描写桃花的作文四年级。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编帮大家编辑的《必备！描写春雪的作文四年级简短四篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
描写春雪的作文四年级(篇一)
春雪
昨天-----一个立了春的下午，天空乌黑乌黑的，先是下起了大雨，不一会儿，空中到处飘着大大的雪花。而这飘动的雪花就没有停的意思，连续下了一整夜。一夜过来了，大地披上了白被子。树白了，房子白了，万物都白了！我想：雪娃娃一定是乘降落伞来的吧，要不怎么那么快？一夜之间，使万物都变得洁白。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收啊！
下雪时，路上的年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡子上，老爷爷就像圣诞老人似的。小朋友们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打滚儿，让雪花沾满身；有的边走路边打雪仗我也不例外，跑到院子里，拿起雪就往妈妈身上扔。妈妈假装生气了，也抓起一大把雪毫不留情地往我脸上轻轻扔去，扔得我像一个大花脸。这时我就在想了：雪花是怎么形成的呢？它又是什么形状的呢？它为什么这么美呢？即使是寒冷的冬天，人们也不惧怕它，而是来到雪中尽情享受它的美呢？我就马上回家，打开电脑查资料。经过一番查找，我知道了许多关于雪的知识
我站在阳台上往外面望，我不由得想起了刚刚看到的瑞雪兆丰年这句谚语。确实是这样的，大雪可以冻死地下的害虫；融化的雪，渗入土层深处，又能供给庄稼生长的需要。怪不得农民伯伯常说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡呢！春雪贵如油呢！
下午，白雪在阳光的映照下，更是洁白剔透。曾婷阿姨带着我和聪聪哥哥一起到中山陵去拍雪景，玩打雪仗。一走进中山陵，就好像来到了雪的世界。
两旁高高的松树枝上罩着一层厚厚的雪，好像披着一层厚厚的白纱；草坪上也堆着厚厚的雪，像是盖上了白融融的大棉被。远远望去，茶树林、松树林一片洁白，真是美丽极了！我们找了一片雪很多的地方，拍了好几张照片，又自己亲手堆了一个雪人，还和我们亲手堆出来的雪人合了影。但觉得还不够，就沿路找到了一片松树林。只见，雪花全都落在树上，像是一片片洁白的玉镶嵌在上面。我们见了，情不自禁地拿出照相机，拍下了所有的景色。随后，我们不再陶醉在美丽的雪景中，决定享用这雪，找了一块没有人的草地，准备开战――打雪仗！
一开始，我和曾婷阿姨一队，攻打聪聪哥哥。只见我们手里拿一个雪球，就往外扔，不管扔没扔到，都很高兴。因为像这样连续下了一夜的大雪是不一定年年都有的，在我的记忆中好像还是第一次呢，我一定要好好享用！接着，我和聪聪哥哥一起攻打曾婷阿姨。这回，我负责扔，聪聪哥哥负责挡，玩得开心极了！哎！我真没用，不能一个人对付他们两个人！！真是太遗憾了！我如果一个人对付他们两个人的话，肯定会被他们打个落花流水！还是不要的好！做好自己的本职任务，尽力对付对方就行了，不用管那么多好了！只要能享用这美丽的雪就行了！
雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了！
描写春雪的作文四年级(篇二)
春雪，美丽而又纯洁，在夜幕中，悄然降临，滋润着万物，给大地盖了一层白色的大衣。慰问着虚寒。白雪，像一个精灵，想来就来，想去就去。
早上起来，见到白雪皑皑，万物无声，那雪，白而纯洁。树木的叶子掉了，风一吹，听不到树叶的哗哗声，只有雪飘下来的痕迹，太阳的第一缕阳光照在脸上，感到格外温暖。雪像一个调皮的少女在春来之际又来一个惊喜。
温暖的太阳，白色的雪，这是多么惬意的时刻，我会记住这个时刻，也许以后没有了雪，也可以作为一个回忆。这段时光，美好又难忘，它将成为我记忆中的明星。成为我记忆中的珍珠。
我忘不了，这个幸福的回忆，忘不了这美好的时刻，万物无声，夕阳高照。雪化了也美，照样会有斑斑雪迹，供人观赏，别有一番风味。雪，我们对你的赞美。润物无声。
雪景，我赞美。
描写春雪的作文四年级(篇三)
今天早上，同学们正在吃早饭，突然有同学说：“下雪了！”同学们的目光都朝向了窗外，果然窗外正下着鹅毛般的大雪。整个校园都被笼罩在雪的世界里。
走廊里，大雪随风迎面扑来，全身上下都有雪的踪影。早上，第一节课下课后同学都奔向走廊，用手去接雪花，雪花落在手里，哇！大自然真是能工巧匠，把雪花雕刻的如此精美，可惜，还没欣赏够，雪花就化成了水。
在教室，同学们往操场看，展现在眼前的白花花的冰雪世界篮球架上足球场上，跑道上……到处都看得见晶莹剔透的雪娃娃。
向对面的楼房看去，因为瓷砖是白的，所以一眼望去，好像雪是从窗口里飘出来似的。让人赏心悦目。再往下看，有个大草坪，青青的小草迎着随风而来的大雪欢笑，歌舞，整个草坪好像是一个大自然的游乐场，小草们在里面尽情欢乐。
不一会儿，雪小了，风停了，学校也安静了，只有同学们心中的希望还在燃烧，他们希望雪能越下越大，向往年一样，到操场上打雪仗，堆雪人……
春雪带来了寒冷，但是，春雪同样也带来欢乐。
描写春雪的作文四年级(篇四)
