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走过高三作文通用14篇

2024-08-29 来源:华佗小知识

走过高三作文 篇1

撑着伞,独自行走在悠长悠长的小路上,路面冷清,心事却拥挤.刚才是谁擦肩而过?蓦然回首,只剩下一个模糊的背景.

潇潇冬雨打落叶,沥沥有声。此刻?你是否也将思绪飘飞在漫天漫地的雨帘中?

爱,恨,情,愁,哪个幽灵绐终占据着我心灵的一角,不肯离去,久久?如果是爱,为什么若即若离,飘忽不定?如果不爱,为什么挥不去脑中的那副画面,心中的那副景象?到底你是朋友,知己还是……

那段日子里,梦是甜的。你带来的,是惊惶,伴着点点羞涩。再那个多雨的季节,清凉的雨滴敲着薄薄的心扉,编织着一帘幽梦,谁人与我来共?流星划过的刹那,来不及许下别的心愿,一个念头从脑海闪过?“和你在一起”。

“和你在一起”?如果说相识是缘,相知是份,那么冥冥之中我们缘是几份?缘起缘灭的喜优夹杂,那份力量我们是否有足够的力量去承担?不愿演绎出悲欢离合,不愿成为独角戏的主角,宁可将那朦胧的感情化为朋友之间的相知相惜,心有灵犀。怦然心动也好,淡淡的遗憾也好,总好过两个人痛之后的反目吧!知道你的眼中曾经有个我,而我心中曾经有个你。那么,就将那曾经有过的情感丝丝缕缕珍惜又珍惜,收藏又收藏吧!

也许你我只能做朋友,我们在情感的路上没有承诺,爱到深处没有谁对谁错。况且,并不是所有的诺言都可以兑现,也不是所有的'诺言都必须兑现。你说你不懂我,我变了,再也不是以前你认识的那个随和的女孩了。其实我又何尝能够读懂你????每个人都是一本书,如果那么容易懂,那岂不过是单调和肤浅?而真正能读懂你心的人,茫茫人海中能有几个?毕竟天涯过客,漠不关心的是多,擦肩而过的更多。也许你我都在寻找属于自己的恒星。我们生命中划过多少流星,谁能数清?每一颗星都那么耀眼,那么夺目,让人忍不住去追随。可是,我们能抓住流星吗?在划出那道道美丽的弧线之后,它们的归宿何去何从?我们不知道,我们也不可能知道,除非等到陨石的发现。可那种固守有意义吗?

也许我不过是你夜空划过的一道流星。因为它的轨迹特别,所以吸引了你注视的目光。而你,是我生命驿站中的过客还是归人?

人们常说:“地上一个人,天上一颗星”。如果真是这样,那满天的繁星中哪颗是你,哪颗是我?是你的星辉照亮了我的世界,还是我俩交相辉映美丽了夜幕?再或我们犹如围绕太阳运转的九大行星,有各自的轨道和规律,永远不会相交,只那么遥遥相对?

爱一个人是什么?十年生死两茫茫,不思量,自难忘的刻骨铭心?执手相看泪眼,更无语凝咽的缠绵?以生命决斗的勇气?还是杨过和小龙女十六年的漫长等待?沈浪给白飞飞笑话般的生命注入唯一的真实和快乐?李寻欢忍痛的割舍?难道两颗心的破碎就是爱情?难道爱情一定要在每个笑容的背后刻上道道伤痕?“眼睛为她下着雨,心却为她撑着伞”。理解,宽容,相知相惜,也许这才是爱的最高境界!而年轻不经意的你和年少不经事的我能够企及吗?

细雨绵绵不在下了,路面依然冷清,心事却不再拥挤。感觉两三个人从身后走来,看到他们从身边走过,目望他们在远处消失,不禁抿嘴一笑。但愿有情天地里,能够与君同销万古愁!!!!

走过高三作文 篇2

成长像一首动人的歌,是您为我哼出成串的旋律;成长像一方撒满细雨的天,是您为我撑起厚厚的伞;成长像一条奔涌的河,是您为我架起宽宽的桥梁;成长像一轮火红的圆月,您的爱渐渐融化其中,洒下一片灿烂的彩霞!亲爱的妈妈,谢谢您,在您的百般呵护下,我茁壮地成长。

当我睁开娇嫩的双眼,第一个映入眼帘的便是您。我好奇地望着整个世界,望着高大的您,您温柔地抚摸着我,轻轻地怕打着我的肩膀,哼着轻细的歌曲,对我露出暖暖的笑容。当我轻倚在您的肩上,我能嗅到您散发的淡淡的清香,像是夏日里绽放的百合花,而我则像是花中沉睡的蕊,对一切都毫无戒备,感觉好安全。当我起一次拉着您的手蹒跚学步,您将头贴向我的面颊,对我轻声耳语,我摇着您的摆裙,踏出了我人生路上的第一步。我的幼年,就像种子,被包裹在柔软的如土壤一般的您的爱中。亲爱的妈妈,写到这里,我不禁潸然泪下,谢谢您!在您的呵护下,我渐渐长大。

