2：亲爱的同学们。
合：大家好!
1：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
2：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长
1：今天，我们在班级里隆重举行社会主义核心价值观记心中主题班会
2：我宣布，八年级62班《社会主义核心价值观记心中》主题班会。
合：现在开始!
1：党的提出，国家层面倡导富强、民主、文明、和谐。
2：社会层面倡导自由、平等、公正、法治。
1：个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：请结合个人层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)
2：谢谢同学们的精彩回答。
1：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。下面进入第一篇章：爱国
2：请欣赏合唱《保卫黄河》(节目一)
1：伴随着激昂的歌声，我们领略了广大中华儿女誓死捍卫祖国的决心以及对祖国的爱。亲爱的同学们，作为中学生的我们，要如何爱国呢?(请同学们举手回答)
2：谢谢几位同学的精彩回答.亲爱的同学们，爱就大声说出来，请跟我一起呐喊出对伟大祖国的爱：祖国：我爱您!
口目二《我的祖国》
朗诵2：天下兴亡，匹夫有责。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统，我们应把对祖国的爱时刻放心中。
1：亲爱的同学们，最近校园里总会出现一些不太和谐的景象：比如，带手机到学校，抄袭作业，考试作弊，和父母要很多零花钱等。
2：对于还没有参加工作的我们，敬业究竟是什么呢?,下面进入第二篇章：敬业。
1：亲爱的同学们，作为中学生的我们，如何做才是敬业呢?(请同学们举手回答)
2:谢谢几位同学的精彩回答,是啊，对于还没有参加工作的我们，敬业就是做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，
1:下面请欣赏诗歌朗诵《我爱读书》
2：正如诗歌里所说的，除了教材外，作为中学生，我们还应广泛阅读课外书籍。有没有同学愿意和大家介绍你最近读的课外书，以及你的读书心得呢?
1：不同年龄的人要做的事不同，对于我们来说，敬业就是勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。
2：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本，下面进入本次主题班会的第三篇章：诚信
1：首先请欣赏小品《不诚信的同学》
1：(鼓掌)谢谢几位同学带来的精彩表演：亲爱的同学们，看完几位同学精彩的表演后，你有什么感悟?结合身边事谈谈我们应怎么做。
(举手回答)
2：谢谢以上同学的精彩回答，诚，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。
1：信，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。下面请欣赏由xxx同学带来的寓言故事立木为信
2：(鼓掌)谢谢xxx同学带来的精彩寓言故事。同学们，听完这则故事，你有何感悟?
1：诚信是中华民族的传统美德。诚信是我们中学生做人的根本。生活有了诚信才更加灿烂：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
1：老子说：江海所以能为百谷王者，以其善下之。下面进入第四篇章：友善
2：亲爱的同学们，让我们一起来做一个友善小测试：你够友善么?你认为是的打√，认为不是的打
1、我有三位以上的好朋友。
2、我和同学相互关心в龅窖习难题还会一起讨论。
3、我和身边人很少发生不愉快。
4、在大街上遇到熟人我会主动打招呼。
5、同学有东西忘带，我愿意借给他(她)。
6、我喜欢小动物。
7、花草虽然只是植物，但是我不会去任意践踏。
8、如果我遇到困难，我估计会有人愿意帮助我。
9、我觉得在公交车上让座是我们每个学生应该做的。
10、对于陌生人的问路，我愿意热情指引。
11、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他(她)担心。
12、就算家人做了我不喜欢的决定，我还是爱他们的。
13、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。
14、上网时，我不会不问青红皂白，就对别人进行批评。
15、就算是对我不好的人我也不愿意看到他们倒霉。
16、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。
17、我喜欢交新朋友。
18、对于我欣赏和佩服的人，我乐于表达出自己的欣赏和敬佩。
评价标准√得1分，得0分
2：亲爱的同学们，你得了多少分?
1：谢谢几位同学的分享，亲爱的同学们，如果你的总分为1318分：恭喜你，十分友善，同学们都很喜欢你
2：如果总分为712分的同学：说明你比较友善，但容忍度略低，平日在与同学相处中，还需要多注意忍让，友善待人
1：如果总分为06分的：说明你个性很强，不能容忍其他同学的毛病，不能友善待人，建议平日与同学接触时，宽容一点，友善待人。
2：友善待人说起来简单，真正做起来并不容易。下面让我们一起来听听古人是如何友善待人的。请欣赏三则友善小故事。
1：友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
2：友善是天空，包容天地间的万物
1：下面让我们一起来朗诵关于友善的诗句。
嘤其鸣矣,求其友声.--诗经
投我以桃,报之以李.--诗经
辅车相依,唇亡齿寒.--左传
人知结交易,交友诚独难.--三国.阮籍
海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃
浮云游子意,落日故人情
丈夫志四海，万里犹比邻
友如作画须求淡，山似论文不喜平。
以文常会友，唯德自成邻
2：亲爱的同学们：如果你做到了爱国，敬业，诚信，友善，我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观，
1：你身上就凝聚了正能量，你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由，平等，公正，法制的社会，拥有一个富强，民主，文明，和谐的国家。
合：62班主题班会到此结束，谢谢各位老师莅临指导
(全体起立，向后转，敬礼)
社会主义核心价值观主题班会主持词【篇二】1：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
2：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
3：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
4：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
1、3：尊敬的各位老师、
2、4：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
1：一曲歌唱出心中挚爱，一部剧演出世事沧桑出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
2：团结、勤奋、求实、创新、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
3：社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。下面就让我们共同去领略社会主义核心价值观的意义与伟大
4：我宣布海淀实验中学钱学森班社会主义核心价值观主题班会现在开始!
1：随着时间的流逝，也许大家已经渐渐忘了社会主义核心价值观的具体内容了。M.PopO666.cOM
2：下面我就以一种游戏的形式让大家温习一下。
.
3：感谢十位同学的积极参与，接下来我们再向大家详细介绍一下社会主义核心价值观。(富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。)
4：听了这些介绍，相信大家都有所感触吧。下面请代表陈子琦同学上台演讲《年轻人等为世界做什么》掌声有请。
1：感谢陈子琦同学精彩的发言。
2：其实社会主义核心价值观离我们并不遥远下面(我问大家一个问题如果路边有一个老奶奶摔倒了你会去扶吗?)有请演员们为我们演绎这部短剧《扶起道德》
让我们扶起道德扶起整个世界，是啊，一个这么小的社会现象，不就是我们身边的社会主义核心价值观的体现吗。
1：富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
2：自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
3：爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
4：让我们从今天起弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。我宣布XXXXXXXX主题班会到此结束!
社会主义核心价值观主题班会主持词【篇三】咀：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
咀：忆往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
乙：看今朝，进军的号角又一次吹响
咀：望明天，让我们携手同行
乙:我们的社会公正、法治、自由而又平等
咀：我们的公民爱国、敬业、诚信而又友善
合：下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大
咀：我宣布，《社会主义核心价值观》主题班会。现在开始!
乙：党的提出，倡导建立富强、民主、文明、和谐的国度。
咀：倡导形成自由、平等、公正、法治的社会。
乙：倡导争做爱国、敬业、诚信、友善的幸福公民。
咀：这与中华优秀传统文化相承接。
乙：这是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。
咀：首先请同学们观看大屏幕《什么是社会主义核心价值观》。
乙：亲爱的同学们你们能用三分钟时间来记住这24个字吗?
(学生齐答：能)等会我来考考你
咀：同学们三分钟已到，聪明的你们是否记住了社会主义核心价值观的主要内容呢?
乙：主动请缨的同学这么多呀，近水楼台先得月，那就请你回答吧社会主义核心价值观主要包括什么内容哪?
(社会主义核心价值观可以概括为24个字，那就是)
乙：他回答的非常正确，请掌声鼓励
咀：那我也来找一位同学，嗯你说近水楼台先得月，我却说后边的同学也不错，那就请同学来回答一次吧
咀：我看他回答的也不赖，同学们，怎么办呢?(全体鼓掌三下)
乙：亲爱的同学们，你也记住了吗?(同学齐答：记住了)一起来
咀：刚才我们全体学生在学习社会主义核心价值观内容时都非常认真，谢谢你们
乙：亲爱的同学们，我们不但要熟记社会主义核心价值观内容而且今后要让价值观伴我们同行
咀：是呀我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
乙：要懂得民主、文明、和谐。
咀：要懂得自由、平等、公正、法治。
乙：要懂得爱国、敬业、诚信、友善。
咀：下面就请欣赏韩松倩同学带来的配乐诵读《让社会主义核心价值观伴我远们行》
乙：韩松倩同学的精彩诵读，让我们更加明白了践行社会主义核心价值观的重要性
咀：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的努力。
咀：需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
乙：今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
咀：社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。
乙：自古英雄出少年。为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观
咀：没错，古往今来，大多很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。下面请欣赏有带来的三句半《学习核心价值观、身体力行我为先》
咀：四位大明星的表演，让我们明白了许多道理，面对他们精彩的表演，我们怎么办呢?(全体鼓掌)
乙：学习社会主义核心价值观，就是要做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。
咀：我们从小要学会更多，更大的本领，才能为祖国的建设贡献力量。
乙：我们中华民族有56个民族，是一个团结和谐的大家庭。甲：请欣赏同学带来的舞蹈《中华全家福》
咀：一段赏心悦目的舞蹈，让人如痴如醉，让我们把最热烈的掌声送给他们吧
乙：同学们，请牢记，我们是光荣的少先队员，我们时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，
乙：我们还要学会同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。有较好的的生存和生活能力。
咀：我提议，请全体起立，一同演唱《少先队队歌》请坐
乙：全体同学们的演唱激情荡漾，让我们时刻牢记我们是一名光荣的少先队员
咀：亲爱的同学们今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智则国智，少年富则国富，
乙：少年强则国强，少年独立则国独立，
咀：少年自由则国自由，少年进步则国进步。
咀：作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
乙：我们是光荣的少先队员，是祖国的希望，
咀：我们就像早上八、九点的太阳，祖国的希望全都寄托在我们身上。
乙：让我们共同进步，共同成长，把伟大的祖国建设的更加合：繁荣富强
咀：亲爱的同学们，本次社会主义核心价值观主题班会在学们的热情的参与下已接近尾声，下面掌声有请班主任给我们讲话。老师：亲爱的同学们，今天我们的主题班会，同学们积极参与，达到了预期的目的，衷心希望同学们，今后的生活学习要以社会主义核心价值观为准绳，处处严格要求自己，成为一个对社会有用的人。谢谢同学们
乙：刚才班主任的的讲话，给我们提出了希望，我们一定要牢记心中。
咀：亲爱的同学们，今天我们社会主义核心价值观主题班会到此结束。
咀乙：最后祝各位领导，各位老师工作顺利、身体健康。谢谢大家。
扩展阅读
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好!(鞠躬)
甲：十月的天空流光溢彩，
乙：十月的大地笑语欢歌。
甲：66年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;
乙：66年春华秋实的收获，我们一起分享;
甲：与祖国同行，沧桑荣辱印证着我们求索的脚步。
乙：与祖国同行，激情活力彰显着我们青春的风采!