昨天-----一个立了春的下午，天空乌黑乌黑的，先是下起了大雨，不一会儿，空中到处飘着大大的雪花。而这飘动的雪花就没有停的意思，连续下了一整夜。一夜过来了，大地披上了白被子。树白了，房子白了，万物都白了！我想：雪娃娃一定是乘降落伞来的吧，要不怎么那么快？一夜之间，使万物都变得洁白。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收啊！
我站在阳台上往外面望，我不由得想起了刚刚看到的“瑞雪兆丰年”这句谚语。确实是这样的，大雪可以冻死地下的害虫；融化的雪，渗入土层深处，又能供给庄稼生长的需要。怪不得农民伯伯常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡呢！”“春雪贵如油”呢！
两旁高高的松树枝上罩着一层厚厚的雪，好像披着一层厚厚的白纱；草坪上也堆着厚厚的雪，像是盖上了白融融的大棉被。远远望去，茶树林、松树林一片洁白，真是美丽极了！我们找了一片雪很多的地方，拍了好几张照片，又自己亲手堆了一个雪人，还和我们亲手堆出来的雪人合了影。但觉得还不够，就沿路找到了一片松树林。只见，雪花全都落在树上，像是一片片洁白的玉镶嵌在上面。我们见了，情不自禁地拿出照相机，拍下了所有的景色。随后，我们不再陶醉在美丽的雪景中，决定享用这雪，找了一块没有人的草地，准备“开战”――打雪仗！
雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了！
精选阅读
[读后感必备] 作文：悲惨的汤姆四年级读后感之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感必备] 作文：悲惨的汤姆四年级读后感之四”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
你知道美国的南北战争吗？据说是比彻斯托夫人写的《汤姆叔叔的小屋》引发的。
这本书主要写的是美国的奴隶制度。描写了一个名汤姆的黑奴的遭遇。汤姆对主人忠心耿耿，忠厚老实，但是奴隶主谢尔比因欠了债务而把汤姆卖给了黑奴贩子。在被运往南方的途中遇见了好心的小姑娘伊娃，伊娃在临死前请求爸爸释放汤姆，汤姆差点得到自由，但伊娃父亲也很快去世了，所以汤姆又被卖给另外一个奴隶主。因为帮助另一个黑奴逃跑，所以汤姆被主人活活打死了。
这个一个悲惨的故事，它反映了18世纪初的美国的奴隶处境的悲惨，导致了惊天动地的南北战争。
描写江南美景的精选作文大全四篇
江南文明的一个生态型，因其位于平原泽国之上，故和山地江南滨海江南相区别，因其最具代表性，所以也被认为是狭义江南。南湖四季景色皆宜，而秋夜的月色更加醉人。当秋风送爽，明月高悬时，湖面上的一片碧绿、一带金黄，真有"长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧"的意境。在时代的发展，江南的名气也随着时代的变迁而慢慢展现在人们的视线。你知道江南哪些风景呢？下面是小学作文网小编为大家整理的“描写江南美景的精选作文”，
描写江南美景的精选作文【篇一】
江南乡村的黄昏有一点淡淡的疲倦。
年末，远处的风声里夹着祝福的礼炮声充满整个黄昏。天连衰草，练霞如绮。炊烟在半空中飘，黄昏如带着倦容的女子，疲倦着一张美丽的脸，目光凝重，神色匆忙却又平静地看着大地，燃烧着火烧云的青天是一叶在西风里倦了的芭蕉，夕阳如火，却燃烧起在远处，这不搭调的一切便这么搭配着，静静地说着，冬来了，黄昏来了。
黄昏的节奏是悄然地，毕竟是冬日，季节的脚步也在年末显得成熟了。时间在江南的小村里不再像无忧的爱人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依旧是那水波，不过更多的是那浮生半日凉取代了画船听雨眠的悠然，时光微微的冷了。
这就是江南的节奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黄昏，黄昏的晚霞，晚霞的恬静。只是这样，并不是多么旷世的清亮，也不是多么缱绻的暧昧，江南是闲适的，冬日偶尔几分寂寥，在此易读懂时光的含义，就是这样的黄昏向晚霞，冬晚待夕阳，黄昏的画面映在人们的眼眸里，如画家的随意挥笔，自然的舒展着。那么此时便不要再过多的悲欢了，静心地看天，春梦埋在江南烟雨中，冬愁消在江南小冬中。纸窗瓦屋下，没有茶没有诗，看向天色黄昏，落霞偶与孤鹜齐飞，秋水却早已融入长天中。这儿是江南的冬日，没有万物依旧欣荣的奇迹，也没有大地死寂的悲哀。江南在过自己的生活，而江南的冬日也是温柔的，寒冷不刺骨，冷冽却本分，不张扬不过分的到来。
如黑夜继黄昏的到来，群山的轮廓隐没在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的边际。这一种夜晚来得有些寒冷，带着隆冬的几分冷冽，但这样夜晚并不叫人害怕并不叫人觉得孤单。江南的夜晚，在小小的乡村里，纵没有烟花三月的阳光明媚，也不会如大漠孤烟那么孤寂，在江南这个地方，冬来了，心是暖的。沃野，明月，散在西风里。江南没有驼铃，偶尔几声犬吠，杂着人们的吴侬软语，细细碎碎，到有一种如小弦切切如私语般的梦境感。无需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好梦。
