小学六年级写人作文。
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写作收藏：六年级写人的作文篇一”，希望能为您提供更多的参考。
记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。
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【写作收藏】 六年级写人作文：傻同桌其一
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为您收集整理“【写作收藏】 六年级写人作文：傻同桌其一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每当唱起《同桌的你》这首歌时，我总会想起小学生活中，让我最难忘的一位同桌，不过他有点“傻”。
一头乌黑的头发紧紧趴在的头顶，瓜子型的脸上有一对爱跳舞的眉毛，说话时总是不停地跳动。眉毛下那圆滚滚的大眼睛特别有神，他还有一张爱挑事的嘴巴，这张嘴不知道让他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不还手，你说是不是有点“傻”?他就是我的同桌——杨晨浩。
有一次上课时，他迟到了。语文老师正津津有味地讲着课，他却大摇大摆地走进了教室。讲台上的语文老师看见了，严肃地呵斥：“站住!”杨晨浩一下子像被点了穴，站在那儿不动了。语文老师问他：“你进门是不是忘了点什么?”只见杨晨浩挠挠头，眉毛挤成八字形，瞪大两眼露出疑惑的神情。这时我冲他摆出打报告的动作，他看了一眼心领神会，马上脱口说到：“对不起老师，忘敬礼了。”哈哈哈……全班同学顿时哄堂大笑，就连平时不苟言笑的语文老师也“扑哧”一声笑了出来。接着他重新回到教室门口，敬礼报告。老师嘱咐他，下次要早点进教室，他又傻愣愣地点点头，真是个大神经。
他除了平时神经大条，还喜欢逗女生，因此也经常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黄洁，黄洁不停地用手敲打他的背，他突然站起来冲黄洁喊到：“你烦人不?”黄洁看他真生气了，就白了他一眼说：“你是个娘娘腔。”他竟然顺口答应了一声，惹得周围的同学忍不住又都笑了起来。
还有一次，杨晨浩走在前面，后面跑来一个同学不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面张小未同学，结果被张小未“痛打”了一顿，他却一点也不生气，还连连向同学道歉。虽然我的同桌有点“傻”，但同学们都挺喜欢他的。
马上我们就要上初中了，不经常见面，但我总会留恋我那可爱的“傻”同桌。
写作范本: 六年级写人的作文(篇二)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是小编为大家精心整理的“写作范本: 六年级写人的作文(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学是一个很聪明的人，他黑不溜秋的眼睛，长着一双柳叶眉，因为两只眼睛靠的近近的，所以他戴着眼镜十分的滑稽。
他很爱笑，是我们这远近闻名的开心果。
那天，他问了科学老师一个问题：鸡生蛋蛋生鸡，是先有鸡还是先有蛋？老师不能决也，说：“你知道吗？”“我当然知道，我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的，”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。
他很聪明，可是我们班的数学天才。
老师出了一道数学题：一个游泳池有三个管道，分别一个进出水管，两个进水管（进水管分别是甲、乙，出水管是丙）单开甲4小时可将游泳池灌满，单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问：三个水管全开，几小时可灌满？大家都被这道题给难住了，没想到他却大胆举手，说：“我会！12又8/15小时。“
这就是我的同学，我有趣的同学。
[实用写作] 作文：六年级写人的
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“[实用写作] 作文：六年级写人的”，希望能为您提供更多的参考。
爷爷，集市到了没有?我这跟屁虫紧紧地跟在爷爷的后面，边走边问。前面就是。爷爷挑着青椒、西红柿，迈着大步走在前面。看，那西红柿红艳艳的，青椒绿油油的，红绿相映，十分诱人。
刚到集市边，就围上几个人。大伯，这菜真新鲜，卖给我吧，五毛一斤。给我给我!五毛五一斤!那些人七嘴巴舌，嗓门一个比一个高。爷爷毫不理会，只顾往前走，那些人见爷爷不卖，只得悻悻而去。