甲：昨日，前辈们抛洒鲜血与汗水，开创自由、平等的新中国。
乙：今天，我们坚守着梦想和信念，追求未来更加和谐、富强。
甲：让红旗飘扬，为祖国献上最美的祝福。
乙：让青春飞舞，与未来和文明携手同行。
甲：今天我们在这里举行践行核心价值观争做文明二中人演讲比赛。共庆祖国66华诞，唱响文明进取新乐章。
乙：本次比赛由政教处、团委主办，校演讲与朗诵协会承办，经过各年级部初赛和复赛层层选拔，共选拔了17名同学参加今天的决赛。
甲：今天莅临我们比赛现场的领导有：团县委张XX副书记，我校王XX副校长、政教处平XX主任、团委李XX书记、高一A部韩XX主任、B部楚XX主任、高二A部魏XX主任、B部冯XX主任、初中部张XX主任，
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
乙：：今天担任比赛评委的有语文组的张XX老师、吴XX老师、李XX
甲：让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：现在，我宣布，XX二中践行核心价值观争做文明二中人演讲比赛。合：正式开始
甲：：首先进行下面比赛正式开始，首先进行初中组比赛，有请1号选手班同学为大家演讲，大家欢迎!
有请2号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
有请3号选手班同学上台演讲，掌声欢迎!
接下来有请4号选手班同学上台演讲..
下面宣布1号选手成绩，1号选手得分：2号选手得分：3号选手得分：
最后有请4号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
初中组比赛已经结束，下面进行高中组比赛，有请5号选手班同学上台演讲!大家欢迎!
有请6号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
有请7号选手班同学上台演讲，掌声欢迎!
接下来有请8号选手班同学上台演讲..
下面宣布5-7号选手成绩，5号选手得分：6号选手得分：7号选手得分：接下来有请9号选手班同学上台演讲..
下面宣布8号选手成绩，8号选手得分：
最后有请17号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
所有选手的演讲已经进行完毕，在座的各位可能有些疲惫，下面请大家欣赏歌曲《喜欢你》，演唱者：程XX同学。掌声欢迎!
接下请欣赏吉它弹唱歌曲《故乡》，演唱者：宋XX同学掌声欢迎!
接下请欣赏歌曲《我的歌声里》，演唱者：张XX同学掌声欢迎!
感谢三位同学的精彩演唱，下面公布比赛成绩：
获得三等奖的选手是：(9名)
宋XX
获得二等奖的选手是：(5名)
马XX
获得一等奖的选手是：(3名)
张XX
下面开始颁奖，请获得三等奖的选手上台领奖，有请年级部韩XX主任、楚XX主任、魏XX主任、冯XX主任为获得三等奖的选手颁奖。
A：请获得二等奖的选手上台领奖，有请政教处平主任、校团委李书记为获得二等奖的选手颁奖。
B：请获得一等奖的选手上台领奖，有请团县委张书记、王校长为获得一等奖的选手颁奖。
掌声祝贺他们!
下面有请王校长做总结讲话，大家欢迎!(递话筒)
(领导讲完话后)主持人：谢谢王校长!
甲：又一次的精彩!
乙：又一次的成长!
甲：让历练的足迹伴着我们人生的道路!
乙：让美好的回忆滋润我们年轻的心田!
甲：祖国的荣光是前辈生命的付出。
乙：文明的传承是青年肩负的重任。
甲：富强、民主、文明、和谐，是我们的信念。
乙：爱国、敬业、诚信、友善，是我们的准则
甲：我们要用阳光般的青春践行核心价值观，写下属于我们的时代风采，做一个真正文明的二中人。
乙：我们要用拼搏与汗水，铸就成功。点燃满怀的豪情与希望，开创祖国新的多彩华章。甲：XX二中践行核心价值观争做文明二中人演讲比赛到此结束。
乙：感谢各位同学的精彩演讲。
甲：祝愿各位老师身体健康，工作顺利。
合：谢谢大家!再见
甲：下面欢送各位领导、老师离场
乙：(等领导走之后)请观众同学将座椅放到桌子下面，观众同学离场请按顺序由南到北依次离场，高二20-26班的同学留下整理考场。
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词篇2尊敬的各位领导、评委、老师：
大家上午好!
有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人民教师!为进一步加强我县教师队伍建设，提高教师师德水平和业务能力，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断提高教育质量，今天在这里隆重举行践行社会主义核心价值观为主题的演讲比赛活动。本次活动由县教育局主办，县教育工会协办，得到了与会各位领导和朋友们的大力支持以及全县中小学广大教职员工的热情参与。在这里我代表主办单位向你们表示衷心的感谢!
一、首先我为大家介绍出席今天演讲比赛的各位领导(嘉宾)，他们是：
二、担任今天演讲比赛的评委有：
三、现在，有请县教育局(领导)同志致辞：
四、下面，宣布比赛规则：
1.普通话流利、发音准确、吐字清晰;
2.感情真挚、感人，事例真实，不得杜撰、虚构;
3.服装整洁、大方、得体，体现人民教师的风采;
4.时间不超过分钟。
5.本次比赛采用10分制，从内容、结构、语言、仪态、效果5个方面进行评判。计分方法为：去掉一个最高分，一个最低分后，取平均分为最后得分，保留小数后三位。
本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干。
6.前3位选手演讲完后，评委集中统一评定标准，分别打分;第4号演讲完后报前3位选手的得分，第5号选手演讲完后报第4号选手的得分，依此类推。
五、各位领导、评委、老师，演讲比赛现在正式开始。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的一号选手上场，他演讲的题目是《》。请二号选手准备....
请评委为前三位选手打分。大家休息两分钟。
下面比赛继续进行。请四号选手演讲，五号选手准备。(四号选手演讲完后)下面宣布前三位选手的得分:
一号(二号、三号)选手的得分是：
下面请五号选手演讲，六号准备......
(五号选手演讲完后)下面宣布4号选手的得分：
.........
六、今天，所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我县教师良好的精神风貌。
有理由相信，通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们，并庆祝这次演讲比赛的圆满成功!!
七、请(评委)点评
八、请为大家讲话(总结)
九、(宣布获奖)
现在我宣布：
获得此次师德演讲比赛优秀奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是：
十、(颁奖)
下面有请(领导)为获奖选手颁奖。
让我们以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺!
践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词篇3主持人甲：尊敬的各位领导、老师，
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人甲：20xx年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。该《意见》强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
主持人乙：24字核心价值观分3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。
主持人甲：自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。主持人乙：爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
主持人甲：培育和践行社会主义核心价值观，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
主持人乙：开学以来，我校广泛开展中国梦和社会主义核心价值观主题教育活动，今天，我们将在这里举行培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛。
主持人甲：担任本次比赛的评委有：台银忠主席、杨志新老师、海娟娟老师、高永芳老师、剡俊虎老师、王伯虎老师、景丽兰老师、苏国珍老师。
主持人乙：
1、评分办法
比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后一位。
2、评分标准
(1)演讲内容：紧扣主题，能结合中学生对社会主义核心价值观的理解和安全、文明、守法出行的现代交通文明理念的认识，联系生活实际，内容真切，事例生动，富有教育意义。演讲内容必须为自己所写，不得网上下载或抄袭，演讲稿必须为手写。(3分)
(2)演讲技巧：吐字清晰，普通话标准，语言语调流畅生动，语速适中，具有真情实感，演讲时要脱稿。(3分)
(3)仪表形象：仪表端庄，表情自然，精神饱满，衣着举止大方得体。(2分)
(4)演讲效果：演讲具有较强的吸引力和感染力，现场效果好;选手临场表现力强，具备一定的演讲综合素质。(1分)
(5)演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过规定时间酌情扣分。(1分)
主持人甲：张洪学校培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛正式开始!请1号选手上场，请2号选手做准备。
主持人乙：-----------------------------
主持人乙：下面请杨志新老师对本次演讲比赛进行点评。
结束语：
主持人甲：作为新时代的少年，我们要以时代先锋为榜样，以道德模范为旗帜，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有信仰，有理想，有道德，有操守的人!
主持人乙：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。
当我们出席一场重大的活动时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿是表达自己的一种文稿，优质的讲话稿如何写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热！核心价值观演讲稿大全390字》，仅供您在工作和学习中参考。
党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与进步。利用丰富多彩的形式，广泛持久地涵养社会主义核心价值观，是全社会道德培育和道德实践活动的基础。那么对于我们大学生而言，应该如何培育和践行社会主义核心价值观呢，我认为，志愿服务是道德实践活动的载体，也是培育和践行社会主义核心价值观的有效形式。通过强化志愿服务理念、开展多种多样的志愿服务活动，形成人人为我、我为人人的社会风气，让社会主义核心价值观植根于人们心中，融入人们日常生活。雷锋精神高度凝聚社会主义核心价值观，要进一步推动学雷锋活动常态化，更好地开展志愿服务活动。要建立健全志愿服务的奖励机制和政策法规保障机制，在扶危济困、应急救援、环境保护等各个方面体现出志愿服务的献身精神，在照顾空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等各个方面表现出志愿服务的利他精神，真正让志愿服务进入社区、深入乡村、深入家庭。
在引领社会风尚、传递主流价值的道德培育中，公益广告的力量影响广泛。从电视、广播、报刊到各类新兴媒体，公益广告占有重要的位置;从交通工具到公共场所，公益广告已经成为亮丽的风景线。我们要围绕社会主义核心价值观的培育，策划选题、创新内容，继续壮大公益广告的声势，推出一大批内涵丰富、形式新颖、格调高雅的作品，传播正风正气，传递社会的正能量。
坚持中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓,它包含了人们对未来的向往与追求,具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用,列宁曾说过：“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”据此，培育、践行社会主义核心价值观。我认为应该内化于心，方能外化于行。当代大学生大部分人个人意识非常浓厚，对于规定的理论学习十分抗拒。这样，即使每个人都接受思想教育，也不过是一个月就全部忘掉的事情。核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。参与面越广，践行核心价值观的社会基础就越深厚。培育和践行核心价值观，必须坚持教育和实践两手抓，以教育引导实践、以实践深化教育。
天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的，必须坚持由易到难、由近及远，动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。要坚持不懈推动实践养成，广泛开展学雷锋、志愿服务活动，开展群众性精神文明创建活动，引导人们在实践中深化对核心价值观的理解。要充分利用重大节日、重大活动，开展面向大众的主题实践活动，开展必要的礼仪活动，让人们更好感悟核心价值观的真谛和要义。活动不在多，关键要有效果。如果离开实际生活和工作去搞道德实践活动，不管口号提得再响，活动规模再大，最后只能是空对空。推动核心价值观的践行，一定要注意贴近性、对象化、接地气，实现内容和形式的有机结合，让人们便于参与。
一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气。纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全国认同的“核心价值观”，以凝聚人心，保证国家的长治久安。横看世界各国、各民族，善良的也好，富有侵略性的也罢，无不具有各自的“核心价值观”，并靠这些价值观，深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。
在中国历史上，儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。
在当代中国，我们社会主义的'政治制度，自然也有自己的核心价值观，那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上，吸取借鉴世界优秀文明成果、反映了社会主义制度的本质要求的、突出马克思主义一元化指导地位的新价值观。它是社会主义中国的精神旗帜，是一种伟大的理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力，它使我们统一意志、步调一致，所向披靡，取得一系列胜利。
为了今天的美好生活、为了民族尊严、为使中国屹立于世界民族之林。有多少先烈抛头颅洒热血，面对死亡，毫无惧色。李大钊、夏明翰、江竹筠、杨靖宇、狼牙山五壮士……他们的光辉形象，永垂史册!
