日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽。那位老师的告诫又涌上了心头，深深触动了我的心灵。黑色的运动服，棕黄色的短裙，搭配上干练的黑色短发和略显严厉的眉眼，她就是那位特别的老师。
课堂上，她是一位数学老师，一直用她那独特的教学方法引导我们在学习时不知不觉得领悟了一些做人的道理。她还会许多独特的技巧，比如徒手画圆，初次展露绝技时引得全班一阵赞叹，掌声经久不息。这位老师的特别之处也因此深埋在我的心中。
平日里，她作为班主任又担当起了母亲的角色，对我们的称呼总是十分亲昵。“宝啊，你这样……”“宝啊，你……”。全班35位同学就是她的35个宝贝儿。几周前，班会内容讲完后，眼看还有十分钟才下课，他便询问了我们其他学科的情况，尤其是语文，更是被她称为重中之重。大家在积极发言的同时也听见了老师亲切的回应。我努力地听着，但是感觉头晕晕的，似乎发烧了，脸被烧得通红。她很有经验的将手轻轻探到我的脖子后摸了摸，便笃定的说道：“宝啊，和我去一趟医务室吧，你确实发烧了。”下课铃声恰好响起。直到校医将我发烧这件事处理好后，她才放心的带着我回到了教室。
下课后，她不再板着脸了，脸上浮现出了笑容。此时她已变成了我们的朋友，聆听我们的倾诉并安慰我们。偶然的机遇，期末考试前，我因伤在家复习，自我感觉非常无聊，很多基础题都不会了。这对我的自信心打击很大，加上每天刷题，又使我大脑麻木不堪，我都准备放弃期末考试了。突然，铃声响起，此时正午，是同学们上学的时间啊。我打开微信，仔细一看，几条语音发了过来，是数学老师。我本打算持不理睬的态度，却因数学状态不佳觉得有些对不起她，便点开几条听了听：“琼懿啊，你的伤势还好吗……”一阵问候使我心头一暖，我即刻将情况告诉给了她。她对我说：“琼懿啊，不要灰心也不要失望，这次考试……”一阵鼓励使我空洞的眼神恢复了清明，我渐渐兴奋起来，她的这番话让我重拾了信心。心里暗下决心：老师，我一定不会令您失望的！
考试时，我回到了学校。雨沙沙的下着，考试缓缓地进行着，一名身穿蓝色校服的女孩在奋笔疾书，那就是我。此时，老师的声音还在我耳边回荡着，激励着我一定要成为那位不屈的挑战者！老师，您放心：我一定会用优异的成绩报答您对我的殷切希望。祝愿您：“令公桃李满天下，何用堂前更种花！”
特别的早餐
今天早晨，我吃了一顿特别的早餐。为什么说它特别呢？因为这是我们班特有的奖励，是用班币换的。
班币是我们班每个人都梦寐以求的，它可以通过习作发表和作业优秀等渠道来获取。这学期，我努力写好作文和作业，终于攒够了130元班币，当老师昨天说攒够100元班币就可以和老师共进早餐时，我激动万分。早上6：00就迫不及待地起床了，与妈妈一起早早地来到谢老师定早餐的店，帮老师把饭菜拎进了校园。
这次与老师共进早餐的共有10人，老师准备了肉夹馍、豆浆、土豆丝等各种美食。我和妈妈帮助老师摆放好了，等老师大喊一声：“开饭”。我们就立即就座，大吃特吃起来。一会儿吃这个，一会儿吃那个，忙得不亦乐乎。
美好的时光总是那么短暂，7：30分学生进校的铃声响了，我们有点不情愿地帮着老师收拾吃剩下的残羹剩饭。这顿特别的早餐使我感觉到一定要争取多获得班币，争取有更多这样的机会。谢老师用自己的钱来鼓励我们，我一定不会辜负她对我们的期望的。
我的身边从来不缺乏老师，但她，是最特别的一个。记得她第一次来到教室的情景，她不漂亮，皮肤也很黑，最有“特色”的是她那方方正正的大脸，使得那双小眼睛嵌在上面格格不入。这个老师啊！我在心里暗暗嘀咕着，不是很喜欢她。
