小学二年级日记。
小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 助人为乐的文章二年级范文网页版”,仅供您在工作和学习中参考。
欧阳修,我敬慕你的高尚旷世情怀,你的文章、诗词令我为为之徘徊。是啊!醉翁之意不在酒,而在山水之间也。我和你一样,我正在这驶向没有尽头的火车上流连。我知我识你心就如孩知母心,生知师之心也。永叔之心谁能解?待到山花烂漫时,她在丛中笑。正如那傲雪寒梅,凌寒独自开。在那百花深处,有一人为知己足矣!啊!傲雪的寒梅,让我为你震撼,然我传承你的高洁品质。
下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
圣诞节的作文600字篇112月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日—圣诞。
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作文借鉴: 二年级文章助人为乐其三
小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文借鉴: 二年级文章助人为乐其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人为乐(一)
小鸭、小兔和小猫是朋友。
一天,天气炎热,小鸭它们出去玩,小鸭很兴奋!走着走着,一不小心,掉到了坑里,小猫和小兔急忙跑了过去,想了一个办法。这个办法是什么呢?把水倒大坑里,因为小鸭会游泳,水倒进坑里,让小鸭浮上来。
不过,坑那么深,水一定要很多很多,但想起好朋友小鸭,于是就提水去了。提到坑旁的时候,小猫和小兔已经满头大汗了。
不一会,小鸭随水渐渐升高了,小兔想,几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟,小鸭就和小兔、小猫一样高了,现在,是要把小鸭拉上岸,要怎样拉上岸呢?因为泥土很滑,所以要小心,小兔伸手拉小鸭,小鸭终于得救了。小鸭上了岸说:“小兔、小猫,我很感动,谢谢了!我永远不会忘记你们的。”
后来,小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友!谢谢!
助人为乐(二)
“叮铃铃”下课铃响了,小丽急忙收拾书包准备回家了。课上她一走出教室,抬头一看,外面乌云密布,然后竟然下起了倾盆大雨。
小丽心想:我既没有带雨伞,也没有带雨衣,还是先跑回家吧!要不然雨会下的更大的呢!于是,小丽急急忙忙地跑回家去,刚跑到学校门口,忽然她感到不下雨了,往后一看,原来是老师用她的雨衣披在了小丽的身上。
小丽说:“老师,谢谢你,可是您怎么办呢?”老师回答:“小丽,不用客气,我是大人,抗雨能力强,不会感冒,倒是你的抗雨能力弱,很容易感冒的。”这时,小军走过来对老师说:“老师,用我的伞吧!”老师说:“小军,不如我们共用一把伞吧!”小军说:“行。”
于是,他们三个一起高高兴兴的回家去了,谁也没有被雨淋湿。
助人为乐(三)
放学时,我走着,脚步虽慢,却很开心。
心里,我想着那件事,考卷的分数,九十八。
一个月的刻苦学习没有浪费,取得了优异成绩,让我很开心,不由哼起了歌。
突然,前方,一个身躯映入眼帘,微微驼背。加快步子,走进了,是位老人,扛着包伏。背上,包伏很鼓,灰白相间,被老人费力地扛着。原本想擦肩而过,却隐隐听到老人的咳咳声,心下一软,上前道“老奶奶需要我帮忙么?”缓缓地,老奶奶抬起头,笑了,很慈祥“好吧!”首先,在她的背上,我拿起包伏,双手不由下垂。包袱的重量已超出我的想象,便用尽全力拿起,却被老人制止,连忙开口“不行,就算了吧!”瞬间,欣喜变成失望,老人。我开口“要不,一起拿吧!”这个建议,老人赞同,彼此攥紧包袱的一角,走向前。前方的路很狭窄,凹凸不平,被些许石粒顶在脚底,有些疼痛。强忍着,我继续走,却被石粒滑倒,摔在地上。**的痛楚无法与掌间相比,因为那道长长的血口,流着血,染红了身前的包裹。“这个怎么办?”老人很焦急,想用衣袖擦去掌间的血迹,却隐来更强烈的痛楚,令我呻吟出声“啊!”这时,一个声音传来,在远处,语气惊讶“妈!”带着疑惑,老人望去,表情喜“闺女,你可来了!快帮帮忙,”
诊所内,掌间的伤口已处理,有疼痛,并不强烈,眼前,女人开口“谢谢你啊,害的你受了伤!”“没事”我笑笑,
第二日,班级内,我受到表扬,被称赞为“雷锋的好榜样!”
