写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？因此，小编整理了“今日读书心得: 做一个幸福的教师读书心得.wps”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
幸福是美好的，也是每个人都想得到的，收获幸福说困难也困难，但是说简单也非常简单，那就在于拥有一颗善于发现身边事物的美的心，有一个积极乐观的心态。
任何职业，每份工作都不是一帆风顺的，在工作中都会遇到各种各样的问题，都会有烦恼出现，但是只要换种思路，换种心态就会变得不一样了，把每个问题每个烦恼当做一次历练自己的难得的机会，这个时候就不会觉得自己的工作有压力了，反而从中收获能顺利解决问题的快乐。幸福感对于教师这个职业来说是非常容易得到的，教师是一门特殊的职业，在从业的这段时间里有辛苦有无奈，但是看学生们的笑脸和收获知识时候的样子，心里就会非常开心，非常有满足感。也就是说如果你把教师仅仅当成一个职业当成一份养活自己的工作，性质可能就会发生改变，那么面对各种各样的学生，各种各样的问题的时候，对于仅仅当成职业的老师来说就会非常烦恼，就会感觉琐碎的事情太多了，每天都被各种各样的问题所困扰，那这样的话作为教师的幸福感又会从何而来呢?反过来你把教师在工作中遇到的问题当作是一次次历练自己、提升自己的机会，心态就会变得不一样了，也会有工作的动力，这样的生活才会很充实。在学生遇到这样那样的问题时，多站在学生的角度思考问题，考虑为什么会出现这种问题，是家里的原因还是学生本身的原因，又或者是其他同学之间发生了问题，从多角度考虑学生出现问题的原因，再去根据实际情况找到解决问题的办法。在为学生解决了问题的同时也完善了自己的工作，看到学生解决问题后的笑脸，作为解决问题的教师而言，何尝不是一种快乐呢!同样的问题如果仅仅当作一份工作，就会觉得自己的工作每天都被烦恼所困扰着，如果把问题当作是帮助学生走出困惑，帮助学生忘掉烦恼重新得到快乐，那么这也是为自己收获幸福。
快乐就在自己身边，幸福也围绕着教师这个职业，和孩子们打成一片，留意孩子们的点点滴滴，参与到孩子们的生活中去，看到孩子们那天真无邪的笑脸，那么作为教师的我，心中的快乐，内心的幸福感就会油然而生。做一个幸福的教师，成就一个积极乐观的我，收获一份快乐的人生!
精选阅读
月度作文精选 作文：做一个有道德的人突出作文
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？以下是小编精心收集整理的“月度作文精选 作文：做一个有道德的人突出作文”，仅供参考，欢迎阅读。
道德是最锦绣的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，气量气度坦荡。
一分文明似乎一滴水，许多文明就是一片海;一分文明似乎一盏灯，照亮一片热情。
一次，我和妈妈去世纪联华买东西可还没上电梯我的鞋子像跟我作对似的小钩子坏了。我和妈妈急得直跺脚，正尴尬的时候在一旁卖童装的老奶奶向我们招手小姑娘把鞋子脱下来，我用针线帮你缝一下吧!这下救星来了，我连忙把鞋子脱了下来递给了老奶奶。老奶奶当真地绕着鞋钩缝了一圈又一圈，固然妈妈在一旁一直说:只要简朴缝两针就行了。可那位老奶奶把鞋钩缝得可牢固啦!啊，老奶奶就是一盏黑暗中的照明灯!