因为有了“社会主义的核心价值观”，全国各族人民，在各条战线上，精神焕发，创造了无数光辉业绩。以马克思主义为指导思想的核心价值观，是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉，高举着这面大旗，我们将从胜利走向新的胜利。
尊敬的的各位评委、老师：
大家晚上好！我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个有为的公民，都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观？应该确立什么样的人生追求？应该如何实现自我的人生价值？ “凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观；“中流击水，浪遏飞舟” 是一种人生价值观；“默默无闻，甘为人梯” 是一种人生价值观；“照亮别人，毁灭自己” 是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师，我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的'神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时，最好的方法应该是教师身体力行，认真例行职责，力求做到：爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。 老师们：教育工作固然任重而道远，深化教育改革，拓宽德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事，处处能育人。教育是大事，教师就应该从身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”。如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵，我想这就是我们教育的成功，更是我们践行社会主义核心价值观的成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
三年之“痒” 三年之悟
20xx年8月13日，晴，天，很热，跳下213，路过市民广场，走进306，至今已有1039天，距离三年还有58天。“三年再造一个新XX”，“三年小城市培育试点”，三年，是一场历练，是一个轮回，是一种融入其中的感觉，XX，一个充满自信和活力地方……
一片田、一条河、几幢房子，我从小生活的地方，孩时，曲折的村道上有我们留下的身影，蜿蜒的田埂上有我们印下的脚印，清澈的河里有我们溅起的水花，蓝天白云下，无忧无虑的度过童年的每一天，。夜时，乡野的狗吠、无数的虫唱、此起彼伏的蛙鸣，没有喧嚣、没有起伏，一切都在平淡中落下帷幕……
三年前，大学毕业了，离开城市的喧嚣，来到了XX，回到了农村，但这里，一切都是那样的新奇，这，是一个多姿多彩的田园新城，是一个朝气蓬勃奋发向上的小城市，在这里，我明白了生活不应只有平淡，这里的人，用自己的青春和汗水，阐释着“奉献与价值”这个永恒的命题。
09年的8月，在“……..”的响亮声音中，一年一度的xx节拉开帷幕，看着一个个金黄色的幸福桃，听着一段段产业发展的起伏路，细细品味XX人的智慧和汗水。清凉村，来XX去的第一个村，也是在那里，看到了万亩桃园的缩影，是丰收的芬香，
让人流连忘返，一箱箱黄桃在这里流向全国各地，赢回了黄桃之乡的美名；在北港、在金星，一排排整齐划一的塑料大棚蔚为壮观，钻入大棚，呼吸着的是甜甜的番茄之乡的味道。站在渔民村的鱼塘边，微风吹来，闻着淡淡的腥味，细细体会甲鱼之乡的悠然；在蘑菇房，看着一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之乡的浓浓生机与活力。桃花节、黄桃节、建国60周年庆典，行政区划调整一周年，建党90周年，文艺演出一场接着一场，从欢乐村村行到一小时文化进村落，从红红火火的排舞到热热闹闹的戏曲大家唱，市民广场上、老年茶室里、农户家门口，人头攒动，欢声笑语，每一天、每一个角落都洋溢着奋发向上的气息。
在XX的农村，有一群人，他们过着朝五晚九的生活，他们顾不了家，没有休息日，他们是可爱的、可敬的、可亲的，一份份沉甸甸的责任在他们肩上扛着，他们抱怨着，承载着，付出着。东奔西走，牵线搭桥，开启了自产自销的新路子；千里迢迢，勇于创新，开拓了“欧盾”番茄的致富新路子；舍小家为大家，三过厂门而不入，打造了各项工作走全县前列的示范村。台风来时，当村民都和家人躲在家里看电视时，他们还在风雨中的各个险点排查；当村民伴着风声都入睡时，他们盯着电脑，关注着台风的一举一动；当村民们伸着懒腰起床时，他们拖着朝阳回家，准备新一天的开始。
在XX的企业，有一群人，他们在XX这块土地上实现着做人干事创业的奋斗历程和辉煌业绩，他们中，有在创业中求发展，
在发展中求奉献的张根木，有因感动甘做XX义务找商人的李茂春，有引领传统产业成功转型发展的创业人钱承林，有肩负代表责，热心助乡亲的张甫金……
在XX的机关，有一群人，他们默默守护着这方土地，服务这方人，抗洪抢险中有他们的身影，慈善捐款中有他们的身影，深夜的办公室中有他们的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保证不休息，周日不保证休息”这句顺口溜时，他们，又何尝不透露着一种XX人的坚定与自豪。
XX的今天，正是一代又一代的XX人，用普普通通的三年又一个三年，奉献着自己的青春与汗水甚至是生命，筑起了XX这个广阔的舞台，撑起了小城市建设的蔚蓝天空。三年是工作，三十年是奉献；三年是坚持，三十年是精神；三年是过客，三十年是人生，让我们以昂扬的斗志，奋发向上的激情，迎接每一个三年的挑战，实现三十年的奉献，三十年的价值，三十年的的璀璨人生。
按照出席会议的惯例，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿要说明讲话的目的所在，讲话稿要写哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小编推荐：以核心价值观为主题的演讲稿模板汇总1650字”，仅供您在工作和学习中参考。
党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与进步。利用丰富多彩的形式，广泛持久地涵养社会主义核心价值观，是全社会道德培育和道德实践活动的基础。那么对于我们大学生而言，应该如何培育和践行社会主义核心价值观呢，我认为，志愿服务是道德实践活动的载体，也是培育和践行社会主义核心价值观的有效形式。通过强化志愿服务理念、开展多种多样的志愿服务活动，形成人人为我、我为人人的社会风气，让社会主义核心价值观植根于人们心中，融入人们日常生活。雷锋精神高度凝聚社会主义核心价值观，要进一步推动学雷锋活动常态化，更好地开展志愿服务活动。要建立健全志愿服务的奖励机制和政策法规保障机制，在扶危济困、应急救援、环境保护等各个方面体现出志愿服务的献身精神，在照顾空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等各个方面表现出志愿服务的利他精神，真正让志愿服务进入社区、深入乡村、深入家庭。
在引领社会风尚、传递主流价值的道德培育中，公益广告的力量影响广泛。从电视、广播、报刊到各类新兴媒体，公益广告占有重要的位置;从交通工具到公共场所，公益广告已经成为亮丽的风景线。我们要围绕社会主义核心价值观的培育，策划选题、创新内容，继续壮大公益广告的声势，推出一大批内涵丰富、形式新颖、格调高雅的作品，传播正风正气，传递社会的正能量。
坚持中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓,它包含了人们对未来的向往与追求,具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用,列宁曾说过：“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”据此，培育、践行社会主义核心价值观。我认为应该内化于心，方能外化于行。当代大学生大部分人个人意识非常浓厚，对于规定的理论学习十分抗拒。这样，即使每个人都接受思想教育，也不过是一个月就全部忘掉的事情。核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。参与面越广，践行核心价值观的社会基础就越深厚。培育和践行核心价值观，必须坚持教育和实践两手抓，以教育引导实践、以实践深化教育。
天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的，必须坚持由易到难、由近及远，动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。要坚持不懈推动实践养成，广泛开展学雷锋、志愿服务活动，开展群众性精神文明创建活动，引导人们在实践中深化对核心价值观的理解。要充分利用重大节日、重大活动，开展面向大众的主题实践活动，开展必要的礼仪活动，让人们更好感悟核心价值观的真谛和要义。活动不在多，关键要有效果。如果离开实际生活和工作去搞道德实践活动，不管口号提得再响，活动规模再大，最后只能是空对空。推动核心价值观的践行，一定要注意贴近性、对象化、接地气，实现内容和形式的有机结合，让人们便于参与。
此时恰逢政法系统开展政法干警核心价值观学习活动，通过认真学习，我从思想上明确了工作目标，决心从行动上坚决落实好自己的各项本职工作。我的体会有以下几点。
古人云：“天下至德，莫大于忠。” “忠诚”自古以来就是中华民族的传统美德。当代“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观将忠诚放在了首位，由此可见，忠诚贯穿于整个社会历史政治思想发展的始终。如何理解忠诚?忠，是崇敬、恪守;诚，是言而有信、言行一致;忠诚，指尽心尽力、全力以赴。
忠诚是一种信念，是苏武牧羊19年 ，任凭诱惑，不改初衷; 张骞出使西域，不畏万难，连起丝绸之路，千古留名;是花木兰替父从军，孝行天下，感天地泣鬼神;是佘太君花甲之年挂帅出征，忠君爱国义薄云天;是文天祥，生死抉择，只留丹心照汗青。
忠诚是一种责任，是岳母刺字，岳飞“精忠报国”的重任;是关羽千里走单骑，过五关斩六将的忠勇;是诸葛孔明，鞠躬尽瘁、死而后已的人生理想。忠诚是一种境界，忠诚更是一种信仰，忠诚是一种拳拳的爱民之情。
诚然，生命不过是永恒光阴的过客，如何在短暂的人生旅途中写下闪光的篇章、留下美好的记忆，让自己拥有正直而有价值的人生，是我们每个人都必须思考的问题。作为人民法院的一名政工干部，虽然没有七彩霓虹的灯红酒绿，如何牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观，放射出铁肩担道义，法徽掩忠魂的光彩，培养和造就一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质司法行政干警队伍，是时代赋予司法行政系统的重大课题。我认为，法院政工干部在实践政法干警核心价值时体现在必须具备“五心”，对待工作要有“精、气、神”。
一是赤心，就是要加强党性修养，做一个信念坚定的共产党人。工作性质的特殊性决定了法院政工干部必须始终围绕审判工作大局开展好思想政治工作，抵挡住各种各样的诱惑，顶得住腐朽思想的冲击，严格遵守政工工作准则和用人标准，永葆公正清廉的政治本色。
二是忠心，就是要锤炼政治品格，做一个头脑清醒的人。法院政工干部是选人用人的干部，要有忠于党、忠于审判事业的赤胆忠心。具体说，就是要有正确的世界观、人生观、价值观，要有强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，把党性修养和人格锤炼结合起来，使共产党员的先进性和法院政工干部的崇高品质通过一言一行体现出来。
三是公心，就是要树立正确的权力观，做一个公道正派的组工干部。公，是政工干部基本素质的核心。其内容是：一要身正。光明磊落、谦虚谨慎，作法院干部的表率。二要心正。树立正确的权力观，绝不能拿权力作交易，从巩固党的执政地位和促进社会和谐的高度去考察、选拔干部。三要言正。要讲真话、实话，敢于发表不同意见，做到不该说的不说，不该做的不做。
四是诚心，就是要培养务实的工作态度，做一个客观公正的人。在考察使用干部时要深入群众，广泛听取意见，坚持实事求是，用两分法的观点客观公正地看待每一位干部，做到用其所长，避其所短。
五是冰心，就是要严守生活小节，做一个情趣健康的人。政工干部要善于“天天洗脸”，“经常照镜子”，时时念“紧箍咒”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
