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说点两点体会，一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意识。法律是公民的行为规范，是教你在这个社会上什么该做，什么不该做的行为准则。告诉你干了什么你应承担什么样的责任。校园欺凌者明显没有这样的意识，更不知道为自己的行为负责。
在学校这几年，很多影响、伴随我们一生的东西却学不到，除了上面说的法律，还有如何管理钱财，如何爱人等等。
另一个就是为爱做出的担当，随着自己不断成长，我也是最近几年才逐渐明白爱情中的责任。两个人要同时背负起这份爱情中的责任。任何一方的妥协，逃避，不信任，背叛，都会将这份爱情推向深渊。勇敢起来，互相搀扶，才能将这份感情继续。
只是随着年龄、经历的增加，社会在磨去我们棱角的时候，也磨去了那份敢为爱情牺牲的纯真。就像电影里郑警官说的：你不会，我不会，我们都是成年人，他们是少年，他们会。
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2022观后感推荐 作文：少年的你观后心得
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的2022观后感推荐 作文：少年的你观后心得，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天上午我和我的妈妈一起去了奥斯卡影院看少年的你。
这部电影主要写的是陈念和小北陈念和小北都是受人欺负的人，他们同命相连都没有，爸爸妈妈的保护，陈念想实现自己的理想。保护更多的人小北保护陈念。
看完之后，我的感想是以后要好好学习，不好好学习，应该就会受到校园欺凌估计日子也不好过。所以我以后要尽量考试分数要稳定有超过95分以上的分数，这样回家爸爸妈妈也不会打我批评我，我也不会受到老师的批评，而且还不用写那些需要惩罚的作业也不用怕被同学欺负。
我以后要好好学习，天天向上。
[精华观后感] 作文：少年的你观后心得其三
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华观后感] 作文：少年的你观后心得其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。
近日观看了电影《少年的你》，里面的许多镜头在生活中不为人知，却都在我们身边默默发生着。
当深入了电影之后，许许多多人都在讨论着校园暴力，或许这一词真该引起人们注意了，也许这件事不那么简单。
我是一名小学生，也对此事深有同感，我认为校园霸凌必须严惩、严治。绝对不能轻易放过，我们不应该纵容不良行为，应该及时严惩和制止，难道那些旁观的人没有点儿责任吗？不！他们还是纵容者。
一个心地阴暗的孩子是没有未来的，一个不懂自保的孩子是很难成年的。我们更应该懂得保护自己，你弱的时候坏人最多，欺软怕硬，正是恶人的本能，所以无论什么时候都要学会保护自己，你可以不扎人，但一定要有刺。
有时候1+1可以大于2的，不管何时何地，遇到问题要懂得求助。
一起起校园暴力，令人揪心。打击校园霸凌，禁止霸凌进校园！
热搜观后感: 作文：少年的你观后心得模板
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今天，我看了《少年的你》，虽然场面有些血腥和暴力，但让我感触很深，很受教育。
我们幸福路小学经常开展防止校园暴力教育活动，和谐的校园给了我们一份安全感，即使狂风暴雨、电闪雷鸣，只要在校园里，就像战时进了防空洞，一种莫名其妙的安全感就油然而生。我身边也没有遇到像电影里的那样的暴力问题，我没有欺负过别人，也没有被别人欺负，但是我知道遇到校园暴力问题首先要告诉老师和家长，让他们帮助我解决。
看完电影我在和爸爸交流的过程中感受到，虽然没有发生那种暴力事件和血腥的场面，但是对其他同学起侮辱性的绰号，算不算是校园欺凌呢？针对其他同学的家庭不幸而起哄、宣传，让这位不幸的同学产生自卑心态，在同学们面前抬不起头，也算是软暴力行为吧？
校园就是一方净土，是文明的殿堂，应该是我们青少年的安全庇护所，同学之间因为琐事引发的校园暴力会给宁静的校园蒙上了一层阴影，为此，我呼吁广大同学珍惜当前和谐、友爱的校园环境，理智处理校园问题，和平共处，绝不能让我们的青春蒙受冲动的惩罚！
[优质观后感] 作文：少年的你观后感其三
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？以下是小编收集整理的“[优质观后感] 作文：少年的你观后感其三”，希望对您的工作和生活有所帮助。
最近两年校园暴力成了热门话题。因为这个词的出现无论是微博还是新闻上，也越来越播出校园暴力有关的新闻。前几天在微博上看到一个14岁的男孩儿杀害了一个女孩。今天看到微博上有万人签名，要联名惩罚这个恶魔。