当我慢慢地长大了一些,您依旧日日陪伴在我身边。当我和同伴们在雨水、泥土里撒欢时,您静静地站在远处,露出欣然的笑,不时跑来掸掸我身上的泥土,抹去我发上的水珠。回家后毫不怪我胡闹,而是塞给我甜甜的糖果,一个人默默地到角落里清理我衣服上的灰尘。依旧清楚的记得,我撒谎是您那骤变的表情,您不再给我甜甜的笑容,一个人关起门来把我挡在门外,我从此铭记不再犯错,悄悄来到您的身边,偷偷送给您一颗我最爱的糖果,您那严肃的面容上突然绽放了笑容,像是黎明之中的第一缕阳光,焕发着美丽的色泽。我的童年就像是树苗,慢慢长高,被四周如架起的木桩般的您的爱扶得直直的。亲爱的妈妈,谢谢您!我那握笔的手不经颤动起来,您为我付出的太多,我如何回报得了?

少年的我,变得不那么乖巧了,有时会和您吵架,总是望着身边矮小的您嫌弃着您的唠叨与管教。每当我和您赌过气后进入梦乡,心中愤愤不平事,总在深夜感到露出的凉凉的肩头又被一个人用棉被轻轻地盖上,在朦胧之中,我的枕微微湿了。每当我与您站在镜前,我抚着您的发,笑着说您变矮了、头发变糙了、皱纹变多了的时候,您却欣慰地笑一笑,说:我变老了,是因为我闺女长大了啊!每每此时,我总难掩心中无限的酸楚,望着那黑发中掺杂的些许灰白,那银丝中,是否也饱含着您的血泪呢?我的少年,就像是烛光,被身下如蜡般挥洒着烛泪的母爱续点着。

亲爱的妈妈,这不只是一句感谢能表达我的感情的了,一切尽在我的行动中,我会用行动去报答您那深深、深深的爱与付出。

我慢慢成长着,您却渐渐变老、变憔悴了,不知是不是我的成长吸取了您太多的养分,直至让您全部奉献于我。您的爱,佑护着我不断生根发芽。

妈妈,有人说,每一只蝴蝶前生都欠了一朵花的债,所以它要用一生来偿还。那么我从现在起,我要做那只蝴蝶,而您就安心地当美美的花儿吧,女儿去回报您无私的爱!

在三八妇女节到来之际,愿亲爱的妈妈永远健康,美丽。我永远爱您!

走过高三作文 篇3

雨,下了好几天。这样的春寒料峭,真让人窒息。鼻子罢工,脚趾头也进入休眠期。思绪,随同凝结的小冰晶,自由落下。嘀哒,轻轻吻着水泥地,它的脸上荡起了一圈一圈的红晕,荡着荡着,我仿佛被卷入时光的涡流,回味逝去的美好。一切都发生在一瞬间。就在我走在路上时,不禁睹见了一棵开着纯白色花朵的小树的时候。白白的花很迷人,那是我等候已久的玉兰。

像小学时代常复制在作文中的句子一样,那时的天气就是这样万里晴空飘着朵朵白云。我们哼着轻快的调子,沐浴寒风,欢快地踏在学校的水泥地上。

冷风轻轻跑过,偷走了白玉兰花上的香气,又恰好被我们俩撞见。她于是又羞答答地逃掉了。于是,又一阵大风刮起,吹乱了我们刚刚冒芽的短发。我们开心地瑟瑟发抖,你笑成一条线的眼睛溶化了嗔怪与抱怨,我的心暖暖的。

毛,出来,出来,我像发现新大陆般地叫着他。干嘛啦?!他似乎有点不情愿。快出来呢!我带你去看样东西。说完我也不管他干嘛,拉他走出教室。我似乎瞥见他在写什么《语文阅读》来着的,那好像是我要求他每天写一则语文课外阅读的,他还真按时做了。又一阵冷冷的却香香的风吹过。

绕过学校图书馆,来到了草坪拐角处。这里种着一排的白玉兰花。风轻轻吹,落英缤纷。玉兰花的叶子还没有长出来,可花却开满枝头。千朵万朵压枝低的什么来着,纯白色的一片花海,美极了。

哇好看吧!嗯,挺好看的。呵呵,还好叫你来了吧!对了,我以后要种好多好多花,再开个花店,你来帮忙吧!好哇!他很兴奋地说,随后却不说话了。玉兰花很美,让我有想去摘一朵的冲动。我去给你摘一朵吧?不用了,他会疼的嗯?啊?她会疼的。还是这一句。无言了一会儿,我们只看着花

既然玉兰花瓣离开了花托会疼,会冷会痛,那么,我们分开以后呢?我们在不同的学校里各自读书会冷,会疼吗?三年的友谊会怎样?像水一样蒸干,像盐一样潮解?一切都怪那可恶的中考!你的表情从容,笃定地。我只看得见你轻轻弯着的嘴角,没有笑,眼睛中只有一片深邃得吞人的海洋

今天,我依旧走在去学校的路上,突然发现路边放着一棵玉兰花。一棵等待出售的玉兰花。你,看见了吗?

