剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项
1、准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔(色正、水足)。建议使用铅笔做答，保证卷面整洁;
2、提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩;
3、抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正;同时，应带着问题听录音，并巧用例题example;
4、书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词(thirteen/thirty);
5、阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如:Whatdidshedolastnight?ShewatchedTV、此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确;
6、读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等;
剑桥少儿英语考试技巧
1.先做扫描仪，扫视所给的15个单词，如果遇到不认识的，先做个记号;
2.第一遍做的时候把能填的先填上，并将该词划去;
3.剩下的句子要找关键词--who(名词)，what(动词);
4.填入的时候要注意细节，怎么给的词就怎么填入，注意a,an，单复数，大小写等，不要自作聪明随意更改;
PART2：
1.先不急着看图片;
2.看所给的7个问题，找到每句中的关键信息---who;what;where;
3.注意近义词或者反义词的区分，如pullvs.push;whistlevs.whisper等;
PART3：
1.先看黑体字的第一句话和图片，大致了解对话的内容是什么;
2.找出每个问句的第一个词，遵循什么问什么答的原则，如who就是问人物;when就是问时间;如果是一般疑问句的，用yes或no来回答;
3.已经选过的要及时划去;
4.做完之后一定要检查一遍。
PART4：
1.看图片或者标题，了解文章大致内容;
2.将所给的10个单词分类：名词?动词?其他词?
3.粗读一遍文章，能填多少就填多少，并将已填单词划去;
4.如果实在无法确定填哪个单词，可以从词性的角度考虑，如the后面肯定跟的是名词等;
5.最后一题是选出文章的题目，基本用排除法做。
PART5：
1.看图片或者标题，了解文章大致内容;
2.仔细阅读文章，了解思路和具体内容;
3.在文章中找出与问题相同或者相似的内容，可能是一句话，也可能是几句话;
4.从内容的角度分析，将所缺少的词汇填入;
5.要特别注意，所填入的单词不能超过4个。
PART6：
1.方法与PART4相同;
2.粗读一遍，细读一遍;检查一遍;
PART7：
1.仔细阅读文章，必须掌握全文意思;
2.所填入的词包括：be动词(am;is;are;was;were);介词(参照单词表);以及固定搭配(如lookat等)
参加剑桥少儿英语考试有什么用处
首先，剑桥少儿英语考试(YLE)和剑桥通用英语五级考试(MSE)是剑桥大学外语考试部开发的独立于任何课程的一套英语测评体系。
这些考试的大纲、样题和辅助资源等信息全部都是免费公开的(www.cambridgeesol.org)，任何人都可以根据这些信息开发配套的教材，不用谁授权，也不用谁认可，除非他们要用官方网上的资源，这就是为什么市场上可以有很多冠以剑桥的教材，有些可能是剑桥大学出版社出的，有些可能是与剑桥考试有关的。剑桥大学外语考试部从来没有“指定教材”的概念，因为出考题的不能做培训或出辅导教材(大纲和真题除外)，这是测评行业最基本的良知，只是在中国，有的时候情况正好反过来，所以考试的公信度差。但考试部会推荐一些相关的教材。
第二，针对英语考试的辅导教材分为三个种类。
第一类是水平提高类，就是根据考试的大纲开发的课程，目的是让学习者通过学习综合提高英语水平达到考试的要求;第二类是模拟题类，就是模仿考试真题的套路开发的模拟题;第三类是真题类，这个类别必须有出题机构的授权，就是历年考试的真题。如果孩子学习英语希望最终以考试来衡量进步，那么学习的顺序应该是第一类、第二类和第三类，这样的准备是最充分的。
第三，第一类教材一般都是为课堂学习开发的。
如果用于自主学习就要牺牲很多互动的环节，特别是现在学习剑桥系列的都是12岁以下的孩子，他们的自主学习能力不够高，如果自学，必须有一个懂行的家长带着。而如果选择去培训机构，那么用什么教材其实是机构说了算。有品质的机构不会选择太离谱的教材，所以我们应该更多地关注其对课程的设计(比如是否包括我说的三个步骤)以及师资质量(比如教师的英语水平、对考试的熟悉程度和经验等)。
针对剑桥少儿英语的教材我熟悉的有两个版本，一个是西安交通大学出版社出版的《剑桥少儿英语》，一个是剑桥大学出版社出版的由外研社引进的《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》。更多的老师推荐后者，理由很多，尤其是从课程设计方面，但在这里就列举一些显性的理由：第一是由英语是母语者编写，第二是编写年代新(2008年以后)，第三是多媒体支持足(互动白板、CD, 多媒体CD-ROM，点读笔，网络学习平台)，第四是由剑桥大学出版社组织编写的，第五采用了适合少儿的CLIL教学法。
针对剑桥五级的教材就更多了， 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社)， English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社)， Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社)，这些都是已经引进的版本，而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能说哪个好，只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套，不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材，然后从其他教材中选取精华部分进行补充，过程中贯穿模拟题，最后阶段贯穿真题训练。所以，最好的课程肯定是一个集合，特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。
至于第二大类模拟题教材，针对剑桥五级的目前国内只有一套，是北京大学出版社引进Cengage Learning的，有总比没有好吧，但是近似度不能说很高。
第三大类是真题类，目前没有任何出版物，属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买，但也不容许翻印)。如果参加考试，真题一定要做。