小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是由小编为大家整理的“实用心得: 一年级家长会心得感悟一篇”，仅供参考，希望对您有所启发。
怀着很期待的心情参加了此次家长会，这是孩子进入小学阶段的第一次家长会，小朋友们从幼儿园步入小学，学习和生活模式都有了很大变化。怎么样尽快适应新的环境，融入到学习中去，都是让家长们着急的事情。
老师全面详细的讲述了如何引导孩子对学习产生兴趣，培养学习习惯还有动手能力，也分别介绍了各项学习中孩子的表现，并且指出目前孩子们存在的问题，有待家长配合督促的地方，以便让孩子更快提高。通过此次家长会，我对学校的理念，还有老师的教导，都有了一定了解，心中也松了口气。
“人之初，性本善，性相近，习相远”孩子之间的差距是后天逐步拉大的，所以家庭教育和学校教育直接影响了孩子的一生。我个人觉得家庭教育尤为重要，学校授业解惑，但是学习习惯还有品质的培养在于家庭教育，只有家校联盟，才能让孩子飞翔的更高。无论孩子和家长，都是且学且成长。
接下来的时间里，我会有针对性的营造孩子的学习氛围，重点培养学习习惯和动手能力。多和孩子沟通，感受孩子的内心；多和老师沟通，掌握孩子的动态；多和其他家长沟通，取长补短。引导孩子树立好的习惯，再逐步从协助到放手，让孩子在一年级阶段养成好的学习习惯。
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小学一年级家长会心得3篇
小学作文网的编辑不辞辛劳地编辑了“小学一年级家长会心得”因为我们关心您的需求，强烈建议您收藏此页面以备不时之需。当我们的心灵受到了启发，有了全新的见解和想法时，我们应连忙去拟写好一份心得体会。心得体会可以让我们更深刻地认识自己发现自己的优点和缺点。
小学一年级家长会心得【篇1】
这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。
作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民—主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。
衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会，感谢各位老师。
小学一年级家长会心得【篇2】
今天是星期三。这也是国庆长假前的最后一天。学校开了家长会。偏偏天公不作美，从一早上就开始淅淅沥沥的下起雨来，时大时小。我就在心里默念：
我希望下午的雨能停下来，或者小一点，不要让父母在雨中淋湿。总算不错，下午虽然雨没有停，可也不大，也算了天公给了一点“面子”了，呵呵。我就今天的家长会，颇有感想，很想跟各位家长交流一下。
一、感动
今天的收获是充满感情的。虽然天上在下雨，但这并不妨碍家长们来学校参加家长会；虽然今天不是周末，各位家长都有自己各自的工作与职责，可是，大家还是克服困难，来到了我们一（2）班的教室，跟孩子们在一起。全班共有64名学生，61名家长参加了会议。只有三位家长因为特殊原因没有来现场，我也很理解。从家长到会的情况，我足以看出我们一（2）班的家长对孩子教育的重视，有这样的一个优质后援团，我怎么能不感动呢？
二、压力
我也是一位家长，我的孩子今年也是上一年级，所以，我特别的理解各位家长的心情，从他们的眼神里，我也看到了期盼与信任。64个孩子，来自64个不同的家庭，64个孩子在学校的表现牵动着64个家庭的动态，所以，身为语文老师兼班主任的我倍感压力。我每天都在思考，想尽一切办法，逐步培养孩子们的良好学习习惯，课堂上变换着不同的方式带着孩子学习枯燥的拼音，或游戏，或比赛，或表扬，或争当小老师，让我们班的孩子们快乐学习。
三、忧心
我们班的孩子有一部分是留守儿童，父母长期在外务工，孩子基本交给爷爷奶奶管理，这样的一部分孩子会出现这样或那样的问题：习惯差，不会整理自己的东西，没养成准备好自己学习用具的习惯，回家缺乏辅导，拼音拼读跟不上，作业没有检查，书写不够认真，以及性格内向，不爱举手发言等等。对这样的一部分留守儿童，我建议家长应该多多跟孩子沟通，聊聊天，打打**，关心关心学习情况，只有家长重视了，孩子才能重视学习这件事。
当然，做为班主任，我也需要多关注这群孩子，多督促他们，慢慢培养他们的好习惯。
四、配合
老师和家长的心情是一样的。我们有一个共同的出发点和共同的愿望，就是一切为了孩子，一切为了孩子。在学校里，我会尽力关注每个孩子的成长。如果孩子有进步，我会鼓励他，加强良好的行为习惯；孩子有表现不好的地方，我也会及时跟家长沟通，家校联合起来，逐步纠正他不好的习惯，慢慢引导他养成好习惯，持之以恒，孩子终究会有所改变。
相信在各位家长和老师的共同努力下，每个孩子都能健康快乐地成长！
小学一年级家长会心得【篇3】
下面是由小编为大家整理的关于小学一年级家长会的心得范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。
篇一：小学一年级家长会心得体会