面对纷繁复杂的工作，法院政工干部必须鼓足“精、气、神”，努力实现政工人才队伍建设新跨越。
“精”即精心、精细、精准之意。做法院合格的政工干部必须 “精”字当头。政工工作是一项工作千头万绪，任务繁琐的综合性服务工作，它以政治思想工作为龙头，负责组织实施队伍建设、干警教育培训、机关组织建设、创建活动以及服务保障等日常工作。政工部门是全院工作的传声筒，是院党组科学谋划决策的重要参谋助手，是审判业务部门协同工作的纽带，对内对外起着沟通协调、上传下达的重要作用。因此，政工干部必须树立“三精”意识，用“精心”关注身边发生的每一件事，用“精细”办理好手中的每一项工作，用“精准”管理好日常事务。做到时时刻刻把握队伍政治思想新动向，关注审判工作新举措，各类信息数据要烂熟于心。唯有如此，事事才能办得得心应手，最大限度地实现政工工作的前瞻性、时效性。
“气”即政工干部要有灵气、勇气和正气。做法院合格的政工干部必须 “气”字开道。法院政工干部上对党组负责，下服务于干警，在单位与部门中起着沟通协调，承上启下的重要作用。灵气，即是对领导的意图要能心领神会，灵活把握，哪怕是一个手势、一个眼神都要准确理解和认知;勇气，就是要善于并敢于提出自己对推动全院工作的意见和建议，积极谏言献策，及时地把干警的意见和建议有针对性进行反馈，以便院党组能及时科学决策，调控全局，改进工作;何为正气?政工干部的工作性质决定其要以一身正气应付各种复杂局面，面对不同性格、不同年龄、不同层面的人，作为政工干部要做到制度原则面前一视同仁、公平对待，克服好人主义思想。日常工作中要把握好自己的言行、思想和作风，树立自身良好形象，以增强思想政治工作的说服力。
“神”即是形，形即是神，努力做到神形兼备。政工干部必须时时处处体现“神”韵。合格的政工干部要做到内在的精神修养与外部良好形象有机结合，工作中要当好表率，树立形象。做好思想工作，不仅要靠讲道理来说服人，更重要的是要时时处处严格要求自己，发挥表率作用。一名合格的政工干部可以说了再做，也可以做了再说，更可以做了也不说，但决不可以说了不去做。要想教育别人，首先要教育好自己。做到带头执行各项制度、纪律，要求别人不做的，自己坚决不做，不该去的地方坚决不去，不该说的坚决不说，在各方面发挥表率作用，用自己的行动来影响、感化、带动身边的同志，只有这样才能令人信服，否则再多的大话空话也无济于事。工作中不以自己的喜怒哀乐影响工作，不以自己的好恶亲疏评定同志，始终保持开朗乐观、积极向上的精神风貌，以良好的涵养和较强的自制力应付外界的各种刺激。做到自重、自警、自省、自励，不为名所累，不为权所缚，保持平常心，鼓足自信心，强化责任心，从而真正树立起新时期人民法院政工干部的良好形象，推动法院队伍建设实现新的跨越发展。
中国自古以来就以“德”为美，崇尚礼仪，是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形成了新的社会主义核心价值观。
党的报告中首次以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”作为社会主义核心价值观的基本内容。这24个具有深远意义的字，正在潜移默化的引导我们班的学生从自己做起、从身边做起、从小事做起，弘扬真善美的价值观。
卷首语——“家”是永恒的话题
五（3）班是由53名勤奋上进，充满智慧的学生组成的优秀集体。“七彩阳光”是我们的班名，“用理想点亮生命的精彩”是我们的口号，“最温馨的班级，最整洁的教室，最阳光的学生，最丰富的活动”是我们53颗心为之奋斗的目标，“百花齐放”是我们的共同梦想。我们在五年的成长道路上，团结互助，携手共进。
一、学习生活篇——良好班风树立社会主义核心价值观
班风是班级发展的根基。良好的班风是一种巨大的教育力量，优良的班风无形地引领着全班学生的思想行为，起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。
发挥班风的作用要求我们抓好班干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核心力量。我们班从一年级开始就采用“班干部民主选举制”和“轮流值日制”，组建一届届设置规范、制度健全的班部组织。每学期伊始，进行班部改选，定职定位，明确职责，主动参选，民主投票，为每一名队员创造服务集体、锻炼自己的机会。历届班干部在工作中履行自己的诺言，用积极的态度、无私奉献的行动，将同学们紧紧团结在一起。此外，每周五的'国学课让中国的优秀的传统文化走进学生内心。社会主义核心价值观悄然在每个孩子心中生根发芽。
二、社会实践篇——丰富多彩活动弘扬社会主义核心价值观
1、校园
以开展丰富多彩、形式多样的中队活动为载体，积极营造社会主义核心价值文化引领下的班级文化氛围，让学生在优美、和谐的班级环境中健康快乐的成长。我校教育处每月确定一个活动主题，我们班利用每周一下午第二节课的少先队活动课程，根据学校的活动主题，小干部精心设计、组织开展每周的中队活动。我们中队开展的活动有：“争做行为规范小标兵”活动，培养队员良好的行为习惯。在三八妇女节来临之际开展“妈妈谢谢您”主题队会，通过活动让队员体验亲情的无私和伟大，从点滴做起回报父母。清明节前夕开展“网上祭英烈”活动，引导队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。 “做一个有道德的人”中队活动，队员们慰问孤寡老人。“红领巾中国梦”演讲比赛，激发队员为实现“我的中国梦”而发奋学习。此外还有“争当环保小卫士”、“红领巾我爱你”等主题队会。每周一课时的少先队活动，增强了队员的凝聚力和荣誉感，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、集体主义教育、革命传统教育、自觉纪律教育，全面提高班级管理工作的亲和力、说服力和感染力。
2、社会
我们班积极参与社会实践，走出校园，提高社会实践能力。在学校的组织下带领全体队员走进珍奇瓜果园，队员认识了许多珍奇蔬果，懂得全是农业科技人员辛勤劳动的成果。植树节来临之际到小壁林区开展“我和小树一起成长”义务植树活动，每位队员亲手种下一棵树苗，增强队员们“爱我学校，美我学校，绿化环境”的环保意识，自觉行动起来共创绿色周边环境。怀着祟敬的心情，我们还参观了慕名已久的清华大学。“自强不息，厚德载物”的校训以它生生不息的活力鼓舞着清华人开创新的历史，勇攀新的辉煌，也激励着我们的队员奋发上向！在赵县梨花节举行之际，我们开展“聆听自然之声感悟生命之美”——寻梨源、赏梨花、品梨香、悟梨意社会实践活动。让队员们亲密接触大自然，从而深刻感悟到生命的坚韧与可贵，进而对大自然充满敬意与关爱。这些活动丰富了我们的学习生活，促使我们在实践中得到锻炼，增长了自己的才干。
我们将价值观落实到班级的每一个活动中去，通过活动来助推孩子良好行为习惯的养成、道德水平的提高、全面素质的提升，弘扬社会主义核心价值观。
三、家校合力篇——“家长辅导员”助力践行社会主义核心价值观
从一（3）班到五（3）班的近五个年头里，我们在我校“精彩学苑”“点亮精彩人生”的核心文化价值观的指引下，在关爱、宽容的环境中，在教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，学生的学习、生活等各方面都在不断进步。
孩子们在学习、能力进步的同时，如何让孩子走进自然拓展生命，如何让孩子阳光健康快乐的成长成了我和家长辅导员在一起讨论的话题。于是我们班家长辅导员自发建立了七彩阳光班家长辅导员qq群。家长辅导员一起分享孩子们成长的快乐，担当孩子教育大计的责任。
在近两年来，家长辅导员组织我们班的孩子观天生桥瀑布，到佐美庄园农业体验，到井陉吕家村写生，赴野鸭湖军训，给灵寿贫困山区献爱心、深入留守儿童学校、到太平湖畔环保……历次活动，大家群策群力，密切配合，家校联手，一起助力“雏鹰起飞”，为学生的学习和成长创造了更好条件。让学生在实践锻炼中增长见识、磨砺品质、提升素质，树立正确的理想信念和道德情操，让践行社会主义核心价值观成为了学生的精神追求和自觉行动。
五（3）班就是我们成长的家园和成熟的起点。我将通过课堂教学、实践活动等把社会主义核心价值观深度融入到学生的学习、生活之中，在潜移默化中培养学生对社会主义核心价值观的认同感，推动社会主义核心价值观内化于心、外践于行。
爱岗和敬业从来就是一对孪生姐妹，爱岗是敬业的首要前提，敬业是爱岗的最终归宿。爱岗敬业，是人们对待自己所从事工作的一种积极态度。一个人要在社会上立足、生存且有所作为，须臾离不开自己的人生舞台。
张丽莉在自己的人生舞台上，竭力扮演好组织分配给的角色，唱好自己的每一出戏。"恩师鞠取天池水，洒向人间育新苗"。张丽莉把工作岗位与伟大事业紧密联系在一起，立最高标准、尽最大责任，以自己出色的教学水平，赢得了学校领导、同事和学生的一
致赞誉。
爱岗敬业作为人类社会最常态的奉献行为，它看似平凡，实则伟大。每一份职业、每一个岗位，既是人类个体赖以生存和发展的基础保障，也是文明演进和社会进步的重要基石。因此，从根本上讲，世界上所有的物质财富和精神财富，都是爱岗敬业的劳动者用智慧、心血和汗水创造出来的。离开对岗位的耐心坚守，缺少敬业精神的持久灌注，任何财富岂不都成了无源之水、无本之木?
敬业精神是中华民族的传统美德，"执事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，这就是我们今天所积极倡导的职业道德。伦理学家罗国杰先生曾经说过："职业道德在道德建设中具有非常重要的地位和作用，从一定意义上讲，职业道德是我国当前道德建设的一个突破口，对于改善整个社会风气，提高广大人民群众的道德水平，具有很重要的意义。"由于社会分工不同，职业道德作为职业生活的行为准则，体现在教育领域、表现在教学岗位就是师德。
师德是教师在教育实践中所形成的并且应当具备的自觉的内在的品质，是教师人格的集中体现。张丽莉参加工作5年来，恪守传道、授业、解惑的职责，以高度负责的精神教书育人，以知行合一、以身立教的良好形象为人师表，其言其行是对师德的全面解读和完美注释。
教育是一种涵养文化、滋润精神的神圣事业，如果教师没有与此性质相匹配的追求、气质与修养，那么就无法适应教育事业发展的需要，也无法在教育事业中实现人生价值。在全面建设小康社会的今天，大力发扬爱岗敬业的优良传统，积极践行忠于职守的优良师德，是弘扬社会主义荣辱观的内在要求，是忠于党的教育事业的具体体现。作为一名国家培养多年的人民教师，张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系，履职尽责，不辱使命，在平凡的岗位上，在平凡的小事中，创造了不平凡的业绩，给人们带来无数次的振奋和感动，在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。 爱岗敬业源于对信念的执著和守望。张丽莉秉持"学高为师，身正为范"的职业信条，把爱岗敬业作为人生信念，勤奋钻研，严谨笃学，提升素养，强化本领;锐意进取，精益求精，崇尚优秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤劳作，静心教书，潜心育人，成为践行教师职业道德的楷模。张丽莉爱岗敬业，是一种自觉的付出行为，是一种忘我的精神境界。黑格尔说："传统美德并不是一尊不动的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，离开它的源头愈远，它就膨胀得越大"。张丽莉立足三尺讲台，流下的是无尽汗水，铸造的却是永恒师魂。所以，"最美女教师"用单薄羸弱的身体救护学生的义行壮举，绝非一时的冲动和偶然的激情，而是平素良好职业操守的瞬间迸发，是经年高尚职业道德的刹那展现。张丽莉最后一堂的"最美"一课，不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路，在一定程度上也擦亮了我们这个社会的职业道德品牌。学习张丽莉精神，就要像张丽莉那样，发扬甘当螺丝钉的实干精神，在平凡的岗位上为国家为社会创造不平凡的业绩。
同学们知道“社会主义核心价值观”是什么吗?它们分别是：
富强，民主，文明，和谐
自由，平等，公正，法治
爱国，敬业，诚信，友善
“社会主义核心价值观”分别是什么意思呢?它们的意思分别是：富强，国家强大，人民富裕;民主，人民当家，民愿主导;文明，开明进步，追随时代;和谐，和合宽容，息斗止争;自由，保障个性，尊重理性;平等，人格仅属，不分尊卑;公正，公平正义，权益共享;法治，法为准则，尊法守法;爱国，中华一家，共同关爱;敬业，立足本职，做好本分;诚信，诚实无欺，信义立身;友善，善待他人，博爱友好。
同学们，让我们一起来为“社会主义核心价值观”代言，让我们的世界更加美好!
