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有的人走了,带着遗憾和内心的惭愧;有的人走了,带着迷惘和未知答案的问题;有的人走了,带着一半的清醒和一半的醉。巴金的一生,有人说留下了等身之著和不朽的文学丰碑,有人说留下了一个人用生命观望中国一个世纪的沧桑感悟,有人说留下的是谎言中的真实,也有人说留下了一部灵魂在苦难和自由中的挣扎史。
苦难是自由的伙伴,迷途中的人生一旦觉醒,精神上因为自责而陷入一场因为清醒而出现的苦难,最终转换成巴金重新追求精神自由的力量源泉。自由如此重要,晚年的巴金已经不屑于文字辞藻的华美精致,他只“讲真话”。时间一定会洗去《随想录》的平凡外衣,巴金的一生,在《随想录》中凝固,更在《随想录》中升华。
当巴老在50年后重返巴黎,他能够深刻的感悟卢梭、伏尔泰、雨果、左拉等人类思想启蒙巨匠的自由灵魂,他更重新拾取年轻时在巴黎创作《灭亡》精神状态,50年前后的精神苦难来自不同的思想动因,但是又具有完全一样的人生意义,苦难让人清醒,苦难让人们出发,去寻找灵魂的自由。写作再次成为巴金的灵魂自由的羽翼,而《随想录》的平凡叙述中,又贯串了多么深沉的激愤和痛苦!
《随想录》并不仅仅是一个真诚的老人在晚年的道德之作,也不仅仅是一个文学巨人最后的艺术辉煌,更不仅仅是一个人生的简单总结,《随想录》本质上成为描述苦难和灵魂自由的一个死结,成为整个世纪中国的悲剧的最低音。
巴金与郭沫若、矛盾、费孝通、梁漱溟等学者达人们一样,在拨乱反正之前的20年,出现一段学术深研和创作思考生命的空白,灵魂遭遇桎梏,自由意识被一个巨大的催眠机器封死在真空,人的尊严、原则、道德成为一幕幕人间悲喜剧的虚假道具,越是君子越做小人,巴金也不例外的陷入梦幻模糊中的道德扭曲。每思及此,一个苏醒后重温噩梦的老人,苦难和屈辱死死缠绕他的整个晚年生活。
要自由,只有直面苦难。沈从文可以说自己一生带着清白无怨无悔的离开,巴金却说着自己过去的丑陋一面,说着回忆自己噩梦的“真话”,《随想录》回旋着“我不丑陋谁丑陋”、“我不忏悔谁才忏悔”的主旋律,巴老在解剖自我的苦行中,得到了解剖全民族灵魂的丰硕回报。文革博物馆只是一个小小的手术刀,部分的割去民族血液中不光彩的过去,在给我们带来痛苦的同时,也给我们带来争取灵魂自由的一扇门。
对巴金而言,《随想录》不仅仅见证他的真诚,也不仅仅见证一个灵魂对自由的追求,更大的意义在于,《随想录》客观的见证了一段全民族灵魂失主的`混沌和噩梦,他只是希望尽量的提醒大家,不要让噩梦重演。
晚年的巴金,多次提到安乐死的愿望。一个敢于直接面对精神的苦难,敢于鲜血淋漓的解剖自我,把丑陋的身躯展示给读者的老人,他真的没有勇气面对生死、面对人生最后岁月的痛苦吗?对巴老而言,更大的生的痛苦源于精神不得自由,在《随想录》之后,更多人生意义、社会意义的难题困扰着一颗睿智通达的大脑,也许巴金在生命的最后岁月中,呼吸对他的唯一意义,就是获得感受苦难的权利。苦难不是巴金的敌人,但是通过感受苦难,他的灵魂如何解脱?我想,死亡是一个最冰冷的答案,一个最真切的答案。zUoWEn101.cOm
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推荐作文: 满分文章如何写
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编辑为大家整理的“推荐作文: 满分文章如何写”,希望您能够喜欢。
什么是友善呢?今天来带领大家谈一谈友善。
其实在大家的生活中,友善时时刻刻在大家身边s帮老奶奶老爷爷过马路,好心阿姨叔叔给小朋友指路,捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人,给流浪狗狗温暖的一个家,看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人,白衣天使护士不辞劳累让病人康复。这些都是身边的友善。然而还有许多友善的代表人物:父母、老师、护士、医生,警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。
友善,一个很普遍的词,经常被人称道,因为我们面对友善可以不设防,袒露胸襟即使鲁莽,也能得到理解,直率无忌即使过头,也能得到原谅。与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞,与友善共事不需要多个心眼反留一手。
友善也是一种美。有如心里种下甜蜜,脸上会洋溢着微笑一样,友善就是心田里最茁壮最美丽的种子,友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。相从心生。友善的人,无论长相怎样,他都是这个世界上最美丽的人。自私的人,即便面若桃花,也放散出狠毒的邪气,让人望而生畏。
心与心的沟通,爱与爱的传递,本来是生活中稀松平常的举动。可是,为何有时爱心变成了奢望,友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人,在危难时伸出一双手,在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实,爱是没有界限的,给友善设防的是冷漠的心。