助人为乐的作文(740字)
小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?下面是小编为大家整理的“助人为乐的作文(740字)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
助人为乐的作文(篇一)
有一天,小兔子要到野外采花。一走出门,它看见天空一碧如洗 ,像一块被清水洗过的蓝宝石,空气清新无比。它心里很高兴!三步并作两步地去采自己喜欢的花。
忽然,乌云密布,雷声大作,顿时下起倾盆大雨。雨滴宝宝争先恐后地落下来,可欢乐啦!可是小兔子没带伞,它看见一朵朵又大又新鲜的蘑菇就像一把把结实的小雨伞,它灵机一动,采来一个最大的蘑菇当雨伞。
这时候,小兔子戴着蘑菇伞急匆匆地往家里跑。忽然听见小松鼠喊:我被大雨淋湿了!小兔回头一看,只见小松鼠慌慌张张地跑上来,像一只落汤鸡。
小兔想:我应该助人为乐,帮助他人! 于是它就把蘑菇雨伞抬起来,和小松鼠肩并肩,手挽手,一同欢歌笑语。
助人为乐的作文(篇二)
在我的生活中,许多事给我留下了深刻的印象,有亲身经历的,有所见所闻的
叮铃铃,放学了,我走在回家的路上,突然,我看到一个坐在石椅上的老爷爷,这个老爷爷看起来很累,他的脚边放着一堆东西,有一把有点黄的油菜,一个已经被虫子咬过的胡萝卜我走了过去,轻轻地和老爷爷说:老爷爷,您这么大岁数了还出来买菜?老爷爷说:我也是迫不得已的啊,唉老爷爷深深的叹了一口气我听了,就和老爷爷说:我来帮你拿吧,这样你就不用那么辛苦了!老爷爷望了望我,说:你行吗?我说:可以的。说完,我把老爷爷刚买回来的菜拿了起来,还把老爷爷扶了起来。我问老爷爷:爷爷,您家在哪儿?老爷爷说:我家住在七星公寓。就这样,我拿着菜,扶着老爷爷向老爷爷的家走去。只见老爷爷一拐一拐地走着,我使尽全身力气,才扶稳了老爷爷。走着走着,东西太重了弄得我的手都麻了,我就换了一个手提,心想:那些我东西那么重,可老爷爷还是拿了一段路,真是不简单啊!过了一会儿,我问老爷爷:您今年几岁了?老爷爷说:我老了,都快80岁了,手脚都变得不利索了。嗨老爷爷又深深地叹了一口气,我为了讨好老爷爷,让他不那么伤心。就说:老爷爷,您说什么话呢?您怎么会是80岁呢,我看啊!就是50岁。老爷爷听了,果然笑了起来。
说着,到老爷爷家门口了,老爷爷叫我进去坐坐,我说:老爷爷,不用了,谢谢您。老爷爷见我多次拒绝,就不好意思叫我了,就说:既然你不进去坐,我就不勉强你了,你路上小心啊,有空来坐坐,再见!我说:再见。
这件事虽然过去已久,但我永远也忘不了那甜甜的味道。
助人为乐的作文(篇三)
每个人对是快乐有着不同的想法,有人快乐是团结,有人快乐是奉献,而我觉得快乐是人帮助,给予人爱。
