小学生一年级日记。
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是由小编为大家整理的“小小日记: 一年级小学生放风筝的每日一记范文网页版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期六，春光明媚，风和日丽，爸爸带着我和好朋友们一起去狮山湖踏青。到了目的地，我们先找好地方搭帐篷，然后爸爸带着我们一起去湖边放风筝。我们的风筝是一条很长很长的超大红鱼，我一个人根本拿不住。我和我的两个好朋友一个人托着鱼的头，一个人抱住鱼的身体，一个人捧着鱼尾巴，爸爸拿着线盘在离我们稍远一点的地方。等着风刮起来的时候，爸爸大喊一声：“放手。”我们三个一起把手放开，爸爸拉着风筝往前跑，风筝乘着春风一跃而起，慢慢地飞向天空。爸爸一边放线，一边控制着风筝的高度。风筝在蓝天上自由地翱翔，就像一条大红鱼在大海中游来游去。
看着高飞的风筝，我和小伙伴们高兴得又蹦又跳！
延伸阅读
[日记示例] 寒假放风筝每日一记五年级
文字常常给与我们心灵的震撼，许多学生都会被要求写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。写作水平不一样，日记质量也就不一样。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 寒假放风筝每日一记五年级》，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了放风筝，我和小煜还特地买了一个风筝，花了15元钱钱……
中山公园是个很不错的地方，到了下午四五点的时候，放风筝的人渐渐多了，老的少的年轻人布满了整个操场，大家都拿着自己心爱的风筝，远远的跑在“风口浪尖处”抓着风筝的杆等待风的到来。
第一次放风筝，好有难度啊，屡次飞不上去，有时好不容易飞上去了还是掉下来，真是郁郁闷闷的。还好小煜以前有放过，教我如何把线，如何控制好风筝，我们一起努力的把风筝送上天好几回，但终究还是掉下来了。要说客观原因嘛，今天的风太小了，不好放，事实确实如此，不是瞎掰。主观原因嘛，呵呵，两个人对放风筝都是外行。后来有位身负“风筝大背包”的老者见我们一直无法成功“发射”风筝，就过来帮我们看看风筝是否有问题，后来发现风筝的杆杆没有撑到前面将其调整，又说线穿的那个孔太前了，在草地上找了个树干给风筝又穿了个孔，改插绑那边，后来风筝上天了，终于把线都放完了……
哎——但是好景不长，正当我们得意之时风筝徐徐地往下降，两个人在那边逛努力了半天，终究还是不能挽回即将要掉下来的局面，风筝还是着地了……
第一次放风筝能达到这样的境界，其实我觉得还算不错啦，哈哈——下次再接着努力吧，争取将另一捆备用的线也用上，让我们的风筝也能在高空与其他风筝分一席领空…..
[日记训练] 五年级每日一记;放风筝四之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。学生写好作文离不开平时的日记，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记训练] 五年级每日一记;放风筝四之二》，仅供您在工作和学习中参考。
今天，我们有一个“风筝比赛”，大家拿着风筝，怀着愉快的心情来到了校门口外面的空地。学校门口早已人山人海，一片风筝的海洋。我的小伙伴们早已开始放风筝了。
他们在校门口外跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的风筝飞得最高，便一直放线；有的看见自己的风筝飞得不理想或和其他风筝的线缠在一起了，急的直跺脚。……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。天空飘荡着许多风筝：有调皮可爱的机器猫，有漂亮的美羊羊，威武的奥特曼。其中蝙蝠飞得最高，最高的就是寿炀彬的黑蝙蝠和边金星的红蝙蝠，说实话我非常佩服他们风筝能放这么高。我也开始了我的风筝旅程。我的风筝是蓝兔，我把风筝放在地上趁风大跑了起来。但是风娃娃总是跟我作对似的，我的风筝飞上去，总打滚儿，飞也飞不高。
我好想我的风筝飞得高高的，把我的愿望带到世界的每一个角落里。可是我的风筝跟同学们的风筝在天空中的飞行高度简直是天壤之别啊！我像泄了气的皮球一样坐在花坛里欣赏着别人放风筝。我不知道我是技术不好还是风娃娃跟我作对的缘故。这次风筝比赛虽然我输了，但是我还是过得很开心。
因为我有一句座右铭一直激励着我：重在参与！
日记范文: 小学生一年级每日一记其八
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的日记总是记载着青春的模样，日记，是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记范文: 小学生一年级每日一记其八”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1．今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟
2．今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。
