作文感悟人生六年级精选12篇。
在写感言时要注意哪些方面呢？在我们参加一些隆重的场合时。感言可以表达我们的感受，感言可以表达我们的感受。如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“作文感悟人生六年级”，我们会在网站上发布更多信息请持续关注！
作文感悟人生六年级 篇1
在平日的学习、工作和生活里，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感悟，这个时候，就可以写一篇感悟的文章，记录自己的所思所想。那么问题来了，你会写感悟的文章吗？下面是小编为大家整理的感悟人生小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
论、忆人都是一样的，等一些事情过去了，他才会觉得珍惜。转眼间我们已是初四生的一员了，面对突如其来的中考，你又会思索什麽呢？是抱着远大的理想冲刺呢，是彻底放弃呢，还是在学校里碌碌无为呢？这都是值得我们思索的。面对同学的离去，与老师的分别，与母校的告别，你又会想些什么呢？也许我们会觉得这不是永远的的分离，我们还会再见的。但是你想一想，当我们再见的时候，我们还会像以前一样大大方方的吗。不是的，等到那个时候我们已经成熟了，多少会注意一些举止。我们的同学中有一些因吃苦受累而去技校，其实，谁不想上个好学校，谋个好职业呢？我也想过要放弃过，但每当想到同学、老师，都会却步。我不想让多年的情谊随我离去而飘散。自古道：滴水能把石穿透，万事功到自然成。不就还有几十天吗，拼了。过去的每一幅画面，是否在我们的脑海里浮现，过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。多么的令人回忆啊！你们忍心弃之而去过去的每一幅画面，是否在我们的脑海里浮现，过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。么？哎！人生在世，难免会有一些挫折和选择，但你会怎样处置呢。当我们遇到前所未有的打击时，我们又会怎么做呢？自古道：只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。难道，我们要做这样的人么？不，我们不能像这残酷的.现实屈服。我们要战胜它、打败它。过去的一些回忆在我们的脑海里萦绕，回想过去，我们是否要珍惜些什么。过去那一个个细小的动作；一句句温馨的安慰；一首首动听的歌等等等等。是否让我们记起了什么？过去的每一幅画面，是否在我们的脑海里浮现，过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。每当我们往上爬一层楼，就意味着我们与我们的老师、同学说bye-bye。虽然不是永久的再见，但当我们再见面的时候还会和以前一样么？显然不是的。
回忆是一件美好的事情，它充满过去的点点滴滴。是很令人回味的。
学生。你说怎么样？
作文感悟人生六年级 篇2
有些人总说别人贪婪，其实他们也很贪婪；有些人总嘲笑别人愚笨，其实，他才是愚不可及的人。有些人看似愚笨，其实聪明绝顶；有些人看似聪明，其实愚不可及。
我们身边有各种各样的人，也有各种各样的事，就说说我亲身经历过的一件事吧。
喂，同学，不要跑，雨刚下完，地面很滑，小心摔倒！一个六年级的同学跟我说。
神经，我的事情，要你管？我不但不感谢这位同学，还骂他神经。
我依旧在大厅和同学们打闹，忽然，同学的话像预言般实现了我不小心跌到了，摔得屁股疼死了，痛得我都站不起来，同学们却依然只顾自己玩耍，没人愿意理我。
这时，被我骂作神经的同学向我伸出了援助之手，扶我起来了。虽然我骂过他，但他却从不记仇，这位同学是多么善良啊！
我想对这位同学说一声谢谢，却不知他去了那里。
作文感悟人生六年级 篇3
生活中会有着许多麻烦，也会有许多。当你在生活中一旦遇到一时解不开的疙瘩时，你可以用最简单的办法来处理你认为最复杂的问题，然后，在你有空隙时，拿出最细腻的手法，悄悄的弥补它。这就是人们常说的化解问题的能力。就像一杯茶需要你用很长去慢慢的，细细的去品味着，粗茶需要细喝，但是细茶则需要粗喝，这样才能喝出点味来，才能把茶的精髓，茶的品质喝来。
