观察日记四年级。
语文是语言和文化的综合学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“四年级描写水果每日一记150字一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一到秋天，妈妈去买水果，我都会让妈妈给我买一袋橘子回来，给我吃。
橘子的皮的颜色是黄绿相间的，像是披了一件绿大衣似的。它们一般都是圆溜溜的，只要你剥开就会看见十几个像月亮似的橘娃娃，它们的头上和身上都披着白色的纱巾。它们好象抱在一起在说悄悄话呢!你一尝那酸甜可口的汁水就会进入你的喉咙里，让你吃了还想吃。zwb5.cOM
下回我一定还让妈妈给我买橘子吃。
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四年级每日一记：骑车一篇
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“四年级每日一记：骑车一篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
“别就我一个人在骑啊，你也加把劲好吧！嘿——”我喘着粗气，“加油！努力！”“别那么快，明天腿会很酸很痛的。”爸爸劝着我。我还是很啰嗦：“妈妈，你别开着着车子用这么慢的速度追我们，很浪费油的！”
昨天晚上，我们吃完饭后妈妈开着车慢慢的在外环上面兜风，可是，马上就被堵在了人工湖那，因为那里有好多的车子停着，而他们都是来到下面去玩的，可是，我们都只是在上面看着，不过，我们去骑自行车了。
我让爸爸和我一起上了车，要不是没有三人的了要不然我们肯定是一家三口一起上阵的。
妈妈在后面在开着车子追着我们拍照。所以我就说：“你别这样，很危险的！真是的，拿着生命开玩笑，哼！”我全力骑车，所以，我的力气就一点点的耗尽了，我就躺在后面，休息了一会儿之后，我又全力的开始骑车，骑到一半的时候我就站起来，做出“大鹏展翅”的样子，风从两臂间划过，那种凉爽我都不知到如何形容。
骑车可真累啊！
[每日一记]我学会了煲饭-四年级每日一记（一篇）
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的[每日一记]我学会了煲饭-四年级每日一记（一篇），欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天中午，我在家里看书。突然，大厅传来一声：哎，我马上到。说完，妈妈走到我房间对我说：华仔，妈妈有急事，中午你拿这些钱去外面买个快餐吃了吧。说完，妈妈急忙穿好鞋子出去了。
我继续看书，看着看着。肚子就开始咕咕叫了。当我正想拿这些钱去买快餐的时候，我产生了一个念头：我为什么不自己动手煲饭呢？这想法让我打消了出去吃快餐的念头，于是，我跑到装米的地方，装了一斗米去煲饭。首先，把米倒进锅里，再装半锅水。然后，再用手掏米，一直掏到米干净为止。最后，把水倒掉，把锅放到煤气罩上，打着火，就可以了。过了15分钟左右，我关掉了炉火，闻到了一阵清香，不知什么时候，妈妈已经站在我身后了。妈妈惊喜地对我说：华仔，这么能干！受到妈妈的夸奖，我不好意思地笑了。
今天，我终于学会了煲饭。
[每日一记]四年级小学每日一记(篇五)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[每日一记]四年级小学每日一记(篇五)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我是“海中之虎”——虎鲸，虽然我的长相很凶猛，但我的心地很善良，我喜欢和我的同伴一起玩，还爱和我的主人嬉戏呢！
我是哺乳动物，我常常会和我的同伴围在一起攻击一头重约30—40公斤的大蓝鲸；有时还几十头围在一起，把一头长须鲸吃得连骨头都不留，如果实在是饿得不得了，没有食物的话，我们寻找一些小鱼小虾吃，等吃饱了，我们再活动。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像公园里的喷泉一样；等肺吸足了气，再潜入水中。
我们睡觉的时候，经常好几头聚在一起。我们会找个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在水面上，如果听到有什么声音，我们立即四散游开。
怎么样！我这只“海中之虎”不错吧！
[每日一记]有趣的水果拼盘-五年级每日一记
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[每日一记]有趣的水果拼盘-五年级每日一记”，但愿对您的学习工作带来帮助。
明天大家带好水果，我们来做水果拼盘！吴老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的，同学们个个议论纷纷，欢呼雀跃起来。一下课，我和我们小组的顾佳萌.陈涛和许文昊就开始商量起来。我家里有许多香蕉，就我带香蕉吧！你家里有盘子吗？有，我来带吧！我带刀吧。......第二天，我刚踏进教室门，便闻到来一阵阵芬芳的果香，我不禁深深的吸了口气。我赶快走到座位上，问我小组的同学都带来什么。许文昊带了一个盘子和一根香蕉，顾佳萌带了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一个盘子，陈涛带了一些苹果和油桃等，我带了一个梨和两根香蕉。