走过高三作文 篇4

看过落日遗失在天边的那一道余晖,心中便有了一丝对艳丽的敬畏;领会过那些纠缠在江南雨巷中的伤悲,心中便多了一刻对冷酷、凄清的回味;走过那些飘扬在年月长河中的樯橹与尘灰,心中便充满了对人生的无悔。

往事如烟,逝水流年,在铺满落红的石板路上掉以轻心地回想,唯见花开花落,云卷云舒,眷恋处,暮然发现我从前邂逅的那些身影仍旧明晰,所以我再一次和他们逐个握手,走过让自己无泪无悔的人生……

走过人生,品尝苏子。

“明月何时有,把酒问青天”,一壶浊酒,一袭白衫,以及一笔惆怅,一夜寂寥。那位落寞的文人站在苍莽的月光下哀叹,他哀叹命运对他的残暴与不公。他是苏子,八斗之才却壮志难酬,才高八斗却空留遗恨,专心为民却屡次被贬。在这万家团圆的夜里,苏子眼中的夜色好像正怜惜着他的无法。绵长的黑夜,绵长的寂寥,黑夜与寂寥似乎在他眼中根本就没有了止境。

但心有龙吟虎啸的他又怎会被孤寂打败?苏子虽为文人,但又何尝不可有一身傲骨?所以,他能在风雨之中高叹:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”虽为坚毅之士,又何尝不可采一朵蔷薇,品一缕幽香?所以苏子亦有“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”的柔情似水。苏子是一柄钢中带柔的宝剑,也是一杯香气刺喉的美酒。所以官场容不下他的才华,权贵容不下他的志气,但那又怎样?乌台诗案,宦海浮沉,苏子悄然走过了这一切,他仍然能够在他自己的天地里,“诵明月之诗,歌窈窕之章”。

走过他的人生,心生一种能够直面一切的安静与坚毅。

走过人生,回想项羽。

“力拔山兮气盖世,时晦气兮骓不逝”。一把斩尽天下英雄的白,一匹身经百战的乌骓,那位孤单的王者站在洒满热血的江岸,望着残阳如血的艳丽,回想起曾今的勇敢业绩……他是勇者,勇于秦皇之威颜之下说:“彼可取而代之。”他是战神,仅凭戋戋五万戎马,硬是大破秦军二十万于巨鹿。可他也是一曲悲歌,一缕哀伤。他不明白时局,所以弑怀王引来诸侯围困;他不会用人,所以韩信智慧过人却未得其重用,范增忠心耿耿也被他猜疑;他也不会抓住时机,所以不杀刘邦引来无量后患……最终,垓下被困,佳人自刎。

但他的人生却比历任何强者都耀眼!即便孤寂也精彩,即便残损也震慑。项羽,无可否认的前史武将,岁月消灭不了它创下的神话,时刻冲刷不了他的一世传奇。项羽,一个盖世英雄,无惧存亡,即便走到结尾,也不过只需一剑了此生,留命令天下人都慕名的王者霸气!

走过他的人生,心生一种临危不惧的勇气。

走过人生,感悟人生。

《哲思》上说:咱们都是俗人,夹杂在人流之中过的都是普通的日子。可我信任,总有一道星光令独上楼房的咱们昂首仰视,也总有一处绝顶让雄心壮志的咱们踮起脚尖,那便是愿望。愿望是人生的瑰宝,寻找愿望的路途历来都不曾平整。咱们还会遇到这条路上的荆棘崎岖﹑冰山暗礁,咱们无法诉苦这一切,由于咱们的国际原本便是如此,周遭充满了太多的残暴,充满着太多的不公。当咱们身临“虎穴”,进退维谷之时,咱们或许不能像苏子那样刚柔并济﹑安静致远,或许像项羽那样临危不惧,但咱们仍然能够让咱们的人日子出精彩。好像李白,命运困难,敢言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”好像王勃,生不逢辰,仍然“穷且益坚,不坠青云之志”。好像屈原,宦途崎岖,仍然“带长剑兮携琴弓,身首离兮心不惩”。

或许就算咱们一向反抗,国际也不会因咱们而改动,但只需咱们把握住自己心里的节奏,国际也很难改动咱们什么。咱们虽是俗人,却能够活出不普通的人生!好像汪国真,“我不去想,是否能够成功?已然挑选了远方,便只管风雨兼程”;好像三毛,“如果有来生,要做一只鸟,飞越永久,没有迷路的苦恼”:好像海子,“从明日起做个美好的人,喂马劈柴周游国际,从明日起关怀粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。