来到集市，爷爷找了个空当儿，放下担子。这时，走来一个戴眼镜的中年人，他看了看菜说：老大爷，这菜多少钱一斤?我一样买五斤!哎，按市价，四毛一斤。爷爷爽快回答。中年人付了钱，拿着菜走了。我在一旁见了，纳闷极了，问：爷爷，为啥刚才那些人五毛多钱你不卖，这戴眼镜的叔叔给您四毛就卖给他呢?爷爷回答说：那些人都是小贩，买了咱们的菜，再去卖高价。而这戴眼镜的叔叔是来咱们这搞扶贫工作的，他们帮助咱们走上富裕道路，卖给他们，少几个钱也情愿!原来如此，我这才恍然大悟。
这时，走过来一位身材魁梧的解放军叔叔。爷爷打了个招呼：小曾，买西红柿吗?四毛钱一斤。大伯啊，您这菜挺新鲜的，刚摘的吧?我全要了。解放军叔叔挑着筐走了。
回来的时候，我耳边响起爸爸曾经对我说的话：孩子，做人要向爷爷那样。
【写作收藏】 写校园的六年级作文(篇一)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 写校园的六年级作文(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我们的校园是一个美丽的花园；也是知识的宝库；也是玩耍的天堂。
春天，百花争艳。那时，我最喜欢玉兰花，玉兰花就像一条从天而降的公主裙倒挂在树上。我喜欢坐在树下看书，玉兰花瓣慢慢落下，落在我的书上作为我的书签。夏天，这时正是月季花盛开的花期，它红艳艳，像一团团火焰在丛中燃烧。秋天，菊花盛开，整个花园都能看到它们的形象。冬天，腊梅的香气弥漫在空气中，芬芳迷人，令人陶醉。
右转，是我们的教学楼。上面的三个大字闪闪发光。它由红砖和白砖组成，十分抢眼。往内走，一块巨大的花岗岩石碑会出现在你面前，上面刻着我要飞得更高的六个绿字。爬上右楼梯，到二楼后右转，是三年级一班，也是我温暖的教室。我们在这里练字，在这里读书，我们的书声往往飘得很远很远……
我走出教室，走在小路上，慢慢通向宽阔的操场。在操场不远处听到孩子们的笑声。走出小路，孩子们真的有自己的玩法啊！有的玩老鹰捉小鸡；有的玩三个字；有的玩捉迷藏……..你看呀！那个小女孩真的很厉害。她一直在那里跳绳，有时她会改变模式，但她可以保持不被绳子击中，好像她永远不会停止。再往旁边看，女孩也够厉害，她踢毽子左右脚，让毽子在空中乱舞。旁边有些人还在跑步，他们似乎有脚，很快就跑到了尽头。旁边还有一些人…….
我们学校有不可战胜的花季，有无穷无尽的知识传授给我们，有操场可以给我们尽情玩耍，我爱学校！
/>[热搜写作] 六年级写人写事的文章(推荐一篇)
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜写作] 六年级写人写事的文章(推荐一篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童而我，因为有了期盼，就会为自己的努力而放出光芒，照亮每个人的眼睛。我知道，爸爸妈妈付出了很多心血在我身上，也为我操劳了大半辈子了，该是我照顾他们的时候了，也该是我对他们给予我的期盼做一个个答复的时候了。因为爱我，所以疼我，父母对他们自己所下的赌注，那该是多大呀？冷暖自知，唯有那些受爱的子女才能懂。改每晚带着一身劳累，却还要严厉对我们呼呼呵呵，这只会使他们更加疲惫；皱纹也在每天地往他们光滑白皙的脸孔上爬，他们岂又知道自己老了些？那乌黑亮丽的秀发，又在逐日逐渐地爬满白丝，他们又何尝在乎过？因为期盼，把他们的一辈子作为赌注买在了我们身上，我们哪能辜负他们的心？因为期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我养我的父母，是他们给予我生命，让我有机会爱他们，孝敬他们。每次要紧关头，我能做到的，就是保护我的父母，但是，他们想到的也是跟我一样的。离心脏最近的地方是哪里？我觉得，离心脏最近的距离就是父母的心，只有他们，才是心灵相通的地方，才是离自己心脏最近的地方。曾经的年少轻狂、单纯幼稚，现在，想明白了，那都是拿来操劳父母的工具。六年级:煞狼
精选作文: 六年级写人的作文一篇
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《精选作文: 六年级写人的作文一篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
娟，这是我第一次这么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，现在进入正题
娟，我的友谊已经持续了六年了，这六年里，我们嬉戏打闹，你每一次出了什么事，都是第一时间跟我说，虽然周围都在变化，佳已经不再像从前那般与我们玩耍了，我们与她也越来越陌生。但是，我们却没有变，。呵呵谢谢你给我怎么多，我还记得你老是捉弄我，我呢？老是不会生你气。你老是笑我，太傻，太容易被人欺负。但是最后只有你相信我。自从雯送你一支手链之后，我开始担忧了，你会不会不与我嬉戏玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我却不再担心你被抢走了。好几次菲问了我同样的问题，可是我开始犹豫不决了