周五下午的家长会时间很赶，因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。
于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况，存在的一些问题，以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方，然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长交流，就和打仗一样。
尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。
虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。
后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。
自己都和家长交流了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的原因。
原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家长面对面交流沟通的方式，我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断，我们之间的交流是否到位，是否有效。
也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时，很多家长目不转睛的眼睛，让我甚是喜欢。我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多认真负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有及时高效的沟通。
篇二：小学一年级家长会心得体会
这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家长会后的感想。每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应该如何教育孩子。
昨晚付校长的演讲主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。二：怎样培养成功的孩子。三：怎样培养子女。然后就是班主任主持了班里的家长会，我听后受益匪浅，而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念的问题。
二：要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。总之，如付校长和班主任所说的，给孩子创造良好的氛围。
三：不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四：最重要的一点，培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的'孩子应该早睡早起,生活有规律。孩子晚上睡觉晚了，在课堂上就会精神不好，甚至出现打瞌睡的情况。
②我们应该好好抓抓孩子生活自理能力的培养。一年级孩子，自理能力还是比较弱的，孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。习惯需要一个由扶到放的过程，需要我们家长耐心指导、配合。
③孩子的吃饭的习惯。学校要求孩子上学是时间是7：307:50，我们还是有足够的时间让孩子在家里吃好早点，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。晚饭时我们会让孩子养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。
2、孩子的学习方面。
①写的习惯。我家孩子的写字姿势要是太对，我在旁边看着就时时喊：背要直起来，头要抬一点，抓笔的姿势对了吗。所以说我们家长要注意孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
②听的习惯。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。在家时我就发现孩子说话可以，让她听你讲话就会只管自己做自己的事，而不去听别人说。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
③读的习惯。一年级的拼语就是以读、说为主要，即让孩子增强记忆，又锻炼的胆量，从而爱上这个陌生的语言。在读书以前，我家孩子没有具体接触拼音，半个多月时间学好拼音，对于刚刚接触拼音的孩子来说比较难的，所以也是一定多多读，多多练。其实就是熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。