生活日子久了，如果不注入新的生活内容，也许上会出现一些麻木。人是精神动物，在精神情感上寻找依恋，这不奇怪，人非草木吗!当你猛然意识到的时候，不要那么惊慌失措，更不要那么自责，更不能把自己想得那么糟糕。而是静静的想，理智的分析着情感的由来，用生活的天平来仔细的衡量出这份情感的轻重。重的就应该好好的维护它，轻的就用一颗忏悔的心，去求的那份真诚的谅解。这是一种超脱，也是一种境界。有人说过，就是年轻的时候在经营的生意，到了老年的时候开始收回利息的地方。夫妻就像一双筷子，需要同时尝试着生活中的酸甜苦辣，则像一只钟表，不上发条就会停摆，婚姻犹如一只座钟除了上发条还需要忍受每隔一个时辰的叮当作响的钟声。
人是跟着年龄走的，人的，生活的圈圈，更是随着年龄增长而变得大和小，宽和窄，这是一条不变的规律，不能把这看成是一种。岁数越小，生活、理想的.圈圈就越大，岁数越大，生活、理想的圈圈就越小。让生活、理想，跟着您的环境、工作和身体条件，而慢慢的改变着自己的习性和心绪。不要着急的去做自己想而做不到的事，也不要看到别人的能做到的事而着急自己去做。心静是福，心慌则乱。的背后有着很多的与，失败的背后一定会有着很多成功的经验。多少年以后，您一定会发现，成功和失败，是与自己的、脾气有着十分密切的关系。要学会看到成功，要有自己的成就感，而不去无缘无故的贬低自己，今天比昨天好，这就是人生的成就。
人生中也许会有很早进入了一种闲暇之余的时光，于是开始厌弃各种关系，讨厌生活环境，心里空荡荡的。厌世了，所谓厌世了，所谓了，实际上是自己产生了一种失落感。看着同事，想着别人是那么辉煌，那么荣耀，而自己却早早的退出了工作的舞台。这时候就需要把人生中最张狂的一面拿出来，学别人不会的，唱别人不会唱得，把自己每一件事都干得轰轰烈烈，潇潇洒洒的生活在人群中。坚定的走自己的路，完成自己的事情。千万不要对生活的，当您准备做每一件事的时候，您一定要想到会有奇迹发生，满怀希望的去做，对生活要有极高的热情，要把每一天的来临都看成生活的开始。把简单的生活方式想办法折腾出最复杂工艺来，这就是生活的味道。
作文感悟人生六年级 篇4
一滴水，折射着生命的真谛;短短百言，揭示出人世最使人心动的感触;小小一册，蕴藏着天地间最令人回味的哲理暑假里，我看了一本好书《滴水藏海》。书中有许多小主题，每个小主题里有星星点点、令人受益匪浅的故事。读完全书，我犹如醍醐灌顶，懂得了许多。书中有三个小故事令我难忘。
首先是主题真情的感谓中的《爱心项链》。故事主要讲了一个风雪交加的夜晚，汽车驾驶员克雷斯的车子突然坏了，被困在郊外。正当他焦急万分时，一位骑马的中年男子正巧路过，用马把克雷斯的车拉到镇上。当克雷斯表示感谢时，男子说：我不要求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。于是，克雷斯后来帮助了很多人，并把那个承诺告诉了他们。4年后，克雷斯被突如其来的洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他，当他感谢少年时，少年竟然也说出了那个他难以忘怀的承诺。读完故事，我心里顿时涌起一股暖流：爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每个人都是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
其次是主题创意的火花中的《捷径》。故事主要讲了一个偏远的山村因盛产板栗而闻名。每到深秋，板栗成熟了，当地山民便开始忙碌起来，争先恐后地从山上采摘果实，然后全家老少围在果实旁边经行遴选、分级，最后再运到城外批售尽管每个人分秒必争，但发现永远比村民石根慢半拍，几年都是如此。村民们非常疑惑，于是询问石根有什么捷径。石根不以为然：只不过每次摘完板栗，案就直接装进麻袋里，撂上车，专拣坎坷不平的山路走，一路颠下来，小的都漏到下面，大的便留在上面。就省去了遴选、分级的时间。读完这个故事，我恍然大悟：一帆风顺的旅途只能酿成墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是经历了颠簸和坎坷之后才赫然闪现。
最后是主题生活的交响中的《勇敢的气》。故事主要讲了一天半夜，女儿要上厕所，可开门看了看，又折回来，原来是门厅太黑，他害怕了。这是妈妈鼓励她说要有勇气。女儿便问妈妈什么是勇气。妈妈说，勇气就是勇敢的气。女儿问妈妈有没有勇气，让妈妈给她吹点儿。妈妈朝着她的手心儿吹了两口气，女儿便攥紧拳头，大踏步地、无所畏惧地走向厕所。在我或害怕或茫然或沮丧时读完故事，我心里突然冒出一股勇气，明白了：其实很多时候，我们害怕的不是别的，而是自己凭空生出的恐惧。我们要战胜的不是别的，正是自己。
好故事如同一滴晶莹的水珠，一点一滴，积攒起来，就如一片心城大海。我把《滴水藏海》这本书推荐给大家，让我们一起感悟生活，感悟人生吧!
