三年级写景作文。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面的内容是小编为大家整理的【写作参考】 三年级写景文章：我和春天（五）.wps，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
春，一个充满希望的名字。从记事起，春姑娘就告诉我每年的三月，它会在小河边与我相会。我和春姑娘相会的日子终于到了，我早早的来到河边等待着春姑娘，春姑娘来了，一会儿漫天遨游，一会儿与我嬉戏打闹，一会儿唱着歌，一会儿......我刚想到河边坐坐，忽然发现脚下有什么东西在动来动去，弄的我怪痒的。我低下头一看，嘿！原来是春姑娘在捉弄我啊，可是再一想在底下头一看的时候才发现“呀，是春姑娘的脚印----小草！”我惊奇的叫了起来。小草说：“老朋友，你踩疼我了！”这时，我才想起来白居易的“离离原草上，一岁一枯荣”。人们赞美小草。是因为它们有顽强的生命力。冬天，一把火把枯草烧光了，春天，她们又从泥土里钻出来。它们的身体那么小巧玲珑，颜色是那么鲜艳，生命力是那么顽强.......
啊，原来是一只四撕断的风筝！难道她知道我和春姑娘约会秘密？她是来偷听的，还是来加入我们的行列？
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【作文参考】 三年级写景文章：春天，真好（七）范文
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编收集整理的“【作文参考】 三年级写景文章：春天，真好（七）范文”，相信能对大家有所帮助。
近了，近了，春天的脚步近了，她跳着优美的舞蹈来了。花儿绽开了笑脸，燕子飞回来了，冰也被春意融化了，汇成小溪“哗啦啦”地流着，它们都在欢迎春姑娘的到来，所有生物都显得勃勃生机。
看啊！她来了，春姑娘她来了！
你瞧！那田里的的油菜花，远远望去，就像一片金色的海洋。油菜花们向我微笑，她们爽朗的笑声，让人舒服，她们如花仙子般降临人间，在金色的海洋里，在温暖的阳光下，我仿佛到了天堂！
你瞧！那舒服的、温暖的阳光，就像母亲的手，抚摸着你的脸。“呼呼呼~~”风姐姐来了，她总是香的，令人舒服，让人成千上万的毛孔都张开了。突然，风屏住了呼吸。
你听！上百只小鸟围着树爷爷，唱歌给年迈的树爷爷听，“叽叽喳喳，叽叽喳喳......”这美妙的歌声，如灵泉般涌了出来。
这个小鸟合唱团里，“歌手”们可是一片红啊！有夜莺、黄鹂、布谷......它们的歌声像一滴清晨的露水那样甘甜、清新、浸入人心，又如银铃般动听，更像泉水流淌的声音一样悦耳动听，珠圆玉润。
春天，真好！
【作文参考】 五年级写景文章：我眼中的春天
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《【作文参考】 五年级写景文章：我眼中的春天》，相信能对大家有所帮助。
春天，是五彩缤纷的。春雨过后，一群调皮的小精灵拿起画笔给大地涂满了颜色。小草从土里钻出来，它是嫩嫩的绿色;迎春花第一个来报道，它是金灿灿的黄色;桃花、杏花，还有一些叫不上名字的小花也纷纷开放，它们有深深浅浅的红色、淡淡的紫色……
春天，是热闹非凡的。春风一吹，休息了一个冬季的小动物们都纷纷从窝里出来觅食、玩耍。麻雀、燕子在空中叽叽喳喳叫个不停;美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;勤劳的小蜜蜂不停地飞来飞去忙着采蜜;就连七星瓢虫都飞上了枝叶，懒懒地晒着太阳。
春天，是充满希望的。一年之计在于春，农民伯伯会在这个季节种下各种各样的农作物，水稻、棉花、花生以及各种蔬菜。他们把希望播种在土里，期盼着收获到来的那一刻。现在我要好好想一想，在这个美好的季节里，我自己要种下什么呢?
