机遇总是垂青有准备的人。想要顺利的完成一场表演，我们都要编写主持词，主持词的语言和结构比较简单，主持词需要有哪些内容呢？经过收集并整理，小编为你呈上[报告]朗诵比赛主持词结束语范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉渊远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：XX第xx届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出
男：老师、同学们，再见!
女：再见!
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朗诵比赛主持词结束语范例篇二
锲而不舍，朽木不折。只要是一些重要主持演讲类似的节目，我们应该备好一份完整的主持词，写好主持词，对我们的文化素养有一定的提升作用。知道具体怎么写主持词吗？在这里，你不妨读读朗诵比赛主持词结束语范例篇二，可能你会喜欢，欢迎分享。
王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》
琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》
王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》
王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》
琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》
王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》
琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》
王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》
王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，
王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激-情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。
琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
朗诵比赛结束语主持词600字集锦
没有君子，不养艺人。如果想要保障节目演出的正常开展，通常要准备好主持词。一篇好的主持词能够潜移默化的表达活动的主要目的，写主持词有什么帮助学习的方法呢？栏目小编经过整理，为你编辑了朗诵比赛结束语主持词，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
朗诵比赛结束语主持词 篇1
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海，春暖花开》
朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。
《啊，时间》
一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。
乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。
甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。
朗诵比赛结束语主持词 篇2
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
朗诵比赛结束语主持词 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵比赛结束语主持词 篇4
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
朗诵比赛结束语主持词 篇5
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
朗诵比赛结束语主持词 篇6
男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。
男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。
女：让我们在记忆力的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合：XX一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！
朗诵比赛结束语主持词 篇7
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
朗诵比赛结束语主持词 篇8
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵比赛结束语主持词 篇9
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。
[荐]朗诵比赛主持词结束语500字精选
不怕没机会，就怕没准备。为了保障节目的有序进行，我们必须写好自己的主持词，高质量的开场主持词能够调动观众们的情绪。您在寻找值得借鉴的主持词吗？经过收集并整理，策划书范文网编辑为你呈上朗诵比赛主持词结束语，相信你能找到对自己有用的内容。
朗诵比赛主持词结束语 篇1
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
朗诵比赛主持词结束语 篇2
男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。
男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。
女：让我们在记忆力的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合：XX一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！
朗诵比赛主持词结束语 篇3
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
朗诵比赛主持词结束语 篇4
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)XX“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗诵比赛主持词结束语 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵比赛主持词结束语 篇6
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海，春暖花开》
朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。
《啊，时间》
一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。
乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。
甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。
朗诵比赛结束语主持词700字模板7篇
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在重要的演出活动开始之前，首要的一步是先撰写好自己的主持稿，好的主持人能够把主持词写得非常有文化，哪些主持词可以让我们去参考呢？小编花时间专门编辑了朗诵比赛结束语主持词700字模板7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
朗诵比赛结束语主持词 篇1
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海，春暖花开》
朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。
《啊，时间》
一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。
乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。
甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。
朗诵比赛结束语主持词 篇2
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。
朗诵比赛结束语主持词 篇3
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
朗诵比赛结束语主持词 篇4
男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨的XX，我们是充满青春活力，积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。
女：艾青说“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”而我说：“为何这里常有欢声笑语？因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。
男：我们是我和你，我们是我和他，我们每一天在一起细数着24小时的点滴，一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的`故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。
女：人生就像是一次短暂而又漫长的旅途，而旅途中，可能有时斗志昂扬，有时凄清孤寞，但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲，我是中国人》。请七年级四班做准备。
男：路途坎坷，风雨雪霜，终会被毅力、自信化为生命的芬芳，年轻的生命不要愁闷忧郁，不要悲观叹息，不要遇到困难就想放弃，我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。
女：我们是幼苗，从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里，在这里，我们得到了更好的照料，在园丁们的呵护下茁壮成长，在这里我们可以做的自己，请欣赏七年级一班的原创作品《做的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。
男：俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“众人拾柴火焰高”，说的都是团结的力量，是的，一个集体需要团结，请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》，请九年级三班做准备。
女：我要高飞，到世界的边缘，飞越没人到达的绝对，飞得再累不准自己跌坠，不到终点，不准流下眼泪，请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧，九三》及自选作品《感恩父母》。
男：下面公布各班最终得分及获奖情况，集体奖：一等奖两名二等奖三名三等奖四名，特殊奖项：原创作品奖一名，潜力奖一名。
女：个人奖项：优秀领读八名：
男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
男：谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴，也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力
女：这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗，希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步。
男：在这里再次感谢在座的所有人的积极参与，我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛
合：到此结束
女：请评委老师先行退场，各班有序带回。
朗诵比赛结束语主持词 篇5
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵比赛结束语主持词 篇6
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
朗诵比赛结束语主持词 篇7
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)XX“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
比赛主持词结束语6篇
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比赛主持词结束语 篇1
第一项升国旗，奏国歌。
第二项校长讲话，各班班主任上台抽取比赛顺序。
第三项比赛正式开始
男：各位领导，老师
女：同学们
合：大家上午好!
