六年级作文。
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“2022作文推荐 作文：六年级状物作文700字(篇二)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今年，老师让我们体验钟植物的乐趣。我在土里播撒了几颗凤仙花的种子，也可以说是希望的种子，我给予了它们很多希望：我希望它们能快点长出嫩芽，快点长出绿叶……总之，我希望它们能快点长大陪伴我。
在这度日如年的日子里，我等了一天、两天、一个星期、两个星期……我每天都给凤仙花浇水，但还是不见它发芽。终于有一天，我在放学回到家的时候，惊喜地发现凤仙花发了三个芽，那三个芽嫩绿、娇小，它们探头探脑地，仿佛在打量着这个美丽世界。我喜出望外，看了它们好一会儿，才依依不舍地去写作业了。
过了一段时间，其它小芽也陆陆续续长出来了，其中晒到太阳的小芽长得最大，看到这副场景，就像许多禁卫兵在保护自己的大王呢，多壮观啊!
又过了几个星期，小芽的中间冒出了几片新叶。我发现新叶和小芽的叶子很不一样，小芽的叶子是圆形并且没有叶脉的，新长出来的叶子是锯齿形并且有叶脉的。为什么它们从一个茎上长出来的亲兄弟，相貌如此不同，到底是巧合还是原本就是这样呢?
又过了几个月，我觉得“小芽”这个名称好像已经不太适合它了它已经长大了。长了十多对对称、美丽的叶子了。这时，我发现有些叶子下面长出了龙虾钳子大的东西，你知道那是什么吗?那其实是凤仙花的花苞。
再过几天，那些花苞越长越大，看起来饱胀得马上要破裂似的。终于有一天，花苞争先恐后地绽放开来，凤仙花可真美，它开出了红的花、粉的花、紫的花、白的花……像一个迷你小花园。
又过了十来天，那些娇艳的花也已经“年过半百”了她们的花瓣开始渐渐地发黄，萎缩了，等那些花谢了以后。花的“尸体”上会长出一个毛绒绒的小绿球，那就是凤仙花果。等凤仙花果裂开以后，它的外皮可以当做“手枪”，里面的种子可以当做“子弹”，只要一碰“手枪”，里面的“子弹”就射出去了，如果你“枪法”很准的话，也许可以打死一个“蚂蚁士兵”呢!。
凤仙花可真有趣，我已经和它交上朋友了，你呢?
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2022作文推荐 六年级状物作文：月季花之一
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022作文推荐 六年级状物作文：月季花之一》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在生机勃勃自然界里，花儿一直受到人们的喜爱。有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢圣洁无邪的玉兰，有人喜欢高贵清雅的菊花，而我唯独喜欢幽香醉人的月季花。
月季花朴素大方。它的花瓣层层叠叠，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣犹如涂了一层油，光泽而明亮。花瓣的中间是金黄|色的花蕊，花蕊顶端沾着花粉。花瓣上嵌着一颗颗晶莹的露珠在璀璨耀眼的光照下，似乎每一片都有一个新的生命在颤动。在骄陽下，月季花溢彩吐芳。白月季花姿俊美，舒展衣裙，翩翩起舞；红月季笑逐颜开，花枝招展，迎接主人；黄月季喷吐幽香，沁人心脾……月季齐放花色迷人，花涛香海，引来无数勤劳的蜜蜂和婀娜多姿的蝴蝶。
常言说:：红花虽好，还须绿叶陪衬。月季的叶子刚长出来时是嫩红的，经过光照后才逐渐变成绿色。绿叶相映，加上几滴晨露，娇滴滴，水灵灵的。月季花的枝干也是别具一格的，上面长满了小刺，成了它的天然保护武器。
月季花不比一现的昙花，也不像倾国的牡丹，它有十个月的花期，不论暑气蒸腾的盛夏，还是银装素裹的寒冬，它都朴实无华，奉献给我们美好的，且绵绵不断，细水长流，因此受到世人的喜爱。被人们誉为花中女王，北宋大文豪苏轼曾挥毫写下诗：花开花落无间断，春来春去不相关，牡丹最贵唯春晚,芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌,同年常占四时春。
啊，月季，你的芳香令人陶醉！我爱你，喜欢你绵绵不断、细水长流的高风亮节！
2022作文推荐 六年级状物作文：美丽的紫罗兰(示范版)
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？小编特地为大家精心收集和整理了“2022作文推荐 六年级状物作文：美丽的紫罗兰(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
有些人喜欢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳条，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，还有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，但是我却喜欢那美丽的紫罗兰。
几天前，我的妈妈去花店里买了十枝紫罗兰。它的枝干细长细长、笔直笔直的，像一根根小棍子。枝干旁边是一片片又绿又嫩的小叶子，叶子的上方就是花朵了。有的花瓣是深紫色的，有的花瓣是淡紫色的，还有的花瓣是白色的。花儿五彩缤纷，美丽极了!
