小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文推荐: 一年级文章壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
昨天下午妈妈买了许多龙虾，我挑了一只最大的龙虾养在我的鱼缸里。早上我起床去看鱼缸，发现大龙虾不见了。妈妈说：“它一定是不喜欢新家逃走的。”妈妈和我一起找龙虾。桌子下没有，椅子下没有，沙发下叶没有，我到床下一找，哈！我的高兴地说：“妈妈我找到了。”妈妈说：“孩子你真棒！原来它在跟我们捉迷藏。”
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推荐作文： 小学一年级写人文章壹篇
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐作文： 小学一年级写人文章壹篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我的妈妈今年37岁了，中等身材，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。使我感到自豪的是妈妈有一双万能的手，全家什么活儿她都抢着干，从不怕累也不怕苦。
冬天来了，妈妈怕我冻着，晚上加班给我织了一件毛衣。我穿着妈妈织的新毛衣刚走出大门，邻居阿姨们就围了上来，这儿摸摸，那儿摸摸，我真不知道它们要干什么。忽然一问阿姨问道：“瑶瑶，这毛衣是谁给你买的呀？真漂亮！”我自豪地回答：“不是买的，是妈妈织的啊！”阿姨们说：“你妈妈的手真巧啊！”听了她们的话，我的心里甜滋滋的。
妈妈不光毛衣织得漂亮，而且饭菜做得也很好吃，我为有这样的一位心灵手巧的'妈妈而自豪！
推荐作文： 一年级写事文章2000字壹篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 一年级写事文章2000字壹篇”，相信能对大家有所帮助。
冬天来了，天气越来越冷了。一阵风吹来，树叶在风中冷的发抖，只有几片树叶还孤独地留在树上，他们真想快点投入大地妈妈的怀抱。小草黄的弯下了腰，他们盼望着春天快点来到。
小朋友们穿上了厚厚的大衣，围上了围巾，还戴上了手套。我上学的路上，到处一片白茫茫，学校门口，连哪位老师值班都看不清楚了。只有等到太阳公公露出笑脸，大舞在乖乖的离去。
我真希望下一场厚厚的大雪，那我就可以去堆雪人，打雪仗啦!
2024作文推荐 一年级童话寓言文章：聪明的小象壹篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2024作文推荐 一年级童话寓言文章：聪明的小象壹篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天，在春天的大森林里有三只小动物，分别是大象、小青蛙、小猴子。它们要搬家了，它们一大早就准备要出发。
过了一会儿它们走到小河边，大象说：“我们该怎么过了这条小河呢？”小猴子说：“我从树枝到对面去。”大象说：“小猴啊！小猴，这里根本就没树枝呀！”小猴子看了看说：“对呀！根本就没有树枝呀。”小青蛙说：“我从这儿跳到那儿。”可是小青蛙怎么跳也跳不过去。小青蛙说：“我一定要跳过去进新家。“大象说：”小青哇别逞能了。”小青蛙说：“我就逞能又怎么了。”这时小青蛙准备再跳时大象连忙用鼻子捉住他。小青蛙说：“干什么，为什么捉住我？”大象说：“我们来建一座桥。”小猴子和小青蛙说：“好的”。
桥建好了，他们一起搬进了新家。
老师评语：有时候解决问题不能逞能，要动脑筋想办法。故事写得形象生动，不错。
[优质写作] 一年级文章壹篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质写作] 一年级文章壹篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
鸡鸣了，新的一年到来了，家家户户的孩子都穿新衣，放鞭炮，可热闹了，
我高兴的向我的叔叔。阿姨拜年了，叔叔阿姨都说我乖，并给我大红包，
我兴奋的又蹦又跳，忘我的来到爸爸妈妈身旁，我对爸妈说："恭喜发财，身体健康。爸妈高兴的给了我红包，我真开心，同时我也向大家说："新年快乐。
精选作文: 球一年级文章壹篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编收集并整理了“精选作文: 球一年级文章壹篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我和妈妈吃完午饭，就和一个表姐一起去打乒乓球。我们兴高采烈地来到乒乓球场。
首先，我和妈妈打，刚开始，大家不分上下，终于在最后关头，我打败了妈妈。然后轮到我和表姐打，我先发球，我那球打得太用力了，打到表姐头上， 表姐一跳，“啪”的一声，我都还没反应过来，球从我手下飞过，表姐得了一分，这一局，表姐轻而易举地把我打败了。
经过这一场比赛，我打乒乓球又进了一步。
作文：雨 - 一年级壹篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：雨 - 一年级壹篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
倾听着那渐进渐远的陈旧禅寺的声音，在那雨色的模糊中，我好像嗅到了一捧芳香。那雨中的闲逛，是芳华的发芽，是信托的步调，使我们感化着雨的滋养。