男：和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞，
女：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：今天，我们欢聚一堂，尽情舞动，共享视觉盛宴，让充满活力的啦啦操给我们青春足迹涂抹生动与辉煌。
女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。
男：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准①动作完成，共3分。按要求完成动作，动作流畅1分，手持花球1分，跟音乐合拍1分，计3分。
②技术技巧，共3分。包括技术技巧1.5分、整体的一致性0.5分、合拍0.5分和团队默契度0.5分。
③表演及总印象，共4分。包括表现力、感染力2分，总印象(上下舞台有序，自信有气势)1分，教师参与1分。
总计10分，去掉一个分和一个最低分，取中间平均分，最后的成绩作为比赛最后的结果
女:奖励：集体评选：评选出第一，二，三各一名。
“团队奖”、“编排奖”、“表演奖”“活力奖”、“人气奖”各一名。
祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。
男:下面有请班出场。
女:掌声有请班表演。
男:掌声有情第三支队伍他们就是班
女:欢迎下一支队伍上台展示他们来自班
男:接下来的队伍来班掌声欢迎
女:下面是班掌声欢迎
男:压轴的队伍来自班掌声有情
女:那么,所有的展示已经结束,感谢他们给我们带来了这么精彩的表演
男:下面进入教师游戏环节，请各位老师上场。
女：击鼓传花，音乐开始，啦花从第一位教师那传，结束的时候啦花在哪个教师那，哪位老师表演节目。唱歌，讲故事，跳舞等都可以。
男：表演的老师是。。。。。掌声有请。
女：掌声欢迎。。。。教师表演。
下面是师生互动游戏，迎面接力，1-2年级一组，3-4年级一组，5-6年级一组，，50米单趟跑，共需师生共8人，教师2名学生6名共8人，一面4人，完成迎面接力。用时短的班级为最后获胜方。
最后一项校长颁奖，宣布结束。
比赛主持词结束语 篇2
女：最紧张的时刻终于到来了，下面我宣布获得“立白杯”舞动的青春山东农业大学第xx届大学生健身操大赛一等奖的代表队是有请为他们颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声向各获奖代表队表示祝贺。
男：百年农大，薪火相传;十年健身，弦歌不辍
女：今夜，我们放飞梦想，用月光宝盒收藏情感的流光
女：明天，我们聚集力量，用金刚火炉锻造精神的辉煌
男：让我们留住今天，抓住明天，唱响青春活力之歌
男：让我们来年再聚，期待下xx届健身操更加激情飞扬，
男：到此，立白杯“舞动的青春”山东农业大学第xx届大学生健身操大赛已圆满落幕。再次感谢各学院代表队为我们带来的精彩表演，感谢各位评委、嘉宾的光临，感谢各位同学的支持。
合：祝大家晚安
比赛主持词结束语 篇3
感谢社区妇女之家的精彩助演。姐妹们，如果你也想成为春和社区妇女之家的一员，请马上拨打我们的报名热线，联通用户拨打*****，移动用户拨打*****。现在，激动人心的时刻到了，本次表演赛的获奖名单就在我手上。本次表演赛共设有风采奖、表演奖、创意奖、突出贡献奖4个奖项。
获得表演奖的是XXX
获得风采奖的是XXX
获得创意奖的是XXX
获得突出贡献奖的是XXX
（音乐响起）
下面有请获得表演奖的代表队上台领奖，有请xx领导
为获得表演奖的代表队颁奖
下面有请获得风采奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得风采奖的代表队颁奖
下面有请获得创意奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得创意奖的代表队颁奖
下面有请获得突出贡献奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得突出贡献奖的代表队颁奖
飒爽的英姿，展示健康的风采；铿锵的玫瑰，踏响活力的足音。尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，县妇联庆三八xx杯女子健身活动表演赛圆满结束了，再一次向所有支持本次活动的单位和到场的嘉宾们表示衷心的感谢，同时也祝愿在座的各位朋友们身体健康，永葆青春，阖家幸福，万事如意！朋友们，再见！
比赛主持词结束语 篇4
A:青春的交响绽放华丽的激情
B:校园的纯真挥洒最美的真挚
C:在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
D：我们欢聚在一堂，共同度过了这个美好而难忘的夜晚。
A:回首昨天，我们完成一个又一个梦想
B:告别今天，我们将站在新的起点
C:展望明天，我们将用奋斗塑造更绚烂的舞台
D让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光