只消一会儿，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不痒的曲子，一杯半杯茶半盏湖底沙的浊茶，一团不明不暗的炉火，一阵并不砭人肌骨的寒风，一轮姣姣洁洁的明月，几句不着边际的呓语。终是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在这冬日，在这江南，也收一收繁忙的心绪，闲适的入梦好了。
描写江南美景的精选作文【篇二】
提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古朴而温柔的名字啊！“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”把她的美描绘到了古今称绝的境界。她的水波总是如此潋滟，她的笑容总是如此宁静，比起“烟笼寒水月笼莎”又更胜一筹。她就如一位美丽的女子，轻舞曼妙在微风之中，颔首的一刹那，“如一朵水莲花不胜凉风的娇羞”。朦胧中她愈发旖旎，春水盈湖，摇曳疏影，颇有“暗香浮动月黄昏”的意韵。水波在荡漾，微风在轻拂。柳絮在飘动，还有画船……
《红楼梦》中写林黛玉时，“闲静时如娇花照水，行动时弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”。可见花离不开水，因此我想江南也应是花的温房。而我个人又较偏爱荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉问脸两边开”。瞬间，我仿佛看到了满塘的菱荷，密密地开成一片。在第一缕阳光还没有“光顾”她们的时候，晶莹的水珠滚动、停止、动荡、滴入水中，溅起的水花儿又溅到了荷叶上。如此循环往复，真是“大珠小珠落玉盘”。荷，半低半昂，帘卷香风，“一段秋光淡”。有诗说：“清水出芙蓉，天然去雕饰”。她比天山的雪莲更温和，比曼陀罗更柔美，比熏衣草更端庄，比牡丹更自然……而且“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”更是它的"真实写照。兴许没有荷，江南便少了一种优雅，一种纯真。
江南水乡，一定少不了是油纸伞。撑一把红伞，在小桥上驻足而立，这应该也是江南人欣赏自然的另一种方式吧！每到梅子雨落时节，街上的人都会撑上一把油纸伞，任由小雨串成珠帘，任由视线变得模糊，在街上自由行走，而女子则会款款而行。还记得白素贞与许仙是怎样相遇的吗？一把伞，造就了他们之间的美好爱情。这个流传久远的故事，就来自于江南的那个下雨天。
“庄生晓梦迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶来，它们多了一种活泼、一种怡然。纳兰性德在《河传》中写道：“花枝，满庭蝴蝶儿”。因此，蝴蝶与花儿不能分开，蝶恋花是否就是这样来的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一种花叫作蝴蝶花，颜色是紫色，小巧可爱，恰如一只蝴蝶，风吹花瓣，与蝶飞舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因为“粉蝶沾湿，徒留一缕香魂”。
画屏需摆在江南似乎才有韵味。“独倚画屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古诗词中，江南女子似乎总是愁绪万千，思念就像是她们必经的阶段，而画屏，却增添了一份美感，一丝高雅。图画伴着女子，又像一幅画，像屏布一样，纯洁又不失天真，细腻的感情和画屏相互交织，弯弯曲曲，充满了古典气息。
江南，明媚如春光，忧伤如秋风；明媚如风筝，忧伤如流水；明媚如笑靥，忧伤如落红……
描写江南美景的精选作文【篇三】
水榭亭台，清风明月，一庭烟柳舒卷。
谁抚瑶琴，唤醒绣帷香暖?
云袖展、歌舞窗前，曲韵漫、回廊江畔。
温婉。又拈花微笑，芳菲暗转。
喜欢这首曲缘于一次偶然。一曲水韵江南，婉转古韵，美人浅唱，倾诉着江南的画中美景，袅娜着一缕香魂婉流的清韵，于水乡温情的秀色里，于柔柳鹂语的俏枝头，在柔软的心底凝情缱绻，脉脉地喃语抒怀··
····
千里烟波，醉风细雨，柳堤岸，一场江南雨，惊扰了廊桥上一抹怀旧的情愫。一把油纸伞，曾经撑开了多少红尘女子的江南梦。剪不断的情思随一季烟凉，情醉在江南的水韵中。兰亭下，伊人吟唱的那首江南赋，给了谁人听?白衣女子的裙袖，为谁舞?笔墨红尘泪，沧桑已倦容。凭栏俯瞰，一江烟雨蒙蒙，醉在其中。
莲池水韵，溅起孑然荷影，思绪缓缓轻轻。
墨瓦墙白，尘烟罩笼，洒了一半相思，扰了一池秋水颜容，淡淡水韵烟雨中。
清风舞过，捎去了谁的信封?如语如怨，送了满地飘零，弹指间，梦已不梦，苍白留给晴空……
暮然回首，廊桥空处，独自伤风，低头垂泪，梦已碎。偷掩泪，妆乱容，油纸伞下，素颜红妆，残心，碎梦，惋惜了余生……
聆音飘绪，缱绻一怀梦里水乡的情愫，如水的清眸，逡巡在夜袂轻扬的乐韵里。循着幽长的花径，飘红的小巷，纤细的指尖，轻轻牵起古音柔软的琴音，徜徉着一绢袅袅的云绪。起伏的音旋，和着千年的花间词，游曳于夜深情的怀。一抹心香清透着风骨，把藐寒的韵致袭满了画亭轩园。