3.糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌
4.今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！
5.今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我
6.今天，我起的特别早，妈妈都吃惊了，我说我要写作业，妈妈说我乖，好懂事，让我在家好好学习，少看电视，我做到了，完成了好几项作业，看了一个小时电视
7.今天的生活跟昨天差不多还是写作业，看电视，不过今天有点偷懒了，只写了一点作业，因为真的很想玩游戏的，妈妈也没有责怪我，说是看我学习辛苦，奖励我了
8.今天我又奋起直追，完成了昨天三倍的作业，然后晚上，邻居哥哥来找我玩了，我们看了一会电视，又玩了会游戏，然后妈妈给我们做了宵夜，还把他送回了家
9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不过妈妈不知道，要不又要说我了，今天很是懒，不想写作业呢，玩了一天的游戏很累，不过还是在坚持写日记，好像成了我生活的一部分
10.昨天，爸爸妈妈生气了。昨天，由于我不自觉完成作业，爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”，谁知给妈妈听见了，就来个“男女混合双打”，我被他们打成“肉饼”的时候才停，我记住了这次教训，以后一定认真完成作业。
11.今天，我写了一天的作业，还有一点就完成了，可是头非常的疼，妈妈说让我休息，我躺了好久，头才不疼，然后吃了点妈妈做的粥，妈妈还让我看电视呢，很累了，就去睡觉了
12.今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。到了饭店里，妈妈点完了菜，菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。我觉得外国人吃东西可真麻烦！
14.今天吃好午饭，我来洗碗。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗洁剂。洗完第一遍后，我把碗筷再放进水里清一遍，然后把碗放进碗柜里。这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。
15.今天，是姨妈妈的生日，。我们去了姨妈家，姨妈妈看见我，很高兴，说我长高了。中午在餐馆吃的饭很热闹，我和姨妈妈敬了酒，祝姨妈妈生日快乐，吃完午饭，下午我们就回家了。
16.今天，我和姐姐给脏脏的小狗洗澡，姐姐先拿来热水，然后再拿来脸盆和肥皂，我们先把狗用水打湿，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干净！小狗变得又白又漂亮！
17.今天中午，我去商店买东西，等我从商店出来，外面刮起了大风，好像什么东西在前面挡着我一样；我又转过身，又好像有人在推我一样，就这样，我一步一步艰难地走回了家。风又看不着摸不着，怎么能有这么大的劲呢？
18.今天我很开心，因为终于把作业写完了，这段时间没有白白努力，妈妈做了一桌子菜来奖励我，说是要补补脑，让我更聪明，还给我一大块鱼，其实鱼很多次，我不喜欢的
19.写完作业整个人都轻松了，今天约了几个同学去公园玩，没有很多的吃得，没有玩很多的娱乐项目，但是很快乐，我们在一起永远那么快乐，笑的很灿烂像今天的太阳一样
20.还有几天就开学了，我还没有玩够呢，我跟妈妈说了，妈妈说傻孩子，上学就是你的任务啊能放假是奖励你应该开心还有这个奖励啊，我想了想，妈妈说的对
21.妈妈带我去买开学用的文具，我挑选了很多我喜欢的，然后我们又逛了逛衣服，妈妈看到一件很喜欢的我也觉得妈妈说起来很美，妈妈很开心的买下了
22.今天我在抓紧最后的'时间玩耍，看了半天的电视，玩了半天了的游戏，晚上还去邻居家玩，邻居阿姨也很好心的送我回来，不过没有宵夜吃，妈妈怕我饿，给我准备了，妈妈真好
23.终于到了最后一天了，我又要努力学习了，今天我收拾了书包准备好了要用的书本文具，当然妈妈一直在帮助我收拾，我很开心，这个暑假过的很有意义，相信开学一样会很有意义。
24.今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
25.今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！
26.池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。
27.星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。
28.一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！
29.今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇 冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。
30.今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。
小小日记: 小学生六年级每日一记(示范版)
