观察日记四年级。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】四年级春天文章”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
春天到了，万物复苏，大地也给人们和动物带来了不少的快乐。那悄悄开放着在田野上的桃花，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小草也苏醒了，给大地换上了鲜艳的绿衣裳。不知从什么时候起，春姑娘把五颜六色的野花洒在草地上，使草地不再这么的孤单，也为大地点缀了许多生机。
在远处，会听见叮叮咚咚的声音。啊！原来是小溪里的冰融化了，一融化，就欢快的唱起歌来，小溪从草地之间伸过去，为自己而感到自豪。
在不远处，有一片茂密的森林，森林里有小鸟，也有从北方飞回来的燕子，他们唧唧喳喳，仿佛在给春天唱一首正待演奏的春天的赞歌。春天的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，真舒服呀！
小明和小丽放学了，小明在前边跑，小丽也随后跟上，来到草地上玩耍。小丽看到远处的桃花，闻了一下。“啊！真香！”小明指着那边的稻田说：“你看，那稻田长得多好啊！”“是啊！”小丽说道。他们看见有人在放风筝，他们也要放。回到家，拿出风筝，闯出家门，直奔田野，他们一人用手托着，另一个人牵着线，站在田野上，说“放”，风筝就凌空飞起。他们高兴极了，连小鸟也来到了这里凑热闹呢！在他们的头顶飞来飞去，小明和小丽的欢声笑语感染着周围的一切。
大自然和春天都是个名不虚传的画家，它们把美丽带给了人间，给人们带来许多快乐。
延伸阅读
优质作文：四年级春天文章
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“优质作文：四年级春天文章”，仅供参考，希望对您有所启发。
春天，万物复苏；春天，万物成长。
春雨姑娘带着她的神瓶，给人间洒下甘露，爱抚着每一种生物；雷公公敲着大鼓，叫醒那些还在睡懒觉的生物们；而那些已经复苏的动植物们则开始了忙碌的生活。这时，春天正式拉开了帷幕。
趁着这美好的季节，去踏青，是最好不过了。来到郊外，爬上一座小土坡。脚下那嫩绿的草地，那样的柔软，就像一张大大的绿毯子。有时，草地上还有几朵零星的野花，是那么的娇小，那么的可爱。躺在草地上，看着天空。天是那么的蓝，好像被洗过一样；云是那么的白，就像一朵棉花糖；远处一大片一大片的油菜花，开得正旺盛，与蓝天白云相映成趣。
来到公园里，迎春花仰着金黄的小脸，吐出芬芳的清香；杨柳摇着绿色的长辫子，把水面当镜子，照着自己美丽的身躯；白玉兰也慢慢绽开了，那优美的身姿，就像一位高贵公主的化身；小燕子叽叽喳喳地唱着歌，在空中飞来飞去。有些大人带着小朋友出来了，小朋友们都在玩游戏，有的放风筝，有的骑自行车，还有的在比赛跑。大人们三三两两的，有的在一起交谈，有的坐在长凳上看这美好的风景，还有的和他们的孩子做游戏。真是不亦乐乎。
春天，真是个美丽又生机勃勃的季节。我爱你，春天！
【作文模板】四年级春天的作文 月度范文精选
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？以下是小编收集整理的“【作文模板】四年级春天的作文 月度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
春姑娘披着碧绿的轻纱，迈着轻盈的脚步，来到了人间。她带来了盎然的生机、带来了播种的希望!
我爱春天——
爱那温暖的春风。春风吹青了树梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹醒了冬眠的青蛙，也吹鼓了杏树的花苞。小草冲破泥土，探出了小脑袋，享受着和煦的春风;柳条伴着春风的舞步，跳起了欢快的舞蹈;小花在小草的衬托下，冒出来了，柔和的春风抚摸着她粉红的脸颊。
我爱春天——
爱那绵绵的春雨。它的雨如牛毛般轻，如针尖般细，密密地洒向大地，滋润着万物。这雨露是孕育大地的精华!小草、小花贪婪地允吸着这甘甜的乳汁，高兴地点点头，仿佛在说：“谢谢，春姑娘。我们都喝饱了!”雨后，泥土夹杂着花草的香气扑鼻而来，清新的空气令人感到格外地舒畅，格外地凉爽!
我爱春天——
爱那沁人心脾的花草。迎春花沐浴着日光浴，舒舒服服地享受着，绽开了笑脸。一朵、两朵、三朵······都围在一起，仿佛在庆祝春天的到来。水仙花像凌波仙子一样，亭亭玉立地站在水中，凝望着远方，散发出阵阵清香。在路旁不知名的小花，争先恐后地开放着。白的若雪，红的像火，粉的如霞，黄的似金，引来了一只只蜜蜂。
我爱春天——
爱那可爱的小动物。沉睡了一冬的青蛙和虫儿，被北归的燕子唧唧的叫声吵醒了。小燕子站在电线杆上，多么像五线谱的音符呀!