社会主义核心价值观含义
社会主义核心价值观是中国的精神支柱，这种精神是一种理想，一种信仰，也是一种凝聚力，它是中华民族几千年优秀传统文化的结晶，是世界人类文明的伟大成果。
爱国主义是民族精神的核心，是我们的魂，我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节，培育了无数爱国志士，民族英雄和革命先烈。在中华民族漫长的历史长河中，涌现出不胜枚举的爱国志士，从屈原忧虑的眼神中，我们能感受到他的正直和刚烈;从岳飞的戎马一生中，我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的`诗句中，我们看到了他那“气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重，家为轻，五年归国路，十年两弹成”伟大精神中，我们能看到他义无顾地回到祖国，开创航天事业的卓越贡献。
作为新时代的普通中国公民，也许少了抛头颅、洒热血的血雨腥风;但爱国之心、报国之志依旧是转化为具体的、实在的行动，体现在每个细节中。于工作，众人拾柴火焰高。只要我们每个人尽自己的最大努力，做好自己的本职工作，不断为我们的国家创造更多的物质财富和精神财富，我们的国家就会不断富强。于小事，则不以善小而不为。当国歌响、国旗升时，保持庄严和肃穆;当闲暇时，不妨更多地了解祖国丰富璀璨的文化，了解祖国的历史和现状;平日里捡拾一片垃圾、节约一粒粮食、奉献一点爱心、少浪费一滴水、少闹一点噪音……点点滴滴的小事中，蕴含着爱国主义的伟大情怀。
社会主义核心价值观简介
社会主义核心价值观为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义核心价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。
社会主义一般价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。如果一个社会不是社会主义社会就无所谓社会主义核心价值观。
社会主义社会：根据马克思对社会发展的预言，人类社会的发展，在资本主义社会极大发展、生产力空前提高之后，工人阶级、无产阶级通过暴力革命获得政权，从而实现生产资料公有制。这样的社会形态被称为社会主义。社会主义是一个经济体系和政治理论，主张或提倡公共或是整个社会作为整体，来拥有和控制生产资料(产品、资本、土地、资产等)，其管理和分配基于公众利益。其特色为提倡由集体或政府拥有与管理生产工具，以及分配物资。其经济特征是实行计划经济和按劳分配。
社会主义核心价值观宣传语
1、同创全国文明城区 共建奉贤美好家园
2、培育和践行社会主义核心价值观 倡导和弘扬健康文明和谐新风尚
3、传承好家训 培育好家风 弘扬贤文化 共筑中国梦
4、加强诚信教育 培育诚信观念 弘扬诚信风尚
5、深化“文明餐桌”行动 倡导勤俭节约风尚
6、学习雷锋精神倡导志愿服务 建设美丽奉贤
7、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
8、提升公民出境游文明素质 彰显美丽贤城文明好风尚
9、加强和改进未成年人思想道德建设，是提高全民族素质、促进人的全面发展的.必然要求。
10、坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
11、努力形成尊重未成年人、关心未成年人、帮助未成年人的社会氛围，促进他们健康成长、发展成才。
12、大力引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
13、引导广大未成年人牢固树立心中有祖国，心中有集体，心中有他人的意识。
14、关心未成年人的成长，为他们身心健康创造良好的条件和社会环境。
15、要教育未成年人学会孝敬父母，学会尊重他人，学会自责、自省，有良好的道德品质，还有良好的行为规范。
16、加强未成年人思想道德建设，深入开展爱国主义和革命传统教育。
17、加强和改进未成年人思想道德建设，要着眼长远，做好规划，狠抓当前，把中央精神落到实处。
18、父母是孩子的首任教师，要尽心尽力，有爱心，有耐心和恒心。
19、家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
20、家长是孩子一生中最重要的教师，家长的道德意识和教子理念对孩子的健康成长起着至关重要的作用。
21、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。
22、维护未成年人合法权益，优化未成年人成长环境！
23、弘扬传统文化，做有道德的人。
24、增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
25、努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
26、加强思想道德养成教育，规范文明生活习惯。
27、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。
28、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
29、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
30、践行社会主义核心价值观，汇聚实现“中国梦”精神动力。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一转眼我们已经在学校度过了五年的校园生活，升上了六年级，即将毕业，告别我们亲爱的母校。怎样才能当好一名优秀的毕业生呢？这是一个值得我们思考的问题。我觉得一个优秀的毕业生不仅应该要拥有好的成绩，同时更应该要拥有的是爱国心，讲文明，创和谐，践行社会主义核心价值观。今天我演讲的题目是践行社会主义核心价值观，争当优秀毕业生。
说到爱国，我认为爱国是我们每一个中国人，每一位炎黄子孙的责任。爱国是一个优秀毕业生必备的品质。我们为什么要爱国？因为有国才有家，没有祖国，那儿还有家。看看战乱中的伊拉克，叙利亚，利比亚，阿富汗等等国家的人民。生活在水深火热之中。我们今天之所以会拥有如此幸福的“覆巢之下，安有完卵”的生活，是我们无数革命先烈们用他们的智慧与鲜血换来的，他们为什么不惜献出热血前扑后续地献身祖国，献出宝贵的生命，他们热爱自己的祖国。他们那种爱国的精神正如邓世昌所说的“吾辈从军卫国，早置生死于度外”。是啊！我们的祖国就是血与泪的洗礼才重现青春的光彩。我们有什么理由不感恩祖国，不感恩先烈们，就像胡志明说的“青年不应该问国家给了什么我们什么，而是要问自己为国家做了什么，自己要怎样才更有利于国家，自己为国家的利益坐出了多少贡献”。我们虽然还不能坚守边疆，也不能建设边防，但是作为一名学生，我们现在努力学习，学习各种本领将来报效祖国，这才是爱国的最好体现。
说完爱国，再说说我们的文明习惯与和谐生活。
同学们，我们的每一个动作，每一个不文明的言语。每一个不良的小习惯，无不体现着我们自身的教养，我们自身的文明程度。所以我们讲文明，创和谐是每一个优秀毕业生应带头践行的。随口说几句粗话，脏话，随手丢一张纸屑，在课桌椅乱涂乱画，这些看似无仿大雅的小事，相信我们很多人都做过吧，可是我们的这些不文明就是这样养成的，一个不文明的人，谈何报效祖国，建设祖国。就说学校吧，它为我们提供了宽敞明亮的教室，给我们提供了崭新的课桌椅，还有许多多媒体教学设备，为我们营造了一个优良的学习环境。我们应该如何回报学校呢？难道我们用这一幕幕不文明，不和谐的行为回报吗？整理一下图书角的书柜，你会看见人们用赞许的目光鼓励着你，弯腰拾起地上的一张纸屑，你会看见不远处有更多的人与你一起弯下腰拾起地上的垃圾。文明和谐的社会并不是由某一个人造就的，而是由千千万万个人用自己的爱心；用自己的感恩之心；用自己的真实行动共同建设的。这难道不是我们每一个青少年应该自觉带头做到的吗？
同学们生活在和平年代的我们，不能像战士一样血洒疆场，但是作为新世纪少年，我们要带头用真实行动建设文明·和谐社会，让我们一起行动起来争当优秀毕业生吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(2)班的方格，这次能够参加学校“践行社会主义核心价值观 争做美德少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，临危不乱，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些值得我们学习的美德在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生，我处处以他们作为自己的榜样。
学习上，我是一个勤奋刻苦、力争上游的人。努力学好每一门功课，不断地学习和总结。在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。同学中，因为我的坦诚相待，我结交了许多好朋友，在班级里获得了同学的信任，建立了自己的威信。作为班干部，我处处以身作则，并且尽心地去帮助每一位同学。由于表现突出，我曾多次获得“优秀学生”等荣誉称号。家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从来不让他们操心。
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己的零花钱，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区，每当有好多人失去生命，我都会伤心不已；每当看到许多人为了生命而顽强坚持，最终被救出时，我又会眼含热泪地欢呼!
冰心奶奶在《繁星》中写：“成功的花，人们只惊羡他现时的明艳！然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我相信，只要我怀抱远大的理想，不断磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯！
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！“践行社会主义核心价值观 争做美德少年”，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!
在某个重要场合进行讲话时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，如何才能写好讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[推荐演讲稿] 核心价值观演说稿中学生”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
大家都知道，社会主义核心价值观是为我们好的，我给大家介绍一下几个极端重要的词语吧!