人生如梦,梦如人生,徜徉过寂寥的你或许能够梦中化蝶。人生如戏,戏如人生,眷恋过人世沧桑的你或许正演绎这一世传奇。

流连过最艳丽的落日,心中便有了一丝张狂;徜徉过最苍凉的雨巷,心中便多了一缕忧伤;走过人生,心有所悟,便决议从现在开始,活出精彩,让自己的人生无泪无悔。

走过高三作文 篇5

远远地,只有一堵沧桑斑驳的墙。

已是落日,昏黄的色彩渐变着。灰寂遍地,尘土沾衣,酸麻的脚步,有点停滞。蓦然间,我感到不习惯,有些寂寞,甚至害怕。

我真的不知道,只剩一堵沧桑斑驳的墙等着我,等我久久。我才来,有点晚了。你的沧桑与塌陷,我在责难逃。满地的黄沙,满地的泥土,严严实实的覆盖了曾经的脚印。环顾四周,百草丰茂,鸣虫成群。万绿丛中,野花零落,算是最惹眼的了。我看得出,老屋,你有些无奈与幽怨。我后悔,我真的来晚了。

走过岑寂的碎片,鸣虫俱寂,花草摇曳,晚风微寒,充斥周遭。薄如蝉翼的静寂被打破,显然,他们都受到了惊扰,和我形同陌路。然而,不只是我惊扰了他们,还是他们惊扰了我,费思量,难端详。这还是我梦中的老屋吗?我竟不认识了。

走过岑寂的碎片,淡去岁月光彩而没有易容的,仅有一堵最单调的墙。墙边的石子路,刻意弯曲,凹凸不平,始终没变。只是路旁多了几丛杂草。不过,庆幸路还在。靠近墙,踮起脚,窗子里的世界已面目全非,窗子外的世界却衣香鬓影着。有人说,外面的世界是里面的世界的.毁灭为代价的。我不知道是与不是,只是以往的老屋永远只能成为一种回忆。不过,老屋,我不能怪你,你还一直在等我。而我这才想起你,让你的美丽埋没,让你的沧桑加剧,错的不是你。默默强,粗糙的感觉,火烘般温暖,你满脸的皱纹,我一时竟无颜以对。

走过岑寂的碎片,我很后悔,脚步酸麻,俩俩对视,竟在这样一个沉寂的黄昏。我虽早已知晓,终有这样黯然神伤的一幕,却没想到这一天来得如此迅速,来得如此突然,还没来得及准备好,我便扑入你的怀里,你感觉到我的到来吗?你是否还埋怨我的姗姗来迟?多年来,你一人几经风雨,很寂寞,非常非常的,万分寂寞。

走过岑寂的碎片,我埋头寻找,寻找一块记忆中映得深刻的碎片。然而,碎了,埋了,永远地藏起来了。索性,弯腰捡起一块小石子。他似乎也有些岁月了,没有棱角,布满印痕,如老屋一般沧桑,记载着时光长河流过的痕迹,败落的过程。轻轻地,走近墙,倚着窗,我随意地把小石子扔进了我的老屋——一片废墟。闲暇之余,我还会再来,希望那一刻,我不会来晚,还能准确地找到辨认出与老屋一样沧桑的石子。

走过岑寂的碎片,我不再感到孤寂,老屋,你也不要寂寞了。

走过岑寂的碎片,我深深地记着这片土地,你永远是我梦中的老屋。

走过岑寂的碎片,我永远永远地不会忘记,曾经从废墟里走出的——有我!

……

远远地,还有一堵沧桑斑驳的墙!我终是知晓,又何故对他生出如此浓烈的依恋与不舍?

走过高三作文 篇6

我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的,虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师,我对他唯一的印象就是他很快乐,他总能在讲课时捎出1mol1mol的笑话,让整个教室的人笑翻,很年轻,瘦削,不高,也不帅,20xx年11月17日,是我们这个班级成立的日子,也正是在这一天,这个被我们唤做梁sir的人,在我们许多人的生命中,变得重要了起来.

梁sir是狂妄的,这种狂妄在老师身上似乎很少见,他的狂妄来自他的才华,他的聪明,他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌,他在教室后面贴的横幅是海到天边天做岸,山登绝顶我为峰,他说,他希望我们永远做到最好,

梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完.

梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!说一切软弱与纵情,都是逃避,说你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡今天你生日,早点休息吧!

梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们人遇逆境要从容.

梁sir有时象哲人一样深沉:用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩有时又象孩子一样骄傲地宣布我已经戒烟一个月了然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌.

不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,我们梁sir.

我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子.

我们为我们让梁sir在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,.

梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们——他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了.

新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧.

我们去海边野炊,有人围海收费,说我们带了西瓜,怕污染环境,让我们交押金以保证不乱扔西瓜皮,我们下午要走时,把周围收拾干净,把垃圾扔进他们拿来的垃圾带里,走到门口,居然不给退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,……

有时,我们觉得梁sir是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角.

下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir旧已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,份子钱…….

许多天后的一天,打开好久没开的电子邮箱,里面居然有一封邮件,是梁sir发来的,看看日期,……

这就是梁sir,一个还在信仰着师道无尘的人,他用他独特的方式陪我们走过成长的道路,他希望我们懂得做人要大气,学会宽容,他知道社会的黑暗,却用了全部力量保护我们少受到污染,少受到伤害.

