二年级作文我的好朋友。
语文是口头语言和书面语言的简称。写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作]我的好朋友二年级文章[优秀](篇二)”，希望能为您提供更多的参考。
我的好朋友叫杨韶涵。她是一个活泼可爱的小女孩儿。
有一次我在看电视时，他突然大喊道“喂，我们出去玩吧。”她拉起我就往外走。
我们一起玩丢沙包，跳大绳，跳皮筋，捉迷藏，没吓唬抓人，还有在泥坑里跳来跳去。wWw.ZwB5.CoM
“跳呀跳，跳呀跳，跳出一个小皮筋儿，小皮筋儿真呀真淘气。”我们唱着歌谣，随着节奏跳，乐的直蹦高。
我们是最好的朋友，一天到晚都在一起。我们的时光就是这么好！
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[优质作文] 我的好朋友二年级作文[优秀]1篇
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编精心为您整理的“[优质作文] 我的好朋友二年级作文[优秀]1篇”，仅供参考，希望对您有所启发。
我有一个好朋友，她的个子高高的，一双大大的像葡萄一样的大眼睛，梳着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。是的，我的好朋友就是金晨？F。
我和金晨？F一到双休日就会一起去学舞蹈，她跳舞跳得可好了。在学校里我们也是非常要好的，一到下课我们就一起玩。
好想和金晨？F做一辈子的好朋友。
推荐作文： 我的好朋友二年级作文[优秀].doc
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐作文： 我的好朋友二年级作文[优秀].doc》，希望能为您提供更多的参考。
每个人都有自己的朋友，我也有许多朋友，其中最要好的是许津睿。
他个子高高的，体格特别健壮。他的脸肥嘟嘟的，很可爱。他的眉毛浓浓的，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，笑起来眼睛弯弯的。他有一张能说会道的嘴巴，最有趣的是他的头发，他的头发好像一只小刺猬，头发是竖起来的`。
我们偶尔会一起上学、放学。放假时，还会到对方家里玩和吃饭，我们经常玩五子棋、围棋和跳棋……那段时光我们都很开心。
【写作参考】 二年级我的好朋友文章(篇一)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“【写作参考】 二年级我的好朋友文章(篇一)”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一天上午，我们正排着路队从美术教室回来。在路程中，排在我后面的你突然要跟我说件事，不知怎么的，我那天却一反常态，不想跟你说话。你对我说：这件事你爱听不听，不听就算了。我一听，大发雷霆：我就不听，你能拿我怎么着，总是在路队中跟我讲话，害得我被批评，我不理你了。一回到教室，我就给你写了封绝交信，并叫别的同学拿给你。但在那天下午，你把我叫到教室外，说：赵奕晴，对不起！我不应该那么对你！其实我也有不对，让我们再做好朋友，是永远的好朋友哦！嗯！
之后，我把作文重新写完后，便去告玉状。我等妈妈坐下来，找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看，妈妈的脸从晴天渐渐转为暴雨，她越看越生气。可是，妹妹却理直气壮地说没有，妹妹小妈妈当然偏袒她些，这事就这样过去了，我现在是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！
最新作文: 我的好朋友二年级文章[优秀]其三
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新作文: 我的好朋友二年级文章[优秀]其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最好的朋友是孙灏宸。
他有鹅蛋型的脸，而且他笑起来的时候右边有个小酒窝。他还是双眼皮的。他的大门牙在晃动，然后还不全，有些人还没有长出来。他特别喜欢穿黄色的衣服。
我们经常一起踢足球，我们还配合得非常好。我们经常一起上学和放学，只要一见面就非常开心，经常在一起聊天，讲我们在学校里发生好玩的事。
【写作收藏】 （文章）我的好朋友文章二年级110字
