同一个行业的人都可以成为知己，就像：伯牙与钟子期。
亲情之间也是需要倾听的，要是学不会倾听，亲情就很可能因此而支离破碎，有一次我看到过一则小故事：从前有着一对这样的父子，他们一见面就争吵不休他们之间的关系非常的不好父亲从没认真的倾听过儿子的一句话，永远都自以为是的认为自己就是对的，可后来一次儿子对父亲说：“爸爸，你从没有仔细的听我说过一句话，现在我讲什么请你重复一遍。”父亲重复过后才明白儿子原来是如此的懂事后来父亲学会了倾听，父子关系逐渐变好了起来，到了公司中父亲开始倾听下属的话，事业也因此蒸蒸日上。学会倾听能帮助我们与亲人之间的关系更加的亲密无间，还可以帮助我们离成功更近一步，离自己的理想更加的进最终实现自己的理想。
然而你要是学不会倾听，你将会很孤单，就会交不到真心实意的朋友，你就将会好似汪洋大海之中的的一只孤零零的独舟，风一吹便会被汪洋大海所淹没。你的事业也可能因此而倒闭，学不会倾听你就可能谁也不相信，别人也便不会相信你，导致自己在事业上就没有可信的合作伙伴。学不会倾听，你在社会上还可能因此而收到欺骗，直接导致自己失去许多的物品。
所以每个人都应该学会倾听，从而在倾听别人的同时吸取经验与教训，让自己更加的接近成功，离成功更加的近。我记得有人曾经说过：学会倾听从而汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利的到达理想的目的地。
倾听是我们人类最重要的东西，我们要从倾听之中走进他人的心灵，从而交到更多真诚友善的朋友，你学会倾听别人，别人也会倾听你，从而了解这个人的品质是善还是恶，然后你就可以避开那些坏人，多与友善的人交朋友，从中得到生活中、事业上等等许多的帮助。
写倾听的作文【篇6】
学会了倾听，你就能听懂雨打树叶的节奏与音韵；学会了倾听，你就会感受到教师的劳累与辛勤；学会了倾听，就会发现妈妈唠叨中的温和与关切；学会了倾听，你耳边无味的话语，就会变成悲伤与欢喜皆有的小令。
在四年级的某一天，我学会了倾听……
四年级刚开学的时候，也许是对暑假的眷恋，也许是不适应开学的心气氛，我变得有些不会听课，上课的时候，我总是容易分神，不时地和我左右的同学窃窃私语，还总是在底下做小动作，但这时的我没有丝毫的悔意，我更不明白教师已经记录下了我的言行，我每节课都是如此，知识学得也是囫囵吞枣，所以我的成绩也是一落千丈，当考试的成绩公布下来，我有些不知所措。大家用惊讶的目光看着我，原本的好学生不见了摆在面前的是又一个不学无术的差等生，就在此时，教师叫走了我，我埋着头与教师一齐走进了办公室。到了办公室，教师长叹了一声，停了片刻，便讲了起来，她先给我讲了以前我在各科教师心目中的表现，正当我骄傲以前的那个优秀的我时，教师突然把话锋一转，说起了我此刻的表现正好和原先的我构成了比较，我变得有些内疚，把头埋得更深了，我仔细地听着教师的教导，发现他的语气在变，刚开始时，是惋惜。惋惜我居然变得如此，之后是训斥，斥责我上课时的不良行为，然后是缓和，认真替我分析了变差的原因，最终，变成了期盼与祈求，期望我能浪子回头，变回原先的我。教师讲述完了，我也早已泪流满面，伴随着泪珠的飞溅，我学会了倾听。
倾听别人朗读，能够积累优美的语句。倾听教师的讲课，会获得丰富的知识。倾听他人的谈话，能够学会许多生活本能。倾听让人提高，变得谦虚，能够感受喜怒哀乐，更能体会他或她对你的关切与爱。我学会了倾听。