对作者的态度的判断是构成阅读解题的两条宏观主线之一，因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在地影响到其他问题的回答。这类题目主要是从作者文中描述事物所用的形容词，副词和动词等表达感情色彩的词或语句入手，尤其是系表结构的语句(其实一般考生在读文章的过程中，会潜意识地感觉到作者的态度)。
一、题型特征：态度题比较好辨别，题干中一般都会出现一个表示态度的关键词，如特征:attitude;opinion，from the text we can see that the writer seems；
二、猜题原则：
1.客观理性原则
某一事物是好是坏，作者对它是支持、反对还是中立，态度一般都非常明确。问作者对某事物的态度时，表示"客观"的.词多为正确选项。另外考试所选文章通常是理性的说明和论证，具有较强的逻辑性，作者对于所讨论话题的态度不会是及其偏激的。先好后坏，或先坏后好。
问作者对某事物的态度时，表示客观的词多为正确选项，如objective, impartial, unbiased等;问作者对其提到的人们的观点的态度时，答案只能是肯定或否定，支持或反对。如critical, approval, opposition, supporting等。
2.关注责任原则
既然写了文章，那么作者的态度就不可能漠不关心，因此见到indifferent, uninterested这类词可以首先排除。而成为正确选项的最安全选项是concerned。这类题目抓住基本特征，是属于必得的分数。一般带有绝对化或表示过于强烈的态度的词必错，如strong, complete, entire, enthusiastic等。而有所保留的态度比较客观，因此常常是正确选项，如：reserved(保留的), qualified(有限制的，有条件的)等。
3.主旨相关原则
作者观点一般与文章主旨相关联。尤其注意文章首末端和倒数第二段，特别是末段，往往是答案所在。
三、解题方法：
1.首先排除不可能成为最佳选项的单词(往往含有人身攻击性的词汇)：contempt轻蔑的，gloomy沮丧的，scared害怕的，compromising妥协的， fruitless徒劳的，arbitrary=subjective主观臆断的，harmful有害的，disgusting讨厌的，hostile敌对的，sensitive敏感的，negative消极的，pessimistic悲观的等
2.排除永陪选项：biased有偏见的=prejudice，puzzling=puzzled=confused困惑的，indifference漠不关心的等。
3.最佳选项往往产生于下列选项中
Opposition 反对，approval赞成=supportive支持的，optimistic乐观的，objective=impartial客观的，positive积极的，sympathy同情的，suspicion=skeptical=doubt怀疑的，satisfaction满意，apprehensive担忧的等。
4.相同态度一般是错误选项
通常情况下，若两个选项表示同一种态度，即同为正面态度或负面态度，那这两个选项一般是错误项。
5.如果无法排除，到原文中找表示作者感情色彩的形容词、副词、中心思想句以及举例的方式。
真题演练：(2011年)25. Regarding Gilbert's role in revitalizing the Philharmonic, the author feels _______.
A. doubtful B. enthusiastic C. confident D. puzzled
解析：如果由于时间有限或水平所限，考生难以通过正常的解题思路解答该题时，便可以用以上讲到的技巧来猜题。根据解题技巧1，考生可首先排除D项。再来分析A、B、C三个选项，选项B (充满热情的)与选项C (有信心的)都是正面态度，一般情况下，不能同为正确答案，由此可以判断选项A为正确答案。
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