A：为期十天的艺术节已经接近尾声，但是我们对艺术的追求不会停止
B：告别曾经的成绩，树立崭新的辉煌，我们的职责任重道远
C：接受崭新的挑战，克服重重的困难，我们的信念依旧坚强
D：我们以青春明誓，明誓我们崭新的明天，我们用实力创造，创造我们
合：美好的未来
A：我宣布吉林师范大学博达学院第xx届大学生艺术节胜利闭幕
B：感谢各位嘉宾的如约莅临
C：让我们明年再见
D：再见!
比赛主持词结束语 篇5
运动场外，啦啦队员们为运动员呐喊助威，鼓劲加油，做好服务工作，并用心投稿，展现了良好的道德精神风尚。
全体裁判员始终严格要求自我，认真负责，坚持标准，以身作则;广大教师用心参与，主动服务，团结协作，顾全大局，有力地保证了本届运动会的圆满完成。
同学们，学校举办运动会，是期望透过体育比赛，增强同学们的体质和抵抗疾病的潜力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进群众荣誉感;更期望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
教师们、同学们，本届运动会，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分见证了同学们的健康成长，见证了第一小学的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。
在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的裁判员、运动员和教师们，更要把掌声送给你们自我，因为，是你们在场的每一个人的用心表现，书写了本次运动会的绚丽华章!
最终，我宣布：__县第一小学第_届秋季运动会圆满闭幕!
比赛主持词结束语 篇6
人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭?
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧!
比赛结束语主持词12篇
主持词的目的是引导人们探索晚会的多元化和创造力。主持词能体现主持人风格，主持词是主持人主持一场活动节目的关键所在，一篇好的主持词需要怎么去写呢？以下是编辑为您准备的最新有关“比赛结束语主持词”的范文，我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验！
比赛结束语主持词【篇1】
（一）
女：对，其实一个急救的过程是比较复杂的，下面就让我们看看各位选手在面对各种复杂情况的时候，是如何做到快速、及时、准确的。
男：我们说“计时开始”，每个队有5分钟的操作时间，超时将会酌情扣分，而裁判将根据选手们在规定时间内的操纵情况进行评分，满分是50分。请第一队的一位选手到前台来抽取命题。
女：经过刚才的一轮技能操作竞赛，我们不但从中学到了很多急救的手法和操作流程，还从裁判老师的点评中受益匪浅，现在再来看一下各个参赛队的最后得分。
男：现在我们的计分台还将进行最后的核查，一会我们将为大家揭晓今天比赛的各类奖项。在这段时间里面，我们将继续和现场的观众进行互动，希望能把我们准备的礼品全部送出去。
（颁奖）
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：现场以及电视机前的观众朋友们。
男：由xx红十字会和xx市国土资源局联合举办的灾害急救知识及技能竞赛已经全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：同时我们也要感谢xx市广播电视局、公安局、交通局、卫生局、消防大队的大力协助，感谢各个参赛队的热情参与。
男：朋友们，再见！
（二）
生命无返程，安全记心中，让我们牢记安全第一，生产第二的宗旨，时时关注安全，事事从安全做起。让我们不断强化安全意识，规范操作行为，为推动我公司安全发展、和谐发展而不懈努力。
xx电力公司首届“20xx年“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛”到此圆满结束，谢谢大家！
比赛结束语主持词【篇2】
女：风险题环节结束。每一支参赛队伍都你追我赶，不甘落后，选手们的表现都十分精彩。
男：是的。到此为止，本次比赛所有环节全部结束，让我们来看一下场上的最终比分：第一队是……
女：根据规则，我们将把每一组队的决赛成绩与初赛成绩相加，得出最后的排行。在此之前，有请XXX为大家讲话，大家欢迎！
颁奖：
男：下面我来宣布此次竞赛的最终结果：获得三等奖的是X号队，有请XXX为你们颁奖；获得二等奖的是XXX队，有请XXXX为你们颁奖；最后，让我们恭喜XXXXX队获得一等奖，有请XXXXX为你们颁奖。
女：下面颁发优秀个人奖，一等奖是XXX，二等奖是XX，三等奖是XXX，有请XXX为获奖选手颁奖。