春天是万物复苏的季节，她像一位母亲，哺育新的生命;她又像一位少女，把大地装扮得婀娜多姿。
啊，我爱春天!
作文阅读： 春天四年级文章(篇二)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文阅读： 春天四年级文章(篇二)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
年迈的冬爷爷刚刚离去，春姑娘就迈着轻盈的步子来到了这个世界。
公园里的春天，就是一个诗情画意的世界。你瞧，刚踏进公园，鸟儿们就唧唧喳喳地用歌声欢迎人们，我漫步在公园里，静静地吸着大地母亲的气息。忽然，鸟儿们的叫声把我引到了一棵树下，原先，鸟儿们正在做窝，叫我来参观呢！
阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们必须在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
推荐作文： 四年级春天作文之四
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编帮大家编辑的《推荐作文： 四年级春天作文之四》，仅供参考，希望对您有所启发。
三月里，春姑娘的脚步越来越响，直至小草探出头来，花儿的手臂徐徐张开。当然,春姑娘还带来了她的嫁妆——春风。
春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的头顶，让我们的嘴咧开成一朵花；它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。
春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。
我爱春风，为什么呢？有一次，我在骄阳高照下升国旗时，主席台上的老师正在演讲，而台下的我们，却已是汗流浃背了，这时春姑娘的宝贝——春风飞过来了，在我们的头顶上盘旋了一会，我们顿时感到清爽无比，春风好像对我说：“哈哈，我来帮你喽”。
还有一次，我在公园玩耍，已冒出新绿的柳树似乎还缺点什么，我也感觉到了，它在那里一动不动，像钉在了那里似的。哦！是舞蹈！原来，柳树枝缺少的是舞蹈！不知道何时恍然传来了一阵春风，吹起那半睡半醒的柳树枝，柳枝立刻舞蹈起来，穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道，柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。
春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！
我爱春风，它既能帮我一臂之力，又能让春天变美丽。
总之，我爱春天的风——春风！
【写作参考】 家乡的春天四年级文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为您收集整理“【写作参考】 家乡的春天四年级文章”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的老家在农村，我十分喜爱我的家乡。在我眼里，家乡的春天最美。
你瞧，村前那一片桃林，一朵朵桃花张着粉红色的小嘴倾吐芳香。花瓣粉红粉红的，花蕊有点嫩黄。我身处桃林仿佛置身于云霞之中。每棵柳树都是一个盆景一幅国画，那初开的桃花笼罩在三月的烟雨中，引出一层水润润的红雾，这都是春姑娘的杰作。
春天的田野更是热闹非凡，村子东面是大片大片的油菜地金灿灿的花朵散发迷人的香味，使人陶醉在花香之中。走近一看，油菜花一朵挨一朵，好似一个个金色的小球。有的油菜花含苞欲放，张着笑脸，开心地迎来了烂漫无比的春天，有的油菜花穿上了艳丽的春衣，在阳光的照耀下闪闪发光，十分惹人喜爱。此时，几只蝴蝶进入我的眼帘，它们飞舞在花间，采集花粉，与花朵交相辉映增添了许多生气。我也禁不住钻进花丛。感受花的芳香。花瓣撒落到的的肩上，我成的“花姑娘”。漫步在花的世界里，使的心旷神怡，我成了快乐的小天使。
田野西侧，是绿油油的麦田。它们一个劲地往上蹿，好像在比谁的个子高呢！春天，嫩绿的麦田把田野覆盖，处处绿意盎然，尽显春的魅力。微风吹过，麦田做起了早操，东一下，西一下，仿佛顽皮的孩子，是那么的可爱。
家乡的春天真美，我爱家乡的春天。
作文收藏: 三年级春天文章其二
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的作文收藏: 三年级春天文章其二，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
春天是明媚清纯的。明媚的太阳带着久违的温暖普照在大地上，给冰封的大地带来生机。天空也不再是灰蒙蒙的阴沉和压抑，朵朵白云乘着微风挂在天上，使天空显得那么高那么蓝。
春天是热闹的。河水开始融化叮叮咚咚有着自己的旋律，万物复苏，小草争先恐后的破土而出，嫩叶也沙沙沙的颤抖着身体在枝桠上舒展开来。大雁鸣歌而归，耕牛在春田中喘着粗气。
春天是色彩斑斓的。桃花、梨花、樱花、迎春花、丁香、海棠满山遍野花团锦簇。红的像朝霞，白的像瑞雪，粉的像少女的脸。映红了山谷，妆点着小河。
春天是多变的。俗语说：四月的天如小孩儿的脸，说变就变。刚刚还在田野中迎着明媚的阳光肆意蹦跑，一会儿春雨便悄无声息的打湿自己的脸颊。
春天是迷人的，是我们最陶醉的'季节，一切都在春天里走向盛开。