初三生活优秀作文。
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如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花.匆匆地,我跨进了初三的大门.
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,常常踏着丝丝鱼肚白出发,揣着密密的星辰回家.
可是——
初三的我，开开心心,犹如春天的嫩芽,勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的蓓蕾,满载着夏的激情;初三我活泼大方,犹如梨橘耀金,流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如皑皑白雪,映衬着冬的充实.
初三是个忙碌的时节.绷紧拉直,初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正,初三的脑神经被累得昏天地暗.无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的"格格",可爱的乒乓球,精彩的电视节目,还有那温暖舒适的星期天早晨的小床。
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！
让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！
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暑假的感叹文章：初三与放假之五
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(1)
众所周知，上学与放假有着天地之别，我，一个履行完九年义务教育、仍要接着上学的高一大姐姐，今天虽然享受着美好?的假期，但，我却觉得浑身不得劲儿，细想想，觉得主要有以下几点不同：
1.睡觉;上学时，想睡到七点?没门儿，六点起床就不错了，晚上睡觉也得等到十点钟以后，但是，尽管如此，我还是觉得浑身神清气爽，精神倍儿棒!呵呵......
一放假，首先放的是身心，一下子睡到了十点，先前觉得很棒，这样了几天，却觉得浑身不得劲，好像没有睡醒似的，我想刚刚上完初三的人一定最有体会......
2.锻炼;由于要考试体育，不得不训练，这样倒也好，省的节食，好东西自然也不少，尤其是到考试那一天，每人还得喝葡萄糖，葡萄糖的味道怎么样?嘿嘿，吃过柿子的人都能大有体会......
放假啦，锻炼，没必要了，每个人几乎都能在这段时间长肉，包括我......
3.学习;初三的学习，你可以用任何一个痛苦的字眼形容，而且绝不夸张，在此我就不多说了，很多人都有过具体的体会。
放假时，学不学习完全看你自己，即使老妈老爸逼着你学......比如我就是天天在小窝里看杂志。被发现?不会啦，应为我可以从初三的资料中随便抽出一本打掩护......
(2)
天天闲着，真的是没什么意思，我想起了学习，因为学习可能比这有意思，你可以津津有味的看语文课本，可以努力的钻研数学难题，等等。
我想起了自己的学校，想起了自己的同学，呵呵，最后又和一个叫宋佳的人闹了别扭，最后也没有和好，倒不是她没这个意思，而是我真的不想和她在一起，尽管如此，我仍希望终于有一天能和她讲和。
放假后，思想得到了大解放，就像老师说的想干嘛都没关系，头脑挤出了时间，就想写一些什么东西，最后还是没写出来，想学歌，想看水浒，看三国，也没看成，我还想出去打工，然后靠自己赚来的钱买裙子，最后发现这只是空想，放假前每个人都有具体的计划，还不止一套，结果就是只能待家里，每一套计划都跑了水，生了锈......
上补习班我不太赞成，因为上补习班能学到知识的是少之又少，而且花钱。但在这空虚的假期里，还是希望弟弟妹妹哥哥姐姐能上一趟补习班。
初三是苦瓜，是话梅，带有淡淡的苦味和酸味，却很充实，很甜。
[写作]初三，我会努力文章之五
随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，好的范文是怎么样的？下面的内容是小编为大家整理的[写作]初三，我会努力文章之五，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天是那么的遥远，却又仿佛是在眼前。
一直以来，写作是我的死穴，从未改变。我的写作能力远远不及于一个作为初三的学生该有的能力，甚至可能还不及于一个小学生吧。这是一件得感到多么悲哀的事埃我很想写好一篇作文，但却总不如愿，表达同一件事，别人的句子好优雅，很生动。而我却只会使用平平淡淡的文字，把自己要说的要写的表达出来。且毫无生动可言。
