五年级日记。
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编精心整理的“【日记收藏】 礼貌还锤子-五年级每日一记篇二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天，王小明向他的邻居赵伯伯借了一把锤子。锤子已经用好了，所以今天，王小明去把锤子还给赵伯伯。wwW.
王小明来到赵伯伯家门口，他轻轻敲了敲门：赵伯伯，您在吗？我是王小明。里面没有回应。王小明再次敲了敲门，问道：有人吗？然后，就在门口等着。过了一会儿，王小明还是没有等到，准备回家了。一回头，看见赵伯伯笑眯眯地从楼梯上走过来，对王小明说：小明啊，来找伯伯有什么事吗？进来说话吧。王小明见赵伯伯来了，也露出笑脸：赵伯伯您来了。说着，跟着赵伯伯走进他的家里。
王小明小心翼翼地走进客厅，生怕把这里弄脏了。赵伯伯招呼王小明：小明，坐坐坐！王小明轻轻地坐在沙发上。赵伯伯连忙端来一盘水果招呼王小明，热情地说：小明啊，来，吃点水果吧！王小明客气地摆摆手：赵伯伯我不饿，谢谢您。赵伯伯又笑眯眯地说：小明啊，你和我还客气什么！王小明说明来意：赵伯伯，上次您借我一把锤子您还记得吧？赵伯伯点了点头。这次呀，我是特地来还这把锤子的。王小明拿出锤子，恭恭敬敬地递到赵伯伯的手里。赵伯伯赶紧站起来：小明真是个好孩子！锤子都没有损坏这样吧，来都来了，留下来吃顿中饭吧！见赵伯伯这么热情，王小明也就没有推脱了。
王小明把赵伯伯手里的锤子拿了过来，把它工工整整地放在工具箱里。这时，又响起了一阵敲门声。来喽来喽！赵伯伯去开门。门口，站着王小明的爸爸妈妈。他们看到赵伯伯，微笑着说：我们家小明没给您添麻烦吧？赵伯伯赶忙说：哪有哪有！小明不知道多乖！既然你们都来了，就到我家吃顿饭吧！王小明的爸爸妈妈笑着说：那我们就恭敬不如从命了。说着，大家就在厨房一起忙活，好不热闹！
大概到中午的时候，一桌丰盛的佳肴就摆上了桌。大家吃吃聊聊，过得十分开心。
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【日记收藏】 五年级每日一记：闯祸写作范例
我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家收集的“【日记收藏】 五年级每日一记：闯祸写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
今天是星期一，刘明特别盼着这一天的到来。为什么呢?因为今天有体育课，他又可以和同学们玩儿了。“嘎吱嘎吱，嘎吱嘎吱。”同学们迈着整齐的步伐，排队来到了布满白雪的操场上，到处充溢着清新的气味。有的学生把全身上下裹得严严实实的，只露出一双眼睛;有的学生只穿了一件棉袄，缩着脖子，站在队伍里，还有同学连棉服也没穿，只套了一件薄薄的校服。体育老师说了几个规则，就让学生到操场玩了。
“欧!玩雪喽!”刘明第一个冲出队伍，他兴奋地抓起一把凉雪，迅速捏成一个雪球，向万诗雯扔去。“哎呀!”万诗雯捂着头大叫，“叫你用雪打我，看我的厉害!”她蹲下来也捏了一个雪球，向刘明打去，他们两人就这样打起来。
汪宇阳和韩熙站在一旁，正商量着要不要参加这个游戏。韩熙怂恿道：“玩吧玩吧，没事的嘛!”“不行，万一出事了，挨打的就不是他一个人了。”汪宇阳皱着眉毛说。“没事，又不是玩危险游戏!”韩熙靠在墙上嚷。“汪宇阳动摇了：“好吧。我参加。”
两个人立刻蹲下来制造武器——雪球。不一会儿，他们数一数正好四十五个。“开始玩喽!”他们每个人手里都拿着几个雪球，冲向刘明和万诗雯。奇怪的是，他们的雪球都飞向一个人——刘明。俩个人打一个人，刘明自然招架不住。眼睛滴溜溜一转，想出一个好主意。
“对，就这么办。”他嘀咕到。抓起一把凉凉的雪，冲向韩熙。韩熙一看见刘明追过来，拔腿就跑。可是，他哪能跑过刘明，刘明可得过市运动会的亚军呢!不一会儿，刘明就轻松的抓住了韩熙。他一只手用力揪住韩熙的脖领，抬起另一只手，把雪塞进韩熙的衣服里。“哎呦，好凉啊!”韩熙扭过头惊慌的大叫。他拧着眉，撅着嘴，瞪着刘明，对着衣服用力揉捏拉扯，试图把衣服里的雪水弄干净。趁着这个时候，刘明跑到一边，以同样的方式攻击了汪宇阳和万诗雯。