记得有一天,我去买面包,看见街上有一位很可怜的乞讨者,她有着一头又脏又乱的散发,油黄布似的脸,却缺手断脚的,是一位残疾百姓,旁边还带着面黄肌瘦的小女孩看似四五岁。我买好面包回来,看见那位乞讨者拿着话筒在唱歌,而那位小姑娘坐在一旁,身旁放着大瓷碗,里面有少许零碎钱了。看到幕,我心里不禁产生了一丝怜悯。我从口袋里掏出五元,不多也不少放进她的瓷碗里。那位小女孩先用感激的眼神凝望着我,当她看见我手中那又香有小的面包时,他转头对她妈说:“娘,俺要吃面包!”听着口音好像是从乡村里来的。小女孩的妈妈泪水顿时夺眶而出对她说:“你就别想了!”。听了这句话后,我心想:这小姑娘也太可怜了,买面包的钱是我积攒了好几个星期,善良是人的本性。我应该……想完,我便取出一块面包递给小女孩,并关切地对她说:“吃吧!姐姐送你一块。”那位小女孩高兴极了,牢牢捧着那块蛋糕,嘴里不停说着:“谢谢,谢谢……”
看见小女孩快乐的样子,我笑了,感觉快乐。件事,让我懂得了快乐是助人为乐,帮助别人,让别人快乐,才能使感到快乐。
助人为乐的作文(篇四)
放学了,小兔正要回家,可是外面下着倾盆大雨。小兔没带伞,它只好往家冲。小乌龟看见了问小兔:“你怎么了。”小兔说:“我没有带伞。”乌龟想:把自己身上的壳脱去,给了小兔。小兔连声说:“谢谢。”小乌龟说:“这是我应该做的。”
助人为乐
厦门科技馆培训中心赖乙鹏(二年级)
一天,下起了倾盆大雨。小乌龟和小兔子都忘了带伞。
它们一起顶着大雨往家跑。小乌龟会游泳不怕水,小乌龟看着小兔子,想:“小兔子要是被雨淋下去,不过一会儿就会变成落汤鸡的!”于是,小乌龟想出了个好办法。它把背上的壳脱了下来,又捡了根树枝。小乌龟把树枝插在壳的下面。
小乌龟把“伞”给了小兔子。小兔子高兴地说:“谢谢你,小乌龟!”
助人为乐
厦门科技馆培训中心孙玉婷(二年级)
一天,小兔子和小乌龟去公园里玩。突然,下起了倾盆大雨。小兔子和小乌龟说:“我们没有带伞怎么办呢?”于是,小乌龟心想:“如果把我的壳脱下来当成雨伞应该就可以了吧!”于是,小乌龟找了一根大木棍,乌龟就把它自己的壳脱了下来,乌龟把木棍插在它自己的壳上,就这样它们开开心心地打着雨伞回家了。
助人为乐
厦门科技馆培训中心宋晟宇(二年级)
一天,下了场大雨,小兔要去上学,可是家里没有伞,小兔想来想去没有办法,只好冲出去,头都被淋湿了,小乌龟看见了,想了想:“我的壳可以当伞呀!”小乌龟把壳拿下来,说:“小兔我们一起遮吧。”小兔说:“谢谢小乌龟。”小乌龟说:“不用谢。”最后它们就一起开开心心的去上学。
助人为乐
厦门科技馆培训中心曹馨予(二年级)
滴滴答答,下雨了,小兔背着书包往家里跑,小乌龟看了,连忙说:“小兔你需要伞吗?我可以跟你同撑一把伞。”小兔回答道:“好哇,可是你又没有伞,我怎么跟你同撑一把伞呢?小乌龟说:“我有伞。”小兔问:“你的伞在哪里?”小乌龟答道:“我可以把壳取下来,然后拿一根又粗又结实的竹竿靠在壳上,这样就做成雨伞了。小兔高兴地说:“小乌龟你太聪明了,真是奇思妙想。”
助人为乐
厦门科技馆培训中心王铂涵(二年级)
一天,小兔去公园玩,突然,乌云密布,跟着下起了倾盆大雨。小兔没带雨伞,急得向家跑去。可是,雨越下越大,小乌龟看见了,走到小兔身边,把背上的壳取了下来给小兔当雨伞。小兔连忙说:“谢谢!”小乌龟说:“不用谢!”
小乌龟做了件好事心里美滋滋的!