[优质作文] 三年级写景文章：美丽的南湖.wps
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？以下是小编为大家收集的“[优质作文] 三年级写景文章：美丽的南湖.wps”希望能为您提供更多的参考。
我们嘉兴有一个远近闻名的旅游景点——南湖。
走在大门前，有一排用石头砌成的墙，上面刻着两个铿锵有力的大字：南湖。晚上，喷泉先喷出来，然后五颜六色的景观灯亮起来，照在喷泉上，吸引了许许多多的人来拍照，就像花香吸引了蜜蜂来采蜜。
南湖的水域很开阔，水也非常清，像一面明亮的大镜子。对面的湖心岛隐隐约约的，岛上的树木郁郁葱葱的，远远望去，整个湖心岛像一个绿色的帐篷塔在水面上，烟雨楼躲藏在树林里。我们坐着景观船去湖心岛，上了岸，我们看到了烟雨楼巍峨耸立，气势磅礴。在岛的前面有一座拱桥，桥下泊着一艘船，那就是有名的红船。在这艘船上，诞生了我们伟大的共产党。
南湖北岸是我们有名的小南湖，那里风景优美，可以娱乐休闲，也可以烧烤。小南湖的西面矗立着高高的壕股塔。每层塔的四个角都有四个小铃铛，从塔上望下去，人就像蚂蚁那么小，南湖的美景尽收眼底，真是美不胜收。壕股塔下面是一座大雄宝殿，那里是人们烧香祈福的好地方。
在南湖的东岸，有一座高大的建筑物，那是革命纪念馆。纪念馆里陈列着我们国家成立时的资料和一些革命家的资料和图片，那里是我们少先队员瞻仰和爱国主义教育的基地。
南湖的景色是诱人的，是迷人的，它不仅是一个美丽的大花园，更是一座巨大的文化宝库。我爱南湖，我爱嘉兴。
【作文参考】 三年级写景文章：窗外之五
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 三年级写景文章：窗外之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡住在繁华的盛泽，我从窗户望出去，看到了高楼大厦，看到了车水马龙，看到了大大小小的商店，看到了…………现在的盛泽是那么的繁华，可我的爸爸妈妈也是越来越忙了。
以前，爸爸每天下班回家都有时间陪我玩耍，现在，我几乎一天都见不到他。不是加班就是陪客户、有时候他去出差，可能我一个星期都见不到他。一个人站在阳台上，看着楼下牵着爸爸妈妈的手散步的小朋友，我想到以前夏天的时候，爸爸妈妈每天都要带我出去走走。我们看到美丽的花朵，我们会采上一枝回家种。看到路边的小狗狗，我们会跟它尽情的耍闹。玩累了，回到家，妈妈会给我剥我爱吃的葡萄，爸爸会给我热上一杯牛奶。
可是现在呢，随着年龄的增长，我的补习班越来越多，就算有空，家里也只有我一个人，只能写写作业，玩玩电脑。他们似乎只有在我考试考砸的时候出现，一脸严肃，一脸不悦，却不问问我在学校遇到了什么难题。以前那个窗外，虽然没有现在这样繁华，但打开窗户就能听到爸爸妈妈的欢声笑语，那才是我想要的窗外。
[参考作文] 三年级写景文章：云彩(篇三)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[参考作文] 三年级写景文章：云彩(篇三)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
吃过晚饭，天仍然亮着，我便拉着弟弟一起到楼顶上看今晚的云彩。
我刚到楼顶，忽然弟弟指着西边的天空叫道：“哥哥，你快来看啊！”我顺着他指的方向看去，只见西边的天空中，有片金黄色的云朵，慢慢地向我们这边移动。眨眼间，云朵变成了一只大狗熊，正向我们“走来”。胆小的弟弟吓得往我身后躲，我趁机说道：“不好了，它活了，要来吃我们了！”说完，便笑了起来，这时一块云朵变成一位美丽的“公主”，她穿着金灿灿的“连衣裙”，飞快地向前飘去。“不好，她撞上大狗熊了！”我们正在担心，“公主”和狗熊就靠近了，慢慢地又变成了一头巨大的非洲象，长长的鼻子一摇一摆，扇起一阵风，把它旁边的小云朵都撕成了一绺绺儿。那粗大的腿就像四根柱子，看了让人心里有些发毛。要是它向下踏脚，不知要踩死多少人呢！
又过了一会儿，大象腿越伸越长，越来越细，就什么也不像了。可我们还是呆呆地望着那儿，直到它们散成一片片薄云，向四处飘去……
最新写作: 写景文章三年级精选
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试题分析：这是一篇材料命题作文，由材料中的找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱提示，可把找可理解为追求、探寻、奋斗拼搏，因此，可从追寻梦想、寻找出路、勇于探索、敢于创新等角度立意。
首先我要感谢老师和同学们对我的信任，让我参加十佳少先队员的竞选，我叫黄涵，是五年级（5）班的学生，我们班是一个充满快乐，笑声的大家庭，也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体，我就在这样的集体中幸福成长着。
这个单元的作文题目是母爱，内容很广泛，题材很鲜明，主题很明确，在平常这种文章对于我来说根本就是小菜一碟，但是今天的这篇，我也束手无策了。
【写作参考】 二年级写景文章：美丽的春天其二
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喜气洋洋的春节已过，预示着寒冷的冬天结朿，将迎来阳光明媚的春天。
春天是个大好季节。俗话说一年之计在于春，春天到了，春雨随着春风轻轻地飘落下来，滋润着万物，万物复苏了。小草从地里探出小脑袋，春笋也冲出泥土冒出了大脑袋。草地上开满了五颜六色的花朶，有红色，黄色，蓝色等等。河边的柳树长出了嫩嫩的绿芽，倒映在池塘里，像妈妈的长发。小鸭子们在池塘里游来游去，嘎嘎地唱着歌;活泼可爱的小燕子从南方飞回来了;青蛙，刺猬等小动物都从冬眠中醒来;密蜂们忙着在花丛中采密。田里的油菜也开花了，金黄金黄的，被风一吹，像一片金色的海洋。灬
小朋友们也脱去了冬装換上了漂亮的春装。他们有的放风筝，有的去公园，有的去踏青，欣赏着美丽的风景。美丽的春天风景如画，鸟语花香。
啊!春天就像一幅美丽的图画，我爱春天!
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小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 一年级写景文章教学.wps”，供您参考，希望能够帮助到大家。
所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄托在景物的描写上。没有感情色彩的景物只不过是苍白的“躯壳”是没有生命力的。在景物描写时，不仅要写出景物的美好，还要写出自己的真实情感，让景物的特点与自己的感情自然交融，浑为一体。这样写出来的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，给人以极强的感染力。例如：在《山雨》一课中，作者这样描述：“阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。”这段话描写了雨中山林最富魅力的色彩——“绿”，连用两个“流进”体现了两个层次：这“绿”不光是眼睛看到的，更是用心灵感受的，突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨色彩美的描述，表达了作者对山雨的喜爱。