前几年到厦门留给我印象最深的要数和妈妈一起坐公交车。只要上车的是老弱病残或带着儿童的都主动让座。固然厦门的风景很美但这儿的人更美。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种聪明。
月度写作精选 作文：怎样做一个完美老师的突出作文
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度写作精选 作文：怎样做一个完美老师的突出作文”，敬请阅读，
我曾经听说过这样一个笑话——科学课上，老师给同学们讲食品链中的敌对关系并让同学们举例说明，一位同学积极举手说：“老师和同学是天敌！”全班皆晕。另外我还在良多书中看见过调皮包与老师的斗智斗勇。于是我就反复思索着一个问题——为什么学生和老师相处不来呢？是老师的过错仍是学生要求太高？怎样才能算一个完美的老师呢？我们今天就来谈谈完美老师！
做老师，首先要具备一个锦绣的外表，但也要有一点的傲气。假如老师长得不好看，给人的第一印象就不好，以至于学生上课没爱好听讲，当老师的也就失败了。而假如有张太温柔的脸庞，同学们又会觉得这样的老师好欺负，不会当真听她的话，甚至不把老师放在眼里。所以当一个老师要先看自己的外貌适不适合，假如和我所说的有差异，就要先为自己的将来做好打算——否则你的教师生活生计会变得很麻烦。学生们喜欢漂亮、有亲和力又不要太荏弱的老师，这是学生们对老师的重要印象之一！
做老师，也不能只看外貌，要有适合当老师的性格！一个好老师也要配有好性格。性格和外貌一样，不仅要舒适温顺，还要记住——该发火时就发火！平日里学生犯了错不要大惊小怪，要能循循善诱，对孩子要关切地问候，让孩子们对你有一种亲和感，在日后的糊口中，不会有一种隔阂。但是，现在的孩子们追求时尚，各种各样的性格都有，他们也喜欢有个性的。假如某个同学屡教不改，真的是无可原谅，不要再收留忍下去了，大声地责斥吧，把心中的不满告诉孩子，但是要记住有一个度。这样，不会破坏你在学生心中的天使形象，也能起到杀鸡儆猴的作用。就算没这样的作用，也能让同学们有个印象——这是个厉害的老师，有个性！
当然，做老师最最重要的一点就是会讲课！孩子是最讨厌读书死、死读书、读死书这样的教授教养理念的。什么叫童年？快乐是真谛！假如你没有一定的方法或手段，你是没办法在孩子眼中取得一定地位的。固然现在提倡什么教授教养新概念、情境教授教养，但孩子们也未必喜欢。最好在做备课的时候，将要讲的内收留字斟句酌地想有什么地方能讲得更生动。这样上课时能引起同学的爱好，不仅能起到缓解课堂气氛的作用，更可以让那些上课分神的孩子留意你在讲什么。只要能让他们感爱好，学好知识，付出也是值得的！
当然，一个好老师也不是这么几点就能概括全的。不外，只要你是个锦绣大方、活泼爽朗、有顽童心态的老师就一定有可能成为一个好老师。假如你仍是有苦恼，想再取取经的话，教你一个方法——追忆童年、了解孩子！就这么简朴！
[实用作文] 作文：做一个行者突出作文篇二
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？供您所需，小编为大家收集了“[实用作文] 作文：做一个行者突出作文篇二”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
他的身体已经开始不住地摇晃了，豆大的汗珠不住地从他的脸庞滑落，滴在炙热的塑胶跑道上。火红的跑道似乎化成了一团火，在烈日的烘烤之下熊熊燃烧。他的衣服全湿了，速度也越来越慢，可是他却仍在坚持着。
“嘿，小胖子，别跑了，时间到了！”不知是谁喊了这么一句，操场上的人都笑了。然而他却像没听见一般，埋着头继续前进。他跑得越来越慢，远远看去就像一个滚动的油桶，但步伐很是坚定，尽管大口地喘着粗气，但他的眼神却是那样的清亮、透彻，流露出一种不达目的决不罢休的决心。