新学期刚开学，第一节语文课，我便与她产生瓜葛，她和我以前的语文老师有很大差别，以前的老师是个上了年纪的慈祥的老师，对我们很关心，而她比较随意，大大咧咧的，讲课却没话说，语句像机关前一样扫射出来，可在我听来却都是噪音——尽管同学们都在议论这个老师讲课是多么有趣，这个时候，我总会跑出去，“兴趣是最好的老师”，缺乏了兴趣，每天一次的语文课在我看来都是痛苦。我曾经是那么喜欢语文，可是，我真的不喜欢她！我一开学的作文写得是不错的，老师经常挑几本写得好的做范文在下课前朗读，也不知道为什么，老师总是把我的忽略，总是把同学S的文章大加赞叹，我总是不满地嘟起嘴，S的文章，也不怎么样啊！我的文章可比他写得好呢！课外班的语文老师总赞我写得有章法、上规矩。我摇摇头，有些无奈，对老师的偏心，只能为我对她的不满更多了一层。
此后我的作文也就一落千丈，经常被老师叫到办公室，当然是批评，也都是小事，小作业没签字啦，有点马虎啦，作业本上有个小墨团啦……我一直在进行软抵抗。写语文作业时字迹也越来越潦草，她见我这样，以为我原来字迹就这样，便让我每天练习一篇硬笔书法，我有些忍不住了，想向她发脾气，这不都是因为你啊！我想向她喊，可我忍住了，已经忍了一个月，还差着一个学期吗？
期中考试的语文成绩很是拖了数学和英语的后腿，我受妈妈的“胁迫”只能向她问问关于语文的考试技巧，我只是尴尬地低下头，问她，怎样才能做好课外阅读。她愣了愣，有些惊讶：“平时只有S同学才会问我问题呢！”我和S同学是好朋友，她很喜欢阿S：“S，她很聪明，和你一样，但她很好学，很喜欢问问题，语文只是要努力……”
我抬起头，透过挂满泪痕的眼睛，我发现她在笑，她笑的很灿烂，像一朵盛开的山茶，我突然觉得有些感慨，听着她说话没有一次感到她说话是那么有条理，她也是那么温柔，那么善解人意。她其实不漂亮，但也算清秀，也年轻。这些魅力，都被我对她的偏见所掩盖了。
我笑了，这个不漂亮但是温柔的老师，是多么有奇特的魅力啊！
我的老师很特别，她是谁呢？她就是我们的班主任——匡老师！
她如同天使一般和蔼可亲；她的脾气仿佛是一座死火山，永不喷发；她如同我母亲一样不厌、不烦、认真地教导我；她……我们是群顽皮的孩子，可我们无论犯下了多少大的错误，她也总是一而再，再而三地原谅我们，绝不责打我们，还给不厌其烦地给我们讲道理，让我们改正这些毛病。
我还清楚地记得那一次：老师带着沙哑的喉咙来给我们上课，原来，她的支气管炎犯了。本以为老师会让我们自习，让她那生病的嗓子休养休养，没想到竟然为了不让我们落下课，她居然给我们上课。课上，她竟冒着更加疼痛的“危险”把声音提高了八度，放慢速度，生怕我们听不见似的。那天，我感觉老师讲的话甚至比平时更加清楚。可我听课却不太认真，课上有时还会自顾自地玩耍、开小差。下课后，我更是尽情地疯玩，结果我竟犯下了大错――打架！我的行为又把我送去老师办公室做客了。尽管老师不舒服，还是不放心我们这些小淘气。我一进办公室就见老师不停地咳嗽着。见来了，老师理了理嗓子，开始和我聊起来。平日听惯了的和声细语这会却那么嘶哑，一字一句艰难地从嘴里蹦出。以前听着那么不顺耳的批评这会也顺耳了很多，从不轻易流泪的我也流泪了。老师，今天您可以不来找我谈话的；老师，现在您应该好好休息您的嗓子；老师，我错了。
从那次后，我变了，不再那么冲动，不再那么贪玩，也渐渐的爱学习了。这些都要谢谢我的老师。
这就是我们那特别的老师，特别和蔼，特别慈爱，特别好脾气的匡老师。