祝梁sir快乐.

大连24中

高212班

走过高三作文 篇7

秒针的转动证明着时间的流动,带走的是流年,挥不去的是记忆,那年的你成了伴我走过人生冬日的风景。

温暖的阳光在与严寒做斗争。红胶跑道上划过一道又一道身影。最头疼的跑操又到了,站在预备跑道上,脸被寒风吹得生疼,身上笨重的羽绒服让我的行动有了限制。随着音乐的进行,我们踏着整齐的步伐跑进了操场,与以往不同的是,平时“蜗居”的班主任竟然也来陪跑啦!大概是天气太冷啦,出来热热身吧!

班主任的到来,让平时热闹的队伍一下子安静了许多,口号响亮了不少。趁着音乐的间隙,我听到了班主任那厚重的声音:“我们往里圈跑点边上有结冰,很滑,小心点,宁可跑慢点,别太赶。”不经意的一句话,让我们寒冷内心有稍许温暖,对他有了新的认识。

依稀记得班主任跑在最外圈,阳光下的身影显得有些伟岸,如光环般笼罩着我们,为我们驱走严寒,渐渐的,成了我跑操时眼中的亮点。

日子就在这不平不淡中消逝,随着任务很重,跑操也变得越来越少,不知不觉中,我总会在期待那悦耳的音乐,期待你的陪伴。你那透着关心与真诚的言语,伴随着你的言行,成为了我课后放松时最美的风景,在不知不觉中感染着我,在最后的学习中也在不知不觉的成为了班级里那默默的一道风景。

时光之风在不停的向前赶,一竹一檐都诉说着亮丽的风景,每到冬日走在铺满冰霜的路上,我总会放慢脚步,向干的地方走去,耳边总会回响起你那关怀,眼前浮现出那冬日里最暖的风景――一双皮手套,蓝色的羽绒服……陪伴着我走过了人生的冬日。

你我的相遇从一开始的陌生到发生碰撞,你的美好品质,成了温暖我冬日的美景,也在不知不觉中成了我人生的美景。我愿把它风景装点成彩云,让它随风而去,每到一个地方都能美饰一方水土。

把那风景挂高挂云端与沙砾宫飞舞于花木共缠绵,与流云共飞逝,谢谢你成了陪我走过人生冬日的风景。

走过高三作文 篇8

一如既往地闷热、阴沉,偶尔吹过的风也似粘乎乎的汗,赶不走丝毫的热,带不来丝毫的清凉,可再闷的夏季也总会有令人振奋的秋的清凉。

题记

并不欢快的歌声滑进我的耳朵,我知道十年磨一剑的战争结束了,硝烟开始撤退了,可望着周围的迷烟,我不知道自己是否能冲出这些阴霾,重见明媚的蓝天。

各大报纸准确无误地在第二天登上了高考的答案,纵然我心里有无数的不情愿和害怕,可父母那期望和紧张的目光和自己砰砰乱跳的心却还是促使我用颤抖的手捧起沉重的答案。正确,心便更紧了一紧;错误,心便有如云霄飞车唰地一下跌落最低处。

终于核对完了,可并没有理想中的轻松,原本高筑起无所谓的围墙也犹如残墙败垣一触即倒,只剩下内心带血的伤独自承认以后的风和雨。

爸妈早已不说什么了,只是小心翼翼地出去,害怕触动这看似平静的空气。

沉寂,燥热,房间只剩下我一下,渴望解脱和逃离,微风触动了窗帘,带起了发丝的飞舞,牵引了空气的流动,却丝毫没有吹散这份燥热,温柔地触摸只能徒劳地突显下一秒更加不能忍受的热。

夜晚的天空连星星也失了踪,狂风开始大作,不一会儿闪电和暴雨排山倒海地蜂拥而至,雷咆哮着,电轰鸣着,将阴暗的天空割得支离破碎,像我疲备而潮湿的心。雨水也丝毫地不吝啬,是在同我一起悲伤么!我无力地自嘲。

拦不住时间的脚步,昏睡多天借此逃避的我还是看着清晨的阳光如约而至,几天的时间早已缓和燥热的天空,可我却不知道它是否抚平了心口的伤痛,甚至不知道它是否已经结痂。

仍然不敢走出家门的我害怕平静,却发现心已没有那么痛,多的是后悔与自责。

在父母的鼓励和劝说下,我终于撩起了窗帘,认真仔细地审视这个美好的世界,原来天空依然那么清澈,太阳仍旧明艳却早已失去了夏日的火热,花儿也并没有在暴雨中失去精神反而更加美丽坚强,原来这个夏天早已过半,原来只是我放弃了自己的天空。

在这即将过去的暑假我依然呆在家里,却并不是沉浸在高考失利的痛苦中不能自拔,而是在考虑自己的未来。因为父母的支持,因为这个世界仍不会停止旋转,未来仍要靠自己的双手去创造,我希望走出这扇门,不仅意味着我走过了高三的夏季,也同样意味着我走进了光明的未来。

