小学二年级看图写话。
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文借鉴] 作文：二年级请爱惜小鸟看图写话如何写”，希望对您的工作和生活有所帮助。
的早晨，闫文宇出去玩，空气是那么清新，路边有许多鹅卵石，闫文宇看见有一只受伤的小鸟，他蹲下来抱起了小鸟，不顾一切地跑回了家。他定睛一看，小鸟的腿受伤了。连忙拿来纱布，小心翼翼地给小鸟包扎起来。
过了几天，小鸟的腿好了。闫文宇依依不舍地把小鸟放走了。
7、爱护小鸟
在风和日丽的星期日下午，灿烂，小文和明明一起来野外玩。
他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大里。一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”
小朋友，让我们鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
8、爱护小鸟
一个风和日丽的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他听见几声尖尖的鸟叫声，就顺着走了过去，发现草丛里有一只小鸟脚受伤了，伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说：“快救救我吧。”
平平把小鸟小心翼翼地捧在手里，飞快地向家里跑去。一边跑一边说：“小鸟，一下，再忍忍吧，我马上就到家了。”
平平跑回家，气也没歇一口，从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净，接着在伤口上放了一些药粉，最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。
平平想：小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个而又舒适的窝。在平平无微不至的照料下，小鸟的伤很快就好了。
平平知道大自然才是小鸟的家，他把小鸟带到树林里，虽然他有千万个舍不得，但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平，仿佛在表示感谢呢！
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[优质写作] 二年级看图写话：小刺猬看书记如何写
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二年级看图写话：小刺猬看书记
这天，小刺猬高高兴兴地去看书。他看见图书馆里挤满了人，小刺猬发现小白兔旁边有个空位，于是坐了下去，小刺猬看到精彩的地方时就往后仰，本来图书馆鸦雀无声但被小白兔的尖叫声划破了宁静，小兔说：“啊！真刺人呀！”小刺猬连忙说：“对不起！”然后又想：看来图书馆不该我们刺猬去。小乌龟连忙说：“我有‘盔甲’不怕刺！小刺猬我和小白兔换一换位置！”于是它们又开开心心地看书了。
[热搜写作] 爱护小鸟看图写话二年级(示范版)
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 爱护小鸟看图写话二年级(示范版)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
栾晓杰
早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的朋友。爷爷仰着头说：我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。
小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。
回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户，又把鸟笼门打开，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞，好像在说：谢谢你，你真是好人，我会永远记住你！然后小鸟飞向了森林。
小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：我知道了，以后不抓鸟了。
最后爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。
作文阅读： 请爱护动物二年级看图写话文章310字
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星期天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园，动物园里可热闹了！
在所有动物中，小朋友们特别喜欢它。你看，在猴山的四周围满了一圈小朋友，他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃，看着小猴子吃得津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的样子，逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，小猴子越吃越多，感到肚子胀得像个大皮球，难受极了。饲养员看了，急忙将小猴送到了动物医院去治疗。小猴经过打针、吃药，病才慢慢地好了。
过了几天，小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次，饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子，小朋友们看着牌子异口同声[注: 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]地念到：爱护动物，请不要乱扔食物！
[作文借鉴] 二年级小学作文：给老师的悄悄话如何写
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我想和周老师说几句悄悄话－—－—
当您大声批评我们的时候，我们多么希望您小声告诉我们不要这样做；
当您知道了一个同学做了坏事，需要查出他是谁时，总叫我们伸出舌头看，一下就能查出是谁干了坏事，我觉得您真神奇；
当您听见有同学把文具盒摔在地上，你就说：“地震了，快跑呀！”我觉得您真幽默；
当我学习退步时，您送给六个字：学时勤，玩时乐。我觉得您给了我及时棒，我一定会把这六个字记在心上；
我想和周老师说一句悄悄话：“您是我们的好老师，也是我们的好朋友！”
[写作参考]二年级看图写话：我和小鸟是朋友其五
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放学的路上，小明在一棵树下看到了一只小鸟，这只小鸟很可爱，但它受伤了，小明连忙把小鸟带回家。
给小鸟包扎了，还给它喂食。妈妈看见了小鸟，对小明说：“小明，小鸟属于大自然，把它放回大自然吧！”小明念念不舍。最后，小明给小鸟说了一句话：“我们还是好朋友”，于是，小明就把小鸟放飞了。
[作文借鉴] 二年级看图写话：螃蟹和小鱼
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一天早晨，小鱼正在做美梦时，一个浪花把它扑倒了岸边。小鱼感觉自己来到了一片火山里，它在痛苦中醒了过来。
小鱼甩动着自己的尾巴，在地上使劲扑着海滩，发出了“啪啪”的响声。这时，小鱼感到很伤心，流出了眼泪。
正当小鱼在伤心的哭着时，一只小螃蟹刚走回家，看见了伤心的小鱼，就迎上去问。小鱼把事情告诉了小螃蟹，小螃蟹说：“你在这里等我一下。“说完就跑回家，请来了兄弟和它的邻居们一起来帮忙。
最后小鱼被四只小螃蟹齐心协力拖回了水里，它又在水里自由地游来游去了。它感激的说：“谢谢你们。”小螃蟹们说：“不客气。”