琴音私语，冷月冰弦，合奏的那一曲婉约和旋江南情，飘过光阴的指尖，已无声无息地悄然渺远。素袖轻挽，皓腕轻翻，淙淙流泉，泠泠之音清恬，幽曲弄心弦。谢了满池的莲，依眷的眸光望着皎皎华月，柔风清透，软纤息，残香暗袭。残荷嫣红。那落落的叶是季节饮醉的娇颜么，念风念雨，飘入琴丝，在柔情缱绻的婉律中，逸舞翩翩······
描写江南美景的散文随笔篇二:撑一把油纸伞，邂逅江南的烟雨
如果，遇见你是美丽的意外，那一抹浅淡的笑在刹那间成为永恒。婉约的旗袍身影，如江南的情结，在时光中柔软着，妖娆着……穿越悠长的时空，寻寻觅觅，你的笑容绽放如花，回眸，优雅了千年的传说！
彼时，你是一朵恋上江南的花，在烟雨中淋落了花瓣，淋湿了江南情结！诗人唤醒了你的沉睡，在某个雨季，撑一把油纸伞，在悠长悠长的雨巷渐行渐远。如果，你肯回头，你会读懂我泥泞的私语，为你芬芳着记忆的片断！
越过盛唐的风骚，沿仄仄平平的路径，帘卷西风，谁在风中吟一阙醉花阴！暗香盈袖，你用恬静填词，醉了江南风光！低头，那一刻的温柔，倾倒了前世的杯樽，迷失了孤单的行程！
是谁沉默了一首诗，那首关于紫丁香的诗，纠结了油纸伞的爱情，读过，淋湿了诗行，斑驳了记忆！梦里不知身是客，彼岸，吹皱了谁的相思?香屑临风，凌乱了花的情事！
如果，江南无雨，那些石板路上的青苔，会荒芜了时光，跌碎了亘古的爱恋！在你的世界经过，我却只是一个匆匆的过客，如一缕风，沾染了江南的气息，却又不知道下一个站台在何方！
搁浅了前世的缘，跌跌撞撞，一路寻来，雨中，为你研磨所有的心事，只为，缝补今生的重逢！若你，在我的记忆中穿梭，那一把油纸伞，那些伞柄柔骨，也会思念起桥畔的誓言！听，是谁在桥的那端叹息！
掬一涡水，涂不了梦里江南的容颜，撑一柄伞，拈不来西子湖畔的守候，深深的雨巷，烟雨凄迷，在我单薄的年华里，那个素颜的女子如惊鸿一瞥，掩映的笑颜沉淀成记忆，亘在心里，念在文字里！
如若，前世也是江南的女子，也会撑一把油纸伞，着一袭紫色的旗袍，在你必经的巷口，绰绰约约，用最美的姿势等你！等你一起邂逅江南的烟雨，花样年华里，与你赋一段关于爱情的诗篇！如果你不来，我不愿意老去！
描写江南美景的散文随笔篇三:纷纷的江南雨
薄雾散去，炊烟袅袅，远处青山倒影在宁静的河面，春雨时分，淅沥沥柔雨纷洒江南，细雨如丝悄然飘至，润了青山，湿了乡村，绿了秧田，河水里的雨花绽放，弄湿了翠竹林，一地的春笋拔地而起，滴答、滴答惊扰了塘里的鱼儿，一叶乌蓬游荡在清清的水面，那乡里人拨开了水草，穿行在绿水、岸边、石桥间，碧清色的河水绽开了笑纹，一阵鸟儿欢愉嬉戏穿透林间、小道、山岩、弯道、秀阁，静静草儿垂帘羞答，长长的爬青腾垂帘洞口，杨柳轻扭着细腰，含羞的花蕾低垂丛中放艳，石阶上凝满了青苔味，水中的茶山叶飘香，纷雨绵绵拥抱着茶垅，小木屋。
在雨中漫步好心情，赏着，一潭的幽水飘花瓣 ，一片翠绿在风中摇摆，那雨帘密布晃过眼前，那片片的叶上挂满了玉珠，纷雨渐渐凝满了小镇、假山、庭院、后山、池塘，小巷，淋湿了一片芳草地，一湾的小溪游蝌蚪，那雨打湿了发梢，染了花瓣，弄湿了你的胸衣，让你不知所措，羞红了脸，绣楼里观春雨，润物细无声，一种清新的湿漉漉上心头，空气中依然飘荡着青涩的味道，润了心扉，这种感觉如临仙境，从心里飘起，让我情不自禁油然而生…….，撩开轻舞的面纱，整个江南宛如一尊秀美的娘子，拂袖舞起，风情万种。
三月的江南，宛如绸缎，繁花似景，青青垂帘，湖水涟漪浪花舞，等到花儿正艳，一阵微风轻撩，朦胧的雨丝夹杂着花叶纷舞。
拥一缕柔情四溢，蘸一笔彩色的雨丝，挥毫喷墨，山青水秀，涓涓的溪流，花瓣秀舞，层层叠染，醉了我的眼球；
书一锦纷雨的长卷，翠绿中缠绵，雨中生情，挽你细腰雨帘中谈情，轻缕你长发波浪，拥吻你，让你此生不能忘记，这细雨中的一见钟情，相见恨晚；
赏一幕，暮色中的江南雨，小雨滴打湿了篱院，青青的叶缀满水珠，惊了池中的金鱼。晚饭后，一对老者坐在门前的石井旁，任凭细雨扑面淋衣裳，两鬓湿湿，触情生情，回忆着那些在雨中走过的往事，历历在目，城南的旧事，一辈子的恩恩怨怨，相濡以沫；
悄悄离开这纷雨的江南，多事的小镇，风情的小巷，邻家姑娘，故乡丰盈的闰土，糯糯的青团，碧绿的池塘，后山的小树林，你我拉着手离别在外婆桥，也不知何时才能相聚，亲！我要去那遥远的地方打拼…….，等着我，亲！那柔雪凝满院内桂花树时，我就回来了。
细雨中，离别之情上心头，回眸相望依依不舍，两眼泪朦朦……， 等着我！
走进春的深处，细雨纷飞的江南，小城一片浓绿，莺莺的垂柳遮掩着幽巷，山花烂漫，花瓣舞起，迷情困扰，雨丝飘柔浓情，含情脉脉，湿了鸟儿丰满的羽翅，绿色的森林翩翩起舞，清浅的河水荡春韵，朦胧中那小船穿过石孔桥，那雨中的娘子摇着橹，唱着那动情的歌谣，“好一朵美丽的茉莉花，美丽芬芳满枝园，惹人夸来，惹人爱”，这柔美的歌声传遍了大街小巷，这满城的茉莉在雨中绽放，花香飘满江南城。这是我孩时的歌谣，听的我泪流满面…….
在雨中我挽起裤脚，踏上了青青的田垅，享受着雨的滋润，埂上的野花开的正艳。我看着田间水车翻转，涓涓河水流向了田里，一群乡里人插秧忙，不一会绘绿了一片，绿油油，村妇们在田埂上吆喝着，孩童们向那远处疯长的菜花田奔去，村里的年轻人扛着锄头下了菜地，这时的小村润雨淅淅，浓荫密密，炊烟袅绕，雨点动情拍打河水，曲曲撩人划过河塘，那一塘的春水张开了笑脸，一幅绝美的江南雨中乡野的画绢尽收眼底，看的我如痴发狂，不舍得离去。
