呼吸科实习自我鉴定（通用13篇）
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，它能够给人努力工作的动力，为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编为大家整理的呼吸科实习自我鉴定，欢迎大家分享。
呼吸科实习自我鉴定 1
拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，xx医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的'时候，我还曾跟随带教老师听过一场xx市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度！
呼吸科实习自我鉴定 2
呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病，所见病种有：AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。
来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要原因，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的.细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。再就是对症支持治疗。
在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别，在这里通过带教老师的耐心指导与讲解，大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、辅助检查及愈后。
呼吸科实习自我鉴定 3
来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的'了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。
呼吸科实习自我鉴定 4
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用！
第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的'。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感！刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受！做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢？
呼吸内科，我将停留x个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！
呼吸科实习自我鉴定 5
呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病，所见病种有：AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。
来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的`关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和熟悉这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。再就是对症支持治疗。
在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别，在这里通过带教老师的急躁指导与讲解，大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、帮助检查及愈后。
呼吸科实习自我鉴定 6
一转瞬，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的激励和耐烦的教受让我树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问，许多专科学问都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照料，诚心的说一声“谢谢你们，可爱的.天使们!”
刚到科里时分很无措、很生疏，后来在老师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程，就开头认真观看老师的操作，在王老师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了运用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的学问应用于临床，还把握了许多书本上学不到的东西。
开头实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真认真的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一每天长好，那时分真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信念更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片暖和!也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行究竟是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向!
呼吸科实习自我鉴定 7
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开头真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的`时机，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开头动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开头具备作为一名护士最至少的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号（三查七对）。有时分有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出过失。希望您能协作”
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真按时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐烦细致的对待病人，按时向带教反应病人的需要，认真吸取
呼吸科实习自我鉴定 8
从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问病史方面，除了需要把握问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病
人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的'价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和熟悉这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。