孩子入学虽然半个多月，但我翻开她的课本、作业本都能看到老师用鼓励学生小笑脸、小红旗、小红花，老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”!通过这段时间的接触，我最欣赏的是老师们并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。我很庆幸为孩子选择了一所能让他快乐学习的学校，所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的一年级。
看到一篇文章写得非常好：(1) 好父母都是学出来的.(2) 好孩子都是教出来的.(3) 好习惯都是养出来的.(4) 好成绩都是帮出来的.(5) 好沟通都是听出来的.(6)好成就都是化出来的.我会好好和老师你一起培养好孩子的。
当个孩子不容易，当个父母不容易，当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题，要关心孩子的学习，尊重孩子，关心孩子，鼓励孩子，做孩子的好朋友。
这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我再次感受到家长的文化素质，教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。以上是我的心得，以后还应该多创设这样的机会，多与家长沟通和交流，做到家校统一，家校合作，我们的孩子会更出色。再次感谢校长和老师对我们的孩子的关心。
实用心得: 幼小衔接心得感悟(篇七)
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用心得: 幼小衔接心得感悟(篇七)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
幼小衔接教育，光靠幼儿园是难以实现的，必须实行家园联系，采取家园共育的措施。即幼儿园与家庭、教师与家长经常性的双向沟通，相互配合，共同促进幼儿发展，家长的作用尤其不能忽视了。《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
1、情感衔接——家园合作激发孩子对校园的向往之情
孩子在进入小学前，既有对小学生活的向往，为马上成为小学生而感到兴奋，同时也担心上了小学后老师要求严、受拘束、有作业任务而产生恐惧畏难心理，家长和老师都要注意保护和放大儿童前一种心理，让孩子在兴奋与期待中开始小学生活。
此时，老师应指导家长细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，家长一起带着孩子去挑选孩子自己喜欢的书包及文具，故意用羡慕的口吻对孩子说：“宝贝长大了，真了不起，马上就要成为一名小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机诱导孩子：“这所学校多美丽，多干净！这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。指导家长千万不要随便吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你！”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。
2、作息衔接——家园协调适当改变孩子的作息制度
幼儿园和小学在作息时间上存在着很大的差异。如幼儿园的孩子每天早上入园的时间是很宽松的，一般在7：30—8：30之间；但到了小学，学生必须在规定时间到校；在教学时间的安排上，大班一次活动是在25—30分钟左右，而到了小学每一节课的时间是45分钟；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。上面种种差异就必然形成许多不适应，我们认为幼儿园应与家庭相互沟通，在作息时间上做出适当的调整。
（1）规定幼儿来园时间，养成良好的生活规律。
为了使幼儿入学后能较快地适应小学生活节奏，在大班第二学期我园就对孩子来园时间作了调整，请家长配合务必让孩子8：00前来园。在孩子来园时间的同时，教师引导他们对照活动室内钟表的时间，在“来园时钟”记录单上做好记录；评选出“遵守时间的小明星”通过活动的开展，孩子们逐渐形成了时间观念。
（2）逐步减少睡眠时间，适应小学生活
针对很多一年级老师反映部分孩子一到下午精神就难以集中的现象，适当减少了孩子午睡时间，有2小时调整为1。5小时以适应小学生活。我们利用减下来的时间组织一些安静的区域活动，如：棋类游戏、智力拼图、搭积木、画画、做手工等一些操作性的游戏，让孩子能集中注意力，认真的进行各类活动。
3、“意识”衔接——家园互动培养幼儿的任务意识和规则意识
幼儿心理学表明4—5岁的幼儿已经具备完成指定任务的能力，因此，在幼儿入园初期我们就有意识的在区域活动中培养幼儿的任务意识及规则意识，幼儿可采取自选的方式学会自己安排自己的活动，做活动的主人，了解活动与规则的关系。