作文感悟人生六年级 篇5
否是辛勤之后的徒劳呢？不是的。人缘于源又止于源，享受的是努力的过程，学会充实，学会奋斗。这也是一种寻源的方式。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”它们源于自然，因自然的悠然而向荣，因自然的生机而奔流不息，而他们追求的源依然是自然。“鹰击长空，鱼翔浅底，追求的也是自由，这或许是一种达观的人生态度。万类霜天竞自由。”它们源于生命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，这或许是一种达观人生的态度。
人生来平平淡淡，一无所有。在经历了岁月的洗刷，在经历了变迁的凡尘。积压了厚厚的脂肪，仍然在丰衣足食的时候，打着油腻的饱嗝，一句一句的抱怨世俗变迁，感叹人生的得失。这或许是对生活的讽刺，可这毕竟是真实的.生活。人的出生就是源，因为有源，所以我们在发展，社会在发展。生活的种种得失也在滋生。佛曰：“人生有两大痛苦，一种是得到自己想要的东西，另一种是得不到自己想要的东西。”没有人的一生会源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又会抱怨得不到。所以，有的时候，我们要学会放弃，放弃一些多余的，又或是本就不属于我们的东西，就像那么一句歌词：“握不下的沙，放下也罢。”物欲丰富的当今，人们所追求的物质生活更是丰腴，人们总认为得到就是福，可是失去也并非一无所有。
作文感悟人生六年级 篇6
“读书好，好读书，读好书。”这是一句有关读书的至理名言。的确，书是使人进步的阶梯。在书中，你可以领略人生百态，世事变迁。让你我拥有智慧，感受人生魅力所在。
在五彩缤纷的童年中，是书为我编织了一个又一个美丽的梦，在那些梦中，有白雪公主的善良，有汤姆索亚的淘气，有王子的勇敢坚毅……那时候，在我眼中，书是那般诱人，那般让我心旷神怡。
到了现在，书，我的老伙伴，再次旧貌换新颜，来到我的身边：《四大名著》让我感受历史的悠久，感受祖国博大精深的文化；《简。爱》让我为简身上属于女性的坚韧与顽强而折服；《朝花拾夕》让我感到民族的衰败，让我有了建设祖国的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，无法一一详细道来。但我知道：书就像一位年过半百的渊博的学者，在无形中与我融为一体，我的灵魂在这一刻得以升华，大脑在这一刻得以完善。是它引领我在先哲所涉足的广阔大地上，尝试充满曲折但又生趣盎然的生活，体会什么叫做真正是人生。
作文感悟人生六年级 篇7
去旅行的时候，路过一个小摊。卖的是各型各色的不倒翁。驻足观赏，不觉发现了其中的玄妙。
一种是头重脚轻，头部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。
一种却是头轻脚重，坐姿稳妥，你把它奋力推倒，它立刻又站起来。
我饶有兴味地看着那造型、表情、姿态都完全不一样的不倒翁，只因为灌铅的部位不同，竟然一个永远坐着，一个永远颠倒，这是多么有趣呀！
看着这些始终头朝下或者是永远正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小贩却也是笑着对我说：“呵，你看这些头朝下的不倒翁，它们可是烦思深重啊！这就像是普通人，整天是妄想纷飞，想着未来该怎么办。而不像这些脚重头轻的，心上放空，只注重脚下是否有力量。你若是买几个回去，也可以时时省察自身！”
小贩真是会做极了生意，可我也惊叹小贩那若禅思者一样般若的心，只先买两个回去罢！
而那像禅人样的脚重头轻的不倒翁可不一样。他们脑中没有那么多的思虑，没有杂念，因而整个人都是轻松惬意的。他们把一身的重量都放在脚上，这样就能不停地行走在路上。若赋予它们灵性，它们也否会走路，并穿越高山大海，一路荆棘，去把心中的火种种在成功的角落呢？那该是多么聪慧的人才会发现，人生路不仅靠思索，那大部分的时间应该行走在路上啊！脚踏实地，进入当时当刻，才能一步一稳；若脚下无力，路再顺畅也无法可走！