他刚准备坐下来休息一会儿，却看见了可怕的一慕：班长孟研走向万诗雯，询问她的情况，然后径直走过来。刘明暗叫不好，她是来抓我的，快逃啊!刘明迈大步子，冲向男厕所。他躲在厕所里美滋滋地想：哈哈哈，就算你有天大的本领也抓不住我了!”“铃铃铃，铃铃铃。”才躲了一会儿，上课铃响了，刘明从容走到门外，却被一直守在门外的孟研抓了个正着，正巧几个同班女生，路过这里，她们帮助孟研“降伏”了刘明。
不一会儿，他就被一堆女生押去老师的办公室。老师绷着脸对刘明吼道：“你往别人衣服里塞雪干什么?”“他们……他们合伙用雪打我!”刘明低着头答到。他的脸红得像一只成熟的苹果。老师说：“人家拿雪球砸你，你就往人家衣服里塞雪吗?”“嗯。”刘明故意回答。老师怒从心头起，像一只处于哺乳期的老虎遇见了敌人，一个劲的说刘明的错误。过了一会儿，她停下来，面无表情的说：“不许再犯类似的错误了，回去吧!””刘明气嘟嘟地回到教室，放学时气嘟嘟地回家，就连第二天上学时也是气嘟嘟的。
[每日一记]五年级日记：狗(篇一)
文字之美，美在真情。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[每日一记]五年级日记：狗(篇一)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“在我的怀里，在你的眼里，那里春风沉醉……”今天我心情特好，在回家的路上哼起了这首歌。
不好，在回家必走的一条路上有两只狗，一只黑狗，一只白狗。不会吧，我可是非常非常害怕狗的啊？这时，我脸上直冒冷汗，心情来了个180°的大转弯，真像是从天堂跌落至地狱。不幸中的万幸，那只黑狗好像是经常看到我，知道我怕它，所以就很知趣的离开了。不过，那只白狗纹丝不动，一直站在路中央，应该不是好对付的角色。
不回家是不可能，算了，我还是小心翼翼的从旁边绕道走吧，尽量不惹它。没想到，我一动，那只白狗竟然对我叫了起来，苍天啊！大地啊！它不会扑上来咬我吧？只见我的腿直打哆嗦，心里那个的慌啊！更为可怕的是我走一步，它就跟一步，叫声还引来许多“援兵”——小白狗，我用余光一扫，加上那只大的，一共7只。7对1，真是心有余而力不足啊！
正在万分险要的时候，来了一辆电瓶车，这群白狗将目标转向了电瓶车。真是天助我也，加快速度，立马撤……
哎，看来这辈子我与狗是不可能共存了。
[日记范本] 五年级每日一记篇一
简单的文字可以传递我们内心情感，语文老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记范本] 五年级每日一记篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大人是生我们养我们的恩人，我们一定要感激他们，等他们年老时，也必须要孝敬他们，但有些家长视孩子为受气包，自己一不顺心就找孩子打一顿，有的家长则以为孩子是没有自尊的弱小动物，无聊了就叫孩子来把他骂的五体投地，好让自己玩乐一番。看到这一幕，我的心都碎了。
孩子是人，也是一朵娇嫩的小花，他们不可能经得起无数次挨打和责骂，反而他们需要的是更多的保护与关爱，更何况孩子的力量是如此弱小，根本不能抵抗家长的暴打，除了忍耐还是忍耐，使家长更加疯狂了起来，而浑然不知孩子心中的痛苦。
还有的家长更绝，一旦孩子做错了什么事，就拿开水壶里刚烧开的热水倒在孩子身上，那可是滚烫的热水啊！孩子拼命挣扎，从头到脚都被烫起了一个个大泡，做家长的却在旁边哈哈大笑。大人们，你们好好想想，如果你就犯了个小错，别人就拿开水淋你身上，你会高兴吗？恐怕早就跳起脚来骂开了。
还有些拿烟头烫孩子、把孩子扔进垃圾桶里的各种残忍手段，这里就不一一诉说了。我只想对家长们说一句：“大人，请你们尊重孩子，把他们当做精美的瓷器一样来对待！"
日记参考: 五年级的数学每日一记之二
文字之美，美在真情。许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。一般写日记都是什么样的呢？以下是小编收集整理的“日记参考: 五年级的数学每日一记之二”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思，我有以下几点问题：