我们还通过值日生安排小任务并设置情景的方法，让幼儿完成各类任务，让幼儿掌握完成任务的基本方法，记清小任务的要求，引导幼儿变被动完成为主动完成。同时还根据主题内容设计一些亲子小任务，让幼儿养成按时完成小任务的好习惯。刚升入大班的孩子没有任务意识，时间观念也是迷糊的。孩子常会把老师布置的任务忘记了，还说：“是爸爸忘给我做了。”现在，大班幼儿的责任感明显增强，完成任务由老师提醒变成幼儿间相互提醒或自己自觉完成。还懂得了与同伴比较完成任务的情况好坏。另外在一日活动的各个环节中，我们积极利用环境以及各个活动的准备环节，让幼儿养成遵守纪律的好习惯，如走路要靠右行，回答问题要举手，别人发言不插嘴等等，慢慢地变练习为习惯。我们在设立学习内容时从幼儿感兴趣的活动开始，逐渐延长活动时间，使幼儿注意的坚持性不断提高，提高活动的坚持性以适应小学的生活。当然这一切都离不开家长的支持和配合。
4、习惯衔接——家园一致养成良好的学习习惯
幼儿生活学习有一半的时间是在家庭中度过的，尤其在亲人的关心、爱护、指导、鼓励、教育和共同活动的影响下得到发展。为了巩固幼儿良好的学习习惯，我们指导家长在家庭教育中还可以开展以下一些活动：
（1）亲子新闻快递活动。
每天利用一点时间，请幼儿向家长讲一个小新闻，并每次让孩子按时看新闻，并坚持不懈。意图在于引起幼儿对身边事物的关注，培养其有意的观察力、注意力和记忆力。也是从另一个角度为孩子入学后能主动按时地完成作业做准备。
（2）亲子模拟作业活动。
让孩子在指定的时间里完成一些小任务，如画一幅画，听一个故事后复述故事的内容，写几行数字。在完成小任务的过程中，孩子慢慢地知道了一定要完成作业的道理和怎样快速完成作业的方法（抓紧时间，集中注意力，不能随便玩耍）。提高孩子完成作业的兴趣和完成任务的意识。
5、行为衔接——家园共同进行安全意识教育，增强自我保护能力。
离开幼儿园，走进小学，孩子更多面对的是复杂的社会大环境，会遇到很多不安全因素。家长、老师就更应该教孩子很好地保护自己，例如告诉孩子，不随便与陌生人说话，遇到困难如何求助等等。另外，还要教育他们懂得和遵守交通规则，注意自我安全。于是，幼儿园每周都会安排一次专门的安全教育活动，每次活动都有内容、目标、以及过程，平时的随机教育就更不少。在指导家长时这方面的内容也不含糊。
实用心得: 一年工作的心得体会
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编为大家整理的“实用心得: 一年工作的心得体会”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
岁月在茫茫碌碌中悄悄溜走，回头一望, 日子匆匆的一晃一年即将逝去！
20xx已接近尾声，回顾这一年来的心路历程，感触颇深，20xx对于我来说是不同寻常的一年，其中的酸甜苦辣只有自己才能深刻体会到，所以在这里就不和大家一一诉说我的喜怒哀乐了，请见谅！
20xx总体来说算是比较充实，较为满意的一年！在这里我首先感谢我的领路人公司的陈总给我们提供了这个迅速成长，锻炼提升的机会和平台，感谢他把我们引入商界，在硝烟滚滚的商界中一路走来使我们的人生锦上添花，畅通无阻，画龙点睛，使我们在他的羽翼下日趋成熟，俗话说；吃水不忘挖井人，他的淳淳教诲我们历历在目，他的鼓励支持我们铭记在心，终身没齿难忘！
其次感谢我的合作伙伴xx和xx，作为一个小团队，和他们朝夕相处的这几年里，我们已建立了牢不可破的战斗友谊和深厚的感情，虽然我们曾经有过摩擦和矛盾，但是彼此间的理解和包容使我的内心非常感动，在这里我无以言表，他们就像是我生命里的一盏灯，照亮了我的心灵，使我的工作和生活有了光彩！
XX对于我来说是一座修炼场，在这里每一位员工的奋斗经历都激发着我的斗志，我在这里拼命工作的原动力来源于我的喜爱和梦想，我坚信不管将来遇到什么样的困难和挫折，我都会越挫越勇，越战越强！我更没有所谓的敌人和对手，我一直都在为自己设立目标，我要超越的就是我自己，一个人心中无敌，则天下无敌。岁月可以催老我们的容颜，但是永远不要让他催老我们这颗积极向上豁达开朗的心灵！
今天，我已叩响了20xx年的大门，再次奏响了命运的交响曲！
其实仔细想想决定我们一生的有时不是我们的能力，而是我们的选择，我坚信我的选择是正确的，XX是我的良师益友，它在我的生命历程里画下了最辉煌的一笔，XX是我的恩师贵人，我愿在我漫长的生命长河里为它一路高歌，XX我愿为它一生祈福，给它谱写人生最精彩的篇章，XX我爱你！
实用心得: 幼小衔接家长心得体会怎么写
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用心得: 幼小衔接家长心得体会怎么写》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
参加完这次活动首先明白了，幼儿园的教学计划。知道了，老师的工作安排。其次，对孩子平时的课程，有一定的了解，更加放心了。最后学到了好多关于让孩子健康成长的知识。特别是马老师生动的讲解，还有她无私的推荐，我真的感觉受益匪浅。
别的先不说了，先说一下，选择小天使的原因。其实那个时候并没有对小天使做过更多的了解，只是看整体布局有一个幼儿园的样子。关老师并不是师资力量紧缺。所以我就没有其他担忧了，再说到价钱上用物美价廉来形容有点儿不合适，但性价比，确实是超值的。