文字在我们的笔下是有生命的，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“小小日记: 小学生六年级每日一记(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天中午，姐姐上数学课回到家里，爸爸说：”待会我们去满姑那里吃饭，做好准备啊！“去满姑家吃饭，嚯哈哈，那里有火柴炮还有烟火或者是牛奶好吃的东西卖。”姐姐，那点钱，带回去那里买东西。“”好嘞~“我们拿了一盒爆米花去那里吃。
当然，我们还是坐那辆报废车去的，因为，新车不仅被堵住，到了马路还会被堵车，所以。……开车，我依然还是坐了一个窗户旁的座位上，打开窗户，感受秋风。一会儿就到了，来到满姑的家里，虽然她的家有点old了，但是，飞飞表哥做的菜非常好吃，是吧，有鱼有肉，有虾有菜，还有汤、可乐鸡翅都非常的美味可口。
吃完以后，我们就准备去买火柴炮了，”走了，姐姐！“走喽~哇，这里的小摊都琳琅满目，全部都想带回家去玩玩。”诶，火柴炮在这里！“”老板，这个多少钱一盒？“”这个3块钱。“姐姐买了两盒。
来到小河边，我拿出一盒火柴炮，取出一根，”撕“的声音，火柴就冒出许多的烟，我马上扔到水里面，火柴在水里面冒出白色的泡泡，”砰“的一声，连炮带水地溅了出来，火柴炮真好玩啊~
中秋节是一个和过年差不多好玩的节日，希望放假时间长一点！
2022日记推荐 三年级学生每日一记范文网页版
好的文字作品常常会有打动人的魅力，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。怎么书写好自己的日记呢？以下是小编为大家收集的“2022日记推荐 三年级学生每日一记范文网页版”，希望对您的工作和生活有所帮助。
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到*的声音。
元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。
汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。
元旦真是热闹，到处是喜气洋洋的。
【日记示范】六年级每日一记：放风筝（三）(篇三)
好的文字作品常常会有打动人的魅力，语文老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【日记示范】六年级每日一记：放风筝（三）(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。
[优质日记] 四年级每日一记：放风筝真有趣（八）（一篇）
文字之美，在于表达和传递情感。在学生时代的我们经常写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质日记] 四年级每日一记：放风筝真有趣（八）（一篇）》，仅供参考，希望对您有帮助。
金秋时节，万里无云，秋高气爽，到处呈现出一片生机勃勃的景象。
今天，天上的云洁白柔软，小鸟在枝头唱着优美的歌曲。我一起床，跑到妈妈那里说：“妈妈，今天带着风筝去玩吧。”好呀，妈妈爽快地答应了。姐姐送了我一只风筝，妈妈说：“我们去广场放风筝吧！”我说：“好呀！”我们到了广场，我拿着线圈，妈妈牵着线，我一说：“放。”妈妈就把筝抛在空中，那线一紧一松，风筝就凌空飞起来了，慢慢高过树梢了，我飞快地在广场奔跑，风筝越飞越高，随风摇摆，跳着欢快的舞蹈。最有趣的是，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，但是风筝被风吹了一下，掉了下来。我又像刚才那样，风筝似重获自由的小鸟，又重新飞上了天。我心想：要是我能像风筝一样飞上天就好了。
从早晨玩到下午，我还是歇不下来，我心想：放风筝真快乐呀！我喜欢放风筝。
今日日记推荐: 四年级每日一记：放风筝其二
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们的日记怎么样才能写的更好呢？以下是小编为大家收集的“今日日记推荐: 四年级每日一记：放风筝其二”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
今天，碧空如洗，万里无云，是个适合游玩的好天气，于是爸爸带我去莲花台放风筝。
到了莲花台，我看见天空中飘着各式各样的风筝，有小猪佩琪的、爱莎公主的;有小兔子、小企鹅的;还有拖着长尾巴的鱼、百灵鸟……
我的风筝是一个美丽的长发公主，乌黑的头发，镶着彩色花瓣的长裙，非常漂亮。我迫不及待拿出来就想放。
爸爸说：“放风筝可不是这么简单哦，首先要……”没等爸爸把话说完，我就抢着说：“放风筝这么简单的事情，我能搞定!”说完我就左手拿风筝，右手拿线轮急忙跑开了。开始放风筝了，我把风筝使劲的往天上抛，使劲的拽风筝线。可是试了好多次，风筝都是刚飘起就落下了。屡次失败后，我急的快哭出来了，这时爸爸跑过来说：“放风筝的时候不要太着急，看看别人是怎么放的。”
我仔细观察周围的人，发现他们都先把风筝线放短一些，然后带着风筝小跑，借助风力让风筝飞起来，然后再渐渐的把线放长。我也照着他们的样子去做，很快风筝飞起来了。看着翱翔在蓝天白云之中的风筝，我高兴的一蹦三尺高。
今天我不仅学会了放风筝，还明白了一个道理：做什么事情都不能着急，要学会观察，借鉴正确的做法。小朋友们，你们学会放风筝了吗?