我不知一篇作文如何开始如何收尾。平时，老师在课上布置的作文我不曾自己写过，不是别人代写就是网上查抄。我知道这样不好，我也很想改掉我这坏毛玻可，能有什么办法？我害怕写作。每一次我看到了别人的作文是那么的好，句子是那么的优美。而我。我的文章没有别人那些优美的句子，只有那些平平淡淡的文字。对我来说写作就是痛苦因为我要想半天才能写，我没有很多的灵感，没有华丽的词语，没有漂亮的字体，有的只是普普通通的字眼，有的只是内心的想法，有的只是幼稚的思维。对我来说写作也是一个挑战，我想改变自己的文字风格，但是一直都没有多大的变化。因为我不敢大胆的去写属于我的文字。是的，我不想每次作文本分发下来，就看到别人作文本上满是赞赏的耀眼红字，而我只能有几个不新鲜、老套、充满无奈的差评。再然后遭同学议论一番。所以我抄作文，让别人代写……。可是，考试呢，更多的无奈。
考试不容网上抄，不容别人代写，所以我只能哭丧着脸胡写一番，亦或是选择不写，后果则是课后抄老师选的课文10次。但在我看来这惩罚不算什么，相对于胡写一番后遭同学嘲笑，挨老师批好多了。SO，我内心有一想法，能不碰作文尽量不碰。
很奇怪吧，我申请了这号，在这发表我的文字。这与前面我所说的正所谓‘自相矛盾’吧。其实，之所以我要这样做，原因有两。其一，因为在这，我不怕，大家都不认识，就算生活中是同学是朋友，但有了这一‘网’我们都还是不知道对方是谁谁谁。所以在这，我能放纵自己；其二，我现处初三阶段，五个月后，我将面临人生一小考。这考，必免不了语文作文。而我，为了能够上自己理想的学校，守承诺。作文当然不能落下，因为作文占一大比例，得易失亦易。所以，我想在这里锻炼锻炼我那惨不忍睹的写作能力。
最后，我感谢每一个看到结尾的人儿。我想说，我知道我写得不好，我也知道这文不吸引人，也许连一个都难。因为我写这文不是奔点击率而来，而是这会是我成长的一小步。我不会灰心，也不会轻言放弃的。而且我也坚信，我会有收获的。
我知道并坚信：认真的人最可爱。
我知道并坚信：我是好样的。
[推荐写作] 初中优秀文章之五
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“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在……”
很小的时候，我天天沉溺于与小伙伴们嬉戏玩耍。一天，他们又讨论起自己的“幸福”来，大家聊得热火朝天，自认为没有“幸福”的我垂头丧气的回了家，一进家门就大喊道：“哼！我才不要理你们！为什么我没有‘幸福’？！我的‘幸福’在哪里？！”妈妈觅声跑了过来，摸着我的脑袋，神秘地说：“孩子，‘幸福’就像清新的空气，时时刻刻都在你的身旁，需要你去用心发现啊！”我似懂非懂的点点头。
从那以后，生活中的一点一滴，我处处留心“幸福”的足迹，但她似乎一直在与我玩儿捉迷藏，若有若无、隐隐约约。我努力捕捉她的踪影，终于当我捧起那一本本散发着墨香的书籍细细品读时，幸福的轮廓似乎清晰了，味道也浓了许多。一个个跳跃的文字、一段段人世间的真善美，我越读越着迷、越读越精彩，幸福的感觉如同一眼清泉“润物细无声”。我对书的感情愈加深厚了，每当读书时一个熟悉的声音总萦绕在我的耳边：“你找到幸福了！”从此，我就喜欢上我的第一个幸福——与文字的邂逅。
要问我世界上最最快乐的人是谁？我的回答是：每天自由自在遨游在书海里的人。自从我接触了书，每天过的都十分充实，在一个个远离喧嚣、奇妙无比的新奇世界里尽情玩耍，拜访那一位位神奇的人物……但我的探寻幸福之路是没有尽头的。有一次，我看着书天马行空的想象时，一个大胆的想法窜了出来——我也要当作家，我也要写出同样棒的文章！幸福的感觉，瞬间强烈了，如同璀璨的星光，在我的身边熠熠生辉……
我开始尝试着去写，我写我的麻辣家庭、写校园日记、写可爱宠物、写感动瞬间……身边的点点滴滴我用心创作成小练笔，创作的过程让我发现原来生活中“幸福”多之又多，无时无刻不在我的身边啊！这给了我无穷的力量，我便更有信心的创作，更加爱上了这种与文字的交流。我发现我不再是一个贪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一个把幸福当做梦想去追逐的勇敢者！当我的一篇篇作品被印成铅字发表在报刊杂志上，“幸福”不再是虚幻的、不在离我遥远，她是那样真实、那样亲近，是盛开在心田的一朵鲜花，花香漾满了我的全身……！带着“幸福”上路，了辉煌走向，今年“中少杯”全国中小学生作文大赛中我获得了金奖，站上颁奖台的那一刻，幸福就是一轮只为我升起的太阳，七彩的光芒只为承托我的耀眼、我的笑容……啊！幸福真是好滋味啊！