轻轻的，我头顶着故乡的云，踏过你葱郁的田垅；
青青的，你如生命中疯长的江南绿，我深情地投入你的怀抱；
轻轻的，我那细雨柔柔的江南妩媚动人，让我欢喜，让我心碎；
轻轻的，你宛如绸缎的身姿舞过小桥流水，青山茶垅，田埂的尽头；
这纷纷扬扬的江南雨，浸洒着这万顷的河塘，一路飘去烟波浩渺，灌满了渔米之乡。
描写江南美景的精选作文【篇四】
去年八月，我如愿以偿地跟随晋江经济报小记者团队来到了梦寐以求的江南水乡啦！
可令人意外的是，江南下起了雨，原本扫兴的大家，后来被导游一句话给引来了兴趣“大家可是好运气啊！逢上了了下雨时节，江南的雨景可不比普通美景来的差啊，反倒是种趣味，我们还能雨中游船呢，可别有一番诗意啊！”大家都跃跃欲试，迫不及待想要开始饱眼福了。
很快，我们到达了江南的西塘。
雨淅淅沥沥的，并不大，给人一种连绵不断的感觉，也许，因为这样，江南的人们都习惯性地在雨中直走，反倒觉得淋雨是种洗涤，一种美的享受，我不禁手痒痒了，抛开雨伞，尽情享受江南小雨带给我别致一番的洗礼，那雨轻轻敲打在我身上。不，不是敲打，而是温柔地抚摸，一点儿，一点儿，丝毫没有痛意，反而是舒适，多么美妙！
走在西塘的小桥边，我远望到了紫薇树，好奇心迫使我小跑着迎向它。忽然发现，雨点滴落在一片翠绿的叶子上慢慢滑落，我小心用手触摸紫薇树，它欢乐地嬉笑起来，仿佛是个调皮的小孩，叶片随着它的笑声一颤一颤的。雨后的紫薇树，显得格外有生命力，叶子是如此嫩绿，枝条如此多姿，整个画面看起来生机盎然和新的生命活力。
而空气里呢，夹杂着微微润湿泥土的清新味，十分新鲜，不再尘土飞扬，给人一种舒畅、雨过天晴的感受。
小桥上依旧有着撑起纸伞、穿着旗袍的人，也许，这是他们古老的民间习俗吧？具有一种古典的美！
江南是一个如诗如画的地方，它承载着很多人的回忆，在那雨中、在那桥上，这景色可能会随着时间的推移而有所改变，但是留在人们心里的景色永远都不会变，是那么的清晰，是那么的美丽。人人都说江南好，而来到这儿的游人和我却只想跟江南慢慢变老。
作文收藏: 四年级的作文篇一
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文收藏: 四年级的作文篇一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我今年四年级，身高一米四八，是一个与地面有很大距离的女生。
同伴的女孩都很羡慕我的身高，人家都说，女孩子长得高挑才漂亮。高，成了新时代衡量女孩的新标准：体育社招学员时，要挑高的女孩；听说现在找工作时，个高的女孩也有优势可我觉得高也不是完全好的。
刚进校园时，我就长得比同龄人高。那是我第一天上学，心里美极了，想着白天终于可以在学校摆脱父母的管束了，一路上又蹦又跳，开心得不得了。不过，在我们桂林有句话，叫做一乐有三忧，接下来我就发现，这话说得还真对——
刚进校门，我就被几个大姐姐拦住了。她们气势汹汹地对我说：你都多大了？连红领巾都不戴！说，那个班的？扣分！什么啊？我心想，妈妈没跟我说要带什么东西啊。于是，我十分委屈地说了一句：学前二班。不说还好，这一说，大姐姐更生气了：不戴红领巾还乱报班级！一看你就是二年级的学生，怎么可能才上学前班？去！到门口等着同学，让他们告诉老师，看你还敢乱报班级！我委屈极了，长得高又不是我的错，再说，我哪有什么同学啊，我可是第一天上学呀！
没办法，我只能乖乖地在校门口站着，低着头，抠着手指，等着老师，当时我的样子一定十分可怜！过了一会儿，我想起了书包里有学前班的报名表，便马上把它拿了出来，交给大姐姐。大姐姐看过后，十分吃惊：现在的小孩子真是越长越高。不好意思啊，小妹妹，去上课吧！从那以后，我对高有了厌恶感。
还有一次，是我上三年级的时候。那天的早餐是米粉，我一大早就跑到了食堂，等待着美味佳肴的到来。当我站着橱窗前去米粉时，食堂师傅却突然对我说：三年级的早餐才是米粉。我就是三年级的呀。我十分疑惑地说。同学，骗人是不好的。我虽然没读过什么书，但这个道理还是懂的，长这么高了，五六年级了吧食堂师傅郑重地说道。
唉，又是有理说不清。天哪！我还是走吧。识相点，再说下去大概会引起更多不明真相的同学的愤怒。就这样，我孤零零地回到了教室。看见同学们都在吃着香喷喷的米粉，我的心里真不是滋味。
长得高，真的好吗？老天爷，如果可以把我与地面的距离缩小该多好啊！
[读后感必备] 作文：尊重四年级读后感（一篇）
小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感必备] 作文：尊重四年级读后感（一篇）》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。
让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！
描写鲸鱼的作文 二年级合集四篇
鲸鱼，是世界上已知最大的哺乳动物，鲸鱼在死亡的时候，可谓是福泽了海底的生物，这也是鲸鱼最后一次给大海的回报吧。那么，一篇优秀的关于鲸鱼的作文是怎么样的呢？下面是小学作文网小编为大家整理的“描写鲸鱼的作文 二年级”，供您参考，希望能够帮助到大家。
描写鲸鱼的作文 二年级【篇一】