助人为乐
厦门科技馆培训中心肖竞(二年级)
一天,小乌龟和小兔一起去玩。忽然,下起了倾盆大雨,可是小兔和小乌龟都没有带伞,这时,小乌龟想了一个好办法,它把自己的壳脱下来,帮小兔遮雨,它把小兔送回家后,小乌龟就高高兴兴地回家了。
助人为乐
厦门科技馆培训中心林诗雅(二年级)
一天,小兔在路上散步。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨,小乌龟看到小兔没有带伞,心想:我会游泳,不怕水。可是,小兔不会游泳,怕水。于是,小乌龟找来一根木棍,然后,把自己沉重的龟壳脱了下来给小兔撑起。小兔感觉没雨了,一看是小乌龟给自己撑起,小兔说:“谢谢你,小乌龟。”小乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”
小乌龟你真是个助人为乐的好孩子,我要向你学习。
助人为乐
厦门科技馆培训中心马景略(二年级)
下午到了,小兔子放学了,忽然,下起了倾盆大雨。
小兔子两只手放在头上挡雨,这时小乌龟正好走过来,小乌龟看见了小兔子没有带雨伞,于是,小乌龟把它身上的壳取了下来,把它的壳当伞用,小乌龟拿着它的雨伞给小兔子挡雨。
小兔子说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”
助人为乐的刚刚
厦门科技馆培训中心林越(二年级)
“轰隆隆”,震耳欲聋的雷声响起。“哗啦啦”,下起了倾盆大雨。
小兔子轰轰没带雨伞,只好冒着倾盆大雨百米加速往家跑。当它跑得上气不接下气时,好朋友小乌龟刚刚正好路过,刚刚见到轰轰没带伞,心想:“我天生不怕水,轰轰没有带伞,我怎么能够见困不帮呢?”于是,刚刚二话不说脱下龟壳,找来一根坚固的树枝,把龟壳插在树枝上,把“雨伞”递给了轰轰,轰轰感激的收下了“雨伞”。
它们一起撑着“雨伞”,有说有笑的回家去了。
小雨天历险记
厦门科技馆培训中心陈奕天(二年级)
下雨了,小乌龟和小兔没雨伞,小兔怕雨,小乌龟不怕雨。它们一起边走边唱:“走走,走走走,我们小手拉小手······”小乌龟看见小兔怕雨,就把自己的壳做了一把伞给小兔,它们高兴地回去了。
助人为乐的作文(篇五)
星期一的下午,放学回到楼下,我看见了我的同学李明,我走过去问他:“你怎么还在楼下,不回家呢?”李明回答说:“我爸爸妈妈都没有回来,我没有钥匙。”我想了想说:“李明去我家吧!咱们俩一起写作业,一起吃饭看电视。”
李明来到我家,我们俩脱下鞋,放下书包,走到桌子前,把作业准备好。我说:“咱们先写数学作业然后再写语文作业吧。”李明说:“好吧。”不一会,作业写完了。我们看了会电视,正在看的高兴的时候,妈妈说:“开饭了。你们俩洗洗手过来吃饭吧!”李明不好意思,我拉着李明来到厨房,我们一起吃起饭来。
叮铃铃……门铃响了起来,我开门一看,是李明的爸爸妈妈。李明的爸爸妈妈说:“我们家李明在你家呢吧?今天我们俩回来晚了,谢谢你照顾李明!要不是你把李明领到家里来,他就得一直站在楼下等着呢!”我连忙说:“叔叔阿姨不用谢,谁让我和李明是同学呢,这时我应该做的。”叔叔阿姨直夸我,是个懂事、助人为乐的好孩子。
助人为乐的作文(篇六)
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成夸姣的人间……”这首歌唱得好,人糊口在群体当中,相互帮助是不可缺少的。脱离了群体的帮助,一个人想糊口下去很难很难,所以助人为乐是至关重要的!
大街上,人来人往,叠印着一串串纷繁复杂的.足迹。看那边,修车铺门口。“师傅我的车胎瘪了,你能帮我检查下吗?”一位小学生摸样的女孩将自行车推到修车师傅眼前。不一会儿,修车师傅动作利索的补好车胎,接着帮女孩充好气,抬起头说“3元”小女孩听完赶快去书包里掏钱,好一会儿,她不好意思的红着脸说“师傅,真不好意思,我忘了带钱……”师傅听完没说什么,抬起头看着她“哦,不要紧的,看你这么着急家一定很远吧。钱,以后途经这里,记得再还吧!”
“真的?”小女孩又惊又喜,“真是太谢谢您了,明天我一定把钱还给您……”说完,对师傅笑了笑表示感谢,就推着车急匆匆地回家了,修车师傅一直目送女孩走远才继承手中的活。
看,这世间有良多谅解、信赖、关爱、帮助,只要多一份热心,多一次帮助,每个人都会自觉去关爱别人。正如我们大家熟知的英雄——雷锋。他把帮助别人当做自己的责任,拥有一份热心肠,高兴愿意的去帮助别人,得到的是人们对他的赞扬和歌颂,他的故事才会流传至今。
学习雷锋乐于助人的品格是我们中学生义不收留辞的责任。主动去帮助别人,热情地向他们伸出援助之手,你会发现,这是一件很快乐的事!