每一枝紫罗兰都是由许多许多的小花朵组成的。它们像停靠在枝干上休息的小蝴蝶，像一串串优雅的紫色风铃，像一群穿着紫色T恤的小孩子们围在一块儿玩小游戏，展露出开心的笑脸，整朵花还像穿着淡紫色礼服的睡美人在沉睡……
虽然紫罗兰没有浓郁的香气，但是当微风拂过，我却能闻到淡淡的清香。原来，它在默默地吐露着自己的芬芳。
每一种花都有它们的花语，属于紫罗兰的花语是：“美德，质朴，永恒的美与爱。”真的与它很相配。
紫罗兰虽然没有牡丹那么的雍容华贵，也不像玫瑰那么的娇艳欲滴，更没有桂花那沁人的馨香，但它的简雅低调、质朴无华深深地吸引了我。但愿我也能像它一样朴实高洁，淡雅不凡。
我爱紫罗兰!
2022写作推荐 六年级状物文章：我的小闹钟(篇一)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“2022写作推荐 六年级状物文章：我的小闹钟(篇一)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个好伙伴，长着一个圆脑袋，每天早晨第一个叫醒我，大家猜猜它是谁？
对啦！它就是我的小闹钟！
我的小闹钟非常可爱，它全身都是天蓝色的，脑袋上还有两只“小耳朵”，漂亮极了。
小闹钟的钟面上井然有序地写着阿拉伯数字1-12，里面画着一只棕色的小熊，它穿着鲜艳的红色衣裳，拿着一只购物袋，正带着小熊宝宝去购物呢！它们的身后是华丽的风车小屋，画得栩栩如生，仿拂只要一阵微风吹拂过，风车就会轻巧地转动起来。小屋旁放着许多浇花壶，周围种着一圈五彩缤纷、姹紫嫣红的小花，他们正友好地和浇花壶打招呼呢！
小闹钟的工作离不开最重要的三位劳动者——时针、分针和秒针，其中要属秒针最辛苦了！它总是转个不停，一丝不苟地工作着。秒针转了一圈，分针才走一小格；分针走一圈，时针才走一大格。闹针最悠闲了，简直是纹丝不动！不过，只有四兄弟团结合作，才能告诉人们准确的时间。
那么长在脑袋上的“小耳朵”有什么作用呢？你仔细一瞧，会发现两只“小耳朵”之间有一把银色的“小锤子”。这把“小锤子”可是起了很大的作用哦！它会敲击两旁的“小耳朵”，（“小耳朵”是空心的）这样就会发出清脆的声音。
每天早晨，小闹钟就唱起了动听悦耳的歌：“叮铃叮铃，叮铃叮铃……”有时又好像在说：“小懒猪，起床了！上学迟到了！”每当这时，我就会睁开朦胧的睡眼，赶紧起床。
小闹钟，你真是我的好伙伴！
[推荐作文] 六年级状物作文：可悲的绿衣服(篇一)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐作文] 六年级状物作文：可悲的绿衣服(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一天，姑姑带着姐姐来我们家玩，还特意为我带了两件漂亮的衣服：一件绿色和一件粉色的休闲外衣。我迫不及待地拿起衣服试了试，高兴得手舞足蹈，真是太漂亮了！可是，让我欢喜的绿衣服怎么又变成可悲的绿衣服呢？大家别急，请听我说吧！
今天，我穿着那件漂亮的绿色休闲衣高兴地上学去。到了学校，我刚放下书包坐在位置上，周围仿佛向我投来一道道怪异的眼神。同时，我隐隐约约地听到有人在嘲笑我，我感到十分奇怪，心里一直纳闷：他们笑我什么呢？有什么好笑的哟！这时，罗梓萱走过来，小声嘀咕着对我说：“何老大（何欣怡），你后面怎么有一顶绿帽子呀？”刚听完她的话，我的脸顿时如火烧般红了起来，说：“绿帽子怎么啦？不是挺好看的吗？”真是无风不起浪啊！我跟罗梓萱的对话被周围的一个同学听见了，此时，他就大声喊叫：“你后面有一顶绿帽子！”就这样，我这件绿衣服在班里“出名”了。唉！我这件可悲的绿衣服啊！
下了第二节课后，我这件绿衣服真是愈演愈烈，成“大名星”啦！那时，我正在写作业，李天乐怡走过来，看着我身上的绿衣服笑着对我说：“你，你衣服上怎么有3、8这两个数字啊？”我看着自己身上的绿衣服无耐地叹着气说：“唉！你们这些人的眼睛也太亮了吧！怎么什么都被你们发现了？”这时，班上一片混乱，似乎沉浸在“3、8”的叫喊声中……我没有太多的理会他们，迅速地逃离现场。唉！真是一件可悲的绿衣服啊！
绿色代表生命，代表活力，我喜欢绿色。但是在我们六（5）班可千万别穿有帽子的绿衣服。这件漂亮的可悲的绿衣服将永远珍藏在我的衣橱里！
【作文收藏】 六年级状物作文：电脑(篇一)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文收藏】 六年级状物作文：电脑(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。
电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。
参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！
最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。