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵 是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物．所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵 为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约 79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海裏生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！
描写鲸鱼的作文 二年级【篇二】
有一天，一条鲸鱼遇到了一条小鱼，鲸鱼非常大非常大，像一艘大轮船那么大；小鱼非常小非常小，像一片小树叶那么小。小鱼对鲸鱼说：“我们做好朋友吧。”鲸鱼说：“好啊！我很喜欢跟小鱼做朋友。”当他们成为好朋友的第二天，小鱼从家里出来找鲸鱼玩，可是路上却遇到了一条鲨鱼，小鱼急忙掉转方向跑，但是，鲨鱼比小鱼游得快，眼看就要追上小鱼了，但这时，小鱼的好朋友——鲸鱼突然游过来，赶跑了鲨鱼。小鱼对鲸鱼说：“谢谢你，我的朋友，以后我一定会报答你的。”鲸鱼说：“报答就不必了，你那么小，能帮我什么忙呢？”
这话说完没几天，鲸鱼就被渔夫用渔网给抓住了，小鱼咬破了渔网，让鲸鱼逃了出来。脱险后，鲸鱼对小鱼说：“朋友，我太小瞧你了，原来小的也能帮大的忙，是我错了。”
有了这次互相帮助的经历后，他们终于明白了一个道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能帮小的忙，小的也能帮上大的忙。
描写鲸鱼的作文 二年级【篇三】
大家好，我是鲸鱼，我叫贝贝，希望大家认识我。
我生活在海里，我虽然小，但妈妈跟我说过我却是动物里最大，最重的动物呢。我的祖先可不是一开始就在海里，他原本可是生活大地上的呢，但因不幸发生了变化，我的祖先活活在了靠近陆地的浅海里。经过了很长长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，我们就适宜了海洋的生活了。
你知道我吃什么吗？我当然主要是吃虾和小鱼呀。因为我是最可爱的须鲸啊！而跟我不一样的则是齿鲸了，它们有锋利的牙齿。我妈妈告诉我一遇见齿鲸就逃走，还告诉我如果碰到了虎鲸也要立刻逃跑，因为虎鲸号称“海中之虎”，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨的须鲸，却只须几个小时就能把它吃光。
我们每天都要睡觉，跟人类一样，睡觉的时候，总是几头聚在一起。我们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈静静地浮在海上面。如果听到了什么声音，我们立即四散游开。
我是胎生的，我小时候靠吃妈妈的奶长大，生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。我的寿命很长，一般可以活几十年到一百多年。
可最近因为人类的捕杀和海洋的污染，我们的数量已经急剧减少。如我们的同类蓝鲸在20世纪中有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的我们，许多种类已经频临灭绝了。
这就是我，希望更多的人类朋友能认识我，更加爱护环境、保护我！
描写鲸鱼的作文 二年级【篇四】
一只候鸟飞过湖面尖叫道：“鲸鱼！”一个老先生给大家说：“鲸鱼可以吃。”大家才争先恐后地跳上自己的船，去抓鲸鱼。后来，大家找了很久还是没有找到鲸鱼，他们想：候鸟一定骗了我们。一个小女孩跑过来说：“你有没有骗我们？”候鸟说：“我才没有呢！”候鸟就带着小女孩飞上了天空。小女孩看见湖的形状像一条鲸鱼。
小女孩回到地面上告诉了村里的人，真的有条鲸鱼，但不是哺乳动物的鲸鱼，而是湖的外形像鲸鱼。但是还有一些人不相信，候鸟又带上了两个人上空中，他们一下来就说：“小女孩和候鸟没有骗人。”这下人们终于相信了。人们高兴地欢呼，原来他们的家乡这么美。有人提议：“我们把这个湖改名叫鲸鱼湖吧！”大家都同意了，人们说：“我们要把这里打造好，大家要更加爱护环境，多种树，多种花草，把房子修得很漂亮。让更多的人到我们这里来玩。”后来，这里变成一个美丽的风景旅游区。
[观后感必备] 四年级观后感：乡村
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[观后感必备] 四年级观后感：乡村”，仅供您在工作和学习中参考。
在幽静而又偏僻的农庄里，十几户人家各忙各的，好像家家都有干不完的活儿一样，没有一会儿是停息儿了的。
静静的走进村庄，玉米杆一簇簇、一丛丛、一片片，金黄色的玉米像个笑脸娃娃似的，喜迎迎的生长在绿色的梗上，杆尖儿上，玉米尖上长出了一根根短而细的“头发”来。这不，一对母女俩正在把成堆的玉米肃剥开，一个个，一个个地整理好。小女孩的妈妈身穿衬衫，下面穿了一条绿色的棉裤，她的头发是披下来的。乌黑浓密的头发似乎已经长出了几根不易发觉的白发。
小女孩的动作像是在练舞蹈的基本功，瞧她，脸上有一抹淡淡的微笑，这是练舞的人必备的本领。她自然地蹲下去，似乎在练腿上运动，又好像出了神。