春天是个鸟语花香的好季节，蜜蜂们在采蜜，蝴蝶们在跳舞，那读书郎们真忙着迎接着开学。
在小学报名时，我认识了我的老师何小梅老师、赵星宇老师、张春燕老师。
何小梅老师是一位语文老师，她带给了我们不少的惊喜。上课上得奇特又能懂，她总有一种猜不透的神秘感。一次，同学的书法作品一个字写错了，何老师没有怪她而是想了一想，拿出修正贴仔仔细细，耐耐心心地把修正贴贴在错字上面。在这件小事上，何老师在我的心目中又加了一分。何老师很特别，她上的语文课总会让我听得津津有味，没有一个同学做小动作。
张春燕老师是我的数学老师。她几乎从未骂过同学，因为她说过什么事都要好好商量。张老师是一位非常爱笑的老师，每节数学课不管她有多么费力，多么劳累，也会坚持的把笑容露出来。她的魅力似乎迷惑了我，让我深深地爱上了数学。她是一个特别的老师，她的语言和别的老师的语言不同，比如说她要轻轻地用尺子打一下一位同学，她不会说什么找打呀，该打呀什么的。她只是微笑着说：“让我来帮助你。”
赵星宇老师是位体育老师，有一位同学曾说他的名字意思是照亮宇宙的一颗星星。但我觉得意思是夺得宇宙上的每一颗星星。赵老师特别，天气比较热的时候，他就会把头发剃成光头。有一位同学曾说赵老师的光头，越看越像鸡蛋。虽然，赵老师是男的，但却特别喜欢粉色。可真是奇怪！
我的老师个个特别，个个奇怪。
我上一年级的时候，就不好好上学，偷鸡摸狗，打架骂人，险些被学校开除学籍。后来，多亏一位特别的老师，让我走上了正道。
记得三年级开学的第一天，我们班来了一位年轻老师，名叫金荣。20岁出头，一张娃娃脸。咦，小孩子家，会教什么书?我根本不把他放在眼里。
金老师上第一堂课。我就开始闹了。我趁金老师背过身去在黑板写字，便咚咚咚、呼呼吓地敲起桌子来。金老师转过身来，扫视了一下教室，最后盯着我说:你叫赵文吧?放学以后你留下来。咦，他有点特别，新来乍到的，怎么知道我名字呢?
放学了，金老师来找我，我若无其事地跟他走。走到一间房子前，他停下了，我抬头一看是学校理发室。他玩什么花招?我想。他给我理完发，只说一句明天早点来，就让我走了。他葫芦里装的什么药呢?我忐忑不安起来。
第二天早晨，我破天荒地第一个走进教室，坐在位子上预习功课。很听话嘛！金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?金老师真特别，叫人捉摸不透!一连几天，我夭天早到校。周末小结会上，金老师表扬了我。多年来，这是我第一次受到表扬啊!激动的泪水在眼眶里直打转儿。这天下午，金老师把我留下来，进行长达两个小时的促膝谈心。对我来说，这样的谈话，是从来没有的呀!金老师，我我第一次在老师面前痛哭了。
一天。我病了。金老师来看我，给我试体温，看舌头，摸额头，还给我调药，一勺一勺地送到我嘴边，好像我就是他的亲弟弟。
从那以后，金老师多次来我家，还送来了《塑造美的心灵》和《扬起理想的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。
这个学期末，我被评上红花少年。邻居们见了我，都说我变成了另一个人。我的父母也激动得不知说什么好。一天晚上开家长会，父亲拉着我的手，叫我给金老师磕头。金老师赶忙拉住我，说:不要这样，只要看到孩子们一个个进步了，我就高兴。我鼻子一酸，眼泪喇喇流下来
你知道吗?我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗?那接下来请听我娓娓道来吧!