我忽然爱极了这两个不倒翁。因为一个能告诫我别只会空想，一个却又勉励我要不停不息，敢于行走和闯荡。我细细地看着他们，仿佛是看着两个哲人，它们对坐着，却各自潜藏着人生的奥义！
我想，人生路坎坷，我们要有思索，要思考，要有这人的灵性，但是，脚下的力量才更珍贵，它支持我们不放松前进。在困难面前，可以勇敢坚定地站在原地迎接暴风雨；在成功面前，则可以爆发脚下所有的能量，直冲向前。
若说是谁告诉我这番哲理，我该说是这不倒翁。
作文感悟人生六年级 篇8
人生原本是一片荒芜，你只能站在这里，呐喊着：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆怅，在遥远的山谷中，却传来回响：你要向前，哪怕前方是一片荆棘；你要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；你要歌唱，哪怕没有人为你鼓掌。这时，才明白，原来我的追求就是让人生变得美好，而完成理想的道路就在脚下。
一步一个脚印，组成了一条渗透着艰辛与汗水的小路。在小路两旁种下希望的种子，等待着明年的茁壮成长。挖出一眼智慧的清泉，让永不枯竭的它在人生的路上源源不断地流淌。建起心灵的房屋，那里有盏明灯，照亮你的心房。让你拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。在平凡的人生道路上走得更远更长
我是一个平凡的人，我只愿拥有一个平凡的人生，那我就将拥有一片美丽的天空。
风很平凡，但它带给了人们夏夜漫步的舒畅；雨很平凡，但它带给了人们久旱之后，甘霖降洒的狂欢；阳光很平凡，但它带给了自然万物生机盎然人生也应如此，当一切的平凡被我们虔诚、认真地组合在一起，就能在我们的人生道路上写出流光溢彩的不平凡。
人生如棋，与你对弈的却是命运，你不屈服于它，你不任它主宰，最终会战胜它到达理想的彼岸；人生如歌，在你顽皮的童年时代，它会是轻快的，在你经历坎坷后取得成绩时，它会是激烈昂扬的，在你步入晚年，夕阳西下的时候，它又会是舒缓、柔情的，人生之歌随着灿烂的光华地老天荒。人生如河，不可能一帆风顺，会有湍流、会有暗礁。逆境，不全是痛苦；顺境，不全是幸福。人生让你享受，也会让你坎坷。人生，有多少痛苦，就会有多少欢乐；给你多少磨砺，就会还你多少珠贝再多再多的话，总是离不开那一句阳光总在风雨后。
人生是短暂的，生命是有限的，在你得到亲人与朋友的陪伴时，也要时时刻刻关心着他们。亲人的鼓励、友人的祝福，这些美好的回忆，都是我们人生道路上珍贵的情谊。我的人生，不敢说它一定辉煌，但我坚信，试着用心去给予，去奉献，去感动，我的人生就会体现它自己的价值，唱出属于自己的乐章！
因为有爱，平凡的人生变得美丽！因为有情，平凡的人生变得温馨！在付出的同时得到，在平凡中创造非凡！让我们平凡的人生闪烁出耀眼的光芒。
作文感悟人生六年级 篇9
花有草的烘托才艳丽美丽,蓝天有小鸟翱翔才生动心爱,大海有航标灯才绚丽多彩,家有一阵阵沉闷的笑声才叫爱的港湾……于是,我在感悟生命的营养中生长,学会了感悟生命。
教师对我说:“生命是一条坎坷刊刻的路。路上没有太多的选择,只要在在行进与前进中选择,路上你得斩草披荆,而不能畏缩,你假如无法向他人开枪,他人就会向你防御.”是呀,生命就是一条路,一条坎坷坎坷的路。
亲人对我说:“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题,只能犹豫不决,不能犹犹疑豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’,有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错,生命就是一盘棋局,一盘漫长的棋局。
有这么多的感悟,而我呢?我预备本人去寻觅那一份属于我的感悟。
我向着蓝天大喊,看着白云在悄然地游走。
风对我歌唱:生命是如此的轻盈!雨对我呼唤:生命是如此的潇洒!