呀，起风了，凉飕飕的，可真叫人舒服。“咕咕、咕咕”那是鸽子的叫声。循声走去，有一位小男孩正在放鸽子。只见小男孩正忙着四处抓鸽子。小男孩儿的父母可能在小男孩年幼的时候就去世了，不然，哪个父母忍心让自己的心头肉去艰熬这样的生活呀！我们看不到小男孩的衣服，只看得见小男孩那张小小的脸那笑容可掬的脸。虽然小男孩和生活过得十分艰难。但他还是对接下来的生活充满了信心。秋风吹来，金黄金黄的树叶沙沙作响，婀娜多姿地摇摆起来，照映出了小男孩的那张脸，让他的笑容更加迷人。这也许会给小男孩人、今后的生活增添一份幸福吧！
再往前面看，许多人再晾晒玉米，干裂过的玉米，在玉米堆里显得格外显眼，使人一看，不禁心旷神怡。
农庄里，有收获和快乐，也有幸福和喜悦。
[读后感必备] 四年级乌塔的读后感一篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后感必备] 四年级乌塔的读后感一篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
读了《乌塔》这篇课文，我觉得乌塔真的很棒：她独立生活能力好、自理意识强，胆子大心又细，而且还非常有主见呢！下面，我给大家介绍一下课文的主要内容吧！
故事讲的是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间，听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单，还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦！如法国、瑞士、奥地利，在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢！乌塔真的好棒，听说她下次要去中国玩！
其实，在生活里，我也非常独立：一年级就会去游泳学校游泳，还会洗头洗澡（大人不帮），三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后，相信我会变得越来越独立，越来越勇敢，成为像乌塔一样勇敢独立的女孩！
小学生作文描写夏天的暴雨四篇
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文，那么写好一篇描写暴雨的作文的关键是什么呢？小学作文网小编为此仔细地整理了以下内容《小学生作文描写夏天的暴雨》，希望能为您提供更多的参考。
小学生作文描写夏天的暴雨(篇一)
深圳的暴雨脾气变幻莫测，一会儿绵绵细雨，一会儿倾盆大雨。
今天下午，大家原本安静地坐在教室里，这时，本来只是微风，突然变得疯狂，“呼——-呼——-”风刮得越发狂燥，窗外的树跳起了霹雳舞，并摇摆着它们的.“头发”；路上的行人的衣服被吹得膨胀起来，像个大胖子一般；天空中飞着无数飞鸟般的塑料袋。
班里的同学都警觉起来，把窗户拉上了，突然一道闪电划过天空，紧接着，我们看见路上的人们都飞快得跑起来，又是一道闪电划过天空，如同一把擦得发亮的宝剑把天空劈开。
我心里有一种莫明的刺激和激动，也许是想找打雷的刺激感吧！我又想估计该打雷了吧！开始只是滚动的闷雷，后来“轰隆隆”的打起了响雷，同学们有的吓得一下子把耳朵蒙上，而有的却像我一样，找刺激，还有不怕雷的同学带着“你好胆小”的目光看着他们。
天空黑压压的，如同一张幕布把天空遮得密不透风，像要把搂房压扁一样，什么京基100都失去了往日的光彩，像是风筝，风轻轻一吹就能吹走一样，天更黑了，本来才下午4点，黑得如同世界末日一样。
终于开始下雨了，“噼啪——-噼啪”打在窗户上，地面上出现了一个小水洼，一层层涟漪，一条条银白色的雨线有窗户上出现，雨越下越大，我想明天要是红色警报多好呀！
唉，深圳的暴雨真是变化不定呀！
小学生作文描写夏天的暴雨(篇二)
蓝色绸缎一般平滑的天空忽然乌云密布。天色渐渐暗下来，一大片乌云给天空蒙上了一层阴影。眺望云端，由灰色到白色的过渡，云层上似乎打翻了墨汁瓶，到处都是灰蒙蒙的。
风云突变，一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出咯咯巴巴的响声，似乎随时都会脱离树干。大风摇着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿又像狂涛怒浪在翻腾。闪电刺眼 ，如利剑划破苍穹；巨雷轰鸣，好似大地在颤抖。一道道的闪电擦破天穹，天地间猛然发白，一刹那，又迅速消失了。
雨说下就下，倾盆大雨哗啦啦地直泻于天际，真是雨急如剑呀！雨像是黄河之水天上来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，但也气势十足。那惊天动地的哗哗声，不用看那个场面， 只听雷雨声，也能想象出密集的雨点是如何瓢泼而下的。不时有雪亮的闪电撕破远方的水帘，雷声也敲击出极其富有节奏感的鼓点。我站在窗前，又哼起熟悉的小曲：我不管淋湿的脸用坚定的双眼， 换一个角度欣赏滂沱大雨的阴天没错，暴雨很凶猛，但它也有温柔的一面。你瞧！暴雨过后，是暴雨残留的、不肯离去的余韵有那淅淅沥沥的小雨滴答、滴答的雨声，还有街道上打 伞的行人，我想起了天街小雨润如酥的诗句来。
