六年级作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 帮助别人的作文六年级壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
现在仔细回想，应从小学四年级算起，已有六年的时间在一直走这条老路，一次没有落。这条老路我那时认为，不是泥路，而是我的坚持和感恩混成的一条路吧。
哇哇哇一年级的小妹妹哭了，我们去安慰她，还给她吃棒棒糖，她甜甜地笑了，虽然她很胖，但她很美丽，很可爱。像温暖的阳光。
我们班的班主任，他是一位男老师，他年纪轻轻，很招人喜欢，年级组的老师、学校的领导都亲切地叫他小杜。他就是我们班那人见人爱的大哥哥杜老师。
梦乐和利玲在一年级的时候埋下了一个时光锦囊，约定在2年后一起打开。很快，就到了三年级了，梦乐和利玲邀请安米露卡和蕾美来看时光锦囊。
延伸阅读
【作文参考】 被别人帮助文章六年级其四
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文参考】 被别人帮助文章六年级其四》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的同桌小敏就是这么一个热心、乐于助人的人，我写关于她的写人作文只想说她真的是一个开朗、又善良的好同学。
是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。为别人着想这正是她给我的一条正确的人生之路。
对了，这次我们学校举行了手拉手的活动，我是在一个网站上认识到你的，你是一个贫困山区里一个渴望得到知识的孩子，我一定会帮助你的，同时我也希望你能参加我们手拉手的活动中来，成为我们的一员，去帮助更多像你一样的小朋友，，完成他们的学习梦，让他们的生活不再那样艰苦、劳累。
一年级叙事作文题目：雨。一年级关于雨的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的雨的叙事小练笔希望能够帮到你。
[作文分享] 帮助别人的文章二年级精选
小学语文是一门基础人文学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[作文分享] 帮助别人的文章二年级精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
小的时候，别人总会说小孩子有多么的可爱，同样在那个年纪的我，一样的可爱，不过现在看来一切都只是过去啦！
从原理上说，环境决定进化的方向，而小金则是把这一过程利用玛雅文明的力量加速了，当然在机器人的理念中，这是毫无感觉的常理，但是对别人来说这简直就是神一样的创造力。
那天，老师在黑板上写下几行字，感触很深，男人，要么高傲的单身，要么恋爱到结婚，何必用青春去养别人的老婆？还那么认真。是写醒了我，写醒了我对早恋的看法，早恋，我并不向往，只是内心比较孤单罢了，只想找个人分担一下。
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人中，有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮助；只讲体面是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是内心却很小气。
教你写作文: 被别人帮助作文六年级其四
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写作文: 被别人帮助作文六年级其四”，仅供您在工作和学习中参考。
有这样一个故事。一位年轻女孩和一位老奶奶同在商场，奶奶老了，行动不便，拄着拐杖，缓缓向商场那道门走去。女孩见了，跑向那道门，拉开门，等待老奶奶经过。可能在生活中我们并不在意，认为这是一件小事，没什么可关注的，可女孩的一句话让我心中万番感想，老奶奶以微笑，夸奖赠与她，她却说：我的奶奶也老了，我只是希望在她遇到这种情况时，也有人主动帮她，为她拉开那道门。我相信，会有人像她帮助别人那样帮助她奶奶。
第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我FLASH（动画制作）的启蒙老师。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌!感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上!
[作文分享] 三年级帮助别人的作文精选一篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“[作文分享] 三年级帮助别人的作文精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
上了五年级，老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》，我灵机一动，想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手，我曾经积累了不少写作文的方法，所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的书，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了不少，我在阅读中成长，现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树，我爱阅读。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我在报纸上看到了一篇作文,讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字,目的就是为了完成老师布置的作业。我呆呆地看着,感慨万千。难道帮助别人也成为了一种任务?难道人们本身就没有帮助别人的意识吗?难道人们不会从善良的出发点帮助别人吗?
[写作借鉴] 帮助别人的二年级作文
小学语文是非常重要的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作借鉴] 帮助别人的二年级作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暑假里我参加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的时间。
有一天，我们结束的时候天上下起了瓢泼大雨。我妈妈带了二把雨伞，当我们正要走时发现一个小妹妹和接她的老奶奶没有带伞，老奶奶很着急。
我妈妈对我说：“让她们用用伞吧？”我一口答应了。
老奶奶和小妹妹打着我们的伞感激得说：“谢谢你们了！”
这件事让我们感到快乐无比！
【热门作文】 帮助别人，快乐自己！六年级叙事文章其二
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“【热门作文】 帮助别人，快乐自己！六年级叙事文章其二”，相信能对大家有所帮助。
人人都有快乐的事情，我也一样。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏，我玩4399小游戏、7k7k小游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：谢谢你，好心人！也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己！去寻找快乐吧！