走过高三作文 篇9

姥姥病逝了。

我感到姥爷会哭,但是他没有,他不过在暮云叆叇的-气候里一个人坐在藤椅上发愣。

姥爷家原本有两棵长得很可儿的芦荟,一棵由姥爷照料,一棵由姥姥照料。就在姥姥走以后的一个月内,两棵芦荟接踵枯死。

姥爷说,一个人支不起这个家。

明丽的阳光洒在姥爷眉头,像一座甜睡了迂久的雕像。

姥姥生前爱和姥爷去大广场看鸽子,那是一种配偶之间举案齐眉的鸟。他们会联袂躺在-洁净的草坪上,然后看那些在蔚蓝的天壁上划过的精灵。一只又一只。

姥爷做菜总爱在里头搁点糖,不多很多,恰好半勺。姥爷告知我,孩子,生活是甜的。然而姥姥不爱,姥姥说吃甜的腻嘴。因而,姥爷改掉了他那个从未订正过的习性。但我相信,姥爷为姥姥做的菜,不是用嘴尝的,而是有意去品味的。那样才最甜。

姥爷说姥姥自私,她一个人自私地走了。我们没有安抚他,由于姥姥确实自私地走了。姥姥的病是她本人拖着不让治的,她说她已活够了,也满足了。这即是终局。姥姥不在意我们的泪水,她摈弃我们的泪水,所以她顽固地没有转头。

偶尔,湫隘的空间里惟有姥爷的保管。姥爷畏缩着身子,设想姥姥就在身旁,翻开收音机,调到评弹档,因而乎,他寂静地闭上了双眼。

光阴,一涡半转,泻入湖底

厥后,姥爷也走了。

大概他一个人确实支不起这个家。

孤单。

人是畏惧孤单的,须要在精神上有人结伙而行,芦荟、鸽子、家都成了姥爷、姥姥情感的亡故。姥爷与姥姥的情感之深,生怕在小作家这个年龄还未能全面明白,但经历这个有些悲伤的终局可以看出,小作家正在试着明白这份蜜意,而且也让读者深深感激。

走过高三作文 篇10

高三如风,我将在风中收获永恒。

题记

回首昨日,我早已从高一那彷徨的路口,迈到高二那朝花夕拾的小路,并在高三的山道上不断攀岩,直到今天距高考仅剩283天。感慨之余,不禁由心而叹:高三如风。

吃饭如风

我们的教室座落于一楼的拐道旁边,只要放学铃声一响,同学们就会如水下江流般奔涌出教室,这时,你会看到那不到100米的通往食堂的路上竟成了奥林匹克运动会上的马拉松跑道,无数个健儿奔驰而过,如十字路口那等待出发的车子,只要绿灯一亮,踩紧油门冲向终点,然后以最快的速度重返原点,开始了下一个目标的奋斗。如此往复,形成了一股高三的吃饭如风。

学习如风

当时钟以一个30的角度转到5:30时,伸手尚不能完全看得见五指的寝室便有了声响,由小渐大,由静到动,慢慢地慢慢地形成了一支起床交响曲,然后又以最快的速度行进到学习的宫殿,大弦转为小弦,动静转为笔尖在草纸上的沙沙声,如秋风扫过落叶,在空中以一个最完美的弧度落入地面,又开始了为下一次的奋起做准备。突然,一个不经意的举动,一支钢笔滑落在地,惊吓住了全体学子,但在1秒钟之后,全然无事。直到晚自习结束,如果你细心,仍可看见熄灯后的寝楼仍有一片片微小的光芒在闪动,宛如月夜水上翻动的波痕,这便是高三的学习如风。

考试如风

一个月的激战过去了,班主任突然发话,进行第一次月考,同学们又打起十二分的精神在无硝烟的战场上奋战了两天。一个星期尚未结束,10月30号要进行高三第一次大联考之风突然袭来,数学考一年级全书,英语不限,历史两本书在考试风的推动下,吃饭更如风学习更如风。

高三如风,在来也匆匆去也匆匆的风声中,我也逐渐行走如风;高三如风,在这365个风吹过的日子里我不停地收集,收集高三如风后留下的永恒。高三如风,我将竭尽全力在如风的高三里绽放生命的精彩。

高三如风,如风的高三,我相信吃饭如风学习如风将把我送往成功的彼岸。

走过高三作文 篇11

我想象过高三的生活,是头悬梁。锥刺股的身体折磨是挑灯夜战、废寝忘食的煎熬;是苦行僧般的修……

想象与现实总有一段距离。转眼,高考的铃声结束了,我的高三生活画上了句号。回望往昔,高三的生活也并非地狱般的折磨,相反,这段日子仿佛瓶陈年老酒,值得细细回味。

记得在最后一届的校运会上,我们为了给青春唱响一个强劲的音符,为了给师弟师妹们留下一个美丽的背影,为了给苦口婆心的老师争个脸,大家都鼓足了勇气,誓夺第—一。为此,每个人都将汗水挥洒在运动场上铺就了我们校运会上的成功,得到了校长和老师们的致好评。接过团体总分第一名的奖状,全班同学的呐喊声响彻校园。