这位数学老师姓张,刚到我们班级时,老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠:短短T恤加上一条黑裤子,一身打扮散发着青春的气息。此时我心想:咋又换老师了?就不能有一个“任职期”长一点的老师吗?唉——。但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。
这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式,立马就用幽默的方式引入了课题,用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛,原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语,多出了好几只踊跃发表想法的'小手。是这位张老师带动了班级的积极性。
这个上课方式还不算特别之处,最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。
每到星期四下午第三节课,只要我们表现出色,张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩，这史无前例的做法，重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时,整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”（抓人游戏）,有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……。欢笑声和尖叫声夹杂在一起,声音足足可以响彻云霄。
怎么样?我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗?是不是让你开始羡慕了?我们这位数学老师就是这么的“特别”!
四年级上学期，我们班上来了一位新语文老师。听说，她是娄底市来我们学校支教的；听说，她是一个很特别的老师，我们都很好奇她到底哪里特别。
各位同学，大家好！我是你们这个学期的语文老师，我叫胡雪平，她用带着些微娄底音的普通话自我介绍。肉乎乎的脸蛋，略带微笑的眼睛，微胖的身材，个子不高不矮，朴素的着装，咦，没什么特别的呀！和以前的老师差不多啊，挺普通的。然而，就是这样一位看似普通的老师，在以后的学习生活中，带给我们太多的特别，太多的快乐！
特别的作文课
蓝天，白云，阳光，微风，天气适宜。教室，课桌，老师，同学，一切刚好。你瞧！一盆盆水仙花，刚冒出一点点芽儿，正整齐地分组摆放在课桌上，和同学们一起听讲呢！同学们，今天我们要写一篇观察作文，桌子上的水仙花就是你们的观察对象，胡老师开始布置今天的作文。哇塞，还有这样的作文课啊，把水仙花带到课堂上来，通过现场观察再作文，胡老师教作文就是不一样啊！同学们异常兴奋，都开始认真观察，互相讨论可是，好像还是不太会写，有同学说道。水仙花长什么样子呢？看起来像什么？它的颜色，气味，摸起来的感觉等等都可以写啊，胡老师循循善诱，启发我们。听了胡老师的指导，我们一下子就开窍了，美妙的文字犹如河里的水哗啦啦地在我们笔尖流淌，一篇篇优秀作文大功告成。后来我们还写了水仙花观察记，水仙花观察记，还有好几位同学的观察作文在作文公众号发表了呢！这得多亏了我们胡老师的特别作文课！
特别的图书
读书使人进步，胡老师常跟我们说要多读书。为了使我们多读书，胡老师可算是费尽心机。同学们，水仙花盛开了，我们把水仙花卖了，为学校买些图书怎么样？孩子们，你们家有多的红薯吗，我们用红薯去老师以前教书的学校去交换图书，好不好？就这样，经过同学们努力的销售，一盆盆水仙花换来了一本本图书；而我们的胡老师，每到周末，就往返在甘棠娄底的路上，车上满载的红薯换来了数千本图书。手捧书籍，心中感慨不已：那书，飘散着水仙花的芳香；那书，联结着娄底八小与甘棠中心小学的友谊；那书，更是承载着胡老师对我们的殷切期望与无私奉献！
特别的活动