校园暴力，他的的确确存在于我们生活中，与我们每个人都息息相关。有一些与校园暴力有关的电影，比如少年的你、悲伤逆流成河也开始成为我们关注的重点。
曾经的我也遭也亲眼见过校园暴力。在上初中的时候有一天下午上学，我前方的女生，一直红着脸低着头。我问他怎么了她抬起头，我看到了她眼球肿了，她告诉我是别的班的同学把她眼睛打肿了，五六个女生把她围在墙角。她并没有把这件事告诉家长和老师，而是选择了学生之间私下解决问题解决的办法，无非就是把零花钱给他们。当时我并没有认识到这件事情的严重性，也没有关注这件事情的后续，但是这两天的暴力事件，让我突然想起了曾经的经历。
校园暴力，每一个人都可能成为施暴者，每个人可能成为旁观者，也有可能会成为受害者。作为一名教师，未来也会有自己的家庭，孩子，校园暴力问题成为我越来越忧虑的一个问题，我十分喜欢与有孩子的老师们以及有经验的家长们探讨这个问题，但是许多人的探讨结论都是无解。我们不都是时刻的关注孩子，我们只能告诉孩子不要去欺负别人也，但是也要保护自己。只希望在老师们的共同努力下，能彻底的消灭校园暴力的问题，给孩子们一片真正可以自由发展的蓝天。
今日观后感: 作文：少年的你观后心得其一
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日观后感: 作文：少年的你观后心得其一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我觉得电影拍的不错。影片里有不少欺凌的场面，也有学生认真学习的，为高考做准备的，现实里可能也有朋友聚在一起讨论自己喜欢的明星，事物之类的场景。就是这样，有时候黑暗，压抑，沉闷，有时候有满满的生气。警察，可能有这个心，但是可能办不成事。陈念最后好像是实现梦想了？现实里，遭受过校园暴力的孩子，可能不一定有好结果。我觉得最好的报复是，你走出去了，但是施暴者永远只能在烂泥里挣扎。
但是，不可否认，施暴者可能会变好，变得像个好人。他们可能过得比被欺凌的孩子好。我觉得那些施暴者，自己也是胆小怯懦的，让别人恐惧可能会让他们快乐？我想，如果有人那样拿老鼠吓我，我要用刀，将老鼠然后扔在他们脸上，或者直接抹上去。我是说，他们不是不会害怕。比如，施暴者的父母可能比他们还横，一巴掌下去就老实了之类的。
整治校园暴力，不妨和扫黑除恶一起。给学生保护，老师也需要保护。希望每个人都幸福。
[观后感范文] 作文：少年的你观后感
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[观后感范文] 作文：少年的你观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
怀着一颗期盼已久的心去看《少年的你》，回来已是泪满襟，小小的年龄，心灵怎么可以这样歹毒？这是一部以校园霸凌为题材的影片，该片讲述高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为他们想成为的成年人的故事，像这种反映校园暴力的题材的电影还有郭敬明的《悲伤逆流成河》，讲述的都是校园暴力对女主的伤害，和男主对女主的保护，暴力是可怕的，伤害更是没办法磨平的。
美好干净的校园出现暴力这种字眼，让我不禁想问：教育，到底为了什么？记得在学习强国上看到这样一则故事。
一位曾在二战期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者，战后辗转到美国，做了一所中学的校长。每当有新教师来到学校，他都会交给新教师一封信。信中这样写道：亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。教育绝不只是仅仅教授给孩子们知识，比知识更可贵的是道德。
教书育人，这是人们对教育最基本的看法。我想，育人要比教书更为重要，正如S.A.阿列克谢耶维奇故事中所述，那些经过教育获得专业技能的工程师、医生、护士、士兵，但是道德沦丧，他们不再是人，而是怪物变态狂屠夫。人性的光辉被泯灭，众多的灾难因他们而生，是他们将人间变为炼狱，让人更感到可怕。
我常常会给孩子们说，哪怕你学习成绩倒数，但是请你做一个善良的人，比知识更重要的是我们的传统美德，你看到有人摔倒了，一定要去扶一把；别人遇到困难了，一定要去帮助；学会关心别人，团结互助；一定不能欺负弱小，也不要嘲笑戏弄别人；学会尊重别人，你才能赢得别人的尊重，一定不要做施暴者。在我小学时候，我的老师曾经告诉过我，一个道德沦丧的科学家要比一个普普通通的人更可怕。我的老师教我做一个善良的人，而我会继续把这种善良美德传递下去，孩子，我希望你内心善良有爱。
孩子，你知道吗？一个心里有爱的孩子，最快乐，最健康；我希望你的笑每天挂在你天真无邪的脸上，那样会有更多的人被你感染被你温暖；孩子，因为有爱，你也会更多的爱；孩子，我希望你做一个温暖的小太阳，把温暖传递给别人......