上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。
电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的u盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。
学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。
电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。
春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。
[优质作文] 六年级状物作文：灯(篇一)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质作文] 六年级状物作文：灯(篇一)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
远处温暖的烛灯，越来越远，隐没在涛涛雨声中……
最后一缕霞光，在天边山头上跳了跳，旋转着，被寒风隐去了。
黑漆漆的一片。
我迈着沉重的步伐，来到家门前，习惯性地按了按门灯，可是，飘荡在我耳边的，只有马路上一声孤独的汽笛。
我重又按了按开关，依旧没有动静。“怎么搞的?门灯又坏了!”我低声抱怨着，随后，借着路上昏暗的光，我摸索着打开了门。
屋中，伸手不见五指。深夜，给屋子的每一个角落，都蒙上了一层厚厚的黑纱。
我打开了手电筒。一缕惨白的光将屋内的事物照亮了，周围的事物随着轻微的沙沙声向后退去。
我瘫倒在床上。屋外的寒风，像饿狼一般咆哮着。一道闪雷，将天空撕碎了，于是，月亮被乌云压住了，就连那零碎的，干净的月光都不能穿透了。
一阵急促的敲门声响起，我摸着黑下了床，摇晃着，来到了门前。
门，吱嘎一声响了。只见爸爸，一脸狼狈，身上几乎没有一丝干的地方，抱了一大堆暗红闪儿的蜡烛，冲进了家门。
他用毛巾擦了擦自己粗大的、满是老茧的手，掏出了一个打火机。一闪，又一闪，映亮了自己的脸庞。我望着爸爸，他的脸上已经布满了过多沧桑，我的心，一揪。
“来，宝贝，帮我把蜡烛点上!”爸爸隐在了黑暗中。打火机轻轻在蜡烛上一点，便着了，两个人的脸庞逐渐变得清晰。
一根，两根，三根……随着点燃的蜡烛越来越多，光也便越来越亮，银蓝色的火苗在打火机上跳跃着，继而灭了，最后一支蜡烛也已经被点燃了。
“没事，这么多够了。”我把蜡烛摆在桌子上，摆成了一个圆形。爸爸回过头去，抬起手，似乎在擦额头和脸上的水珠。
“我回来了。”门又被打开，一股风闯进来，吹的烛光晃了晃，妈妈姗姗来迟，一脸惊讶：“你们也买蜡烛回来了?停电了没法做饭，我在外面买了点。”
我们围在烛光旁边，吃晚饭，妈妈吃得很快，风风火火地站起来，拿了包就要出门，“我去值班了，你们慢慢吃。”我也站起来，抓起一根蜡烛，塞进了妈妈的手上。
“路上看清点!”爸爸的声音从身后传来。远处温暖的烛灯，越来越远，隐没在涛涛雨声中……
2023作文: 瓶中的气球六年级状物文章1篇
语文是一门非常博大精深的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编精心为您整理的“2023作文: 瓶中的气球六年级状物文章1篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天老师带领大家做了一次实验，实验目的是了解空气有没有压力，当空气体积缩小时，它的压力随着増大。我们准备了气球。小口熟料瓶。老师一边拿着瓶子，一边手拿气球，老师把气球一点一点地塞进瓶里面，一不小心气球掉进瓶子里面，老师把瓶子反过来就拿到了气球，又小心翼翼地塞进去，然后把气球的吹气孔反扣在瓶口上。老师问：谁来吹一吹。郑胜杰高高的抬起他的手，那好，你来吹。郑胜杰二话不说拿起瓶子就吹了起来，不一会儿，他的脸就涨了个通红，腮子鼓得像嘴里塞了了两个大窝头似的，耳朵下的青筋都暴出来了，可瓶子里的气球纹丝不动，好像谁也吹不动它。翁建鑫大喊：老师，林韩鸿可以吹起来。大家的目光都往林韩鸿那边投去，我心想：不可能吧！一定动了什么手脚。这时翁建鑫说：老师，他把里面的空气都放出来了。这个林韩鸿我就知道他会投机取巧了。这是我在思考，为什么瓶子里的气球不能像往常一样吹的很大？原来气球体积大时，封闭在瓶里的空气体积缩小，它的压力随既扩张。并抵制着气球的扩张。这种压力增加很快，当它超过了你胸部肌的力量时，你就不能再给气球增气了，所以气球不能像往常一样吹得很大。这一次有趣的实验又让我们学到了知识。每一位科学家都是经历了许多次失败才发明出一样新的产品，所以我们要勤动手，多动脑。
[推荐作文] 襄阳人民广场六年级状物文章精选
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐作文] 襄阳人民广场六年级状物文章精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