咱自家孩子是个普通孩子，所以对学校没有特殊要求，只要学校领导负责老师有爱，那么别的就是次要的。小孩子在性格形成的关键时期，绝对不能找一个脾气暴虐的老师来影响她对其一生所需敬重的一类人的态度。要从他的心灵深处树立老师都是有爱的一类人，所以这一点小天使也做到了。
小天使全体工作人员的努力，我们看到了也认可你们的工作。可是既然让我们家长来写感受，我相信这并不是只听溢美之词的。所以在此，提下个人的浅薄之见，合适之处望纳之，不到之处请弃之，望多多包涵。
咱学校现如今的教学理念就跟新中国的改革开放一样。不能不分时宜全盘接收。咱们灵丘的情况是好学校人员爆满，而家长想选择的学校是每个班都在70人左右，这种情况班级老师其实也是爱莫能助的，他肯定顾此失彼。那在一年级的时候跟不住的，二年级必定落下，当他到了三年级其实不说三年级效应，没有这个效应，他也就自暴自弃了。在这三年期间如果家长有时间有能力辅导还无所谓，如果辅导不了，这孩子必定玩儿完。
当然，这些情况，如果全部让幼儿园来寻找措施去弥补挽救肯定是不对的。我只是觉得不能在教学理念和教学方法上全部照搬。还需结合咱们本地情况，因地制宜。
最后说一下咱们家长的问题，李老师和陈老师说了，不要比咱自家的孩子。因为人比人，肯定是拿自家的短处比别人的长处，如果大人长此以往造成的结果会有以下两点:1、大人对孩子失去信心；2、孩子对自己失去信心。
所以要比就比大人为孩子提供了什么？关爱孩子够不够？你是否发现他的闪光点知道它的不足之处？你是否为此采取补救措施，并持之以恒？如果他不爱学习，你是否刻意引导过，让他自觉学习，让他感受到学习的乐趣？所以作为家长我们不能一味的把责任推给孩子和老师。其实他们最大的老师是咱家长。
以上就是我这次的全部心得体会。因为个人性格问题，不怎么会低调说话，所以写的东西也有点儿张扬。真心希望对大家有所帮助，谢谢。
[参考心得] 幼小衔接家长心得感悟模板
小学语文是非常重要的一门科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考心得] 幼小衔接家长心得感悟模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。
时光飞逝，转眼间我家儿子进入小学校园已经1个月了，认真倾听了高老师声情并茂的讲座，了解到上小学的孩子有着或多或少的学习压力与人际交往压力，如果没有合适的疏导，有些孩子甚至难以适应小学的学习节奏和学习方式，出现抗拒心理，出现的“厌学”情绪。因此做好幼小衔接显得尤为重要，那么该如何做好幼小衔接呢？我认为应该从以下几方面进行：
一、家长首先心理定位必须准确
每个孩子的学习能力和接受程度是不一样的，不能把每个孩子学习的指标如同参考工程建设指标一样。每个孩子都有自己出色的地方，要看到孩子的优势，针对孩子的学习接受程度，理性的给孩子定位，与其让孩子被动的承受学习的压力，不如让孩子主动的体会学习的快乐。
二、培养孩子的时间观念以及生活自理能力
小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。所以对于孩子的时间观念的培养就显得由为重要，但是身为家长就要以身作则，因为现在孩子还小明辨是非的能力不强，还处于一个懵懂期，被动的认为家长在做的就不会错，家长需要早起，下班回家不管多累，现在流行的“葛优躺”是最好不要出现，应该是把我们回到家里需要做的事情马上处理，这样孩子就会知道放学回家自己要做的事情是写作业，而不是有样学样的“葛优躺”了; 家长有意识地培养孩子什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完。写作业时一定要认真写，写完后书包收拾好才能去看电视和玩。给孩子一定的时间自己去支配。孩子需要有自理能力时，没有给予适当的教育和训练，那么他就会丧失做人的一种能力，无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心，适当的让孩子做点家务， 在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在。孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，不能帮到很大的忙，甚至可能会帮倒忙，但是没关系，我们需要的是孩子学习的过程，并不需要结果。
三、培养孩子交际能力
人是群居动物，有人比喻成豪猪，冬天为了取暖，他们必须离得近一些，但是因为距离太近，它们的刺又会刺痛对方，因此只能保持适当的距离。所以说人际关系的培养还是需要一个比较完善的交际能力去维系。对于孩子交际能力的培养我给与孩子的就是几句话：谦虚、不骄不躁，去发现他人比你优秀的地方，心怀感恩之心。
四、培养孩子的学习能力