1、解、设没有写完整。
2、答写得太简单了。
3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。
日记推荐: 五年级每日一记（一篇）
文字通常可以表达我们的情感，学生时代的我们经常会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？以下是小编为大家精心整理的“日记推荐: 五年级每日一记（一篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天下午放学由于天在下雨，我们是散队式放学的。
刚出校门不久，马路上便拥堵起来，又是卡车，又是公交车的，又是轿车
有私家车真不“好”，路的中间，一辆车要掉头，正好有车过不去，就卡在那了！
后面停着一大串车子，旁边还有车子非法停车，占去马路的一大部分。
在这样的情况下，马路上不堵是不可能的！像这样又堵又吵，简直受不了！
[日记示例] 五年级优秀每日一记篇一
文字通常可以表达我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，一般写日记都是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 五年级优秀每日一记篇一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今早出门帮妈妈买早点，外面阳光明媚，空气清新。小菜场里的好吃的东西真多，有小笼包，豆沙包，油条，馅饼等等，还有我最爱吃的鸡蛋煎饼。看得我口水都快流出来了，可惜妈妈只给我一点买豆浆的钱，唉，要赶快买好回家。卖豆浆的阿姨远远地久亲切地和我打招呼，因为我每天早上都在她那里买豆浆，阿姨都和我很熟，每次都会多盛一些给我。这次她一面夸我能干，一面忙着称豆浆，还要招呼旁边的客人，忙得满头大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在积极地工作赚钱养家糊口，我要好好学习，赶快长大，长大以后给爸爸妈妈买他们最爱吃的东西，让他们不用那么辛苦地工作，我要赶快做家里的顶梁柱，做国家的栋梁。
小小日记: 开学五年级每日一记
文字是可以传达我们的思想感情，相信大家都有写日记的好习惯，日记的内容，来源于我们对生活的观察。不同的人写出来的日记也会不同，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编收集整理的“小小日记: 开学五年级每日一记”，仅供您在工作和学习中参考。
今天是开学的日子,我可高兴了。因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了。而我，也有些烦恼，因为我不得不跟电视机告别了，我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了。咳，这种心情……实在难以语言来表达啊。
9月1日早上，我一走进学校，那种温馨，亲切的感觉一下子又涌上了心头，啊，重回校园，这感觉真好。
上学时，同学们常常在操场上追逐打闹，我们个个都像小鸟，伸展着翅膀，快乐地飞翔着。可暑假里，校园里冷冷清清的，一个人也没有，现在，昔日的热闹气氛又回来了。你瞧，大家都像小燕子似的，飞奔着来，又飞奔着走了，还“叽叽喳喳”讲个不停，一会儿跟这个打个招呼，一会儿又跟那个攀谈，个个兴奋不已。
我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前，我们的语文一直是卓老师教的，可现在调走了，大家都有些舍不得。我听学长们说，范老师要求很严格，每天绷着个脸，我有些忐忑不安。不过，“严师出高徒嘛。”没准，我还能改掉粗心大意的坏毛病呢。
新学期里有新的知识，新的动力，新的期待，同时，也给了我一个新的机会，而我也将变成一个全新的我。
推荐日记: 二年级每日一记400字每日一记篇一