终于，只剩下最后一圈了。他的体力几乎消耗殆尽，尽管仍在慢跑，但速度却和走路差不多，他那件因为湿透而有点发黑的衬衫在火红色的塑胶路道显得那样格格不入，那样引人注目。我禁不住放下手中的笔，将自己从写作的烦恼之中拔出，在心中默默地为他加油。“嘭”，他摔倒了，随即操场上又是一隈哄笑。他挣扎着爬了起来，继续向前跑去。他离终点越来越近了，那条唯一的白色终点线已是近在咫尺了。终于，他冲线了！老师按下了秒表。“10分30秒！”800米，这个成绩连及格都够不上。同学们也不再嬉笑，操场上一片寂静。然后，响起了稀稀落落的掌声。我从书桌旁站了起来，情不自禁地鼓起掌来。那一刻，他舒心地笑了，眼睛里闪着泪花。
倘若可以，我愿意做一个像他一样的行者。
想到这儿，我又一次拿起笔完成未完成的作文。
读书心得范本: 一个偏见读书心得.doc
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编吐血整理的“读书心得范本: 一个偏见读书心得.doc”，欢迎大家来阅读。
初看这个题目，是很有意思的。如同《傲慢与偏见》一样，让我联想到个性化时代，个性化语言，个性化思想的多元性。常常有人说你的思想太过偏激。我倒认为，这个世界本来就不是绝对公平的。因而我们作为社会中的个体也无法达到完全公平的状态。既然我们无法否定这个事实的存在，我们的思想与语言偏激一点又何妨？
偏见，代表着我们有主观的思想。就如同辩论一样，我们只是选择了某一个阵营，本来就不是一件错事。就比如说这个世界有三种人，一种活的清醒，一种活的不清醒，而另一种则是夹心饼干。而这个社会大概就属于夹心饼干，而你又能说活的清醒和活的不清醒的都是傻子吗？哦，这显然不能。
换句话说，倘若我们总是客观的来看一件事，就像语文阅读提的标答一样：机械！造成的结果就只能是思想高度统一又何来一千个读者就有一千个哈姆雷特一说呢？这样，个性化时代也就离我们远去。
读完文章后，令我记忆犹新的是声响全无，是死不是静。令我欣慰的是在未读此文之前，我曾反驳过一位朋友关于偏见的论点。
我认为偏见也是要分类别的。一类是经过大脑的思考，凝聚着思想与智慧的慧见，而另一种则为心直口快行为性产物的愚见。慧见可理解为偏见，而愚见便是钱钟书先生所说的人声了。
偏见其实并不是一个贬义词。可以说是一个人的动作，语言都可称之为偏见，也就是说，我们每个人似乎都在偏见进行时，而这种偏见却恰恰成就了每一个独特的自己，个性的闪光点，才是人与人之间有了区别。由此可见，偏见没有什么不好，偏激也未尝不可，一切只愿是所想从而所感便是真正的慧见
读书心得范本: 事物的正确答案不止一个读书心得
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读书心得范本: 事物的正确答案不止一个读书心得”，供大家借鉴和使用，
创造力从何而来？我学了课文《事物的正确答案不止一个》心中便有了答案。
文章当中有两个典型代表，一个是约翰古登贝尔克，另一个是罗兰布歇内尔。他们两人将毫不相关的两样事物放在一起，就变成了一个新的产物发明了印刷机排版技术和游戏机。
可见创造力的威力是多么大！拥有创造力的人留意自己细小的想法这句话说的一点不错！自然节奏原则今天应用于时钟计时，计数脉搏，计算日食和推算星辰的运动等反面。可这项伟大的发现一开始却被人认为是个疯念头。一个年轻人在教堂祈祷时发现油灯的摆动似乎是有规律的。这个细小的想法一出现，就被年轻人牢牢地攥住了。他不顾别人怎么说，找来两根一样长的绳子各吊上重量相同的铅块，让教父一起数绳子摆动次数。年轻人的想法是正确的！绳索各摆了100次。这个富有创意创造力的人是伽利略。从不放过自己一闪而过的想法，这就是拥有创造力的秘诀。
创造力是怎样开始的？独立的见解便是创造的萌芽。宋朝的欧阳修对韩愈的文章十分钦佩，反复研读韩愈的着作，开始模仿着写作，进而不断创新，形成了自己的独特风格。结果他学韩愈的文章而写出的文章不像韩愈，成为唐宋八大家之一；但他学韩愈的诗，写的诗却很像韩愈，终于不能独成一家。如果一个人不会创造，那么他的一生将永远只是模仿和抄袭，所以请珍视自己独到的见解，尽管其中不乏虚缪的花影，但创造的花蕾也孕育其中。