说到培养孩子的学习能力，不如是说来增强家长的知识面。当今社会电子产品以及电子设备太多，不让孩子接触是做不到的，像大禹治水一样，堵不如疏。让孩子去接触电子设备，引导孩子在网络上去接触有教育意义的动画以及游戏软件。例如：我的孩子在家玩的游戏软件是“悟空识字”，动画类的：“福鼠三十六计、哈利学前班、唐诗三百首”，这些东西需要家长陪伴着孩子去看，家长自己必须知道里面所讲的内容，并能在孩子产生疑问的时候，能够用孩子能理解的方式解答孩子的疑问。对于孩子的阅读能力，我并不赞成让孩子睡前看书，因为看书是一种有意识活动，睡前大脑应该适当放松。孩子接触事物比较少看完书大脑会处于高度的思考状态，不利于睡眠。我一般会在睡前让孩子听听比较舒缓的古琴曲，让孩子早点休息，睡足10个小时。早上起床，我会让孩子朗诵课文或者孩子感兴趣的书，这样既让孩子增强了阅读能力还锻炼了孩子的朗诵能力。 总之，老师和家长互相协作，“师傅领进门，修行在个人”，孩子缺少自主学习能力，老师给我们一个方向，家长要顺着老师所给的方向，督促孩子更好的接受并吸收所学习到的知识。、共同努力做好幼小衔接工作。帮助孩子形成良好的习惯，掌握
丰富的知识和技能，调整好心态。让孩子愿意上学，喜欢上学，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。
一（4）班王弈心家长 王飞
20xx、9、25
【实用心得】 三年级读书心得壹篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“【实用心得】 三年级读书心得壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天早上起来打开电视看到许多我喜欢的电视剧所以我马上坐下来欣赏了。
看了不久电视我就把电视关住，拿起我的作业认真地写起来，写完了我就拿起童话书看起来，不知不觉我就看了四五篇童话，比如，白雪公主，卖火柴的小女孩和睡美人这些童话让我如痴如醉，要不是眼睛累了，我还不还会醒过来呢！
啊，周末，谢谢你，如果不是有你，我就不会有这些时间看这些童话书。
最新心得: 一年级安徒生童话读书感悟（一篇）
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面的内容是小编为大家整理的最新心得: 一年级安徒生童话读书感悟（一篇），欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。今天我把这本书又重温一遍后，有着太多太多的话要说。
《安徒生童话》中，我最喜欢的故事还是〈海的女儿〉，它不仅描写了美奂美伦的海底童话世界，还有最凄美、最催人泪下的爱情故事。最小的海公主是一条最漂亮的美人鱼，她的皮肤像玫瑰花瓣一样柔嫩，还有一对像湖水一样湛蓝的双眸。她虽然生活在神奇而绚丽的海底宫殿，却十分向往着岸上的世界。当她从几位姐姐口中得知海面上那灯光闪烁的大城市、美丽的天空、青翠的树林时，她显得是那样的兴奋。而她浮上水面看到的却是一个英俊的王子，还是一个令她一见钟情的王子。暴风雨的袭来击毁了王子所在的船帜，是她歇尽全力救了王子的生命。可是当王子从昏迷中醒来，看到的却是一位路过的公主。美人鱼深深地爱上了王子，她不惜为了王子抛弃了养尊处优的生活，放弃了宠爱自己的亲人，还舍弃了自己甜美的声音，忍着巨痛换到了一双人类的双腿。可是，王子并不认识她，只是把她当成一个会用眼睛说话的侍童罢了，他爱上的是那位以为是自己救命恩人的公主。美人鱼却还是这样默默无闻地爱着王子，心甘情愿地讨他欢心，最终还为了成全王子的幸福变成了泡沫，消失在偌大的空气中了。
这才是伟大的爱情!其实爱一个并不一定要占有他的身体，或者掠夺他的灵魂，只要他能够幸福，自己付出的牺牲也是值得的。只有在美人鱼的身上，才让我们看到了真爱的光环在眩目地闪耀。
现代科技时代面临着童话故事幻灭和消亡的危险，其实童话不仅可以培养儿童的想象力和陶冶他们的性情，而成年人也是同样需要童话的!不是有很多成年人希望自己变成一只自由飞翔的小鸟，或是一条无忧无虑的小鱼吗?这便是一种童话式的向往，有多少成年人希望回到童年时代，和鸟兽树木一起过着无忧无虑的生活，只用承受一些想象出来的痛苦罢了。正是这种脱离现实的向往，却能给他们带来了片刻的轻松，并缓解了生活的压力。
成年人为生计奔波劳碌，没有多少时间体味现时生活，也没有多少时间想象未来的生活，他们活得很累，他们的想象力和生活情趣面临日益枯竭的危险。也许成年人还认为异想天开是一种不成熟的表现，却不知道其实也是他衰老的另一种表现，因为一旦丧失了好奇心和想象力，一个人就老了。如果，成年人也能时不时读点童话，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活该是多么丰富、多么有生气啊!童年和成年一起过，这是人生的一种极高的境界，这样的我们才能活得更年轻、更具有活力，相信童话能给我们带来这一切。
[精品]家长会心得体会二年级1000字集锦
在经历某些事情让我们心里有了一些心得后，我们可以开始简单的写一份心得体会。心得体会可以帮助我们反思自己的不足并加以改正。有没有具有参考价值的心得体会模板呢？以下是由小编为大家整理的“家长会心得体会二年级”，相信你能找到对自己有用的内容。
家长会心得体会二年级 篇1
这学期，二年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。
一、二年级的过渡性质
小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
