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作文示范: 六年级记事文章(篇二)

2024-08-29 来源:华佗小知识

小学六年级记事作文。

小学语文是基础教育课程体系的一门科目,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编帮大家编辑的《作文示范: 六年级记事文章(篇二)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是祖国在我心中。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家,侵略、霸占,人民被杀害,房屋被占领,所以我们不能忘记我们国家的耻辱,更不能忘记祖国承受的千灾百难!

1935年,日本侵略军正式向我国发起进功,人民、军人被杀害。当时是清代末期,因清政府腐败无能。导致我们土地被占,人民被杀害,其实按照当时的情况,日本人不一定能赢。因当时的清政府,胆小、懦弱,只好送钱割地,如果没有清政府的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略,我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周总理那样,为中华之崛起而读书,那么中华腾飞于世界之日,就不会远了!

爱国不是一句空谈,而是一种精神,他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始,努力学习奋力拼搏,用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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【写作收藏】 六年级记事文章之一


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?小编为此仔细地整理了以下内容《【写作收藏】 六年级记事文章之一》,仅供参考,希望对您有所启发。

六年级记事作文:我一定可以

自信,是人走向成功之门的必备品,如果没有它,你就一定会在中途放弃。是它,带领我们走向成功。

今年,我报名了一个演讲比赛,是在家人的鼓励下报的,他们是想锻炼我,是我变得自信。虽然我在家里练了一遍又一遍,但是,进考场时,我还是变得紧张起来。我是45号,下一个就到我了。我的心跳个不停,我的大脑也死机了,一片空白,台词全忘了。我差点想弃权。这时,爸爸的声音如同甘霖,让我的心平静下来:“别紧张,结果并不重要,重要的是你努力了,加油!”“45号”啊!到我了,我一步一步迈向讲台,每一步都似有千斤重。“大家好!我叫杨翼华,下面我要演讲的主题是——放飞梦想!”我感到我的双颊像煮熟的虾一样红,想沸腾的开水一样烫,眼看就要说不下去了,这时,我看到了爸爸向我投向鼓励的目光,再想到我努力练习的一幕幕,我心想:加油!我一定可以!于是,我就做了三个深呼吸,继续演讲:“生活,给我梦想,让我追求……我的演讲完毕,谢谢大家。”台下响起了热烈的掌声,爸爸向我投向了大拇指,对我说:“孩子,你真棒!”我的心里比吃了蜜还甜。功夫不负有心人,在老师公布的晋级表上,我看到了我的名字,我暗下决心,一定要克服胆小这个缺点。

自信和努力是两把钥匙,只有它们才能打开成功之门。同学们,当你们胆怯的时候,请在心里默念:我一定可以!

六年级:杨翼华

[实用写作] 纸杯可以烧水吗:小学六年级记事文章1篇


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?小编收集并整理了“[实用写作] 纸杯可以烧水吗:小学六年级记事文章1篇”,仅供参考,希望对您有所启发。

我是一个十分喜爱科学的人。这不,因为一个科学实验和朋友争了起来。

我们是为什么争的呢?这还得从一个纸杯开始说起。

一个星期天的上午,我对好朋友英英说:告诉你,我们科学书上说纸杯可以用来烧开水的。

开玩笑!英英一脸不屑地对我说:纸杯是纸做的,一碰到火肯定燃烧成灰了,还怎么烧水啊,不信不信!

我大声说:啊呀,这是真的,我真的看到的,怎么就不信呀!

她还是执拗地说:这怎么可能呢?

我不和她争了,笑咪咪地说:不如我们用纸杯来烧水试试?

好啊,好啊,我倒要来看看真假。

于是,我们一起找来了实验器材:一根蜡烛,一只纸杯(装满水)。我点燃蜡烛,把装有水的纸杯放在蜡烛火的火焰正上方加热。烧的时候,我让英英帮我扶着,因为杯底要正对着焰心,不能偏,不然容易烧到了纸杯的杯壁。烧了几分钟,水杯里的水还慢慢地变热了!我让英英用手试试,她开心地大叫:哎呀,水真热了,成功喽!我得意地说:怎么样,没骗你吧?看着水底开始冒汽泡了!我们俩好兴奋啊!又过了一会儿,水开始沸腾了,水烧开了!英英瞪大眼睛:纸杯真的没烧着,真是太神奇了!