爱因斯坦曾经谈到自己是如何创造是说过；我自己侥幸发现了一些东西，例如相对论的建立，这我还可以解释我为由于我多少保存了一些诧异的能力。的确，一项重大发现的背后总有科学家们创造的热情，而在创造之前最重要的是要有疑问精神，正是这股劲儿才支撑着他们永不停息地创造，
创造就是能提出新见解，解决前人和自己不能解决过的问题，在解决问题时会另辟蹊径的能力。
学了这课，使我对创造力有了更深的体悟：留心自己细小的想法，形成自己独到的见解，拥有创造的热情。在这个知识爆炸的时代，如果需要更多的知识灌溉，那么就要富有创造力，因为创造力是新知识的摇篮。
读书心得收藏: 做幸福的教师读书心得1000字范例
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？急您所急，小编为大家收集了“读书心得收藏: 做幸福的教师读书心得1000字范例”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《做幸福的教师》这本书是郑州中小学老师的教育博客汇编。坐下来细细品读，感觉到这书名真好。
在这本书中，著名教育家李镇西老师作了幸福比优秀更重要的序文。李老师这样说到:作为一群平凡的教育者，我们没有想过要青史留名，我们的文字也许只是昙花一现，但即使如此，我们也心满意足，毕竟我们与学生的生命一起芬芳过------。当我们静下来，想一想，幸福到底是什么?也许永远没有一个统一的界定。那什么是幸福的老师，亦是如此。我觉得不同的幸福感和幸福观应该取决于不同人的生活态度、生活价值观和心态心境。记得李镇西老师还说过，你也许不是最美的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观------;在这里，我想再续写两句：做教师，你也许不是最优秀，但你可以最幸福。
要体会教育幸福的感觉，我觉得首先要有一颗积极的职业心态。其实，教育的艰巨性有时候出乎我们的意料，而我们的教育对象又无法选择。面对我们不甚满意又无法改变的客观现实，能改变的也许只有两点，职业或职业心态。然而，改变职业对我们来说也许有一定的困难，特别是到了我们这个年龄，重新择业似乎很不现实。那我们能改变的也只有我们的职业心态。那怎样做才能让我们体会教育的幸福感呢?我的体会是：
幸福的老师，是一个有快乐之心的老师。而快乐的基础就是我们对生活的态度，是否快乐又取决于我们的思想。在生活中，我们不可避免地会遇到困难和压力，那么我们要学会给自己减压，比如，我们可以让自己多参加各种各样的活动，让自己充满对生活的激情。
幸福的老师，是会享受课堂的老师。课堂是我们生命中重要的舞台之一，一个懂得享受上课的老师，课堂也会成为他(她)享受幸福的舞台。在教学中，用我们的教育艺术和智慧，去营造一个充满生命力的课堂，和学生一起快乐。
幸福的老师，是有一颗宽容之心的老师。有这样一句话，教育的过程，就是一个不完美的人引领者另一个(或一群)不完美的人追求完美的过程。金无足赤，人无完人，我们这些为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养胜与学生，但我们也有不完美的地方，那为什么一定要求学生的完美呢?仔细观察每一个孩子，其实他们都有自己的优点，都有自己的位置和作用。在教学中，当我们怀着宽容之心去发现他们身上的闪光点，而不是老盯着他们的错误不放，是不是就会少些烦恼多些快乐呢?请我们记住一句话：宽容的老师，才能培养宽容的学生，将来才会形成宽容的社会。
幸福的教师，是有一颗淡泊明志平淡之心的老师。在当今瞬息万变，物欲横流的时代，也许你的同学已成为了大老板，他们穿着名牌，开着轿车，而我们则要依然守着那份辛劳与平淡，做着平凡的事情，过着平淡的生活，这个时候，你的心能否保持着那一份平静，继续在自己的岗位上永不放弃的努力着，等着去收获掌声和桃李芬芳?