二、我们在教学方面所采取的措施
再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。
三、日常行为管理
（1）经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。
（2）开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。
（3）还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。
四、学习方面（重点指出习惯方面）
平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手：
（1）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。
（2）培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。
（a）根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。
（b）根据学生喜新的特点，以变引趣。
（c）用成功的喜悦，激发学习兴趣。
（d）为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴趣。
（3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。
提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？
不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。
家长会心得体会二年级 篇2
x月x日晚上xx：xx，我们迎来了二年级第x次家长会。
首先，学校给我们按排了聆听省特级教师黄黎明老师的关于“让孩子迈好入学的第一步”的讲座。黄老师娓娓道来，家长们聚精会神听讲，听得入迷，还仔细记笔记。让家长们清淅认识到这个阶段孩子的特点以及我们如何引导孩子。其中黄老师讲到孩子自制力发展阶段，我们要反话正说，少批评，多表扬，让孩子积极地发自内心去改正错误，我觉得讲得太好了，我自己也尝试过这种方法，对孩子来说太有效了，希望每位家长都能多用这种方法去鼓励孩子，增加孩子的自信心。还有黄老师还讲到对孩子思维能力的开启，我觉得对我很有启发，从现在开始我们家长有意去启发孩子的思维，我想对孩子是终生受用，能培养对社会对国家都有用的下一代。我们针对孩子自己特点，每天迈小步，天天有进步。
孩子们从x月进入小学，短短的x个月不到时间，取得如此大的进步，离不开我们老师、学校、家长的努力。看了吴老师共同分享足迹，代表学校对我们老师和家长们的感言，说出了大家心声，全场掌声阵阵。
接着家长们都回到自己班里开家长会，施老师、张老师、赵老师对这几个月来孩子们具体情况跟家长介绍，让家长们具体知道孩子们近x个月来的学习情况，是你们手把手的教着孩子们，孩子们才能取得各方面如此的进步。我们家长都看眼里，心里都非常感激老师们辛苦付出的，才有宝贝们取得如此的进步。最后邀请我们班俞可馨爸爸跟大家分享育儿心德，让我们家长们共同进步。
虽然晚上天气很冷，但我们家长会没有丝毫寒意，家长们全部到达，家长们都非常认真，都很期待更多聆听和交流。我们相信有这样好学校，让家长们和学生们都能共同进步，不忘对我们辛苦付出的老师们表扬，相信我们大禹路小学越来越好，我们孩子们越来越进步。我们期待着下次家长会，谢谢！
家长会心得体会二年级 篇3
又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上，英语科x老师第一个上来，就跟家长来了一个游戏互动，互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子，比如坐在我旁边的xxx妈妈。接着x老师教我们怎么增加孩子对学科的兴趣，怎么检查孩子是否对学科的知识点掌握的方法……
数学科xx老师又强调了二年级最后x个月重要的知识点，如果不熟练掌握，进入三年级后，孩子会越来越吃力……班主任老师提出教育的极致是身教的观点，对家长提出的建议非常忠恳，满满的都是对孩子们的爱。听到这里，我已经是一个虔诚的学生了。年轻的老师们提出了一个具体而又紧迫的主题：到底怎样陪伴孩子，才能培养出一个身心健康，优秀的孩子呢？
作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，每天都要与孩子斗智斗勇，处理与孩子之间的各种情绪问题，如果做不到高质量的陪伴，畅通无阻的沟通，所有不能及时解决的问题都可能会日积月累，成为一个巨大的原因，在孩子即将到来的青春期爆发！那时的沉重，我们是否能承受呢？不能。
孩子是天使，让我们重新认识自己，突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题，孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。