4月,高考百日宜誓活动上。我们为了表现自己的自信和毫不要惧的精神,拒绝使用扩音器,把我们内心最原始的声音释放出来,这绝对是同学们最纯粹最真挚的呼声,触动了老师们的心弦,让老师倾听到我们内心的豪迈与激情。

值得怀念的是我们一起学习的时光。课堂上,我们积极回答老师提出的问题:课下,我们常常为了某个问题争得热火朝天。我们也会互相监督提醒着对方时刻认真听讲。

我们时刻牢记作家培根说的这句话:“人的差距产生在业余时间。”于是,中午时刻,趁着别人睡觉,我们都在偷偷学习。时而坐在走廊里看书,时而在天台念念有词,时而在办公室里写作业。在老师眼里,我们都是热爱学习的乖乖仔。暗地里,我们都是一群爱玩闹的热血青年。偷开电脑,对老师玩恶作剧,上课玩手机等罪行我们都犯下了。但学习仍是我们的主旋律。娇小的阿懿是我们的“沈佳宜”一一无论大考小考,一骑绝尘跑在前面;大笨钟虽然偶尔打打盹,但雄厚的实力不容低估;插班生展晨也是一只不可低估的潜力。我们几个暗暗竞争,期待着华山论剑,—决高低。

6月9日,老师通知我们8点半回来搞卫生,整理书籍。不到8点,大笨钟就一个人寂寂然坐在教室外面了,这个庞大的家伙莫非内心也有浓烈的柔情,过早地流露出依依不舍的情愫?再过十多天,毕业典礼即将召开,那是我们正式作别母校的时刻,但离别的惆帐如即将到来的潮汐,已经在深深的心底泛起浪花。

高三7班的33位同学们,希望在未来的一些日子里,我们能保持联系,维系那难忘的友谊。

走过高三作文 篇12

看过夕阳遗失在天际的那一道余晖,心中便有了一丝对壮丽的敬畏;体会过那些缠绵在江南雨巷中的伤悲,心中便多了一刻对冷漠、凄清的回味;走过那些飘荡在岁月长河中的樯橹与尘灰,心中便充满了对人生的无悔。

往事如烟,逝水流年,在铺满落红的石板路上漫不经心地回首,唯见花开花落,云卷云舒,留恋处,暮然发现我曾经邂逅的那些身影依旧清晰,于是我再一次和他们一一握手,走过让自己无泪无悔的人生

走过人生,品味苏子。

明月几时有,把酒问青天,一壶浊酒,一袭白衫,以及一笔惆怅,一夜寂寥。那位落寞的文人站在苍茫的月光下悲叹,他悲叹命运对他的残忍与不公。他是苏子,才高八斗却壮志难酬,满腹经纶却空留遗恨,一心为民却屡屡被贬。在这万家团圆的夜里,苏子眼中的夜色似乎正怜悯着他的无奈。漫长的黑夜,漫长的寂寥,黑夜与寂寥仿佛在他眼中根本就没有了尽头。

但心有龙吟虎啸的他又怎会被寂寞打败?苏子虽为文人,但又何尝不可有一身傲骨?所以,他能在风雨之中高叹:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。虽为刚毅之士,又何尝不可采一朵蔷薇,品一缕清香?所以苏子亦有笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼的柔情似水。苏子是一柄钢中带柔的宝剑,也是一杯香气刺喉的美酒。所以官场容不下他的才气,权贵容不下他的志气,但那又怎样?乌台诗案,宦海浮沉,苏子悄然走过了这一切,他依然可以在他自己的天地里,诵明月之诗,歌窈窕之章。

走过他的人生,心生一种可以直面一切的宁静与刚毅。

走过人生,回忆项羽。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。一把斩尽天下英雄的利剑,一匹身经百战的乌骓,那位孤独的王者站在洒满热血的江岸,望着残阳如血的壮丽,回忆起曾今的英勇事迹他是勇者,敢于秦皇之威颜之下说:彼可取而代之。他是战神,仅凭区区五万兵马,硬是大破秦军二十万于巨鹿。可他也是一曲悲歌,一缕哀伤。他不懂时势,所以弑怀王引来诸侯围困;他不会用人,所以韩信足智多谋却未得其重用,范增忠心耿耿也被他猜忌;他也不会当机立断,所以不杀刘邦引来无穷后患最后,垓下被困,美人自刎。

但他的人生却比历史上任何强者都耀眼!即使寂寞也精彩,即便残缺也震撼。项羽,无可否认的历史最强武将,光阴磨灭不了它创下的神话,时间冲刷不了他的一世传奇。项羽,一个盖世英雄,无惧生死,即使走到末路,也不过只需一剑了此生,留下令天下人都景仰的王者霸气!