呼吸科实习自我鉴定 9
在呼吸科的实习生活转瞬即逝，这段时间让我收获颇丰，也让我对自己有了更清晰的认识。
在实习期间，我积极参与科室的日常工作，跟随带教老师认真学习和实践。我熟悉了呼吸系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则，如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等。通过观察患者的症状、体征，协助进行相关检查，如胸部 X 线、CT 检查、肺功能检查等，我逐渐提高了自己的临床观察和分析能力。
在医疗操作方面，我在老师的指导下，学会了如何正确进行胸腔穿刺、动脉血气分析采集等操作，并且严格遵循无菌原则和操作规范，确保患者的安全。同时，我也参与了患者的'病历书写和病程记录，锻炼了自己的临床思维和文字表达能力。
在与患者和家属的沟通中，我始终保持耐心和关爱，倾听他们的诉求，解答他们的疑问，尽力为他们提供心理支持和安慰。通过与患者的交流，我更加深刻地体会到了人文关怀在医疗工作中的重要性。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在面对病情复杂的患者时，我的诊断和治疗思路还不够清晰；在与团队成员的协作中，有时还不够主动和高效。在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的专业水平和综合素质。
总之，这次呼吸科的实习经历让我成长了许多，为我今后的医学之路奠定了坚实的基础。
呼吸科实习自我鉴定 10
在呼吸科的实习过程中，我得到了许多宝贵的学习和实践机会，也对呼吸系统疾病的诊治有了更深入的了解。
我积极参与病房的查房工作，仔细倾听带教老师对患者病情的分析和治疗方案的制定，认真记录并及时提出自己的疑问。通过这样的学习方式，我不仅掌握了常见呼吸疾病的诊断要点和治疗原则，还学会了如何根据患者的个体差异制定个性化的治疗方案。
在临床操作方面，我在老师的严格监督下，成功地完成了多次静脉穿刺、吸氧、雾化吸入等基础护理操作，并且逐渐熟练掌握了这些技能。同时，我还参与了一些较为复杂的操作，如支气管镜检查的术前准备和术后护理，这让我对呼吸科的特殊检查有了更直观的`认识。
在与患者的沟通交流中，我始终以尊重和关爱为出发点，耐心倾听他们的痛苦和担忧，用通俗易懂的语言为他们解释病情和治疗方案，尽力帮助他们消除恐惧和焦虑。通过与患者的良好互动，我不仅提高了自己的沟通能力，还增强了自己的责任心和使命感。
但是，我也清楚地认识到自己存在的不足。比如，在面对紧急情况时，我的应变能力还不够迅速；在处理一些复杂的病例时，我的知识储备还不够丰富。我明白这些不足是我成长的空间，也是我未来努力的方向。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更培养了自己严谨的工作态度、团队合作精神和关爱患者的人文情怀。我相信这些收获将对我未来的医学事业产生积极的影响。
呼吸科实习自我鉴定 11
在呼吸科的实习是我医学学习生涯中一段难忘且宝贵的经历。
在实习期间，我深入了解了呼吸科常见疾病的诊治流程，包括肺炎、肺结核、慢性阻塞性肺疾病等。我通过仔细观察患者的症状、体征，结合实验室检查和影像学结果，能够对疾病做出初步的判断，并协助医生制定治疗方案。同时，我也积极参与病例讨论，学习不同医生的诊断思路和治疗经验，拓宽了自己的临床思维。
在技能操作方面，我在老师的.悉心指导下，熟练掌握了心肺复苏、吸痰、无创呼吸机的使用等操作，提高了自己在紧急情况下的应对能力。并且，我还学会了如何正确解读呼吸功能检查报告，为疾病的诊断和治疗提供有力的依据。
与患者及其家属的沟通也是实习中的重要环节。我始终以友善、耐心的态度与他们交流，倾听他们的需求和担忧，及时给予安慰和解释。这不仅有助于建立良好的医患关系，还让我更好地理解患者的心理状态，为提供更全面的医疗服务奠定基础。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在理论知识的运用上还不够灵活，有时会依赖老师的指导而缺乏独立思考的能力。在未来的学习和工作中，我将不断加强对理论知识的学习，提高自己的临床分析能力，努力成为一名优秀的医生。
总之，这次呼吸科的实习让我在专业知识、技能操作和医患沟通等方面都取得了显著的进步，为今后的医学道路积累了宝贵的经验。
呼吸科实习自我鉴定 12
呼吸科的实习生活让我受益匪浅，使我在医学知识和临床技能方面都有了很大的提升。
在实习期间，我认真学习了呼吸系统疾病的病理生理机制，深入研究了各种疾病的临床表现和诊断标准。通过对大量病例的观察和分析，我能够准确地判断常见疾病的病情，并提出合理的治疗建议。同时，我积极参与科室的学术讲座和病例讨论，不断拓宽自己的知识面，了解学科的最新进展。
在实践操作方面，我熟练掌握了各种仪器设备的使用，如电子支气管镜、肺功能检测仪等。在老师的指导下，我成功地完成了多次胸腔闭式引流术和中心静脉置管术，提高了自己的手术操作能力。此外，我还参与了患者的康复治疗，制定个性化的康复计划，帮助患者尽快恢复健康。
在与患者的沟通中，我始终保持耐心和热情，用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，消除他们的恐惧和疑虑。我注重倾听患者的.诉求，关心他们的生活和心理状况，给予他们全方位的关怀和支持。通过与患者的良好互动，我不仅提高了自己的沟通能力，还增强了自己的职业道德感和责任感。
当然，我也清楚地认识到自己的不足之处。比如，在处理复杂病例时，我还需要进一步提高自己的综合分析能力；在与团队成员的协作中，还需要更加积极主动地发挥自己的作用。我将以这些不足为动力，不断努力学习和改进，提高自己的专业水平和综合素质。
通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀医生的信念。在未来的工作中，我将继续努力，为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸科实习自我鉴定 13
在呼吸科的实习阶段，我全身心地投入到学习和工作中，获得了丰富的经验和深刻的体会。
在专业知识的学习上，我系统地掌握了呼吸科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。通过跟随带教老师查房，我能够密切观察患者的病情变化，及时发现问题并提出合理的处理建议。同时，我积极参与病例讨论和学术活动，不断充实自己的理论知识，拓宽了临床思维。
在临床技能方面，我在老师的指导下，熟练掌握了吸氧、雾化吸入、胸腔穿刺等操作技术，并严格遵循操作规范和无菌原则，确保患者的安全和舒适。此外，我还学会了如何观察患者的生命体征、解读检查报告，为准确诊断和治疗提供有力支持。
在与患者及其家属的交流中，我始终以关爱和尊重为前提，耐心倾听他们的.诉求，用温和的语言解答他们的疑问，给予他们心理上的安慰和支持。通过良好的沟通，我不仅建立了和谐的医患关系，还提高了自己的沟通能力和人文素养。
然而，我也意识到自己存在一些需要改进的地方。例如，在面对紧急情况时，我的应急处理能力还有待提高；在工作中有时会出现粗心大意的情况，需要进一步培养严谨的工作态度。
总之，呼吸科的实习让我成长了许多，让我更加明确了自己作为一名医学生的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将不断努力，完善自己，为医学事业贡献自己的一份力量。
【呼吸科实习自我鉴定】相关文章：
11-15
10-05
03-18
12-23
10-05
11-22
01-06
02-19
08-24
11-15