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都有写日记的好习惯，日记可以让我们享受安静的时光。写作水平不一样，日记质量也就不一样。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐日记: 二年级每日一记400字每日一记篇一》，仅供参考，希望能为您提供参考！
我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶都对我很好，很有爱心，我很喜欢他们。
他们的心爱我看在眼里，记在心里，在他们的影响下，我也学着做着有爱心的事呢。
我每次看见妈妈洗碗，洗菜，做饭，非常累，满头大汗，脚都站的发酸，我就走上前去，帮助妈妈洗菜，洗碗，做饭，妈妈很高兴。
在家里，我看见爸爸抽烟，我知道抽烟会咳嗽，影响健康，对肝肺都不好，还会薰黄牙齿，就对爸爸说；爸爸，不要抽烟了，要戒掉，戒掉，以后不要抽了。
上次下雨，爷爷带伞来学校接我，我看见爷爷身上全湿了，我问：爷爷你冷吗？回去快点换衣服，裤子呀。爷爷笑了。有一次，爷爷的鞋坏了，我就把奶奶的针线盒找来，用针和黑布不起布鞋来了，补好后，爷爷高兴的夸我心灵手巧。
我奶奶在家里是最忙，最累的，我看见奶奶刚洗好碗筷，又忙着去洗衣服，我就帮奶奶洗，，我还帮奶奶洗过鞋，洗过菜，迭过衣服，擦过地板
我做的这些小事算不了什么，但我有这样的爱心，长大后，我要做更多的事情，更大的付出，从小培养对亲人要有爱心。
[日记借鉴] 小学五年级寒假每日一记之二
文字是情感的载体，我们的日记本乘载了年少的时光，日记可以让我们享受安静的时光。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《[日记借鉴] 小学五年级寒假每日一记之二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
寒假的时候，妈妈看我天天在家玩电脑，给我跟我哥哥买了一个篮球，让我们锻炼身体。
爸爸带我们来到操场，先热身，我们先跑跑步，拍拍球。拍球我还可以，投篮就不行了，因为我个子矮，力气小，所以一个球也没进。
哥哥也是费了好大的劲才进了一个，看到爸爸高兴的进了一个又一个的球，我跟哥哥羡慕极了。我在心里说：我也要像爸爸那样投进好多球，我要继续努力，争取越来越好。
希望篮球可以让我身体变得更加强壮，而且能够长高哦。
[日记训练] 五年级每日一记范例
文字可以用来记录生活，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。常写日记，会提高我们的写作水平。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编收集整理的“[日记训练] 五年级每日一记范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天下午，我开始写练字书的时候。突然，发现了我昨天写的一张漂亮的字。却有人给我乱画，我想肯定是妹妹。我就去告诉妈妈，妈妈说：“昨天晚上你去写博客的时候，妹妹在你的书上乱画，当我阻止她的时候，她已经画了一堆。”
我没有动手打妹妹，而是跟她说：“以后记着不要再乱画了。”
我觉得妹妹真是太淘气了，淘气的妹妹。
[日记参考] 五年级每日一记范例
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记参考] 五年级每日一记范例》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
前几天我们进行了每学期都有的'期中考(这就是我好长时间没发日记的原因，大家都懂的)。
记得那是在考数学的时候，我一个钟头把试卷做完，本来大致检查了一边，想要进行“思想睡眠”时，便看到旁边(似乎是一对小情侣)，一前一后，正在亲密地进行答案交流。只看见他们娴熟地招数：一个女的先故作咳嗽几声，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下头皮，边一把把纸条拿了过去。后来在将近20分钟时候每分钟都有一次相类似的举动。当然老师也不是看不见，他开始注意到这两个人，然后在接下来40分钟时间内一直待在后面不回到讲台上，这让两人十分无奈，只好停止了“无声交流”。