首先介绍最重要的就是爱国。对于一个小学生来说，我们现在爱国的具体行为就是好好学习，上课认真听课，考试独立答题，仔细完成作业，预习好第二天的功课。每天晚上都要认真检查书包，养成独立学习好习惯。好好学习，我们的祖国就会更加强大，别的国家就不敢再来侵略我们的祖国了。即使是他们敢于来侵略，我们也会把他们打得落荒而逃。这就是我们对祖国妈妈最好的回报。
文明也是非常重要的。我们现在应该做到的是尊敬老师，上课认真听课，同学们之间要相互谅解，宽容别人。比如说：别人不小心把你的本子碰到地上，又跟你说了对不起时，你可以自己把本子捡起来，然后说：“没关系!”或者：别人不小心踩了你的脚，然后又对你说对不起，你应该也宽容一下他，说：“没关系!”如果他是故意踩你的话，你应该告诉老师，而不是还他一脚，以免因打斗而发生意外，那就非常不文明了。
我们要时刻牢记社会主义核心价值观，用它来规范我们的行为，做一个爱国、文明的好学生。
各位前辈、各位领导、同志们：
今年3月4日，在全国“两会”期间明确提出“八荣八耻”社会主义荣辱观，在全市广大青少年中引起了强烈反响。我市的各级团组织，青联、学联、少先队等组织，纷纷组织开展了形式多样、寓教于乐的学习活动。今天，全市的新老团干、团员代表又聚集一堂，畅谈、交流学习”八荣八耻”社会主义荣辱观的感受体会。借此机会，我谈谈自己的意见：
一、加强学习，提高对社会主义荣辱观的认识理解。
xxx同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这既充分体现了以xxx同志为总书记的党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切期望，又显示了青少年树立社会主义荣辱观的重要性。社会主义荣辱观对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确的要求，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，具有鲜明的时代特征，对我们进一步加强青少年思想道德建设具有重要的现实指导意义。
近年来，团市委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力加强全市青少年思想道德建设，使热爱祖国、积极向上、遵纪守法、诚实守信、科学文明、团结友爱，成为我市青少年思想道德风尚的主流。但也要看到，在当前经济社会深刻转型过程中，由于各种复杂因素的影响，不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑等现象还在一定程度上的存在，不仅败坏了社会风气，也阻碍了经济社会的发展。这些不良现象在一定程度上对我市青少年树立正确的思想道德观造成了负面的影响。因此，提出“八荣八耻”社会主义荣辱观，恰逢其时，对当前社会主义思想道德建设，特别是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指导意义。
今天，我们在此举行新老团干学习树立社会主义荣辱观座谈会，在新老团干中掀起荣辱知耻的大讨论，具有重要的现实意义。她有利于加强我市老团干和团员青年学习社会主义荣辱观，使广大团员青年在老团干的带领下，带头树立并宣传社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。
二、加强宣传，使社会主义荣辱观在广大青少年中深入人心。
全市各级团组织和青少年组织要以此为契机，认真安排部署，加强整体策划，做好重点宣传，在广大青少年中和全社会宣传普及社会主义荣辱观，迅速掀起学习宣传社会主义荣辱观的高潮。一是充分发挥各级共青团网站、报刊、简报等媒体在宣传社会主义荣辱观中的重要作用，加强和新闻宣传媒体的合作,大力宣传社会主义荣辱观的丰富内涵,结合“五四”表彰工作，宣传青少年中树立社会主义荣辱观的先进典型,宣传开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法,形成良好导向,营造浓厚氛围。二是充分发挥团属青少年宫、青少年教育基地、青年中心、网站等青少年活动阵地的优势,发掘教育资源,针对青少年特点,运用青少年喜闻乐见、易于接受的方式,积极宣传社会主义荣辱观。要通过宣传,使广大青少年对“八荣八耻”入口、入耳、入脑、入心，树立“何以为荣、何以为耻”的正确观念，使其成为青少年的人生主导价值观和自觉行动，使实践社会主义荣辱观在青少年中蔚然成风,真正成为广大青少年的道德追求和生活方式，努力促进良好社会风气的形成。
此外，为配合宣传工作，还要进一步加强理论研究工作，结合社会主义精神文明建设的新要求，认真调查研究新形势下青少年成长发育出现的新情况、新问题，探索“八荣八耻”内化为青少年道德追求和生活方式的有效途径，为加强和改进青少年思想道德建设工作多提新思路、多出好办法。
三、广泛开展道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观。
广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观，团市委今年一项重要工作就是以树立社会主义荣辱观为主线，启动“我与祖国共奋进”青少年主题实践教育系列活动。一是团市委联合市教育局联合开展了“唱响青春之歌”系列活动。通过动员、鼓励、引导青少年寻找、创作、传唱优秀歌曲，抒发青少年热爱党、热爱祖国、热爱人民的真实情感，歌颂我国经济社会发展的伟大成就，培养青少年爱国、守法、诚信、知礼的现代公民素质，发挥共青团组织文化育人的优势，引导青少年在优秀文化艺术的熏陶中树立社会主义荣辱观。二是与市科协等单位联合启动“xxxx年广州市青年科技创新奖”评选活动，通过表彰、宣传在技术创新和科技成果产业化方面取得突出成绩的青年典型和先进事迹，引导、激励全市广大青年崇尚科学，积极投身科技自主创新，在建设创新型城市的伟大实践中充分发挥生力军和突击队作用。三是开展“广州一家亲”系列公益活动。该活动分“走进广州”、“温馨广州”和“爱心广州”三部分内容，积极倡导互助友爱的良好社会新风尚。
在全市青少年中开展社会主义荣辱观道德实践活动，各级团组织还要做好以下几方面工作：一是要深化青少年精神文明创建活动。进一步开展“青年志愿者行动”、“青年文明号”、“青年文明社区”、18岁成人宣誓仪式、“手拉手”、少先队员“雏鹰争章”等系列活动。二是要引导农村青年积极参与社会主义新农村建设。引导农村青年投身“文明村庄”创建活动，自觉革除生活不良习惯，带头移风易俗，倡树新风，努力做现代文明生活的倡导者和实践者，做牢固树立社会主义荣辱观的新型青年农民。三是要加强青少年普法宣传和法制教育。发挥市预防办的协调作用，推进“青少年犯罪社区预防计划”、“社区青少年远离毒品”行动，不断增强青少年的法制意识，教育青少年做遵纪守法的好公民。四是要深化团员意识教育活动。把在青少年中开展社会主义荣辱观教育作为团员意识教育活动的延伸，把社会主义荣辱观的教育作为一项长期的任务，与建立增强团员意识教育长效机制结合起来，常抓不懈。
四、广大团干部、团员青年要带头树立社会主义荣辱观，为青少年做出榜样。
社会主义荣辱观既是全社会的价值取向和行为准则，也是新时期评价和衡量团干部、团员青年的重要内容。团干部和广大团员青年要始终牢记“荣”是积极进取的奋斗目标，“耻”是防微杜渐的警钟，按照“八荣八辱”的要求，带头深入学习社会主义荣辱观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求，成为学习和践行社会主义荣辱观的倡导者和推动者，做青少年的表率；要把学习和树立社会主义荣辱观同团的队伍建设、作风建设有机结合起来，加强和改进团的作风建设，深入基层、深入实际、深入青年，创造性地开展工作，增强工作的针对性、实效性；要勤于学习、善于创造、甘于奉献，始终忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，努力做“党放心、青年满意”的团干部。
同志们，社会主义荣辱观是我们这个社会的共识，也是每个人做人的准则，让我们共同行动起来，从身边点滴小事做起，从我做起，养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德和风尚。
最后，祝愿大家通过学习活动能获得更大的收获！
社会主义文化建设汇报演出主持人报幕词
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的xx社区父老乡亲们
合：你们好
甲：在aa办事处的正确领导下
乙：在xx社区的领导下
甲：xx社区认真贯彻十七届六中全会和aa办事处关于开始社会主义文化建设的指示精神
乙：xx社区的文化建设活动开展的如火如荼
甲：我们康乃馨踏歌起舞舞蹈队在赵主任和赵书记的领导关怀下
乙：经过两个月的努力，精心排练了几个不成熟的节目并准备这场晚会
甲：希望各位领导多多指教
乙：也在此送上我们深深的祝福
甲：给大家提前拜年了，祝福大家新年快乐万事如意
乙：身体健康步步登高吉祥如意
合：康乃馨踏歌起舞舞蹈队汇报演出现在开始
甲：踏歌美妙的音乐，送上最真挚的祝福。请欣赏舞蹈《中华全家福》
乙：辽阔的草原养育了豪放的藏族同胞，同时也蕴育悠扬的旋律，
一曲《套马杆》不知道拨动了多少人心弦，请欣赏舞蹈《套马杆》
甲：xx社区在赵主任赵书记的领导下，认真贯彻上级指示精神，
为建设社会主义文化强国在社区大力开展了文化建设活动，
请听女生表演唱《万紫千红最炫xx人》
乙：有一首歌让世界为之动容，因为那旋律如泣如诉，渗透心灵，千古流芳。
请欣赏独舞《梁祝》，表演者：付亚君。
甲：《珊瑚颂》一曲甜美动听，脍炙人口，至今为人们传唱的不朽经典。
请欣赏舞蹈《珊瑚颂》。
乙：从古至今人们为长生不老而不懈努力，而如今在我们伟大祖国的怀抱里，
党中央的为民政策深入人心，生命的永远青春已不再是神话，
请欣赏健身舞《青春万岁》。
甲：文化是一种情怀，因为她感天动地。
乙：文化是一种温暖，因为她如日中天。
甲：文化是一种呼唤，因为她启迪心灵。
乙：文化是一种力量，因为她五千之魂
甲：建设社会主义文化强国的号角已经吹响
乙：万众一心因温暖而化作无穷力量
甲：让我们为xx社区的文化建设的美好明天
乙：让我们为伟大祖国的强盛明天
合：与时共进，努力奋斗吧！
xx社区康乃馨踏歌起舞舞蹈队新年汇报演出到此结束
请领导和父老乡亲批评指正。
谢谢！
主持人,演出,社会主义,报幕词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱
女：世界上，有一个深沉的称号是父爱
男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。
女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。
男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。
女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。
合：下面我宣布x年x班感恩父母主题班会现在开始
女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。
男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。
女：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。
男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。
女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?
女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有请我们的班主任王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎!
男:同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到子欲养而亲不待时再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那时去忏悔
女：不要再等到那时去自责
合：下面我们宣布感恩父母主题班会到此结束!
【主题班会主持词】范文二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
几年来，在党委、政府和教育办公室的正确领导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制、安全教育活动，取得了一定的成绩。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强青少年的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。接受安全教育，树立安全第一的意识。今天，我们聘请来了镇派出所领导____同志为我们做专场法制、安全教育报告，让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和衷心感谢!
参加本次报告会的领导还有：教育办公室的____同志。
让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的报告会对创建和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望全校师生认真听讲、不得出入走动、保持会场安静。
进行报告会进行第一项：请派出所领导____同志为我们做有关法制安全方面的重要报告，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才____对加强学校法制安全教育提出了明确的要求，报告结合青少年学生的特点，用一个个具体、鲜活的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中怎样做一个守法的中学生，如何注意安全，珍爱生命，使我们大家深受教育，可谓是学校法制安全教育的一次雪中送炭。
让我们再一次以热烈的掌声感谢____的精彩报告!
现在进行大会第二项：由教师代表____老师发言。大家欢迎!
现在进行大会第三项：由学生代表____同学发言。大家欢迎!
下面让我们用热烈的掌声欢迎教育办公室____同志讲话。
为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，各班要以这次法制、安全教育报告会为契机，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班会、黑板报等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学们认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，让法律和安全为我们的学习和成长保驾护航!
最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来和精彩的报告表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
【主题班会主持词】范文三
同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等;
三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的脏水;
四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
八，水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，
可以保证滴水不漏;
九，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg;
十一，淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg;
十三，用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg;
十四，洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg;
十五，冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
【主题班会主持词】范文四
主持人：同学们，我们在一起已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗?今天，我们开一个关于欣赏他人的主题班会。
首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。(请一位同学朗诵)
学会欣赏一棵树
一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;
花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。
主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它?(请6个同学回答)
a同学说：我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。
b同学说：即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。
c同学说：每个人都有自己的优点，我们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐美好。
d同学说：没有差劲的人，因为每个人都有自己的优点。
主持人：同学们回答的都很好,都谈到了欣赏别人优点这一点。那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们听一篇小短文。(请一个同学念这篇短文)
有一位银行职员就这样做过。他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。但是，他和大多数人不同，他每次丢了硬币之后，一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说：你是一个生意人，而我的习惯是买东西一定要选择品质好的，所以我向你买。有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说：我一直希望有一天能看到你来，我今天能在这里开店，你给我的帮助实在很大。你不断地鞭策我，说我是个生意人。于是我开始这么认定自己，而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。我努力卖笔，卖了很多很多。
主持人：你给予我自重，使我对自己刮目相看。同学们，你又是如何看别人的呢?是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢?或者你会欣赏别人的优点和长处?你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗?接下去，同学们可以发表一下自己的看法。(请几个同学谈谈看法)
a同学：我觉得这个银行职员很了不起!
b同学：我觉得这个乞丐也很了不起!