走过他的人生,心生一种无所畏惧的勇气。

走过人生,感悟人生。

《哲思》上说:我们都是凡人,夹杂在人流之中过的都是平凡的生活。可我相信,总有一道星光令独上高楼的我们抬头仰望,也总有一处绝顶让壮志凌云的我们踮起脚尖,那便是梦想。梦想是人生的宝藏,追寻梦想的道路从来都不曾平坦。我们还会遇到这条路上的荆棘坎坷﹑冰山暗礁,我们无法抱怨这一切,因为我们的世界本来就是如此,周遭充满了太多的残忍,充斥着太多的不公。当我们身临虎穴,进退两难之时,我们也许不能像苏子那样刚柔并济﹑宁静致远,或者像项羽那样无所畏惧,但我们依然可以让我们的人生活出精彩。如同李白,命运艰难,敢言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。如同王勃,命途多舛,依然穷且益坚,不坠青云之志。如同屈原,仕途坎坷,依然带长剑兮携琴弓,身首离兮心不惩。

也许就算我们一直抗争,世界也不会因我们而改变,但只要我们把握住自己内心的节奏,世界也很难改变我们什么。我们虽是凡人,却可以活出不平凡的人生!如同汪国真,我不去想,是否能够成功?既然选择了远方,便只顾风雨兼程;如同三毛,如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼:如同海子,从明天起做个幸福的人,喂马劈柴周游世界,从明天起关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

人生如梦,梦如人生,徘徊过寂寥的你也许可以梦中化蝶。人生如戏,戏如人生,留恋过人世沧桑的你或许正演绎这一世传奇。

流连过最壮丽的夕阳,心中便有了一丝疯狂;徘徊过最凄凉的雨巷,心中便多了一缕忧伤;走过人生,心有所悟,便决定从现在开始,活出精彩,让自己的人生无泪无悔。

走过高三作文 篇13

江南,烟雨,迷茫,重逢,油纸伞,遮了你的脸庞。氤氲,围绕,若前世的幻境。脚步,熟悉的背影,果是回转后的见面?信任,寻找,苦觅你的芳踪!

青石板,傍晚,你的背影走远。拐角,你的容貌,跌落在我内心。苦苦寻找,你果是我前世未了的缘?梦醒,恍知,但是温和的倩影,消失!

寻找,接续,夕阳的渡口。余辉,眽眽,江水,悠悠。我,未始停息,而你已在江心的小舟!

丢失,等候,听雨敲响了窗。素笺,落满考虑,回顾泛黄。窗外,飘来,你身上的婢女。你来了?依然是在远处?窗户前闪过粉红的衣服!

急推了门,闪过熟悉的背影。寻找,泥上有你淡淡的足痕!

烟波,柳林,必定我没办法走近?诗意,沉静,温和的心,栖居杏林。当我走过,你也走过,转头,只见微笑的红杏。谁曾了解,我踏过了你绣足过处的芳尘!

苦苦寻找,何故,何如错过了相惜?你能否曾经了解,了解有人在寻找?见面总在错落伍,欲溯终难期,只剩心的落寂!

斯夜,星繁,月皎。我独对明月,思你,你曾经知道?

远处,月下的女子,蹙眉。略微举头,见了明月,临风,挥泪。何故?是思谁念谁么?

春花,秋月,四序更迭。苦蝉,残雪,照旧年年。多年后,忘了寻找,大概梦碎了无痕!

江南,照旧,烟雨,如初。撑着油纸伞的女子从我身边走过,脸庞,婢女,叫醒回顾,转头,温和的倩影,消失!

哦,是你!擦肩而过?陌头余下我的落莫!

走过高三作文 篇14

我们载着一个美丽的梦,踏上了高三的独木桥。

在这个五彩交织的时光里,每个人都有不同的选择,这正是对生命不同态度的诠释。诱惑摆在眼前,困难紧随其后。这时的我,做了一个毫不犹豫的选择,一个外表看似黯淡的内心却光芒万丈的选择不忘初心,追随梦想。

身处高三,想必你已经领略到了现实的残酷努力与收获似乎不成正比,你埋头苦干,却收效甚微。这其实是对你挫折承受力的考验。若你选择了畏惧,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,若你选择了继续奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏。告别慵懒和惰性吧,精神抖擞才是高三该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想开出一条捷径。

展望高三,我们需要信仰。我们需要的是一份伟大的精神,并将这份信念存于内心,让它成为我们持久的动力,在肉体疲倦之时,给我们以鼓舞,使我们永不言弃。不必想是否成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程。这正是我高三坚持的动力。高三年华,机不可失,失不再来,那么,我们需要寻找内心的那一丝宁静,远离身边依然喧嚣的环境;我们应该拿起手中沉重的笔杆,接触我们真正意义上的埋头苦干;我们是时候唤醒沉睡已久的心灵,感受知识带给我们的喜悦。坚定我们的方向,坚守心中的信仰,接受暴风雨的洗礼,升华自己的灵魂,期待明天的辉煌。

高三,承载着平凡人的梦想;高考,寄托着寒窗学子的希望;美好的未来,需要我们勤劳的双手去创造。点燃心底那份对未来的渴望,灵魂不死,希望不灭梦想长存。

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