男：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的队伍和选手！
女：本次知识竞赛到此就要结束了，透过这次比赛，相信我们每一个人对税收知识都有了更为深刻的认识和了解！
男：XX区首届民营企业税法知识竞赛到此圆满结束，感谢大家的大力支持和热情参与！谢谢大家！再见！
比赛结束语主持词【篇3】
女：感谢十一号的演讲。我宣读一下6-10选手的成绩有请十二号选手。
男：感谢十二号选手的演讲。青春信念责任意味着什么?当我们带着青春气息，怀揣沉甸甸的责任与信念站在这里的时刻，我们该做什么?有请十三号选手
女：感谢十三号选手的演讲，有了信念，便有了责任。责任是信念的原动力，是信念的支撑，责任让我们用青春浇灌信念。有请十四号选手
男：感谢十四号选手，青春，诠释个性张扬，信念让青春有了目标，责任让青春和信念得以在泥土中滋养。有请十五号选手
女：青春让我们无怨无悔，信念让我们的青春有了航向，责任，是信念的重任，你是繁华中的一缕清净，让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气，拿出我们青春热情，让我们再回首时，没有遗憾青春，让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。
男：我宣读11-15号的成绩。
有学习部部长宣读比赛结果，获得优秀奖的是；获得三等奖的是；获得二等奖的是；获得一等奖的是。
由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。
今天的比赛到此结束，感谢大家的到来。
比赛结束语主持词【篇4】
A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。
B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。
A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！
B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
A：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！
A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！
B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！
A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！
A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
比赛结束语主持词【篇5】
男：各位领导、各位嘉宾
女：亲爱的同志们，
合：大家早上好！
男：又一个金色的年轮，
女：又一个火热的七月
男：七月是历史的丰碑，凝聚了几代人的执着追求
女：七月是一曲光辉的交响曲，奏响共和国的壮丽凯旋
男：九十四年前，革命的火花在南湖那艘游轮被点燃
女：九十四年后，壮丽的诗篇闪耀世界东方
男：追忆往事，无数革命先辈的鲜血与生命铸就成为丰碑新中国
女：放眼当下，新时代共产党员的辛勤工作和奉献创造了一个又一个奇迹。
男：我们白城大地纳税人，紧跟党的脚步
女：在党旗的指引下，我们自强不息，屡创佳绩
男：税收收入有双3年7月1日演讲大赛获奖，5年增长2倍
女：省文明单位，省模范集体，5月1日劳动奖章率先示范
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女：成绩的取得，是800名干部职工的汗水、激情、奉献、奉献的结果
男：在党的生日这个神圣庄严的日子，我们开展以“庆祝7月1日”为主题的演讲比赛。爱岗敬业”
女：要通过演讲发扬“爱岗敬业”的伟大时代精神，歌颂身边的人。尽职尽责的先进典范
男：本次演讲比赛也是市党组落实省局“双提升”主题实践活动的重要举措
女：本次演讲比赛获得高度评价受到市委、市政府相关部门的重视和大力支持，今天的比赛嘉宾如下。
男：演讲比赛正式开始，演讲题目是：**、评选单位：**地税局
7月1日迎新演讲比赛主持人总结词
男：有一种精神叫无私女：有是一种幸福叫做奉献
男：“爱与工作”不只是一句简单的台词，它需要是毅力。女：“爱与工作”是一种崇高品质，需要我们每个人都去使用。付诸实践
男：“爱岗敬业”就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印做好。
女：“爱岗敬业”就是把每一件小事都做好，做好，做的一丝不苟
男：提高服务水平和职业素质，这是省局党组提出的殷切希望和要求
女：只要我们专心致志，实现“双提升”目标指日可待
男：白城地税事业需要我们去发展
女：白城地税的美好蓝图等着我们去描述男：让我们携手，壮大基础，谋求创新，提高水平，
女：解放思想，更新观念，团结拼搏，科学发展