雨落在房檐上，滴滴答答的，那简洁声中好像又有些绸缪幽幽之意，我的思路也随它辞行，看着那将逝的阴暗，心中透露的是那道不尽的欣喜随风潜黄昏，润物细无声，雨步的看轻，稀疏在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔娇媚，好像我已分不清那是花的优美依然是雨的幽香呢？那一丝芳香，深深的荡起了这心潮的婉转，波荡开来，不知不觉。
芳华的脚步好像就好像这轻快的雨滴，划过面颊却无人知道。芳华像是一首颂歌，歌咏者青涩与人生中的这勃勃怄气；芳华又仿佛是天涯的彩虹，红得让人热情似火，豪放如潮，橙得叫人醉入心房，沁人肺腑；黄得让人果实累累，坚韧生命；绿得又不能不让人主动进取，全力以赴；蓝得令人肃静处事，低调做人；青得让人感化着少小时的各类害羞，与怕羞；紫得让人具有了完好的姿势与昂贵的气质；芳华是张开人生之门得钥匙，通往胜利的大路。
芳华和雨滴一样，倏得，易逝，犹如光阴似箭一般转眼即逝，没有脚印，慢慢而过。正如莎士比亚说的那样：芳华时期是一个倏得的好梦，当你醒来时，早就已消逝的九霄云外。是啊，追赶芳华是多少的空想，此刻恰巧雨季的我们，是芳华的时期，岂不更应当挥扬出天才的帆船，摆起芳华的舞步？
那开放着得花儿啊，你是那么的妖艳，尽管你不知道来日你的命归哪里，但你依旧从未舍弃，与花季争时，放尽光芒无尽。芳华大概也因该跟你一样吧，不管来日他是不是将要逝去，也应当精粹的舞出绝步。
那一场雨，幽香殆尽
让我耐人寻味！
一年级
[推荐作文] 一年级状物作文：小螃蟹壹篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐作文] 一年级状物作文：小螃蟹壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家有一只威风的小螃蟹，它可是我们家的“小霸王”哪！它全身穿着灰色的盔甲，只要谁轻轻地碰它一下，它就会挥着大钳子，好像在示威呢！它还经常喜欢吹泡泡，好像在发射大炮。有一次它侧着走出了水池，全身都是水地走了出来，把地都弄湿了。我很生气，拿了根木棍打了它几下，它就紧紧地夹住木棍，我怎么甩也甩不掉。好不容易把它拎回水池，它还要朝我张牙舞爪、虎视眈眈呢！它真是个横行霸道、蛮不讲理的家伙。
[推荐心得] 一年级美术教学漫笔感言壹篇
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本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级三个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下：
一、学生现状分析：
六年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多，学习的习惯也比较好，对美术的学习兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。
二、教学计划贯彻情况
1、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、完成任务的措施：
1、认真备好课、上好课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
6、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
作文：书 - 一年级壹篇
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儿时的我在锄禾日当午，汗滴禾下土。的诗歌声中长大，屡屡捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我老是呐喊没意思，念书是我做头疼的事了，但始末过这件事以后，我具备改观了我对念书的观点。
那一次我一文雅起，从书架里何处一册《动物百科》，一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注视力，即是鸸鹋和鸵鸟。书中讲解：鸸鹋和鸵鸟面目一致，鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟，还有一个显然的别离即是鸸鹋有3个脚指头，而鸵鸟惟有2个脚指头。
说来也巧，在看完这本书的第二天，爸爸就说要带我们一起去富阳野形象物园去领会一番。那一天我们全家准期归宿了富阳，依照过程我们坐上了参观车，车绕过几个弯以后，驶入了车行区，开始引入眼帘的是几只大老虎，从山上不甘后人地跑下来，怒吼着争抢食品。过了老虎的土地，车又驶入了鸸鹋的家，由于鸸鹋相仿鸵鸟，很多同坐的乘客开端高声的叫起了鸵鸟鸵鸟，这下可糗大喽。待他们叫完以后。我站了起来，成竹在胸地说：这是鸸鹋，并不是鸵鸟不过相仿罢了刚说完车上便响起了如雷灌耳的掌声，向导姑娘也当众称颂了我。我的脸扑哧一下地红了，耳朵根子也热的不像话，两只手不竭地搓着衣服。车，一起的开着，我的神情也愈来愈好，由于动物园里的动物百科书里都有讲解到，比方：山魈、矮马、小香猪等，对我的讲解乘客们无不表示赞扬，连向导姑娘都自愧不如了。
书就好像是一名游刃有余的导师，我们应当做一个敏而勤学，虚怀若谷。的勤学生！
一年级
美人鱼文章一年级壹篇
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《美人鱼文章一年级壹篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
有一天晚上，我躺在床上翻来翻去久久不能入睡。慢慢的觉得我好像在大海里游泳，头发一点一点的开始长长，在水里飘来飘去，渐渐的我的脚也变成了两条美丽的鱼鳍作文人网你也可以投稿，在水里左右摆动。有许多小鱼朝我游过来，我看到海底有长长的海带、绿色的海草和各种各样的石头……，突然醒来，啊，原来这是一场梦。