助人为乐的作文(篇七)
帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是寒冷冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是碰到难题时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣人间。”在我的脑海中,帮助别人长短常高尚的举动。
那天下战书,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情整理时就消失了,是由于上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。”
开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩仍是好朋友,应该团结互助。此时,我的思惟被分为两部门,一边是魔鬼,一边是天使。经由一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声地对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞怯而又感谢感动地对我说:“谢谢!”
从此以后,我们又成了好朋友。
经由这件事,我明白了,帮助是一件非常神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。
精选作文: 助人为乐五年级作文季度范文精选
小学语文是一门非常重要的教学科目,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?下面的内容是小编为大家整理的精选作文: 助人为乐五年级作文季度范文精选,希望能对您有所帮助,请收藏。
俗话说得好呀“帮助他人,开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我与这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句:“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是与我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。
当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。”
[写作借鉴] 二年级文章范文网页版
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秋风瑟瑟,在洛阳城里,唐代诗人张籍望着秋天,不禁思念起远在家乡的亲人,想起自己和妻儿一起生活的样儿,心里特别挂念亲人。“哈哈……这时,又传来了邻居家在一起边吃月饼边玩游戏的笑声,更加助长了诗人的思乡之情。一阵阵秋风刮来,诗人张籍望着那八月十五那圆圆的月亮,想写封家书给自己的家人。
可是要表达的意思实在太多,一张纸根本容不下诗人浓厚的思乡之情,竟不知从何入手。写完后,又觉得不能够把自己的全部感情表达出来,又重新写一次,第二次也不能够符和自己的要求……张籍还不是望着明月,仿佛见到了自己的家人,过一会儿,又埋头苦干起来。大概反复修改了几十遍,才基本满意。张籍把信封好后,已到深夜,便匆匆睡下了。
第二天凌晨,张籍找来一位好友,让他把信送到自己亲人的手里。可是当好友要出发时,又把信要了回来,拆开看看是不是把自己的意思表达完整。查看完后,又交到好友手里,再三叮嘱一定要送到。张籍望着好友远去的背影,心里踏实了许多。
作文参考: 过年二年级文章范文网页版
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今天是大年三十了,一家人玩得挺开心的。
上午,爸爸妈妈在招待客人,我呢,在和哥哥我玩电脑。
吃过午饭,我们就去逛街,哇,街上真热闹啊!人们有的在买鞭炮,有的在买过年的新衣服,还有的在买今晚上的菜。逛过了街,回家见奶奶在烧饭。我吃过晚饭,爸爸妈妈他们都分送压岁钱,我数了数自己的压岁钱,有三千六百四十元。
然后,我们一起坐在电视机前看联欢晚会。每到节目的最后时候,总把我逗得哈哈大笑。新旧年交替的十二点到了,我们就去兴高采烈地去楼下放鞭炮,”噼里啪啦”地响了起来,五颜六色,美丽极了!之后我就上床睡觉,进入梦乡了!