正因为友善没有城府不工于心计,正因为友善总是严以律己给人方便,友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。即使是这样,友善也只是默默地把委屈压在心底,把不平融于不屈、无语,微笑依然。
友善,不仅仅是一个人的个性,不仅仅是一个人的素养,更应该是一个人延续生命的力量。他会让我们的心情更轻松,让我们的身边更加和谐,让我们时刻享受到做人的乐趣……
精选作文: 高中生学生作文受到表扬后感如何写
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我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以,现在就应该从我做起,从小事做起。
以前我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!自从听了婆婆的教导之后,我便把我爸爸喊住,吧帕子拿上,用小手慢慢的在那里洗碗。爸爸直夸我懂事了。
中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到厨房,我和姐姐商量好了,帮爸爸妈妈把碗给洗了,正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?帮帮爸爸妈妈是应该的。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂的一个男孩子,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦……”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的等到了妈妈回来,妈妈第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。妈妈高兴地说:“哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊,自己会洗碗,太能干了,呵呵。”
之后的几年里,每每做起那些家务活的时候,总有人夸我做得好,这不,今天早上刚理完了铺盖,婆婆就说我挺勤快,我乐滋滋的。现在我洗碗不会像以前一样,什么不知道了,现在我不但会洗碗,还会蒸干饭,还会扫地,能帮爸爸妈妈分担很多事情了,在婆婆哪里也受到了很多表扬,现在,我还超开心呢。
作文推荐: 我的春节初一作文如何写
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春节对于全国人民来说是个团圆的日子,我与爸爸回老家了。
大年三十的那天,我,爸爸与奶奶吃了热乎乎的饺子,晚上的时候陪爸爸与奶奶看了春节晚会,我喜欢看小品,爸爸喜欢看相声,奶奶爱看大戏,我喜欢这种其乐融融的氛围,春晚结束之后,一家人滔滔不绝的讨论起来。
大年初一起床先给奶奶爸爸拜年,有了我的压岁钱,我把它放进了,我的储蓄罐哩,到时候给妈妈买礼物用,我接着去了大姐家,我与姐姐一家人去了东山的庙里,我们祭拜了观音菩萨,希望我们家人平平安安,健健康康,我还敲了福音钟,玩了一会儿就下山回家了。
我特别喜欢春节,我期待下一个春节的到来,这就是我的春节,你们的呢?是不是与我一样过的非常愉快呢?
[精选日记] 秋游的日记如何写
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢?知您所想,为此小编整理了“[精选日记] 秋游的日记如何写”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
期待已久的秋游活动终于到来了,早上收拾完,和妈妈一起到夕阳红公园集合。到了一看,阮老师和同学们都已经到了,我们赶快找到我们的队长,领了胸牌。一切准备好了,阮老师给我们讲了活动的内容,还要让我们注意安全。
公交车终于来了,我快快坐上车,在车里和同学又说又笑,不一会儿就到了绿色庄园。
我们给我们的小队起了一个响亮的名字,叫闪电队。在大人的帮助下,我们一起设计了闪亮的队旗,编了《秋游歌》。别的队也有他们的创意和想法。我觉得我们展示的很精彩,因为大家都非常辛苦。
野餐过后,阮老师组织我们和妈妈们做了好玩的游戏《夹球比赛》,我们闪电队同心协力,最后获得冠军的荣誉。我们高兴的都跳着、欢呼着,每个人的脸上都露出灿烂的笑容。
今天是我进入小学的第一次集体活动,我真是太高兴了,我也更爱我们的一三班了。
读书心得收藏: 作文:读书心得作文如何写
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倒霉班长是个超级倒霉蛋。他叫杜球。
风,可以把他吹倒;放鞭炮,会点燃他的眉毛。他每天都会习惯性倒霉:不是绊倒就是被踩到脚,不是被抓到脸,就是摔进花坛……
杜球走路会撞墙,上课会跑错教室,有时把年轻的女老师认成了奶奶。他经常听到了话语是:“对不起,踩到你的脚了!”“对不起,砸到你的头了!”“对不起,抓到你的脸了!”“对不起,我本来想扔进垃圾筒的……我帮你把纸从嘴里掏出来行吗?”
“杜球,你是班长?”读者说。
杜球说:“嗯。给老师搬搬凳子、搬书,全是我,大家都叫我‘搬长’”
“你经常倒霉吗?”读者问。
“是……啊!咬到舌头了……”