盼星星，盼月亮，终于把下午第一节课盼来了。叮铃铃上课铃声响了，吴老师满面春风地走进教室，她先为我们讲了一些安全知识后，就让我们自己动手做。一开始，我们组准备做一个寿比南山，把一个油桃放在中间当寿桃，然后旁边加些装饰，可是我们又觉得这个水果拼盘不好看，就把它吃了重新再做。我们决定做一只螃蟹，我把一个油桃小心翼翼的一切两半，然后取一半平放在盘子中间做螃蟹的身子;接着，我和顾佳萌把香蕉横着一切两半，再竖着切成长条，切八条作为螃蟹的腿;然后再用两个葡萄作为螃蟹的两只大眼睛，一只螃蟹就这样大功告成了，最后，我们用橙子片做为太阳，香蕉片作为太阳照射出来的光芒，用番茄片和橘子片作为白云。嗯！这样还不错，我心想。这时，一个严肃的问题呈现在我们眼前：这个水果拼盘应该取个什么名字好听呢？我们个个都绞尽脑汁，苦思冥想，突然，我灵机一动，心想：螃蟹不是横着走的吗？再加上蓝天，白云象征着自由，我们就可以叫它横走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右边第三条腿被不小心碰断了，可是我们没有用别的去替换它，因为我们觉得这样可以看出这只螃蟹虽然一只腿断了，但是它依旧向往蓝天。希望同学们就算遇到困难也不要屈服于它，也要向往自由，乐观向上。我的想法提出后，立刻得到了我们组同学的全体赞同。
最后，吴老师让同学们把自己组做的水果拼盘端上讲台，各种水果拼盘让让人看得眼花缭乱，目不暇接。吴老师让每个组都派出一个代表来介绍自己组做的水果拼盘的名字和寓意。我们组的组长顾佳萌派出了我。我在讲台上介绍了我们的水果拼盘，非常有创意的名字和深奥的意义为我们组获得了三等奖的名次，我们都欣喜若狂。
叮铃铃下课铃声响起来了，不知不觉一堂有趣的语文课结束了，真希望能够再上一节这样有趣的课啊！
[每日一记]小学四年级每日一记范文
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“[每日一记]小学四年级每日一记范文”，仅供参考，希望对您有所启发。
这天，我和妈妈去市场买菜。
当妈妈在买鱼的时候，我望见身旁有人卖小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆，发现它们的爪子白白的，身上披着一件绿色的花袍子，瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳，咦，有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深，我叫它“阿深”;一只色彩较浅，我叫它“阿浅”。阿深较厉害，老就是抢先出击，阿浅也不胆怯，毫不相让。它们你来我往，打得难分难解，最后，最后决出了胜负，阿深胜利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去，阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗，这时，一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去，救了阿浅一命……
我正看得起劲，妈妈已经买好了鱼，催我回家了。我依依不舍地回家了。
[每日一记]修拉链-四年级每日一记
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是由小编为大家整理的“[每日一记]修拉链-四年级每日一记”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
阳光明媚，爷爷的拉链头突然“罢工”了，外套像裂着大嘴的河马，软绵绵地“倚”在爷爷身上。
爷爷十分无奈，决定去修拉链，我想目睹目睹修拉链师傅的“风采”，于是坐上爷爷的自行车，随爷爷前去。
来到了一条小巷子里，一个招牌显现在我面前：专修拉链、鞋子！走进修拉链的店铺，一位皮肤皲裂的老人正坐在一张摆了一架缝纫机的小桌前，地上到处散落着锤子、老虎钳之类的工具。
这时，那老人抬起眼皮，瞅瞅爷爷的外套：“修拉链？”
“嗯！”爷爷脱下外套，麻利地递给那老人。
老人上下打量了一下外套，拿起锥子，往拉链末端的卡槽上一卡，再左右拧拧，不一会儿，卡槽微微松了下来。那老人又熟练地捻起一根牙签，往一个罐子里挑了少许土黄的油，在拉链头上抹了抹，随即捏住拉链头迅速一扯，“啪”地一声，老拉链终于“光荣退休”了。老人喃喃自语着：“怪不得，卡口松了哟！”他接着又往火柴盒里抽出一只崭新的拉链头，把剩余的油往崭新的拉链头上擦了擦，又往拉链上一套，就拉扯自如了。
“多少钱？”爷爷从口袋里掏出钱包。
那老人头也没抬，伸出三根手指，在我们眼前晃了晃，又把外套往柜台上一放，继续做起自己的活计来，而我却惊愕无比，这么快就修好了，这老人的修理技艺真是炉火纯青呀！如果是我，恐怕修半天也修不好！
这时，爷爷掏出三枚硬币，递给那修拉链的老人，那老人看着硬币，在暖阳的映照下，脸上露出欣慰的笑容。
[每日一记]六年级每日一记：南园春游每日一记（一篇）
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[每日一记]六年级每日一记：南园春游每日一记（一篇）”，相信能对大家有所帮助。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，它吹绿了柳梢，吹青了小草，吹红了小花。
今天，我又一次准备去南园公园，那里离我们家很近，差不多5分钟就到了。这一次我是走过去，一路的花花草草都探出了脑袋。快到了时那里的柳树非常多，都展开了黄绿色嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地摇摆，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
到了南园，一进去就有一座古老的小桥。再往远处一看，哇，有白的如玉的月季花，红得如火的玫瑰花，他们一个个都含苞怒放呢。
再往里面走，有一颗活了98年的树，并且也是国家三级保护树种。那里面有四通八的道路，往右转，会发现一片大湖，里面有一些含苞未放的荷花，慢慢向内走，会发现许多精致、古老的红木物品，如：椅子、桌子等许多的好东西和一些古董。
我和爸爸妈妈一起玩着，非常开心。我们走呀走呀，发现前面有一个弯曲的拱桥，我站在桥中央，看着两边美丽的景色，心里非常愉悦。里面还有许多其他的好玩的地方，如果你看了我的这篇作文，那你就来看看吧。
今天在南园待了半天，春风作伴，和煦的阳光相陪，真的感到春天在悄悄地靠近，南园也因为春的来临显得更妖娆更动人了。