作文推荐: 名人的故事二年级作文大全范文网页版
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点评:本文是一篇典型的作文:从开头梦的引入,到小时候对警察的崇拜之情,然后引出一件具体的事例警察如何破解了邻居家的失窃案,最后得出警察梦的实现需要的是自身的努力。
故事就发生在六年级升初中的那段时间。我们的芭蕾舞老师程老师决定编排一组舞蹈,名叫《天鹅湖》。她想个子高的女孩当领舞,于是就选了我。我当时就感觉无数道目光射向我,有嫉妒的,有高兴的,也有不满的。而我本人呢,当场就呆了,过了好一会儿才缓过神儿来,这是一种多么奇妙的感觉啊!想高兴又不愿被别人说成是疯丫头,想退缩又不愿辜负老师的期望,想庆祝又好像没什么可庆祝的。最后只能呆立在那儿。
一个人的少年时代应当这样丰盈过:当他回忆风华正茂时,不仅仅是一个人的精彩时光,更有令自己变聪明的经典书籍和一个一生难忘的知音。
优质作文:放鞭炮的二年级作文范文网页版
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201X年的最后一天,也就是人们所说的除夕,家里往往都会放鞭炮、走人家……
吃完饭,爸爸就拿柴烧了一大团火。我非常想让火烧的很旺,因为火越大,就说明xx年我们家会过得红红火火。而且我们还可以用火来玩鞭炮。
我把鞭炮都从家里拿了,放在地上。我先拿了一根仙女棒,点燃之后在空中写下了“祝大家新年快乐”的字。我还玩了“陀螺”,先用火点燃引线,它就自动旋转起来,而且周围还有彩色的光。姐姐点燃了“火树银花”,它喷出了许多漂亮的火花,特别像会发光的喷泉,而且还伴随着“噼里啪啦”的响声。随后我们还玩了冲天炮。随后我拍完了,一种特别有趣的烟花,我给它取名“电光棒”。我们拿了十几根绑在桃树上,随后点燃,特别像桃树在发光,可好玩了!有两个妹妹特别害怕的躲在一旁,远远的看着我们。而胆大的我拿着烟花拍了不少自拍照呢!我们玩着玩着玩累了,中场休息了一会儿,看了一会儿联欢晚会。然后又跟妹妹她们继续在外面玩烟花。
今天,我玩的可开心了!大家肯定也很高兴吧!
【作文参考】 我们的未来学校小学二年级文章范文网页版
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假如我有一所未来学校,一定会幸福连连,因为在童园学校了吃饭要自己盛,所以晚上等我进入了梦香看到了一所星级学校,星级学校里有游泳池,花园,图书馆,还有餐厅,在学习桌上有电脑,这台电脑可以反复复习,有全功能,突然我听到一个喊声,叮叮叮……起床了.我背起书包去了学校,准备把这个事情告诉同学呢。
2022作文: 二年级优秀作文范文网页版
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生日礼物不一定要精彩,但一定要真心。
——题记
晚上,星星眨着眼睛调皮的在天空玩耍,它与月亮共舞,争先恐后地绽放着光芒,
和月亮一起点缀着黑夜,使它看起来没那么孤独。我漫无目的地走在大街上,目光忽然被一个蛋糕吸引着。
这是一个草莓蛋糕,来自大自然鲜明而清新的粉红色,涂抹在可爱的花朵上,还有灿烂的蝴蝶轻轻驻足,表面富有曲线美的草莓花纹与蛋糕名称相得益彰。这不是童话,却胜似童话,讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。我眨巴眨巴眼睛,心想:“明天是我的生日,我一定要妈妈买这款蛋糕。”然后便大步流星地回到了家。当我打开灯看到空无一人的房间时,心中闪过一丝难过。不过又安慰自己:“父母很忙的,没关系的,睡一觉一切都会好的。”到了晚上,我做了一个梦,梦见父母在为我庆祝生日,姐姐和弟弟共同与我分享着喜悦,一家人脸上洋溢着快乐。
当我从美好的梦中醒来后,看着冷清清的房间。心中伤心到了极点:“今天不是我的生日吗?为什么一个人都不来庆祝我的生日?”当我看到桌子上妈妈为我留的纸条时,心中又燃起了希望,但纸条上的内容又让我跌入深谷。爸爸和妈妈今天有事外出了,要很晚才能回来。我的心猛的一凉,但又夹杂着气愤,伤心:“我不是你们的女儿吗?为什么不能推掉工作陪我过生日?我怀着不甘一次次的在心中呐喊,悲伤充满了我的心头。”
当我再次漫无目的的走在大街上时,又见到了那个蛋糕,但却感到格外的刺眼。回到家后,自己躺在床上呆呆地望着天花板,想起了很多事。想到了之前为我庆祝生日的场景,想到了自己望着蛋糕的模样,想到了父母的艰辛,最后在回想中睡着了。依稀间听到有人在温柔的叫我,我慢慢的睁开眼后却看到了父母头上的白发,内心感到了深深的惭愧与伤心。原来他们为了我的生日,坐了几个小时的车急忙赶过来的。虽然只是在路上买了几包饼干,但是却感受到了父母深深的爱意。我连忙扑到妈妈的怀里说:“我什么礼物都不要,只要有你们就好了。”
生日礼物是什么并不重要,重要的是父母的一颗奉献的真心,哪怕是一次拥抱我也无悔。