说到活动，大家一定很熟悉，但是，我说的活动可不是能常见到呢！你听说过美食大会吗？这可是我们的胡老师举办的。胡老师让每个同学在家学做一道菜，再带来学校。第二天，果然一道道美食摆满了好几个课桌。红烧牛肉，可乐鸡翅，麻辣鸡爪，红烧鱼各种各样，应有尽有，看着就让人直流口水。开吃了，同学们津津有味地吃起来，麻辣鸡爪辣的我们眼泪直流；糖醋排骨酸酸甜甜，味道极好；凉拌黄瓜清凉可口大家边吃边聊，互相介绍着自己菜肴的做法，欢声笑语，美味佳肴，真是热闹，真是开心！
美食大会的举办，不仅让我们吃到了各种美味，更是让我们懂得了分享的快乐，父母平时做菜的辛劳！
教师是人类灵魂的工程师，我想，我们的胡老师就是这样的一位老师。她带给我们的不仅是特别的作文课，特别的图书，特别的活动，更是她润物细无声的教育，如春雨般滋润着孩子们的心灵！这一切都源于她特别的用心，特别的爱心！
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师，您是一位伟大的园丁！您是青藤，坚韧而修长，只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
我见过最特别的老师就是渣老师，我们识日不多，虽然她有五十岁了，但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们，以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的，而我们全班现在都怕这个渣老师，刚开始来的时候，我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴，也不温柔，恰恰跟顾老师相反。
“张昊！过来这一题怎么能错呢！”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕，生怕叫到自己的名字，生怕写错每一个标点符号，生怕写作每一个字母。
虽然新来的渣老师很严厉，很凶，但她教我们学习是十分的仔细认真，从不马虎，对待我们的学习也十分严肃，从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记，单词录音，班里同学都觉得很麻烦，老师也有一个秘密，必须要是在9点之前发，有的同学家里有情况很是为难，还要翻译练习本上的英文，同学们个个都十分懊恼，有人悄悄地张开嘴巴厌恶道：“什么嘛，那么多事情，以前顾老师对我们很温柔，从不那么多作业，我想念顾老师了！”
但是我们并没有注意到，我们每个人只需要发几个录音，而渣老师每天都要一个一个点开去听，认真听我们的录音，认真的听我们有没有发音错，读错，有没有读升降调，他还要听全班46个同学的录音，一个一个的点开，还要做统计，我们又有啥可抱怨的呢？我们辛苦，但她更辛苦，每天晚上不仅要听46个录音文件，还要批改一些作业，还要做课程准备等一些工作。
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何的报偿。渣老师，虽然你对我们十分严肃，但是你对待学习是一点也不马虎，总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。
升入五年级后，我遇到了一位特别的老师。他幽默的话语给我们带来了许多快乐。
他浓浓的眉毛，头发被粉笔灰染白了，尖尖的鼻子似珠穆朗玛峰。他有着孙悟空一样的火眼金睛，我们只要谁有错，他立马就看到了。他的动作灵活，就像顽皮的猴子。在篮球场上，他无论传球还是投篮，总是那么得心应手。他还多才多艺，学校的文艺演出总少不了他的身影，他那浑厚的男中音让我们久久不忘。说到这，你猜到他是谁了吗？对了，他就是鼎鼎有名的桑志行老师了。
你听听桑老师的自我介绍：我姓桑，我要像桑树一样为你们遮风挡雨。名志行，志在教育，将会朝着这个志向一直行走，最后把你们培养成有用之才。
桑老师可没有说大话，他的每一节课都让我们难忘。记得上星期我们讲到《一只贝》的时候，他讲到作者贾平凹：“贾平凹可了不得，他不仅文章写的好，是著名的作家，而且字也写的很好。一幅毛笔字都买四万多。”听到这儿，我吃惊了，这写一幅字都能发家致富了。我又看到桑老师那苍劲有力的粉笔字，不禁小声说道：“桑老师的字也很好呀！”没想到我的话被桑老师听到了，他假装生气地说：“我的字可一文不值，贾老的字值四万多，一幅字都顶我一年工资了！真气人。”同学们都笑得前仰后合，我的肚皮也快笑破了。