雷对我怒吼:生命是如此的铿锵!电对我舞蹈:生命是如此的痛快!
花儿对我摇晃:生命是这样的美丽时代!草对我招手:生命是如此的憨厚!
生命是美妙的,掌握好明天，掌握住如今，向美妙的今天奔去吧！
作文感悟人生六年级 篇10
人生就像一场梦，一眨眼就过去了，它像一个匆匆的过客，绝不会因你而停留，它慷慨，它公平，它无情，它冷漠，它对所有人都一样，不管是腰缠万贯，还是一贫如洗，它都一视同仁。
吃饭的时候，它从饭碗里滑过去；睡觉的时候，它从梦乡里飞过去；嬉戏的时候，它从欢笑中溜过去，从你的脚下滑过去，从你的思想里溜过去
在人生的路上，有太多太多的艰难险阻，但是我们绝不能够退缩，退到原点，做一只胆小的狗熊。我们要斩荆棘，破巨浪，一步一步走下去，尽管这条路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不经历风雨怎能见彩虹，这对我们或许也是一种磨炼，一种打造自己的机会吧。这条属于我们自己的人生之路，虽说走得太艰辛，可是我们在一步步走向成功，走向自己绚丽多彩的人生，这可能就是所谓经过风雨见到的彩虹吧。在人生路上，我们发自内心的呼喊：风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧。战胜一切内心的恐惧，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必须得经历磨难，但我始终相信，风雨过后一定可以见到彩虹，我们要对自己有信心，大声说：加油，我能行。
作文感悟人生六年级 篇11
踏在这片熟习的土地上，享用这种清爽的空气，吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着，走着，只是为了寻觅雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后，我在校园的角落里发现了不起眼的它——一簇簇洁白似雪，未阅历过弱小的风雨，在天地间、在阳光下闪耀着生命的光芒的小花。有几簇还在沉沉欲睡，是那样的纯真，那样的柔软；可是只要那一簇，那一簇早已迎着太阳唱出对春天的赞歌，那孕育在湛蓝的天空下的新花。它是多么的柔嫩，似乎还没有阅历风雨的渲染，只是在贪心的吮吸着雨后清爽的阳光。其实，这个世界上四处闪耀着生命的光芒，空气是生动的，流水是生动的，就连那不时地与你缠绵的清风也是生动的，在这世界上充溢了生动的气味，似乎这个世界历来没有阅历过什么渲染，是那样的纯真！阳光留存于我们的心中，借取心中的阳光作为我们的缩小镜，把世界的每一处光芒都尽收眼底，都尽收心底，感受着热潮般的希望，希望一个接一个地向我走来……
娇小的生命也有它共同的光芒，而这一种光芒是罕见的，也是稀有的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光，让我们感遭到生命的阳光，是那样的暖和，暖和……
作文感悟人生六年级 篇12
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。所以提醒年过弱冠的人，人生欲念千千万，切莫图利忘教子。
人生具有戏剧性，一系列在电视上出现过的镜头在我身上却发生了，具体的我也不说了。所以说人生就像一场戏，只是角色的分类不同罢。先生不应该专教书，他的责任是教学生怎样做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。人生的定义有很多种，如花开花落、花落叶金、漫雪纷飞、雪落化雨，都可以人生来作为定义。我在享受人生，我无时无刻都在踏着艰难的历程，我走出来了曲折小路，构成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高调做事，低调做人。每个人都在享受人生的一时一秒，应该感到多么的荣幸，体会到人生正确的定义，成为伟大的领袖，为人生做出无以替代的贡献。给自己的人生留下一个美妙的名音。
跟着社会的步伐走，社会领你进步。