孩子是镜子，孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃，当他提出的要求不能被满足时，他的道理可以滔滔不绝，直到讲到我们家长火冒三丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时，与孩子太过亲近，道理讲得太多。当孩子遇到问题时，家长跟孩子讲道理讲不清，双方的情绪发生碰撞，有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失，就更让我们惭愧了。在孩子x岁时，我们家长都忙于工作，从未好好陪伴孩子，更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿园都是老人代劳，有时孩子病了，特别需要家长陪在身边时，我们也因为关注工作而失职了。这是最大的遗憾，只有在以后的陪伴里慢慢弥补。
孩子身体棒棒的已经x岁了，已经有了小少年的模样。通过和老师们畅通的交流，我们了解了孩子在学校不同的一面。充分信任孩子在学校已经有能力处理好自己的事情，信任老师们在他需要帮助时都会第一时间响应。回到家，作为一个工作繁忙的家长，要调整好心态，孩子的成长阶段是不可逆的，不要再留遗憾。我与孩子爸达成共识，工作先放一边，家里的时间是留给孩子的，把手机调静音，跟孩子聊聊天，了解学校发生了什么让孩子开心的事情，重点针对孩子比较弱的方面孩子提问题。
比如孩子之前不主动交朋友，我们会先跟他提一个要求，每周交一个新朋友，发现朋友一个优点。所以每次在家的时间，我都会问孩子，最近有没有交到新的朋友啊？慢慢的，我从与孩子的聊天中了解到，曾扬一同学的优点是字写的非常好，周玉泉同学的优点是待人大方……为了保持孩子的学习兴趣，我在孩子面前示弱装傻，请孩子当我的小老师。学到了什么新的本领，可不可以把学到的本领教给我啊。通过这种方法，孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴趣。
孩子在看电视时，我会抽空坐在旁边陪他一起看。最近孩子迷上了《蜡笔小新》，当看到电视里表达了不同的观点时，我告诉孩子这个观点我不认同。比如小新喜欢露屁股，我就直接说，这个行为是不被允许的。孩子在看美剧《闪电侠》时，我会告诉孩子，闪电侠不断地在训练本领，让自己的本领变得更强，就可以帮助到朋友、亲人和更多需要帮助的人。我们也一样，现在正是学本领的时候。在《植物大战僵尸》这本漫画书中，我们找到了许多好词好句，这是孩子真正喜欢阅读的开始。
我们是一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，他带给我们的更多的是欢乐、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感言时，孩子在旁写作业，他的嘴里念叨着什么。他说是《笠翁对韵》里的句子，我认真看了两篇，越看越有意思，与自己现在正在读的一本历史书有相同的部分，更显得趣味性。我想花时间来看看孩子的这本《笠翁对韵》。孩子每天努力读书，作家长的我们也应该努力作好一个家长。
家长会心得体会二年级 篇4
第一：要培养孩子良好的学习习惯。人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子默默生字及做些小练习；同时陪孩子一起看看书，是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都是值得赞扬的。
第三：要与孩子，老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与老师沟通就可以了；更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。
家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做好孩子的榜样，与孩子一起成长。
家长会心得体会二年级 篇5
星期x上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
准备与到会情况：
学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班xx名同学，本次家长会到会xx名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
家长会会议情况：
首先，我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。
会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。
家长会情况分析：
通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长会反思：
家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。