关于谦让的小学作文【篇1】
我现在的谦让，是应为老师的精心教养而成的——
我以前总是很暴躁，别人碰我一下，我要还他十下。特别是弟弟。他打我一下，我要还他一百下，有时还把他打哭。班里的人，都叫我“急性子”。我也很想改正可是我改不了。别人打我的时候我也想不还，但我控制不了。
爸爸妈妈也不知道怎么教我。打也打了，可我就是不改。老师见状不妙，就叫妈妈和她合作，相信会让我好起来。老师还叫我到办公室去。老师问：“你想不想谦让？”我毫不犹豫地说：“想。”老师开始教育我：“吃点小亏，赢得大利。不吃小亏，失去大利！在家靠父母，出门靠朋友……”接着给我讲了许多为什么要谦让的道理。我渐渐听懂了。我下定决心，一定要谦让。
有一次，别人不小心碰了下我，我不禁捏起了拳头，但我一咬牙，打消了这个念头。还有一次，别人不小心把我的衣服撕破了。按理说，如果以前的我，我肯定会把他的衣服撕成碎片但我也忍了。就这么日日月月不停地忍、忍、忍，我终于学会如何做人了。瞧，这就是我如何走向谦让的。
关于谦让的小学作文【篇2】
今天我们的社会呼唤谦让，因为谦让是一种修养，一种情操，一种美德，它有着海纳百川的大度，有着看花开花落的旷达，人有了谦让，就拥有青风拂面的温馨，在谦让面前，浮华往往别它而去，悔憎往往与它无缘，嫉妒猜疑被它化解，纠纷争斗为其平息。
谦让是一种自信。它不人云亦云，不颠倒黑白，不唯唯诺诺，它不惧胁迫，心如磐石，在是非曲直面前从不让步，它不奴颜婢膝，不诚惶诚恐，它无私无畏，光明磊落。在奸毒邪恶面前义正词严，卑下怯懦者不会谦让。
谦让是一种乐观，它并不害怕自己做一会荒原，因为它懂得，只要肯于开拓，荒原也会变成沃野，它并不害怕自己做一回小草，因为它明晓，只要肯蓬勃生长，小草也照样能够编织斑斓绚丽的大地，它并不害怕自己做一次小溪，小溪照样能汇聚成浩荡恢弘的大江大河，虽然自己超过的只是崎岖的山间小道，可在勇往直前的征途中，却能冲走一块又一块拦路石，去润泽万物，充分显示出生命的意义，沮丧沉沦者不会谦让。
谦让是一种爱，谦虚则谦，它恭逊退让，它往往能让彼此的隔阂化为乌有，让相互的关系和谐融洽，它消除彼此的顾忌，增进相互了解，它如同一把闪闪发光的钥匙、它象一种清澈柔润的调剂，使得两颗相对封闭的心灵彼此开启。
谦让是一种生机，你看，哗哗流淌的溪水倾注了万丈深潭，水总是往低处流，正是因为深潭的谦恭低下，那深潭便拥有了浑厚的力量。你听，山谷中郁郁葱葱的树木喁喁而语，高处往往不胜寒，正因为山谷的谦恭喜低下，那低谷便拥有了真正的伟岸，高高在上者不会有谦让的品德。
让我们的社会多一些谦让，少一些哀怨吧!
关于谦让的小学作文【篇3】
从前有两只小羊，一只住在东山，一只住在西山。这两座山之间隔着一条水流湍急的小河，小河上架着一座独木桥，这座小桥每次只能让一人通行。
一天，东山的羊要去西山采浆果，西山的羊要去东山采蘑菇。它们在独木桥上相遇了。
东山的羊说：“喂！你的眼睛长哪了？没看见前面有人吗？”
“你干脆是连眼睛也没长吧！要不怎么不让”,西山的羊反唇相讥。
东山的羊气急败坏，仰天长咩一声，低下头，用尖角去顶西山的羊。西山的羊兵贵神速，用尖角反顶东山的羊。
“咔嚓！”这是羊角相碰撞的声音；“扑通！”这是两只羊同时失足跌入水中的声音……
谦让是种美德。
关于谦让的小学作文【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
谦让是一种美德，往往你谦让别人，别人就会给你最大的回报!