主持人：那你们为什么觉得他们了不起呢?
c同学：银行职员给于乞丐自重，使他对自己刮目相看。
d同学：乞丐也的确很有鼓起!当然这是因为银行职员的作用下
主持人：我们每个人都可以带着面具过日子，而在面具之后，每个人的情况都和这个乞丐或相似。不管他们变得多么富有、出名或成功，他们的内心都是空虚的，希望别人来填补。你只要[稍微用心便能填补这些空虚，而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。这些人纵然远离你，但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切，样样都如你所需，依你所愿。每个人都给予你仁慈的回馈，而且都帮你做事。(1)(2)
四、主持人：所以希望同学们首先要学会欣赏他人，那么我们到底应该如何欣赏一个人呢?那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，大家先以小组的形式讨论你身边同学的优点。
讨论中
主持人：接下去，请几个同学来讲讲他身边同学的优点。
(回答略)大致包括以下几个优点：善良，乐于助人，做事情认真，愿意为班级服务
1、单个同学举事例说明，主持人请被欣赏的同学谈感受，谈体会。主持适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐;欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。
2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，主持人请嘉宾谈感受与体会。
主持人：被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会更加努力。
3、小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。主持人点评。
主持人:下面，咱们轻松一下，我请三组同学上场，参与一个游戏。
游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不同的人自身存在不同的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。游戏结束后请同学谈感受。(略)
主持人点评：只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。
《欣赏是一种神奇的力量》
细细地欣赏自已周围的人与事，
你会发现生活本来就很美好。
欣赏是一种神奇的力量，
它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。
你能欣赏别人学业的精湛，
你的成绩也会步步樊高;
你能欣赏别人品格的纯正，
你的心胸也会像大海一样掀起波涛。
你能欣赏大地的每一道晨曦，
你的心情就会被彩云围绕;
你能欣赏天空中的每一丝细雨，
你就会有一个明净而清新的头脑。
你能欣赏自己点点滴滴的进步，
你的前程就会被金色的阳光笼罩;
你能欣赏父母遗传给你的各种特点，
你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
欣赏是一种神奇的力量，
它使你充满自信，永不烦恼;
欣赏是一种神奇的力量，
它使人铁人生更绚丽，生活更美好!
主持人总结：这首诗真正道出了欣赏的作用，希望同学们学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作，将来成就一番事业。今天的主题班会到此结束。谢谢大家的积极配合。
甲：今天我们很荣幸地在这里召开我们班的主题班会，首先以热烈的掌声欢迎各位老师参加我们班的主题班会。主题班会的内容是《五四精神，永放光芒》。（多媒体显示）
乙：这次的主题班会我们将分为3大版块来实行。第一环节是以小组对抗赛的形式进行的；第二环节是请大家听两篇自己的感想；第三环节是请大家欣赏一段小品。
甲：同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中，我们还记得85年前那悲壮的一幕，五四运动掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。看，1919年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。下面就来看一段激励无数华夏儿女奋斗终身的五四爱国运动的有关信息。(多媒体显示，主持人介绍文字信息)
乙：刚才我们大家看了有关五四的部分内容，那么我们就进入第一个环节：小组对抗赛。现在这为第一组……我们将这次对抗赛答题最多的小组人员名单放在我们班每个月的黑板报“班级活动”的一角中。小组对抗赛分为2部分：第一部分是必答题。每组都必须选派一人，答对一道计算，答错一道不计算，共7题。第二部分是抢答题，哪组先抢先答，答错本组不准补答，其他组进行补答，共11题。（多媒体显示竞赛规则，给每一小组发纸。随后进入第一环节：小组对抗赛）
甲：刚才经过激烈的舌战，每组表现都十分出色。在中国共产党的领导下，在团旗的指引下，每一个时代我们都会看到中国青年矫健的身影。他们视死如归，气贯长虹。他们斗志昂扬，势不可挡！下面请听抗战英雄黄继光的故事。(多媒体显示黄继光图片)
乙：再让我们来听一听不久前发生在非典时期、战斗在第一战线上的女护士的故事。(多媒体显示女护士图片)
甲：刚才的两篇故事都十分动人，请大家谈谈感想。
乙：故事讲完了，下面请欣赏抗战时期为国家的统一而牺牲的英雄儿女刘胡兰的故事。(多媒体显示刘胡兰图片)
甲：下面我提议团员为大家演唱“光荣啊！中国共青团”团歌。(多媒体显示，并播放音乐)
乙：唱起《团歌》，我们的心中热血沸腾，我们的心情激动不已，我们的灵魂就有一种动力，有一种豪情，有一种斗志！
甲：是啊！唱起《团歌》，我们的思想一次次得到升华，心灵一次次撞击，品格一次次的到提升。
乙：下面我们请老师为我们讲话。
甲：我们是21世纪的青年，置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中，面对英雄模范人物，是否想过怎样度过自己短暂、宝贵的青春？
乙：同学们，英雄在召唤，时代在招唤，共青团在召唤！让我们以积极的态度和实际行动，向团组织靠拢，为人生、为人类奉献自己的生命，让生命迸发出灿烂火花！
合：五四精神，代代相传；五四精神，永放光芒！（多媒体显示）
谢谢各位！
乙：下面有请班主任为我们的这次主题班会点评。
各位老师、同学们，大家下午好：
我们七彩虹广播室又和大家见面了，今天是20**年5月4日，你们知道今天是什么日子吗？我想大家都知道，今天是五四青年节。
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。
20xx年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。
此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。
《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
活动目的
1、通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。
活动准备
多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料
活动过程
一、主持人激情导入
同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝？你可知道五月的鲜花为什么这般红？在历史的长河中，我们还记得92年前那悲壮的一幕，五四运动看，1919年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。(多媒体显示，主持人介绍文字信息)
二、回顾历史
观看视频体会五四精神，共同回顾那开天辟地的历史变革。
三、自强不息
“天行健，君子以自强不息。”《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行，周而复始，永不停息。古人以天道为榜样，激励着自己自强不息。古往今来，多少学子为追求真理，实现理想而悬梁刺股，苦苦探求；多少英雄豪杰为抵御外辱，保卫国家而不惜抛头颅，撒热血；多少仁人志士为百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奋斗不已……他们为什么会这样？他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神，才使伟大的中华民族生生不息，巍然屹立，才使灿烂的中华文明延续至今。
自强是历史上仁人志士的共同特点。
正是自强，才有了孟子平治天下，舍我其谁的豪迈；
才有了司马迁含垢忍辱，“发奋著书”的坚忍；
才有了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心；
才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情……
在追求真理的漫漫长途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻，仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言，书写着大大的“人”字。
四、感动你我他：
陆梦蝶，女，40岁，综合二级残疾，现居住于XX县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学，18岁考入了天津科技大学学习，在初中和高中及大学学习期间，多次患病，但她始终没有放弃，坚持完成了所有学业，1999年，不幸再次降临到她的身上，她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死，在做了几次大手术后，由于工作受寒，最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒，而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程，从2003年至今，她在各类刊物上，并受到了宁夏多家新闻媒体的关注，在陆坊村居住期间，她开办了服务于农民的“田野书舍”，向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊，热爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。。20xx年，她的自传《梦随陆梦蝶》出版。15岁时患上了化脓性关节炎，她一边与病痛抗争一边认真学习，最终成为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长，陆梦蝶的病情不断加重，最后导致左眼失明、身体瘫痪，在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下，陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来，她不但天天坚持读书写作，还找来沙枣核、玻璃珠等精心设计缝制出各种时装，还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者，她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外，最重要的还是依靠书籍的力量，她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步，发展乡村的文化事业。
身残志坚的故事都十分动人，请大家来谈谈感想。
五、青春，你我需要行动
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
——梁启超《少年中国说》
五四精神是一种进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。古往今来，放逐的屈原，乃赋《离骚》；失明的左丘，厥有《国语》；跛脚的孙膑，修列《兵法》；“天生我才必有用”的李白；“留取丹心照汗青”的文天祥；“为中华之崛起”的周总理……从来都不曾低过头，弯过腰，进取的精神是他们永恒的支柱。作为学生，我们也要树立自己的人生目标，我们要有锐不可当的进取精神，这样才能体现人生的价值，生命的意义。
我们终将会坦然面对未来，因为我们会向梦想发起冲击！
我们会积蓄全部的力量去迎接挑战！我们要立志当永远的爱国青年，而不仅仅在五月！（多媒体显示）
通过学习，你对自己的将来有什么样的计划？跟小组其他人交流一下自己的看法。
六、教师总结：
我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：自强。“自强”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么？
各位领导、同志们：
最近，党中央提出了“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为主要内容的社会主义法治理念，作出了在全国政法系统开展社会主义法治理念教育的重大决策。我们全区司法行政系统一定要紧跟党中央的部署，认真贯彻区委关于在全区政法系统集中开展社会主义法治理念教育的意见，学习落实区委领导同志的讲话，把思想认识统一到中央的决策部署上来，把开展社会主义法治理念教育作为当前司法行政工作的一项重大政治任务摆上重要议事日程，切实组织好，落实好。
一、深刻认识开展社会主义法治理念教育的重要意义
社会主义法治理念实质上就是政法工作的指导思想。在司法行政系统深入开展社会主义法治理念教育，是确保党对司法行政工作绝对领导的必然要求，是坚持司法行政工作社会主义方向的客观需要，是建设高素质司法行政队伍的有效途径，是充分发挥司法行政职能作用的重要保证。教育和引导广大司法行政干警和法律服务工作人员牢固树立依法治国的理念、执法为民的理念、公平正义的理念、服务大局的理念、党的领导的理念，进一步提高司法行政队伍整体素质，规范执法和服务行为，充分发挥司法行政职能作用，为维护社会稳定，构建社会主义和谐社会作出更大的贡献。
二、抓好社会主义法治理念的教育学习
司法局党组要按照区委的统一部署和这次动员大会的会议精神，认真研究整个活动的开展，精心组织，确保整个教育活动不走过场，取得实效。
一是加强组织领导。局里成立教育活动领导小组，负责全局教育活动的组织、检查、督导，制定切实可行的教育方案，召开全局动员大会，进行层层发动。各律师事务所、基层法律服务所、公证处、镇街道调解中心都要安排专人负责这项工作，确保教育活动有人抓，有人管。
二是抓好学习。重点学习中央领导人讲话和中央政法委组织编写的《社会主义法治理念教育读本》，坚持集体学习和自学相结合，每个同志都要认真记好学习笔记，通过学习培训，使全局司法行政干警和法律服务人员深刻理解，准确把握社会主义法治理念的核心内容、科学内涵和精神实质。坚持用社会主义法治理念武装头脑，推动司法行政工作健康发展。
三是加强指导。司法局现有3个律师事务所、1个公证处、18个基层法律服务所、11个镇街道调解中心，从业人员已达280多人，点多面广，局党组要根据各单位的工作特点，实行领导联系基层单位制度，统筹安排，处理好教育活动与各项工作的关系，不断巩固和深化社会主义法治理念教育的成效。
三、用社会主义法治理念指导司法行政工作实践
通过开展形式多样的社会主义法治理念教育活动，更好地促进全区人民调解、普法依法治理、法律援助、安置帮教、公证、律师、基层法律服务工作迈上一个新的台阶。
一是服务经济建设，积极推动律师、公证员、基层法律服务工作者不断拓展服务领域，创新服务方式，提升服务层次和水平，为经济建设和改革开放提供优质高效的法律服务。
二是促进社会和谐，搞好人民调解、司法调解、行政调解三个结合，加强调解中心阵地建设和队伍建设，及时调处关系群众切身利益的矛盾纠纷。
三是推进依法治国基本方略，不断深化法制宣传教育工作。在取得全国普法工作先进区的基础上，认真总结我区“四五”普法工作成功的经验，搞好“五五”普法启动工作。
四是坚持执法为民，服务为民，积极发挥律师、公证员、基层
法律服务工作者在经济发展和社会稳定中的作用，积极开展法律援助，维护社会弱势群体的合法权益。
五是抓好队伍建设，在律师、公证员、基层法律服务工作者、人民调解员队伍中，突出抓好理想信念教育，社会主义荣辱观教育，廉洁自律教育，提高队伍的政治素质、业务素质和职业道德素质，成为一支党和人民信赖的法律服务队伍。
甲：各位老师
乙：各位同学
齐：大家上午好！
甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。
乙：是呀！“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。
（大屏幕播放视频）
甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。
干净你我他，卫生靠大家。
PPT出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）
乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（PPT出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）
乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。
（小组交流合作，完成任务）
甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。
班会主持词篇2背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围
乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，
{播放歌曲《梦想》（张靓颖），
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
乙：梦想是个美好的字眼。
甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段
观后同学们畅所欲言
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的`活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！
乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧
龙：我的梦想是赚很多钱
斌：我的梦想是做一名导演
的梦想是全世界的人都幸福快乐
悦：我的梦想是当一名演员
彬：我的梦想是做一名警察
伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯
…………
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心
甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）
乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想,坚定信心,不懈努力
乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕
班会主持词篇3男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
女：我是来自一班的xxx。
男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。
女：欢迎大家光临此次班会。
男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。
女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。
男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。
女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！
合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！
女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）
男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）
女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）
女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）
男：感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）
女：感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）
女：感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）
女：刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！
关于教师节主题的班会主持稿范文
敬爱的老师们，亲爱的同学们：（齐）：大家好！
一、赞
甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹，教师节主题班会主持稿。
丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。
乙：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。
丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！
丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师――
（齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！
甲：您用青春写出无悔的人生。
乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
丙：您的爱，我们永远也报答不完，
丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――
合：老师您好！
甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
二、话
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。
（依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）
男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论，主持稿《教师节主题班会主持稿》。
三、颂
女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！
男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！
（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）
第一首诗歌
1组：老师是石，敲出星星之火；
2组：老师是火，点燃生命之灯；
3组：老师是灯，照亮前进之路；
4组：老师是路，引你走向辉煌。
1组：感谢恩师，感谢您们的`谆谆教诲；
2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子；
4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
第二首诗歌
谢谢您，老师
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲，勿施于人”。
您教给我们知识，教我们学做人。
老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您！”
我们要说声：“谢谢您，老师！”
四、演
女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
（下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！）
五、唱
男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！
（在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会）
同学们、老师们：
大家早上好!
