小学一年级日记。
一书一世界，一语一天堂。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。那些优秀的日记是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写日记: 小学一年级关于跳街舞的日记》，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我心目中会跳街舞是很酷的。我一直都很想学，可就是没机会。现在放寒假了我终于可以学街舞了！
今天傍晚，我拉着老妈去文化馆学街舞。一到那儿，见有好几个同学在心情就激动起来了，也立马上场了，做起自己熟悉的动作。过了一会儿，我想：总不能这样吧！总是做熟悉的动作。等到练习结束后什么新动作也没学会不是白来了吗？说做就做我开始练倒立了，为了学倒立我煞费苦心可最后还是没学会。看看这次经过点评能否学会。
我马上开始练习倒立了。我练了一会儿，老天像是和我作对就是不让我成功。我自己也在想怎样才能成功。这时，老师走过来给我解说了一番后我终于知道了头和双手要呈三角形，脚要分开。经过我几次试验后终于成功了。
这时我万分高兴心想：在家呆着还是到这里学街舞好！
小编推荐日记
教你写日记: 一年级的日记精选一则
文字通常可以表达我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 一年级的日记精选一则”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
过年的时候，我和爸爸妈妈都到爷爷家一起过团圆年，到爷爷家我最想做的事就是放鞭炮，以前我从不敢放鞭炮，我怕鞭炮的火“啪啪”地炸在我身上。
今年我既带着胆量又带着好奇去放鞭炮，一个下午一盒盒小鞭炮都被我打完了。今天晚上是除夕，家家户户都放烟花和鞭炮。我和哥哥一起放小烟花，小烟花一闪一闪的，远看像一颗颗小星星。接着放烟花了，我躲得远远的，它的响声是“嘭…”的一声，它的光亮照得黑夜如同白昼。我发现烟花是放出来给别人看的，而不是给自己看的，别人放的烟花反而是给我们看的。
教你写日记: 一年级周末日记(示范文档)
文字之花盛开在我们的世界，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编收集整理的“教你写日记: 一年级周末日记(示范文档)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
每到周末，我总是特别快乐。
在家里，周末很快乐。我可以和爸爸一起玩游戏，陪妈妈做家务，自己看看喜欢的书和电视节目，家里的周末轻松又快乐。
出去玩，周末很快乐。有时我们去公园野餐，有时我们去博物馆参观，有时我们去书店阅览，外面的世界也让我快乐。
周末学习，也快乐。每个周末我去上英语课，我们的老师表情夸张、风趣幽默，让我觉得时间很快就溜走了。每次写完周记，我都很有成就感，也让我快乐。
我喜欢紧张的学习生活，也喜欢放松的快乐周末！
教你写日记: 一年级的每日一记(篇四)
文字之花盛开在我们的世界，我们在读书的时候或多或少都写过日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写日记: 一年级的每日一记(篇四)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
年底快到了，我们一家三口去乡下外婆外公家。车子刚开进村子耳朵边就听到“乒乒乓乓”的鞭炮声。
晚饭过后，我也迫不及待的去放鞭炮！先点燃一个，马上逃开，3、4秒后“啪”的一声响亮的声响，鞭炮炸开了。接着我把两三个鞭炮围在一起，然后全部点燃，快速跑开，这时，“乒乒乓乓”，鞭炮都响了，而且到处都是烟味，弄的妈妈咳嗽个不停，而我却在一旁笑的合不拢嘴，真过瘾！放完这一撮，我又点燃了一个，把它放进空的椰汁罐头里，马上跑开，眼睛盯着哧哧冒着白烟的罐头，正等着它爆炸，可过了不少时间，还没听它响，我以为是进水了的哑炮，不会响了，我走过去，刚要低头拿罐头的时候，突然“”嘭“的一响，鞭炮响了，吓得我整个人都蹿了起来，好危险啊！过了好长时间心还砰砰的跳个不停。
所以我要告诉家，玩鞭炮很过瘾，可放的时候一定一定，千万千万要注意安全，而且最好有人看着呦。
教你写日记: 小学一年级每日一记如何写
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 小学一年级每日一记如何写》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气！”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己！
教你写日记: 一年级每日一记之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 一年级每日一记之二》，供您参考，希望能够帮助到大家。
马上快要放寒假了，在寒假里我的打算是;
第一，先把老师布置的作业完成，写博客。第二，就是看书，看的时候，老师说过要想出画面。第三，就是玩耍了，我们一定要注意安全，不要受到伤害。第四，就跟玩耍一样的意思，我们要让自己的爸爸妈妈带着我们出去外面旅游。
同学们，这就是我的寒假计划。你们是怎么写呢?快来告诉我吧!