观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见，陈念则会想，当大人会好一点，记性会变差。
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，陈念欠小北一次。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪，我和你不会，但他们还是少年。所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。
[推荐观后感] 作文：少年的你观后感写作范例
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[推荐观后感] 作文：少年的你观后感写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
随着电影《少年的你》的上映，再次把校园霸凌话题带入公众视野。但相比剧情，想想还是现实更残酷。
越来越多的新闻事件带有这几个关键字，校园，青少年，家长，教师，现在中小学生的心理健康问题不容小觑。
校园里欢声笑语中隐藏的暴力，成为一些人的童年噩梦，是一生难走出的阴影，甚至有人付出生命。人性本恶，再没有学会善良之前，小孩子的恶如果没有得到抑制和引导，这种本恶就会一直寻找可以霸凌的猎物，发泄心中恶念。如果校园和社会把霸凌仅仅当成孩子之间的玩闹，听之任之，最终会导致悲剧发生。
不幸的是：很多遭受霸凌的孩子的家长是不称职的，有的父母对孩子过于简单粗暴，导致孩子要么懦弱胆小，成为霸凌的对象，要么崇尚武力，成为一个霸凌者，有的父母对孩子缺乏爱意，对孩子的情感需求过于冷漠，导致孩子要么内向不敢表达，要么冷酷无情成为霸凌者。有的父母自私自利，任由孩子野生野长，是非不分，导致孩子要么乖戾不讨人喜，要么成了群体霸凌的参与者。
这些因素都成了校园霸凌滋生的土壤。
如果对校园霸凌事件做个调查，就会发现：霸凌者和被霸凌者的父母大都是不称职的，说到底霸凌者和被霸凌者是一体两面，两者密不可分。
杜绝霸凌，从家庭温暖开始。
【观后感模板】作文：少年的你观后感之二
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【观后感模板】作文：少年的你观后感之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
电影的定位是反映校园欺凌问题，让观众认识到校园欺凌带来的巨大危害，它不但会改变人生，更会索人性命。
什么是校园欺凌?就是指由少数人组成的群体，对个别人进行围攻、羞辱、孤立、毁谤，并对其身心进行持久的伤害。那么，被欺凌的为什么会是ta?不知道，或许ta太漂亮，或许ta学习太好，或许ta太懦弱，或许ta出身卑微，或许ta怎么都叫人看不顺眼，但是，这都不是ta的错。
陈念在受审时曾质问怀孕的女警官：我是被欺凌者我有错吗?我寻求过帮助，可是有用吗?如果是这样一个不安定的社会，你忍心把你的孩子生出来吗?这些话掷地有声，然而，也说到了关键点上，那就是家庭教育!
反观魏莱何以成为校园欺凌者，她家境富裕，她的妈妈言语中带着高高在上的优越感，她认为自己的女儿是最优秀的孩子，她给她规划好了一个光明的未来。因为高考失利，魏莱的父亲一整年都不跟她说一句话，她来到这个学校复读，她要成为她父母期望中的人上人，她不允许别人比她强，她靠着自己的美貌和金钱，无所不用其极的欺凌成绩优秀的胡小蝶，胡小蝶不堪受辱跳楼自杀后，她不但一点都不追悔，转而继续欺凌成绩好的陈念。她像恶魔一样狠狠地捅人一刀，又像天使一样带着笑容去安慰，她不知道什么是犯罪，她冷血，而她的内心，是不是也在渴望真正的关爱呢?这难道不是父母教育的失败吗?为什么女儿内心那么阴暗，而父母就一点都没有察觉呢?魏莱欺凌团的另一个女生，父亲接到处理女儿的通知来到学校，二话不说就是暴打自己的孩子，这难道不是家庭教育的失败吗?
再来看看学校方面，只注重升学率，一个生命不在了，只赔了些钱就了事。警察到学校调查，当上课铃响时，学校领导居然说：让她去上课吧，她们高三的时间耽误不起。难道一条逝去的生命真的不及几节课重要吗?
还有警方，在校园欺凌事件中，取证不足、缺少直接证据，所以即便陈念报了警，警方也无法对欺凌者给予惩处，尤其是这些未成年人，只能交回学校给予相应的处罚。可是，为什么取证不足?因为学校的无关痛痒，因为学生们的冷漠。高考，也是一场竞争，这就是现实。
其实，不只是学生们的冷漠，还有群众的冷漠。陈念在小巷里被欺凌的时候，那么长的时间，那么大的动静，没有一个人发出一声正义的呐喊，没有一个人打一下110报警，只在最后时刻，从一扇窗子后面，传来一声再闹就报警了的低喊才算制止住了这场暴行。
再看看那些被欺凌的对象，几乎毫无例外的，生活在底层社会，有一个不健全的家庭，自身弱小，性格自卑懦弱，得不到足够的关爱和保护，沦为被欺凌者时不敢声张。这不也是家庭教育的缺失吗?
花有重开日，人无再少年。十七八岁，本该是最美的青春年华，那些即将成人的少年本该在阳光下大声歌唱。然而，在阴影里，藏着什么谁知道呢?不要因为一时的欺凌，而成为一生的影响。
校园欺凌问题是一个复杂的社会问题，它需要家庭、学校、警方以及社会上的每一个人共同努力，关爱他们，让他们有一个健康的成长环境。
我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳，虽然没有太阳那么明亮，但对我来已经足够，凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。想起了东野圭吾《白夜行》里的这段话，想起了雪穗和桐原。