今年的3月4日，关于总书记在全国政协民盟民进联组会上提出了“八个为荣，八个为耻”，具体内容就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”
总书记用简洁概括的语言，向所有的公民，明确提出了要坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么。“八荣八耻”为全社会形成良好的社会风尚，为加强青年学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德建设进一步指明了方向。
作为我们二中在校的中学生，践行“八荣八耻”，就应该努力做到以下的几个方面：
一、热爱祖国，热爱学校，关心班集体。不做有损于国家、学校和集体利益的事情。用我们的实际行动，树立二中的形象，维护二中的声誉。
二、积极地服务社会，服务同学，服务他人。在生活当中要甘于奉献，乐于助人，不计较个人得失，不做损人利己的事。
三、要崇尚科学，追求真理，刻苦学习，砺练本领，不断的提高自身的能力和综合素质，为将来祖国的建设和发展打好基础。
四、在校要做一个勤奋的学生，长大要做一个勤劳的公民，成为一个能够自强自立、有益于社会的人。要克服养尊处优、消极懒惰的倾向，不做好逸恶劳，不劳而获的人。
五、要学会与他人交往，学会友好相处，要懂得尊重他人就是尊重自己的道理。团结同学、尊敬师长，互相进步，反对一切不文明的语言和行为。
六、要诚恳待人、遵守诺言，做一个诚实守信的人。不迟到、早退、不无故缺课、不做违反纪律的事情。共同建设和谐文明的校园。
七、大力弘扬艰苦奋斗作风。以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，坚决反对大手大脚、挥霍浪费享乐之风。
八、积极参加各项文体活动，营造健康、文明、积极的校园文化，不进网吧、游戏厅等有损身心健康的场所，对那些庸俗、低级、堕落的文化要坚决抵制。
同学们，总书记的“八荣八耻”给我们青年一代明确了做人的标准，是我们培养良好社会公德的指针。我们要好好学习，深刻领会，落实于行动，用“八荣”、“八耻”指导自己的行为。让我们积极行动起来，树立高尚正确的荣辱观，分清是非、真假、善恶、美丑，让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的种子，播撒到校园里的每个角落，严于律己，立志成才，为全面建设小康社会，为实现淮北市的跨越式发展，为建设一个让社会满意的新二中，贡献我们的力量。
在某个重要场合进行讲话时，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，优质的讲话稿如何写呢？以下是小编为大家精心整理的“学生班会主持词 关于发言稿的范文”，仅供您在工作和学习中参考。
齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》现在开始！
2母爱似水，母爱似海。古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。
1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。
2有请同学
一展示关于母爱的名言警句
1优美语句，不尽的母爱。请欣赏同学为大家献上的诗朗诵
二朗诵赞美母爱的诗
2谢谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请——
三生活中那感动的一幕
1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。熟悉的声音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。这，就是我们的母亲！
2对，这是母亲。祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。请欣赏歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，有请——————
四歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
1谁言寸草心，报得三春晖。我们怎能报答的了啊！？又怎么报答呀？
2谁言寸草心，报得三春晖。还有一层意思：谁说小草不能报答三春晖呢？我们一定要报答母亲的养育之恩！
1我拿什么来报答你，我的母亲？倾听同学们的心声吧！有请————————
五同学表决心，报答母亲
2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧
六宣誓：六八六八，向前出发！
六八六八，百合开花！
1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！请听《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》
七《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》
2前有钱学森，后有罗阳，请听《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
八《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
12最后请欣赏舞蹈——感谢你，。有请——————————————
九舞蹈——感谢你
谢谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》到此结束，谢谢
首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）
甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）
同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。
乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，
甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，
今天，让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）
甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，
乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）
甲乙：让我们两人一组，互相抓。
甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？
乙：玩，能给我们带来快乐。
甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！
乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。
甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。
乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，
你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）
乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，
我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。
甲：情绪是由心理因素决定的。
乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。
甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。
乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。
甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！
乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。
甲：那就是心理健康的状态。
乙：什么是心理健康？
甲：让蒋老师给我们讲一讲
甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙：下面请班主任蒋老师讲话。
甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！
关于主题班会的主持词2乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。
甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。
甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。
甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了！”老师，祝您节日快乐！
甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康！
关于主题班会的主持词3一。a：敬爱的老师们，b：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳，b：童年是无畏的拼搏！a：在盼望中，我们的节日终于来了！b：在期待中，节日的号角吹响了！
a：看，孩子们的花裙子飘起来了！b：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧，b：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！a：首先，请大家听一段六一节介绍.b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？a:是我们的老师！b:多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？a:是我们的老师！b:是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望b：感谢您，敬爱的老师a：感谢您，亲爱的园丁
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
二。b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
a:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a:：现在，要出些难题考考大家！
b:第一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b：请听诗朗诵
a:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
a:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a：进校园我们是含苞的花蕾，
b：出母校我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们共建伟大的祖国。
a：放飞我们的`希望吧，我们坚信——
齐：明天更美好！再见！
三。庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
（女）我们代表全省少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋发、努力，
（女）建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开始！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们衷心祝福：
（合）好运，北京！
（男）请欣赏歌舞《20xx相聚北京》，
演出单位：***
（《20xx相聚北京》）
（男）群鸽起舞，大雁飞翔，
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，
请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
（《圈操》）
（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，
看，他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，
演出单位：********第二小学。
（《娃娃·电脑》）
（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，
下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，
快乐娃》。
（《腰鼓舞，快乐娃》）
（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——
练就强健体魄，建设强大祖国，
请欣赏《棍操》，演出单位：**小学。
（《棍操》）
（男）在这属于我们自己的日子里，
我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，
高高举起星星火炬的旗帜，
昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
（管乐）
（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，
关于主题班会的主持词4（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的老师
（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？
（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？
合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始
（甲）：请大家猜一道谜语。
（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀
（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。
（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？说得很好，请坐。
（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。
（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏习惯，最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？
（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。
（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。
（乙）：下面请欣赏人格化好习惯的12指标——
（甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。
（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗？
（甲）：下面请同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。
（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为
第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世闻名。
（乙）：下面请欣赏诗朗诵和名言警句有请同学
（甲）：那到底我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！
（乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
（甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家分享一下！
（乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？
（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。
（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请同学发表演讲。
（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！
（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？
（甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯”主题班会到此结束！谢谢大家！
《张三学剃头》
从前，有个叫张三的学剃头，师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干净净，只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利索，赢得顾客好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。像往常一样，他熟练地将刀子插了下去……
最后的后果，当然是头破血流。
《加加林的故事》
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，原因是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节，为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功，是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功，就不应忽视细节。
播下一个行动，
收获一种习惯；
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
我们是每分钟的主人，
否则便是每分钟的奴隶，
我们利用时间，
否则时间利用我们。
习惯一旦养成将很难改变，他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今天的事今天做，不说谎话，准时，遵守规则等等，习惯不是一天两天的事，是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
合：敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家上午好!
佳：我是主持人罗思佳。
丹：我是主持人胡丹丹。
舒：我是主持人刘舒婷。
淋：我是主持人洪韵淋。
合：今天由我们来主持五年(2)班的中队活动，《感恩于心，回报于行》希望大家喜欢。
丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳：慈母手中线，游子身上衣。
丹：临行密密缝，意恐迟迟归。
丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。
佳：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。
佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。
淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。
舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。
丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother一词由来的诠释。(甲解释)
佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。
丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊!
佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。
舒：好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。
淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧!
淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
舒：刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的，希望你以后要努力去做了，
(做到2点的举手，做到)
淋：下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频，你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那，先由我来说说自己对父母的心理话吧!
佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话，那我也要说说自己对父母的心里话。舒：两位同学的积极发言，一定给了大家举手的勇气，接下来谁来说一说?
舒：这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话，那在座的叔叔阿姨们，你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?
淋：我知道，大家都准备了自己对父母的一点心意的，现在请大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!
(4)合：千古情，最深是亲情!学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
淋;送去温暖的祝福，让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。
(4)合;让我们一起对父母说一声：我们爱您!
佳：让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。
丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长.
(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐，愿我们的父母都是天下最幸福的父母.
佳：现在请全体同学起立，让我们在这欢快的日子里，献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!
舒：本次中队活动圆满结束，感谢叔叔阿姨的支持与参与。
感恩父母主题班会主持词篇2
一、激情导入
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
主持人(合)：大家好!京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。
(鼓掌)
主持人甲：白云奉献给蓝天。
主持人乙：江河奉献给草地。
主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。
主持人乙：世界因为爱而更美好。
同学节目：歌曲1(主持人总结)
主持人甲：父爱如山深沉凝重
主持人乙：母爱如水温情缠绵.
二、领悟情感
主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事,
让我们一起来感受吧!
同学讲《奇迹的名字叫父亲》
主持人乙：听了这个故事,你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同
学来谈谈自己的感想呢?
同学发言(主持人总结)
三、激发感恩
主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼
搏进取，回报父母，常怀感恩之心。
同学节目：歌曲2(主持人总结)
主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。
主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏
同学节目：朗诵(主持人总结)
主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需
要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了
解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~
问题1：你知道父母的生日吗?
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?
(随机抽生回答，现场互动)
主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也
会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!
曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：
孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想.....极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子!你还记得么?我们练习了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗?
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。
孩子!如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学习走路。
主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢，多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们..
主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗?」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。
主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学习上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?
同学发言(主持人总结)
四、常存感恩
主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。
同学节目：歌曲3(主持人总结)
主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。
主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
主持人(合)：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们
用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。
播放音乐《感恩的心》。
主持人(合)：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!
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