前几天，我们的经典诵读读了《明日歌》这一首。桑老师就问“这首词还被谱曲，成了一首歌，谁会唱？”同学们都大声说“我会，我会。”桑老师就说“那好吧，大家一起唱。”同学们刚唱完，谁知桑老师说“我也会，你们想不想听？”“想，”“那中，来点掌声”。在同学们热烈的掌声中，桑老师亮了亮嗓子，唱了起来。那优美动听的声音把同学们都惊呆了。桑老师唱完就问“我唱的咋样？”“好，好！”“那给我表扬表扬。”同学们立即学着上课表扬的样子，竖起大拇指说“棒棒你真棒！”桑老师和大家都乐了！
昨天，我们讲《鹬蚌相争》的时候，桑老师说“我们可不能像鹬那样贪吃，你看他不是被蚌钳住嘴了吗？不然你们贪吃的时候也会被钳住嘴的。”同学们又是一阵哄堂大笑，笑过之后又对桑老师添加了一份尊敬。
桑老师的可爱真是三天三夜都说不完。今年我遇到幽默风趣的桑老师，真是每节课都不寂寞啊！
说起我的老师，那真的是多得数不清。但如果让我说说印象最深刻的老师，那就是刚跟我们接触一个多月的数学老师——林老师。
林老师很温和，总爱穿裙子，喜欢穿厚底鞋。她还不止这些特点，她还有几个很大的特点。
上课的时候，当她开始讲课，就好像是开始演奏了一首十分无聊的音乐，一大堆同学开始开小差，做小动作，有的甚至开始看课外书。老师就让那些同学起来答题，那些同学慌慌张张地站起来，不知所措，无从作答，就得乖乖接受老师的批评了。数学老师使出了这一招釜底抽薪，同学们就不敢再开小差，都认认真真地听课了。
数学老师还有另一大特点，那就是——“变脸”和“变声”。上午上课的时候，老师还是对我们眉开眼笑的，下午上课却像换了个人，严肃地面对着我们：这就如刚刚还是朗朗晴天，立刻就变成了乌云密布。她声色俱厉地对我们说：“今天交的作业怎么错了这么多，怎么回事！这次写不好，你们就抄题！抄到会为止！”课堂上瞬时出奇的安静，几乎连蚊子飞过的声音都可以听见，平常开小差的同学都不再开小差了，同学们都认认真真地写作业，老师改完后，又雨过天晴恢复平常的笑容了……
这就是我最特别的老师。你们喜欢吗？
他高高的，瘦瘦的，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴小小的。他就是我们的特别老师——王老师。
王老师布置的作业很特别。在教过我的众多老师中，他们布置的作业都是一大堆，一大堆的。可王老师呢?他每天布置的家庭作业只有一面小字。这可把我们都乐坏了，但王老师的要求却十分严格，一定要我们把字写到最好为止。原来，王小强的字写得不堪入目，老师总是苦口婆心地劝他把字写好，但他听不进去，仍然我行我素。直到有一次，老师居然当着全班同学的面，表扬了王小强，他开始对自己有了信心，便认真的写字，觉得写字并不是很难。渐渐地，我们都认真地写字，也从写字中找到了许多乐趣。
王老师的奖励方式很特别。别的老师几乎都是口头表扬，而王老师却是物质奖励。虽然，现在王老师家经济出现了状况，但他依然自己花钱买笔，买本子奖励给我们，一点儿也不小气。前几天，老师评选了字写的好的同学，并颁发了奖品。陈思维的字进步了，老师同样奖了几本练习本给他。虽然，这指示几本练习本，但给陈思维带来了多大的自信啊!
作文，是王老师的强项，可却是我们最头疼的事，王老师可在作文上下了一番大功夫。王老师为了让我们把作文写好，便一遍遍不厌其烦地给我们讲作文，便朗读他以前教的学生写的好作文，便想方设法鼓励作文进步的人。刚开始，我们都打心眼里“恨”老师，“恨”他为什么这么重视作文。渐渐地，王老师不知对我们是了什么“魔法”，竟让我们这群讨厌作文的孩子喜欢上了写作文。并且，王老师还让我们作文写的好的人到电脑室里打作文，于是，我们便在作文网上安了个“家”，每有空余时间，便奔向电脑室里打作文。
天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。王老师，谢谢您让我们有这么大的进步!
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