襄樊人民广场地处襄樊市中心城区、黄金地段，是襄樊最大的街景公园之一，既美化了市区环境，又给人们提供了一个休闲、娱乐的好去处。
如果从空中鸟瞰，人民广场是东场西园的布局，由两块边长均为200余米的近似正方形组成，总占地规模约为10公顷。
周末我和爸爸妈妈，从长征路进入广场的东侧入口，首先映入眼帘的是一片十分开阔的平整场地，地面全部用花岗石条砖铺砌。广场四角各铺设了一块扇形草坪，一年中的大部分时间均可见到芳草凄凄、绿茵如毡。草坪朝向广场的边缘，安设了许多大理石条凳和铁制的座椅。游人走累了，坐在上面，或喁喁低语、或翘首远眺、或瞑目凝神，尽享冬日这难得的暖阳。
沿着平整的花岗石地面向西走大约200米，便来到了一处塔形的三层小楼，这是人民广场和后面开放式游园的分界处。小楼的正前方，是一处圆形的平台，平台不高，大约六、七十公分，但却是人工喷泉的所在。如果在夏季的假日，喷泉开放时，中心处的一支水柱能喷上塔形小楼顶部那么高，加上四周两圈不断变换形状的小水柱，共同构成了一幅壮观绚丽的画卷。
继续向西绕过小楼，便进入了一片树影婆娑的绿色海洋，许多彩瓷和鹅卵石铺设的小径，把数百株不同名目的树木分割成一块块大小、形状各异的区域。看了树牌，我知道树种包括：广玉兰、紫薇、圆柏、龙柏、塔松、棕榈树、腊梅等。其中，紫薇是我们襄樊的市花，光光的树干仿佛没有树皮一样，植株也显得矮小。可一看树龄，竟然都在50年以上。今天的紫薇虽然已经落尽了绿叶，可是她仍然以自己那弯曲遒劲的枝干，卓而不群地挺立于万木丛中。
我爱故乡的广场、游园和市花，我要像它们一样，默默无私地装点城市、服务人民。
2022作文推荐 四年级状物文章：我的心爱之物(篇二)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2022作文推荐 四年级状物文章：我的心爱之物(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我有一个心爱的储蓄罐，是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟，全身红红的，像是被不听话的熊孩子气的，又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!
它可是我的好帮手，是我放钱的好地方。有一次，我想坐车去学校，就来到储蓄罐面前，想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我，好像在说：“学校离家这么近，根本不用坐车，只要走几分钟就到了，而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思，眼睛里似乎带着一丝欣慰。
还有一次，我发现地上有10块钱，再摸摸口袋，原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋，准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边，我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是，我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子，我好像感受到了它的快乐。
这就是我的储蓄罐，不仅让我改掉了乱花钱的毛病，还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!
2022写作推荐 六年级写物作文(篇五)
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022写作推荐 六年级写物作文(篇五)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
妈妈非常爱我，经常给我买好吃的。今天，妈妈下班回来说：看我给你买来什么好吃的了。听见妈妈的话，我就像一支离弦的箭一样飞到了妈妈的身边。说：什么好吃的，快给我看看，口水都快流出来了。妈妈一边打开袋子一边说：你真是一只小馋猫。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原来就是豆腐干，看着豆腐干我失望极了。
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妈妈看着我失望的表情说：这可不是普通的豆腐干，你尝一尝就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼着，感觉到了口感很好，有一种浓浓的炖肉味，好吃极了，于是我大口大口地吃了起来，边吃边问：妈妈这豆腐干怎么这么好吃？它是用什么调料做的？妈妈说：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在炖肉汤里泡着，就是这种味道了。听完妈妈的话我说：妈妈明天我还要吃这难看但是很美味的豆腐干。