一个小小幸福问号牵出了身边大大幸福，我彻底的爱上了它——文字。“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在美丽的文字中、她在辛勤的耕耘中……”
[优质写作] 初中优秀文章之五
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粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱，我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的。
无私的；大海广博而又壮丽。可谁能告诉我，在这世界上记者三者于一体的是谁呢？在此我可以自豪的说：“是我们光荣的人民教师”。因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的！在圣洁无比的教坛上教师的爱是理性的太阳，照耀着大地。温暖着人群；教师的爱是感情的江河。
浇灌着满园的桃李，滋润着辛辛的学子；爱是世界延续，是人类长存。
最新写作: 初三文章之五
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带着午后的困倦，那抹阳光愈发的慵懒，随性，透过窗棂，在桌角留下太阳的痕迹。本是闲散的时光却被我纷杂的思绪打乱，与此情此景格格不入，总觉得心里缺了什么。
蓦地，眼眸瞥到了桌角的一张照片，照片上的女孩儿在阳台的那个角落，赤着小脚丫子，穿着一条印着小花的连衣裙，翘着羊角辫，身后是满眼的绿，小手又忍不住抚摸娇嫩的绿叶。熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。眉梢扬起，明媚的笑颜仿佛托起了整个世界，一切都沉浸在她的笑容里，颇有阳光静谧，岁月安好之感。
阳台的那个角落，现在依然似以前那般生机盎然。站在成片的绿色之前，凝视着那个女孩儿的天堂。暖阳轻抚这些花花草草，给绿色又笼上了一层黄色的晕圈。盆栽整齐的排列在花架上，枝叶交错，娇嫩的小花掩映在绿叶丛中。
素风浅缀，我闭眼倾听着小花安详平和的呼吸，衣袂也沾染了植物特有的清香，采撷一缕温暖芬芳的阳光，聆听岁月的声音，美好如阳台一角，而我内心的那个角落却不似这般。
又看向手中的相片，站在同一个地方，依然是同一个人，可女孩的笑容却消失了，看着眼前的一草一木，有些怅然若失
恍然间，我仿佛又回到了照片中的那个女孩，在花草芬芳中徜徉。心中角落的严冰已在悄然融化。
是啊，在向前奔跑的路上，我丢弃了原本最重要的东西——快乐无忧。这就是我心中缺少的东西吧！
轻轻柔柔，阳光正好，我伸手抚摸那毛茸茸的叶片，又凑上去嗅了嗅花的芬芳，这里依然是记忆中明媚的角落，而我依然会是照片中的那个女孩。
微风徐来，撩起额前的碎发，也拂动了绿叶和红花，使阳台一隅芳香愈加弥漫。
快乐才是生活本来的样子！
愿蓦然回首，依然是那阳台明媚的角落，仍还有一颗快乐如初的心。
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瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走……——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。再过一个学期我们就如那大雁一般各自飞往远方。飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人的秘密。一张张充满稚嫩的脸带着阳光的温暖。散发着青青的香味。那时与同学们拥挤在一张桌子上讲的天翻地覆。彼此述说着自己的梦想，围在一起讲笑话，给对方起外号。天真地笑着，那一切的一切，就像是老电影回放。
步入初三后，所有的同学都在努力。宿舍下的灯成了一道道风景线。现在勤学好问的人也多了。晚上独自一人站在阳台上怀念着以前快乐的日子。可如今，只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白了什么是五味瓶的滋味，却又说不出是什么滋味。在奋斗中曾想过放弃。但心里明白：现在说放弃的人是懦弱，我知道我现在就是那准备过河的人。河对岸的风景很宜人，成功地度过岸就是同学们的梦想。
尘埃在光柱里飞舞，狂风挂着教学楼，通向往宿舍的路。独自走在这条路上，眼神空洞的望着前方，空空的床铺牵扯着空空的心。带给我的是一片迷惘。三年就好像一场梦，老师真的没有骗我们。这三年，真的一眨眼就过去了。每个同学都在初中最后一年里在阳关下成长。
无论六月的大雁要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……