我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说：“你们两个人其中要有一个人要去地狱，一个要去天堂。”听完老人立刻向天堂跑，看到那里我就觉得这个老人十分的坏。
可是事情并不是这样的，到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就十分的疑惑不解，他就问：“老人，你已经到了天堂门口怎样还不进去呢?”老人就笑着说：“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说：“那你为什么还要往天堂的路跑呢?”老人说：“我这一只狗啊异常的忠诚啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”
守卫听了，热泪盈眶，把他们两个人都送到了天堂。在哪最终一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的，我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚，更加的照顾主人。
人间处处有谦让，比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗，我们肯定都会谦让，把那一碗让给他人，在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们，在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例，所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!
关于谦让的小学作文【篇5】
我现在的谦卑是由于老师的精心培养
我以前脾气很暴躁。如果有人碰我，我会十次还他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有时我甚至把他打得落泪。班上每个人都叫我“急性子”。我想纠正它，但我不能。我不想在别人打我的时候还它，但我无法控制它。
爸爸妈妈不知道怎么教我。我也打过，但我没有改变。老师看到不对劲，就叫妈妈配合。我相信这会让我更好。老师还叫我去办公室。”你想谦虚吗？”老师问我，我毫不犹豫地说：“是的。”老师开始教我：“吃小亏，赢大利。”。不要吃小亏，亏大利！父母在家，朋友在外面……”后来有人告诉我为什么要谦虚。我渐渐明白了。我决心要谦虚。
有一次，有人不小心碰了我一下，我忍不住握紧了拳头，但当我咬牙的时候，我放弃了这个想法。又一次，有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是，我会把他的衣服撕成碎片，但我不能忍受。我通过不断的忍耐、宽容和宽容，学会了做人。听着，我就是这样变得谦虚的。
关于谦让的小学作文【篇6】
让的形式多种多样。谦虚是一种让，是在别人赞美时，让出一份清高，是一种谦让；宽容是一种让，是在别人指责自己时，不与之争执，不与之计较，对他人友爱，是一种友让…… “让”是多么富有情趣的词，它体现了人的一种内在美。当然，“让”也是有条件的，有原则的。在坚持原则的前提下，我们要多多提倡谦让与友让。在集体中，做出让的举动，能为集体增添一处文明景象；在社会里，做出让的举动，能为社会多添一点健康气象；在世界里，做出让的举动，能为国人多赢得一份荣耀……小树让出一份水分给其它树木，在暴风雨来临时，其它树木为它分担了苦难；花儿让出一份阳光与雨露送给同伴，在游人欣赏时，一片片花朵的'芳香赢得游人的赞赏；小鸟让出一处栖息之地，在春天来临时，鸟儿们共创鸟语齐鸣的境界……为他人多让一点，能让出一片风采。
童年时，读“孔融让梨”的故事，这是初次接触“让”，奶奶说：“你要像孔融一样，把大的好的让给他人，这才是好孩子。”少年时，在课本里念到“让”这个动词，老师叫我们组了许多有关让的词，如“忍让、谦让、退让……”老师还特别解释了“谦让”一词，说：“我希望你们在学习中互相谦让。”青年时，接触认识的人越来越多，互相之间矛盾也越来越多。每次向父亲诉说他人的不对时，父亲总是说：“做人一定要忍让。”
人生道路中，充满荆棘和坎坷，有许多不舒心的事，我们需要让的精神。在他人尴尬时，让是一种微笑，让出我们善良友爱的心灵；在工作忙碌时，让是一种劳动，让出我们尽职尽责的品质，让出娱乐和休闲……让，是一种美德和高尚素质的表现，让我们让出一片风采吧！
关于谦让的小学作文【篇7】
出门走好路，出口说好话，出手做好事。在生活中，却有很多人不懂包容，常常因一些鸡毛蒜皮的
在31-38这排座位中，有一个短发中年人，占到一个长椅，悠然自得地唱着小曲，看着报刊。这时，一个小伙子上了车，可能是站票，当他发现中年男子旁边有个空位时，便彬彬有礼地说：“先生，我坐下啊!”说完便“唰”地坐下了。他正准备放好行李时，那个中年男子怒气冲冲地说“嘿!这位置是我的!滚一边去!”年轻男子性子好，客气地说“先生，下站我就到了，做一下行吗?”“这是我先占的，没听说先来后到吗?哪儿凉快哪儿呆着去吧!”“你这人怎么不讲理啊?我坐下怎么了?位置这么大!”这下谁也不让谁，说不过怎么办?打呗!