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 （文章）我的好朋友文章二年级110字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
皓哲
大家好，今天我给大家介绍一个我的好朋友。
我的好朋友是陈蔚，他有一双大大的眼睛，还有一张圆圆的脸，他有一双非常神奇的耳朵，上课时十分的认真，下课了我们来到空地上踢足球，做游戏，放学时我们一起排队回家。
这就是我的好朋友，你们喜欢我的好朋友吗？
[推荐写作] 二年级小学文章：我的好朋友其二
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 二年级小学文章：我的好朋友其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我有一个好朋友，他叫汪易辰，一头乌黑发亮的头发，黑宝石般的眼睛斜斜的，每次他在看我的时候，我就觉得他在看后面的黑板报，雪白雪白的小脸蛋，再配上一张樱桃小嘴，好看极了。
他的爱好是下象棋和撕名牌，我们每次下象棋的时候，我怎么下也下不赢他，甚至我和班上的学霸合作都赢不了他。我们生气地说：你怎么这么厉害?我们合作都不是你的对手。他摆摆手，得意地说：再练练技术吧。我们下课玩撕名牌，一开始他就把目光投向了我的身上，我撒腿就跑。他像只兔子一样快，跟着我跑。不管我到哪，他都会追上来。
他的性格属于温柔型，每次我们下课在玩的时候，他会服从一切命令，不会反抗。
这就是我的好朋友汪XX，你们认识他了吗?
今日写作: 我的好朋友作文二年级写作范例
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“今日写作: 我的好朋友作文二年级写作范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
张锦轩
我有一个好朋友，叫老王，这可不是他真正的名字，这是我对他的亲密称呼，有的时候他也会叫我老张。他个子中等，身体很结实，脸圆圆的，长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的短发显的特别有精神，还作文酷爱运动。
学校要开展跳绳比赛，我和他是双人跳搭档，我们俩每天放学就在小区里练习跳绳，一开始我俩配合不好，经过妈妈和阿姨的严格要求和鼓励，我俩坚持不放弃，最后取得了第三名的优异成绩，同学们都给我们投来了异样的眼光，我俩心里美滋滋的。
记得去年冬天，他生病请假了一周，这一周我感觉时间过得很慢，放学的路上，没有老王陪我玩，我无精打采的回到家里。
这就是我形影不离的好朋友。
[热搜写作] 作文我的好朋友二年级
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 作文我的好朋友二年级”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”
静夜，台灯下，我苦苦搜索记忆，明天是教师节了，我该送给老师一份怎样的欣喜呢？还和六年级时的教师节一样吗？读六年级时，在教师节的前几天我们几个好朋友就商量，一定要给敬爱的班主任老师留下一个美好的回忆。大家你一言，我一语，出谋划策，计划周详，终于行动的日子到了
在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。
「热门作文」二年级写人文章：我的好朋友(篇四)
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如果有人问我“你最要好的朋友是谁?”我会毫不犹象地回答：“加若楠。”我们常叫她丫丫。
丫丫今年9岁了，个子高高的，胖胖的脸蛋像球一样。我使劲鼓起鳃帮子也没她胖。她的眉毛比月牙还要弯，眼睛比蚂还要小，鼻子比豆子还要圆，嘴巴，一口气吃一条鲸鱼都不费一点力气，当然这说的是以前哦，现在她在减肥呢!
偷偷告诉大家一个秘密，她可是我们班的卖萌高手哦!有一次，我带了一张贴纸，她一眼就看中了，眨着眼睛对我说“小fish，这张贴纸能不能送给我呀?它太可爱了!”我摇摇头，回答：“不行啊，这是我最喜欢的贴纸了，我可舍不得送人。”这时她就开始笑萌了，一会儿摇摇我的手臂，一会儿扮小兔子、一会儿扮小猫咪。。。她的杀伤力实在太大了，我无奈地说：“好吧，好吧，你这个调皮的小精灵。”“太爱你了，小fish。”她激动地搂住了我腰。
这就是我的好朋友，也许我们会分开，但我们的心永远在一起。