暴雨渐渐停息了，大地上荡漾着草的香气和泥土的芬芳。这时天已经黑了，墨蓝色的天穹中，平日里出来玩的星星也无影无踪。草虫的鸣叫声，首先打起了夜晚的奏鸣曲，仿佛在欢叫着雨后的 清爽和那习习微风
小学生作文描写夏天的暴雨(篇三)
多年之后，看着窗外的细雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一场暴雨。
那场景，真难忘！
那天是一个闷热的中午，我刚睡醒，就发现天变得那么的黑，睡室里暗暗的，难道我们睡过头了？头顶只听见哗哗的水声，我赶紧从床上爬起，冲下楼。
才发现，天变的昏昏暗暗的，风肆虐的刮着，大雨如注，一场暴风雨即将来临，我连忙赶回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗边，大雨哗哗的下着，豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边，在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多，滴在窗边的栏杆上，越来越多，最后形成一道道瀑布，飞落向下，好一个飞流直下三千尺啊！窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然，一道闪电在昏暗的天际飞驰而过，一道闷雷紧随其后，在远边的天际炸开了，隆就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外，雨在这边好似失去了威力一般，被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来，忽上忽下，忽左忽右，时而像一盘散沙，时而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了，风也渐渐的小了，只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，变得闷沉起来。没有了狂风的攻击，花草树木又挺直立起来，默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下，是该休息一下了吧。
这场雨下了很久，它掳去了暑气，消除了忧虑，带来的是一阵清凉和舒适，原本黏乎乎的感觉，消失得无影无踪。真舒适！
雨过天晴，看那走廊上的花草，都还挂着晶莹的雨珠，在阳光的照射下闪闪发亮，窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨，真棒！
小学生作文描写夏天的暴雨(篇四)
7月的一夭，骄阳似火，天气闷热得很。一丝儿风都没有，蝉躲在树叶里拼命地叫，蜻蜓也憋闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。
忽然狂风大作，飞沙走石。狂风使蝉曦声；将蜻蜓吹得不知去向。树叶被风吹得“稀里哗啦”、‘劈里啪啦”，后一种声响是树枝折断时的声响。小树被风折磨得连连弯腰，几乎要躺倒。大树也摇晃得站立不稳。
接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，真有汪洋大海之感。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中直下。
一会儿，雨过天晴。经过暴雨的涤荡；空气特别清新。在太阳余辉的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀得格外瑰丽壮观。
[演讲必备] 四年级竞选大队委演讲稿范文
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的[演讲必备] 四年级竞选大队委演讲稿范文，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
各位各位领导老师，亲爱的同学们：
你们好！
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是xx班的中队长，叫xx，今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。在学好文化课的同时，我坚持技能的练习，曾多次在举行的比赛中获等奖。作品曾在栏目上发表。在学校组织的比赛中荣获第一名。作品获得。在老师的培养和同学们的帮助下，使自己各方面的素质都得到了提高。多次在演讲比赛中获得等奖。并连续五年被评为校级“三好学生”，连续三年被评为。去年被评为青岛市“三好学生”。并获得了“”的光荣称号。这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
谢谢大家！
[读后感必备] 四年级乌塔读书心得篇二
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后感必备] 四年级乌塔读书心得篇二》，仅供您在工作和学习中参考。
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。