[日记系列] 昭阳湖放风筝-四年级每日一记其五
文字是情感的载体，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 昭阳湖放风筝-四年级每日一记其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我心血来潮，想要到昭阳湖公园去放风筝。
到了昭阳湖公园，我首先勘察了一下地形，认为法治大舞台是块放风筝的好地方。
我从爸爸汽车后备箱里拿出了我自己的陆煜涵飞机风筝1号，并把风筝线拴在飞机风筝的透气孔上面。接着我又观察了一下风向，嘿嘿，我果然够英明，今天十分适合放风筝！因为今天风既不属于大风，又不属于微风。
终于把一系列准备工作做好了，我左手拽着风筝，右手拿着线盘。起飞！我满怀期盼地叫到，同时也不忘嗖嗖地转线盘。耶！第一次起飞成功！我心想：我这一次把风筝放上了蓝天，这么的难得，所以，我可一定一定要把握好这次来之不易的机会，把线盘里的线全部放上天，并趁机好好证明一下自己，我是可以成功把风筝放上天，把线盘里的线全部放完的！
刺眼的阳光直射于我脸上，使我压根儿就睁不开眼，只好像没有睡醒的小猫一样眯着眼看那高高在上的风筝。
放了好一会儿，爸爸突然间开口说：好了，陆煜涵，收工吧。再放的话，大风筝可要带着你人去飞喽！
我玩笑似的说到:听了你这话，我还真要让风筝带着我去旅游呢！嘴上是这么说，其实啊，听完爸爸的话之后，我就已经开始收线了。
在收线的过程中，我无意间靠近风筝线，竟然听到了嗡嗡的声响。哈！是风儿在和线打招呼呢！
刹那间，我的脑子里又多了一个念头：制造一个可以载人的风筝。对于这个愿望，现在可能不可以实现，但是，长大以后，我相信我可以圆满的完成它。加油！没有什么事情是你不可以完成的！
[日记借鉴] 五年级观察每日一记范文网页版
文字之美，美在真情。相信大家都有写日记的好习惯，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记借鉴] 五年级观察每日一记范文网页版”，仅供参考，希望对您有帮助。
我们全家都爱养花。听说南门口种了一种像小闹钟一样的报时花——七点半花，在我们济宁市很罕见，爸爸决定领我和弟弟去看看。
傍晚，我们穿过车水马龙的大街，来到南门口。只见观花的人们把街道旁的花栏围了个水泄不通，议论纷纷，滔滔不绝地谈论粉七点半花的情况，热闹极了，好像在开名花座谈会。我拉着弟弟好不容易从大人的路膊下钻了进去。
已经是7点27分了，花仍紧裹着身上的彩衣，像个害羞的小姑娘。人们脸上开始流尽出焦急的神色，但还是伸着脖子，瞪着眼睛，屏息凝视，紧张地盯着每个杏黄色的花骨朵儿。
“动了。动了。”弟弟兴奋地指着一个米黄的花骨朵儿叫了起来。顿时，所有人的目光立刻集中在那朵颤抖的花骨朵儿上，只见那黑褐色的花枝徽微地倾动着，花骨朵儿随着颤动有节奏地一鼓一鼓，似乎有谁在给它打气，越来越大，这时裹得紧紧的花骨朵儿已经成了回溜溜的小皮球。花枝也摇晃得更厉害了，突然，翠绿的粤片猛地向下一垂，像有人触动了报时花的开关似的，它露出了“庐山真面目”。米黄色的花朵呈五瓣形，侧看像一个玲珑的.小喇叭；那鹅黄的雌蕊像蜗牛的触角一样，和雄蕊组成了一个椭圆；金黄的圈，像给花朵裁上了一条金项链，把花朵打扮得更加漂亮。
同时，其他的花骨朵像在进行冠军争夺赛似的，竞相开放，晃人的眼睛。看清了这朵，又错过了那朵。花全部盛开了，我一看爸爸的表，啊，真准呀。刚好七点半。我不禁赞扬道：“真是个遵守时间的模范。”
一阵清爽的微风吹来，每朵米黄的花吐着芬芳，骄傲地摇摆着，向人们报告准确的时间。
日记范文: 大合唱-四年级每日一记范文网页版
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编收集整理的“日记范文: 大合唱-四年级每日一记范文网页版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天是星期二，我要去参加大合唱。中午吃完饭，我早早的就来到班上。
一到12点30分，我、陈铭宇、程文杰等几人来到科教楼，只见音乐老师很早就来了，正在一边玩游戏呢。不一会儿其他班的同学都来了。音乐老师问：哪位老师来开门呀。我们回答道：不知道。这时李老师迈着稳健的步伐走来把门开了。
我们立马冲了进去，找个位子坐了下来。老师慢慢地走进来，把电脑打开。教我们唱《读书郎》这支歌。老师起了个音，我们就继续接着唱下去。过了一会儿，老师叫我们自己唱一遍。等我们唱完后。老师说：这次唱的还好，我们再来把《读书郎》完整地唱一遍。然后我们唱完后，就快乐的回到了班上。
我就喜欢唱歌，所以我就参加了大合唱。