你知道那个问题是什么吗？是你与菲谁是我的最好的朋友，我选不出来，我不知道啊！！
娟还记得你曾经希望我们永远在一起吗？
现在，未来，永远
【写作收藏】 六年级写人作文：和平老人邵力子
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 六年级写人作文：和平老人邵力子”，仅供参考，欢迎大家阅读。
邵力子故居建在原明强小学内。今天，我和爷爷怀着崇敬的心情参观了邵力子故居。故居是邵氏聚族而居的宅屋，由一座主楼和东西侧厢房组成，中隔天井，平面布局呈凹字行，主入口为石库门围墙，形成一组独立的封闭式院落。主楼高二层，三开间，通面宽11。70米，通进深10。80米，底层明间为厅堂，前檐为落地长门。东、西厢房均面宽二间，通面宽5。2米，进深2。3米，系单披二层建筑，具有典型的清末民初建筑风格。
听爷爷说：邵力子于1882年12月7日诞生在邵家溇村。童年的他虽然身材矮小，但他聪慧过人。1902年，邵力子20岁去杭州应考中了举人，但他不求名利，不想做官，便放弃去京城考进士的机会。他参加了爱国维新运动，先后担任过许多重要的职位。他在1956年4月19日在省、市有关领导的陪同下曾来到邵家溇村，会见明强小学的师生及父老乡亲。1967年12月25日，一生中经历了清朝、中华人民、中华人民共和国三个时代的邵力子爷爷离开了我们，享年86岁。
邵力子爷爷热爱祖国、热爱人民。他曾经对亲友们说过：“每个人应该爱祖国，爱家乡，我们的祖国和家乡也实在太可爱了。”他就是这样不断勉励家乡人要为祖国、为家乡增光。他回到故乡绍兴时，曾做过题为《从绍兴到世界》的演说。大意是：故乡是祖国的一部分，热爱故乡必然会热爱自己的祖国；如果你连故乡都不热爱，哪还能谈得上热爱祖国？邵力子爷爷言行一致，热爱伟大的祖国，又始终关怀故乡的发展。
邵力子爷爷虽然已经离开了我们，但他那为谋求祖国的独立、统一、繁荣、富强而奋斗不止，坚持到底，直至生命最后一息的精神永远值得我们新世纪的接班人学习。让我们举起传递的火炬，奋勇向前吧！
[写作借鉴] 六年级写人作文(篇七)
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编帮大家编辑的《[写作借鉴] 六年级写人作文(篇七)》，希望能为您提供更多的参考。
我的太公是红军戴着一副老花眼镜，手拿一杯茶，端坐在书房里，低着头，日复一日，认认真真地看着那本红色金边的《毛一主一席语录》，仔仔细细地拿笔写着、记着。那本毛一主一席语录的封面已经翻得泛白，里面满是圈圈点点;那本笔记本还是以前我妈妈上学时候获奖的奖品，里面写满密密麻麻的笔记。这就是我从开始记事时起，太公留在我脑海里的印象。我的太公，他是一位老红军，是一位简单而又不平凡的老人。我的太公，从16岁就义无反顾加入了中国共产党，并响应党的号召光荣入伍，他一路从淮海战役打到山东的全面解放，从默默无闻的一名小战士，成长为敢为战友挡子弹的、有担当的炮兵股长。我从小就记得太公的左小腿有一个凹进去的小窟窿，我经常把小手指放在太公的这个伤疤里挠痒痒，惹得太公哈哈大笑：“小家伙，你知道这个窟窿是怎么来的吗?这是在一次战役中，我们炮兵团打得连炮弹都没有了，只好跟着步兵冲锋，那可真叫枪林弹雨啊!但是太公命大，只是小腿肚被打穿了个洞!”我吓得抱着太公的腿问：“太公，你不害怕吗?”“害怕?害怕我们就不当共产党!害怕我们就打不倒小日本鬼子!害怕就没有你们现在的生活呀!”太公一边用他那浓重纯正的山东口音激动又温柔地对我说，一边把我抱了起来。我问妈妈，太公是南下干部，在黄岩定居也有几十年了，为什么还总是说着一口山东话呀?妈妈说，小时候她也问过太公这个问题，太公的回答是，“做人不能忘本。”太公是这样说，也是这样身体力行的。太公今年93岁了，意识也是时而清晰，时而模糊。但每次我去看太公，他总是会爽朗叫一声：“小波妞来啦!”有一次，太公送了我珍藏多年的几枚功勋章，几张他和战友、大炮一起的合照，两颗鲜红的五角星。我还想要太公那本《毛主席语录》，太公像小孩子一样抱住它，不肯送给我，说：“太公还没学习完，太公还要再学习!”我的太公，我们家的老红军，让我骄傲，让我自豪!这就是实实在在的中国革命老党员的风骨，这就是一心向党、百折不挠的红船精神!
作文参考： 六年级写人的文章写作范例
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“作文参考： 六年级写人的文章写作范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
友谊之歌一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”
记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！
同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。