教你写日记: 一年级周记(推荐一篇)
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家收集的“教你写日记: 一年级周记(推荐一篇)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天终于下雪了！我已经期盼好久了，可为何他这么晚才来呀，按理说一二三月是春季，四五六月是夏季，七八九月是秋季，十十一十二月是冬季。冬天不下雪，春天才下。雪，我等的你好苦啊！如果下的不是雪而是棉花糖该有多好啊。按现在的情况，没就应该就能堆雪人了。下雪我高兴，可我家的狗就不高兴了。他已经两天没出去玩了。要怪它就怪老天吧。今天之所以没积太多雪是因为一开始下了雨，后来雪都融化了；如果直接下雪也许现在地上的雪也很厚了。
今天已经2月6日了，二月16日开学，这样算起来还能玩11天。唉，如果寒假放长一些就好了。
教你写日记: 一年级小年每日一记篇一
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都写过日记吧，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是由小编为大家整理的“教你写日记: 一年级小年每日一记篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天是腊月二十三，是传统的节日“小年”。
一大早奶奶就端出了早已准备好的饺子馅，我急忙跑过去问奶奶：“你要干吗？”，奶奶说：“今天是小年，我们要吃饺子”。听了这些话，我赶忙去帮奶奶和面，和面真是件不容易的事情，我 终于知道奶奶平常包饺子有多辛苦了。饺子出炉了，香喷喷、热腾腾的一盘饺子亮在眼前，味道好极了。吃完饺子，我休息了一会儿，就去写寒假作业了。
教你写日记: 一年级学生每日一记(篇一)
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。不知道你有没有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编收集整理的“教你写日记: 一年级学生每日一记(篇一)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天早上，从客厅音响中飘出来的欢快歌声把我从睡梦中叫醒，我睁开双眼向四周一看，看到房间的墙壁上有一个金闪闪的虎正冲着我笑，虎手上拿着一个，写着“新年进步”。妈妈正摆弄着一套红色的衣服，面带微笑地看着我。
妈妈看见我醒来了，高兴地对我说：“新年好！华华！祝你新年进步，身体健康！你快起床，穿上这套红色的衣服，过新年啦！”我看了看墙上的虎，想起来了，今天是虎年的大年初一！我马上笑着对妈妈说：“妈妈，祝您在新的一年身体健康！”正说着，爸爸进来了，我一下投进爸爸的怀抱，高兴地说：“爸爸，你今天带我去哪里玩呀？”爸爸把脸贴在我脸上，亲切地说：“华华，今天是大年初一，是农历年的开始，在新年的第一天，我们应该好好想想，今年我们该做些什么事情，去年有什么做得不对的事情，今年应该好好改正，在新的一年我们要有新的.面貌新的气象！”我马上举起手说：“我知道今年要做什么，我要参加国际象棋比赛，争取拿到更大的项！”妈妈说：“你还要改掉做事拖拉的坏习惯，珍惜时间，提高效率。
现在就开始行动起来，赶快穿衣，刷牙，吃早餐，接着我们还要去爷爷奶奶家拜年！”爸爸一边拉着我一边说：“是呀，在新年里，我们要关心自己的亲人，关心老师，关心朋友，向他们问好，向他们送上美好的祝福，这是我们中国人过春节的优良传统。今年你已经是一个一年级的学生了，应该学会怎样度过一个有意义的传统节日！你等会儿先打电话给爷爷奶奶、婆婆、伯父、姑妈、姨婆等人，向他们电话拜年。有时间，还要向你的老师、好朋友、同学电话拜年！”
教你写日记: 一年级小学生描写秋天落叶的每日一记篇二
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家整理的《教你写日记: 一年级小学生描写秋天落叶的每日一记篇二》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
秋天来了，金黄的落叶在空中飞来飞去，非常有趣。
妈妈带着我去找落叶。我先捡了一片枫树叶，又捡了一片金黄的杨树叶，还有一片像小扇子似的梧桐树叶。然后，妈妈和我把这些美丽的落叶一片一片的夹在书里。最后，各种各样的树叶把书都夹满了。
这次采集的落叶真多呀！我好喜欢，我真想给大家展示一下这些落叶的美丽。
教你写日记: 小学六年级的日记(写作示例)
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的我们通常都喜欢写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家整理的《教你写日记: 小学六年级的日记(写作示例)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的傍晚，天气闷热的要命，一丝风也没有。
爷爷坐在椅子上，摇着扇子正在乘凉。
刚刚打球回来的小宁汗流浃背、喊着说：“热死我了！”
爷爷马上站起来对小宁说：“宝贝孙子，快来爷爷这！”，他一边说一边把小宁身上的球接过来放到了一边，拱着腰双手使劲的对着小宁扇扇子。嘴里不停的唠叨：“乖孙子、还热不热！”。
阵阵扇风吹来，小宁像吃了冰棍一样，心里舒服极了，渐渐的感觉不热了。他摸了摸头说：“我的汗呢？”
爷爷指着自己的头说：“到我这儿来啦！”。小宁看到爷爷挥汗如雨，依偎在爷爷身上说；“爷爷，您真好！”。