这到底是怎么回事呢?我们俩都急着想知道原因,这时,我一拍脑门:对,我们上网来查查原因。

通过上网查资料,我们终于明白了:物体必须达到一定的温度才可以燃烧起来的。纸杯燃烧的时候,需要400度的高温,即使纸杯放在火里,如果温度到不了400度,也不会燃烧。而水的沸腾温度是100度,将水加热到100度时,即便继续加热,纸杯也不会燃烧。因为加热其他物体的时候,物体的温度会不断上升,但水温不管怎么加热,也不会超过100度,而纸杯燃烧需要400度的高温,因此杯子的温度无法达到400度,就不会燃烧起来。

我通过实验证明了自己从书上看到的科学知识,而且还明白了为什么,感觉特别开心。我相信,只要我做个有心人,定会明白更多的科学道理的。

作文示范: 四年级记事文章其二


小学语文是一门重要的基础学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范: 四年级记事文章其二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

如果说记忆有忘不掉的味道,我想一定是苋菜红汤汁拌饭的味道,细细品味,令我难以忘怀。那浓郁的香味蕴含着幸福的味道,而这弥漫着幸福的味道正是妈妈给予的。

炎热的夏天,正是食苋菜的好季节,中午放学一回到家,妈妈用红苋菜汤汁拌成的红色饭团就已经做好了,她刚从厨房里端出来,我一边欢呼着:“谢谢老妈”,一边高兴地接了过来。我把饭团放到桌子上,看了又看,只见两个Hellokitty形状的红色饭团映入我的眼帘,米粒粉粉的。那“镶嵌”在饭团“耳朵”上的“蝴蝶结”若隐若现,显得可爱极了。一阵微风吹来,饭团里红苋菜的清香和米饭的香醇灌进了我的鼻子,使我胃口大开。我小心地把饭团端到了我的嘴唇边,香味更浓了。蔬菜中特有的清香犹如一片云雾,在我的鼻尖缭绕。

我有点舍不得吃掉这饱含艺术气息的饭呀!可我终究没能忍住饭团的美味诱惑。拿起了筷子,尝了一小口。每一粒米饭都充满着红苋菜汤汁的味道,又保留着一丝米饭的香醇。把米粒儿嚼碎之后,一股特别的香气弥漫在我的口腔中。香气越来越浓,仿佛就在那一刹那间,米粒儿从我的味蕾上滑过,只留下一丝丝红苋菜的香味停留在我的舌尖,令人回味无穷。

这两个饭团,色香味俱全,又能饱肚,还能补充营养。更重要的是,妈妈将给我的爱塞进了饭团里。红色饭团里饱含着妈妈的味道,这种味道是暖心而绵长的,它萦饶在我的记忆深处,酿成了自己独有的味道。

[实用写作] 六年级记事文章季度范文精选


小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用写作] 六年级记事文章季度范文精选》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一个风和日丽的下午,表哥邀请我来新的溜冰场滑冰,我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰,所以他们在冰上翩翩起舞的样子,使我羡慕不已。

我迫不及待地来到溜冰场,惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰,他们有的推着椅子滑,有的平稳地滑着,还有的飞快地穿梭在冰面上,多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空,又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。

他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接,我急不可待地换上护具,穿上溜冰鞋,颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕,突然发现身旁有一个椅子,就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰,所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字脚”来溜冰,身体微微倾斜,推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练,尤其是看到比我提前半小时开始滑的表哥,他虽然滑得很快,但摔得次数很多,而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁,摔了个四脚朝天,碎冰屑洒满了全身。

于是我更加小心地溜着,不时也加快速度,平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后,我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气,缓慢地挪开椅子,牢牢地抓着墙,时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根,一动不动,我还是有些害怕,害怕一伸脚就会摔倒,但又转念一想:我平时在学校里的自信哪去了?这小小的困难怎么能那么轻易地打到我?平日的勇气终于重现,我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气,带着我溜了起来,虽然还是有些胆怯地扶着墙,但似乎有了溜冰的感觉。

滑了几圈后,我更加大胆地放开扶墙的手,想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着,快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着,眼睛不知不觉地就看着地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了头。这时,我已经滑了很多圈,渐渐放开了紧绷的神经,开始了漫漫“飞行”之旅。