本来宁静的车厢顿时一片喧哗声。年轻男人扯着中年男子的头发，像拔萝卜一样，血一滴滴溢出，但他们毫不在乎，你扯我，我咬你，你打我，我踢你，打的头破血流，地上鲜血淋漓，真是惨不溶度啊!我看到，心想：让一下子怎么了，列车又不是他家开的，还大人呢!我小孩都知道谦让、包容。那两个人可能是打的没知觉了，一点都不知道痛，照打不误，互不相让。这时，工作人员来了，说：“你们呀!就不懂得谦让吗?现在好了，打得遍体鳞伤，舒服吗?”那个中年男子似乎想通了什么，紧握的手垂下来，人们见缝插针，把两人分开带走了。
事后，在列车办公室里两人深表忏悔，为自己的行为自责，纷纷道歉，互赔医药费 ……
通过这件小事，我明白了“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”的道理。有时候，只要你学会谦让，就可能避免一场血案的发生;有时候，只要你学会包容，就会让平安围绕着你。谦让不难学，只要在公共汽车上让一个位就可以了，只要在别人骂你时淡然一笑，就可以了，只要 ……
关于谦让的小学作文【篇8】
今天是个好日子，为什么这样说呢？因为今天，我的表姐带着我可爱的小外甥女来了，你说，这能不高兴吗？
我早早的起了床，兴致勃勃地等我那四岁的外甥女。“咚咚”一阵敲门声，我肯定是她们来了，我像一支脱了弦的箭似的疾速奔向门口。“小姨”小赢赢歪着头，眼睛眯成一条缝，笑盈盈地问候我。“几天不见，嘴变甜了，知道进门喊小姨了。”小赢赢故作小声的趴在我耳边说：“小姨，你不是说，有牛奶糖吃的吗？”我伸出手轻轻敲了她一下头：“吃。吃。你就知道吃。糖。糖。就知道糖，你看你牙都有蛀牙了，你还说那是巧克力粘上去的。我是不会给你糖的，”听我说完，赢赢生气的便扭头走人了。
我在一边忙自己的。不一会儿，小赢赢左手拿着画书，右手拿着旺仔牛奶，一蹦一跳的走到我跟前，喝奶声超大，分明是故意的嘛。我心想：怎么这么不听话。便大声笑道：“哈。小孩就是小孩，书都能拿反。”赢赢看到我得意的样子，顿了一下，“噗”的一声，我的脸上顿时粘满了带口水的瓜子皮，“呀。你怎么这样啊。”我愤怒地站起来，朝她的屁股上狠狠地打了几下。“哇——哇——”我们俩唱起了二人转，她坐在地上哭，我站起来哭。妈妈和表姐同时赶到“怎么了？”我急忙说：“奚梓赢她吐我一脸瓜子。”“小姨她打我。”我们俩一唱一和，一句接一着句，表姐和妈妈听的迷迷糊糊。
妈妈把我拉到卧室，语重心长的地说：“你知道世界上最美丽的品德是什么？”“是爱心。”“不对，最美丽的品德是谦让，这也是爱心的一种。你都上六年级，怎么能跟四岁的小孩儿斤斤计较呢？“哦”我看了一眼妈妈，说：“你是想让我道歉，让一让那个小屁孩？”“你说呢？”
我来到客厅，笑了笑，蹲下来说：“糖可别多吃，不过吃一两颗没关系的。”我拿出两颗糖给她，赢赢亲了我一口：“谢谢小姨。”听了小姑娘的话，我的心里立即涌出一股暖流。
就在这一天，我学会了世上最美丽的品德——谦让。
关于谦让的小学作文【篇9】
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
月明星稀，是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月，然而它们没有被遗忘，诗仙就渴望着“手可摘星辰”。
落红有情，是落红把生长的机会谦让给下一代，诗人读懂了它们的谦让，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句。
萋草幽幽，是片片芳草把色彩谦让给了鲜艳的花朵，它们甘作陪衬，然而它们的谦让却赢得了小草的赞歌。
腊月梅香，是冬梅把春光明媚谦让给了百花，自我独承寒冬，但没有它的谦让，怎会谱出一曲“梅花香自苦寒来”的赞歌
谦让，缔造了奉献的世界;谦让，谱出了生活的乐章;谦让，带来了灵魂的洗礼。谦让是一种美德，成全了别人，也带来了自我的人生价值
张媛媛在面试时谦让，招聘单位以缺乏“锐意进取”为由，不予录用，实在是大错特错!张媛媛具备良好的道德修养，必须会在她的岗位上实现她的人生价值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力必须会赢得众多客户、赢得市场、赢得公司的繁荣昌盛，招聘单位真是有眼无珠，错失英才
