小学二年级的作文。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“小学二年级关于足球的作文(通用4篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
小学二年级关于足球的作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，一群同学冲出教室，直奔足球场。外套一脱，足球赛就要开始了。
左边最后面站的就是守门员，他身穿蓝色毛衣，短短的头发，戴着眼镜，他双腿微微张开，身体向前倾，用力张开双手，目不转睛地盯着足球，仿佛在对足球说：放马过来吧，我一定会接住你的!
我和同学们坐在观众台的第一排，为他们加油。特别是候选队员非常紧张，因为有人出了意外，随时就会轮到他们。
突然，砰的一声，足球一下子就踢了过来，同学们，连连称赞。对方的守门员，看不出一丝慌张，他一起跳，接住了这像炸弹似的球。只见他那自信一踢，球就被踢到对方球门里了，同学们都站了起来，鼓起了掌。同学们欢呼：两球真是太样了，太棒了，一球比一球踢得好!
足球赛就随着掌声和欢呼结束了，这一场足球赛，让我记忆犹新。
小学二年级关于足球的作文 篇2
每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是满是玩具的房间、班级的图书角和村头小河边的草地，而我的乐园是学校的足球场。
我们学校的足球场既宽敞又美丽。这个足球场就在教学楼的西边，足球场是长方形的，一条白色的分界线把它分成了左右两半，每一半的尽头靠中间的位置都有一个球门，足球场的地上铺着绿色的人造草坪，踩上去软绵绵的，特别舒服，足球场的周围是红色的跑道，从远处看足球场像一块红绿相间的地毯。
在三年级的时候，我就加入了足球兴趣班。每个星期我最盼望的就是星期天早上的足球课，因为我可以在这美丽的足球场上放飞自我，即便是在雨天也阻挡不了我们训练的脚步，那种雨水夹杂着汗水，酣畅淋漓的感觉特别的棒。
在足球场上，我收获了很多。不但锻炼了身体，增强了体质，还让我懂得了什么是团队精神。这就是我的乐园，我爱我的乐园。
小学二年级关于足球的作文 篇3
精彩的足球赛
今天，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我们七个小朋友来到足球场踢足球。
比赛分两队：一队是贝克汉姆队，队员有：我，丁丁，小刚，一队是诺那尔多队，队员有：小王，小马，小明。
一听王叔叔这话，我们心里都在想：一定要赢，千万不能输。
丁丁一下子接住了发球，控制好，带了一阵子，就传给了小刚。而我在球门上等着，小王见了，赶快来抢球。小王精通球技，很快把小刚弄得手忙脚乱，屁滚尿流地跑了。小王把球带走了。丁丁一看，吓的呆若木鸡，心想：早知道这样，就不传给他了。
小马小明刚好冲来。丁丁说：“球没了。”小明说：“笨蛋，球在那儿。”说时迟，那时快。我接住球，向球门冲去，我一走，无人敢挡，小王、小明，小马包抄过来，我一个回马枪，把他们超越过去。我一看，已经离球门不远了，我想：是我大显身手的时候带到了。我大喊一声：“秋风扫落叶！”只听见“嗖”的一声，足球飞进了对方的球门……
“嘟——”哨声响了。比赛结束了。
张叔叔说：“一人两个足球糖，这就是奖品。”
张叔叔说：“今天的足球比赛真精彩。”
听了张叔叔的话，我们都开心地笑了。
小学二年级关于足球的作文 篇4
每个人都有自己的乐园，比如爷爷奶奶的菜园、学校的篮球场、堆满各种好玩的玩具的房间，还有浩如星海的图书馆。当然，我也有自己的乐园，那就是学校的足球场，下面就听我慢慢道来。
学校的足球场外围有一圈红色的橡胶跑道，把足球场给围了起来，中间绿油油的足球场上还有白色的分界线，场上最显眼的就是那巨大的球门，每一次我在那里踢球，都能留下一片欢乐的海洋。
有一次体育课上我和小伙伴分成了两队，裁判一声令下，我和对面前锋像离弦的箭一样跑了出去，我一个铲球把球抢了回来，然后我把球传给了队友，随后我的队友在一个假动作晃过了对方两个后卫，最后我的队友把球传给了我，我一脚怒射打破了对方门将把守着的球门。我的队友立刻围了过来抱住了我，我们在足球场上留下了一片欢声笑语。
这就是我的乐园，一大块草坪组成的地方，一个让我挥汗如雨的地方，你们心中的乐园是不是也很有趣呢?