现在,我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理:无论遇到什么困难,都不能失去挑战困难的信心,在解决困难的途中有可能不会一步到位,但千万不能泄气,因为只有坚持才能成功。

最新作文: 六年级寒假记事文章一篇


小学语文是基础教育中一门重要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?下面是由小编为大家整理的“最新作文: 六年级寒假记事文章一篇”,希望能为您提供更多的参考。

下雪啦!下雪啦!刚好在爷爷奶奶家玩的我和妹妹兴奋地冲进阳光室,欣喜地望出去:大雪就像飞舞的小精灵一般。路上,有的人皱着眉头,也许是因为在自行车上太冷了吧;有的人把手伸出车窗外,感受白雪的冰凉。清楚地看一看,雪并不是笔直地下的,而是倾斜地飘着,像是迎面扑来似的,怪吓人的!

来到阳台,只见花儿上都覆盖了一层厚厚的雪。爷爷给我和妹妹换上塑料拖鞋。刚踏到地上便觉得脚下滑滑的,低头一看……天哪!脚底全是冰!刚刚怎么没见着呀?真奇怪!再看看四周,哇!阳台上的花真多呀!各种奇花异草都有——腊梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了,在雪的衬托下,显得更加洁白无瑕。松柏枝上也都盖上了“白雪毯”。腊梅最可爱了,黄澄澄的,小巧玲珑;它也是开得最艳的,现在还戴上了白帽子。我想与这不畏严寒的“君子”拍张照。闪光灯“倏地”一亮——一张完美的照片被记录在照相机中。既然有冰,那为何不溜溜呢?在阳台上穿着塑料拖鞋滑冰,一定很有趣!想到这儿,我便轻松地滑了起来。雪点伴着寒风打在我脸上,感到凉丝丝的,舒服极了!正当我得意时,脚下一滑,身子向后倒去……还好我重心稳,否则我的屁股可就惨了!妹妹胆子小,但在一边甜甜的笑着,还不时张开小手,去接那白雪,然后拿到胸前,低头看着那一片片白色的东西在手心里慢慢地化去。她一定觉得很神奇。爷爷在旁张望着不停地提醒我们要小心,但我还是一会撞着木板,一会又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹进去了。我抓紧时间又尝了一口雪,雪到口轻松地化去,如果加上点糖,一定会更好吃!我想把玩雪的一幕深深地记在我的脑海里,想把触雪的感受永远留在记忆里。

雪渐渐下小了,但是雪中的景象并没有淡漠,依然记忆犹新。我爱这可爱的、美丽的、软绵绵的白雪。长辈们还说“瑞雪兆丰年啊!”今年一定是个吉祥年。

月度写作精选 六年级记事文章 月度范文精选


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 六年级记事文章 月度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

过年喽!

跟往年一样,在除夕的阵阵鞭炮声中,爷爷奶奶和爸爸早早就把压岁钱给了我,只有妈妈不动声色。我问她,她也只是神秘地笑笑,说过几天再给。

转眼到了正月初五。在连续几天的阴雨天气后,那天的阳光显得格外明媚!吃过午饭后,妈妈和玲阿姨带我和聪聪弟弟一起去水绘园玩。

一进大门,我就看到一个碧波荡漾的池塘,碧蓝如洗的天空倒映在水面上,美丽极了!我和聪聪弟弟忍不住一起嚷了起来:“我要划船!”“我要划船!”妈妈和玲阿姨笑着答应了。

我们租了一条船,船上挂着红红的灯笼,可喜庆了!上船后,我和聪聪弟弟坐船头,妈妈和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支桨以后,我们就迫不及待地开始划船。

一开始我不会划,桨在水里翻上翻下总是不听使唤,我们的船也在水中央直打转。后来妈妈让我和聪聪弟弟仔细观察她们的动作。渐渐地,我明白了:双桨往后划水,船就往前走;双桨往前划水,船就往后走;如果单右桨往后划水,船就会往左拐;如果单左桨往后划水,船就会往右拐。

妈妈又告诉我:“这是桨的作用力和水的反作用力共同作用的结果,等你上初中学了力学以后就明白了。”