伟大人物的伟大之处，就在于它有谦虚的美德。伟大的物理学家——力学奠基人牛顿，创造了震撼世界的奇迹，却谦称自我只是站在巨人的肩膀上看世界，他把自我的成就归功于前人，他的谦让，谁又能说不是“锐意进取”呢谦让，是一把柔情之剑，给人带来精神的提升与洗礼，亦可帮你在前进的道路上披荆斩棘
中国航天第一人杨利伟，经过艰辛的历练，最终登上了月球，为中国赢得了世界的荣誉，他却始终把一切功劳让给了全国人民。他的谦让，更是体现了他对祖国高度的爱。谦让，是一只温暖的蜡烛，看似燃烧了自我，损耗了自我，但它更是实现了自我的人生价值。
谦让在生活中不可或缺。市场经济下，她发挥着更为进取的作用，它成就了一个和谐欢乐的世界。谦让，是一种美德，谦让，是实力的体现，谦让是和谐社会成功人士的商标，让我们都来坚持这种美德吧
关于谦让的小学作文【篇10】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现，并且更是一种境界。
做人的境界之高低，常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人则往往会激化矛盾。
在现实生活中，大家同在一个班学习，或同在一个地方生活，难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的，其焦点往往是利益关系。
如乘公交车让位，搀扶老人上车等。其实，我们深省一下，人生短短几十年，相逢也是一种缘分，我们彼此相互谦让，留给世人必须是一种良好的口碑，良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处，贵在谦和、礼让，谦让能折射出你做人的一种境界。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人。
做人要到达一种境界，首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中，人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论，这很正常，关键是当事双方都应当学会克制自我，坚持谦和、礼让。
你谦让了对方，并非证明你不行或无理，而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来，你为了自我的某种利益，动辄恶语相加，拳脚相向，这恰恰暴露出你做人的境界不高。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡，他的视觉往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现，是对对方的一种信任和尊敬。
“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野，拓宽人生之路。在人生的道路上，你心有多宽，路就有多宽。
关于谦让的小学作文【篇11】
生活就像一本字典，它让我懂得了坚强，懂得了努力，懂得了我还懂得了谦让。
小的时候，我不懂谦让，直到那一件事发生
那一天，爸爸妈妈出去逛街了，我在家里写作业，过了一会儿，爸爸妈妈回家了，我跑出去，哇!妈妈买了好多烧烤，有大肉串，小肉串，我赶紧拿起大肉串，我正准备吃的时候，弟弟也跑过来，他也想吃大的，我们因此吵了起来，甚至还打起来了，最终，还是妈妈出了主意，我和弟弟才停下来。奇怪，我明明知道谦让是一种美德，可我就是不想谦让，那时候，我还认为，孔融为什么想要大梨却让给别人吃，而自己吃小梨呢?他不会感觉自己吃亏了吗?
后来，妈妈对我说：谦让是一种美德，只有你懂得了谦让，你长大了以后别人才能欣赏你。从那以后，我时时刻刻都将谦让牢记心中。
我想告诉大家，谦让是一盏灯，照亮我们前行的路。谦让是一种美德，我们一定要学会谦让，谦让会让我们的生活变得更加美好。