一名幸福的老师，是有一颗感恩之心的老师。当我们怀着感恩之心去看待学生，你就会被学生眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞，为学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦，被节日里一张小小的卡片和真诚的祝福所感动，你就会发现学生是如此可爱，反之，总是埋怨、指责、不满，就会让自己的心情变得很糟糕，自己也就没有了幸福感可言。我觉得一个幸福快乐的老师，才会培养出一群幸福快乐的学生。
最后我想说，虽然我们的职业平凡，但平凡却精彩着;虽然我们的生活平淡，但平淡却自豪着;虽然我们辛劳，但辛劳却幸福着。
花儿会感谢阳光的照耀，青草会感谢雨水的滋润，我会感谢我的学生，使我成为一名幸福的老师。(胡群)
[读书心得分享] 一个人的朝圣读书心得
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？以下是小编吐血整理的“[读书心得分享] 一个人的朝圣读书心得”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
朝圣的意义是什么?
对于奎妮来说，是信念的支撑。当她听到他的好朋友要来看她，不是开车下午就到，而是要走上好几十天，是为了能够医治她的疾病。这是多么大的信心和鼓舞。并非真的可以医治癌症，但却是这份信念，让奎妮坚强快乐的撑过了最后的岁月，最后见到哈罗德之后，她满意的微笑着离开了世界。
对于哈罗德来说，是内省和医治。内省这么多年来对于家庭的失职，也医治他对于妻子，对于优秀却最终吸毒而亡的儿子的愧疚和负罪感。是哈罗德重新想起起初对妻子莫琳的爱情，和现在仍然深埋心底的爱。
对于莫琳来说，是独处的时间，是理解。独处的时间让莫琳清楚的看见自己的内心，即便是两个人分房睡了20年，即便曾经觉得这个人无关紧要，甚至希望不要看见他。但是最后，她深深的发现，丈夫永远是他心头最温柔的爱，是最深切的依靠。这就是婚姻，深沉又平淡的爱情。她也原谅了哈罗德在儿子生命中教育和保护的缺席，理解哈罗德年幼被母亲抛弃的困境。
他们六十多岁的时候又重新恋爱了。
月度读书心得精选 《做幸福的教师》读书心得作文800字
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度读书心得精选 《做幸福的教师》读书心得作文800字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
教师的职业劳心劳力，社会地位，劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感。幸福是一种心态，当你桃李满天下的时候，那种幸福感溢于言表，这时候很难用金钱，社会地位去衡量我们所创造的价值。因为我们培养的是为社会创造价值的人，十年树木百年树人，培养一个人才需要很长的时间，是个长久之计，十分不容易。
我们深知其中的不易，当学生成功时，成就感就油然而生，那我们自然会感到幸福，当我们青丝变为白发时，一届届的学生返回母校看望恩师时，你就会觉得所有的付出都是值得的。幸福也是一种状态，只有感到幸福的人，人生才是快乐和阳光的。对于我们来说只有自身感到幸福了，才能给学生带来阳光。试想一个整天愁眉苦脸的老师给学生上课，能让学生幸福吗？答案显然是否定的。为了影响学生，我们要懂得享受我们平常的工作，高高兴兴是一天，愁眉苦脸也是一天，干嘛不让自己高高兴兴去工作呢？所以我们要享受我们所上的每一节课；享受我们所教的每一个有特征的学生，享受和同事们为研究某个热点问题而争论的热火朝天；享受每一分每一秒的时间。只有心态和状态都对了，我们才能感觉幸福。