我们划着船,越划越熟练,从北边划到南边,又从东边划到西边,越划越高兴。池塘的最东边有两个狭窄的桥洞,妈妈说:“考验一下我们大家的技术吧!穿桥洞!”于是,我们喊着口号,一起使劲划起来,我们的船顺利地从桥洞下穿了过去。

两个小时的租船时间到了,我们依依不舍地上了岸,妈妈买来热腾腾的奶茶奖励我们。趁着喝奶茶的当儿,她递给我一个红包,说是给我的压岁钱。我打开一看,里面只有一张纸条,纸条上写着:正月初五,让我们一起迎财神。这算什么红包呀?我有些纳闷。妈妈看着我不解的样子,笑眯眯地解释道:“财富分物质财富和精神财富,妈妈想给你的是精神财富。你想想看,通过划船,你有哪些收获?”

哦,原来是这样。是啊,我第一次划船,不仅掌握了划船的技术,还体验到了许多乐趣,懂得了团结合作的重要性,这可是多少钱也买不来的宝贵财富啊!

你说,这个春节,我是不是“发财”了?

[参考作文] 四年级记事文章(示范版)


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在这酷暑难熬的暑假里,发生了许许多多的事情,有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思。他们就像天上的星星,闪闪发亮,多的数不清;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘一颗最亮的星星。说给你们听。这件事看似寻常,却让我难以忘怀。 夏天,吃根冰棍是再好不过的。可是家里的冰棍吃光了,我口干舌燥,只好顶着烈日去门口小卖铺买冰棍。 我跑到小卖铺是:“买几根冰棍。”老大爷说:“小伙子,你要买什么冰棍呀?”“三根冰工厂。”我递给老大爷十元钱,等候老大爷找钱。老大爷可能是因为上了年纪,没算清楚,多给了我两元。我看到了,心中暗自高兴,这回我可占了便宜了。我兴高采烈的往家走去。

回到家里,不知怎么的,第大爷悲伤的一幕总在我脑海中浮现。这时,老师教育我们的话在我耳边回响:“做人要诚实,不能贪小便宜。”我心里矛盾极了,如果多找的钱还给老大爷,钱虽然没了,但自己会非常轻松;如果不还给老大爷,虽然自己有了点小钱,但是良心会受到谴责。于是,我跑到小卖部,把钱退给了那个位老大爷。然后长长的吁了一中气。老大爷也高兴的说:“你真是个好孩子啊!

诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经;诚信是金,它给众生点亮了一盏永不眠灭的灯;诚信是金,造成不要失去它,失去了,你就永远也找不到了;诚信是金。

作文示范: 三年级记事文章之一


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作者和她的狮子艾尔莎一起生活了三年,这三年来对于作者有许许多多美好的回忆,在文章中狮子奋不顾身地保护它的主人,勇敢地和强大的犀牛对抗,最终以胜利为结果,从这一段我看出了狮子也是知恩图报的,它拥有可以把自己的安危放到一边去保护别人的安危的美好精神,再凶恶的野兽不管和谁生活在一起,时间长了就会产生出深厚的感情。所以,只要人类不伤害动物,和动物们和睦相处,把动物们当作人类身边不可代替的一员,世界就会变得非常美好。

星期二上午:我们创作作品,可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等,可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作,只要有作品教就行了,人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业之后》的作文。

在我的记忆中,最让我喜欢的老师是五年级的数学老师。她是一位很严肃的老师,同时也是一位很和蔼的老师。她姓田,我们却不叫她田老师,而叫她数学老师。

朱老师对我们每一个人都很好,在我眼里,她既是一位知识渊博的老师,又是一位和善可亲的母亲。记得有一次,我的作文没有写好,有些灰心,见到别的同学比我分数高,我难过地想哭。朱老师那双细心的眼睛发现了我,她走到我身边,轻声问我:怎么了?考得不好灰心了吗?没关系,把心里话告诉老师吧。于是,我红着脸对朱老师说:老师,我的作文水平不好,您能帮帮我吗?老师点了点头,把我带到她办公室,拿出几本优秀作文选,要我拿回家好好看。老师还要求我摘抄里面的优美词句,再仿照着写,用上里面的好词好句,但是不能抄袭。我按照老师说的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,还在全国的作文比赛中得到了二等奖呢!

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