男：为社会做出新的更大的贡献白城经济社会发展！
女：XX市地税局“庆祝7月1日，敬业奉献”演讲比赛结束，感谢各位嘉宾的到来！男：再见
比赛结束语主持词【篇6】
女：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。
男：走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖；让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！
女：阳光想渗透所有的语言，春天把友好的故事传说，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。
男：请你记住，记住这星光，记住这欢乐，在这美好的时刻，让我们共同走进春天，拥抱春天！
女：祝愿所有的朋友幸福安康！朋友们，本次演讲活动到此结束。谢谢大家！
比赛结束语主持词【篇7】
（一）
女：动人的旋律，演绎激-情。
男：熟悉的声音，歌唱传奇。
女：我们正在探索奇迹。
男：我们正在创造奇迹。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
合：梦想，在你我手里；世博，涌流在你我心中。
尊敬的老师，亲爱的同学们，《xx》到此结束，我们的热情还会继续，谢谢大家。
（二）
女：人人关心质量，人人重视质量，
男：天天牢记质量，时时讲究质量
女：奉献优质产品，构建和谐社会，
男：质量在我手中，用户在我心中
女：我们要以本次质量知识竞赛活动为新的起点，努力全员提高产品质量意识，不断提高质量管理水平。
男：我们要把产品质量看作企业的生命，坚定不移地实施质量立企、品牌兴企的发展战略。
女：金秋是收获的季节，让我们在质量的田野上，播撒汗水，收获希望，使我们的效益迈大步；
男：金秋是创造的季节，让我们在质量的天地里，与时俱进，开拓创新，使我们的品牌更响亮。
合：祝愿我们的xx不断超越，明天更好！
男：国庆佳节即将来临，在此祝愿各位领导和全体员工——
合：节日快乐！万事如意！
女：xx质量知识竞赛到此结束！
比赛结束语主持词【篇8】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
为深入学习贯彻党的xx届三中、全会精神，使广大党员干部自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立“爱岗敬业诚实守信”的道德理念，使全体干部职工在思想感情上认知认同，在工作中遵循践行，今天我所在这里举行践行“社会主义核心价值观尽职尽责做好本职工作”青年职工演讲比赛。
富强、民主；文明、和谐；自由、平等；公正、法治；爱国、敬业；诚信、友善。这24个字的核心价值观是兴国之源，是实现中国梦的强大精神力量。
社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。为我们确立了做人的根本，人生的准则。
践行价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。践行价值观，让我们每个人崇尚真善美，鞭挞假恶丑。**单位践行“社会主义核心价值观尽职尽责做好本职工作”青年职工演讲比赛现在开始。
首先，由我来介绍担任今天演讲比赛的评委和工作人员以及演讲比赛评分规则：
评委：由*7人组成。
记分人员：
记时人员：
比赛结束语主持词【篇9】
男：截止目前，11位参赛选手已经全部演讲完毕了，感谢他们的精彩演讲。
女：计分人员正在紧张的做着最后的统计工作，比赛结果即将揭晓。
男：趁着这段时间，我们请领导上台对本次比赛情况，对各位参赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎。
女：感谢精彩点评，请坐。
男：激动人心的时刻就要到了，今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢，请允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——，有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖。
女：恭喜!她的演讲题目是，她的最后得分是分，祝贺她!
男：另外一位三等奖的获得者是
女：一等奖的获得者是
男：祝贺她们，实至名归啊
女：是啊，恭喜。最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得分：成绩是。
男：播下一颗颗金灿灿的种子，春天的旋律更加激昂。
女：留下一串串坚实的脚步，春天的旋律更加雄壮。
男：本次演讲大赛的帷幕即将落下，但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间。
女：无论取得成绩如何，他们都是最后的胜利者，是我们衡阳市五医院的骄傲!
男：是啊，他们诠释的文化的核心理念，必将为五医人一代又一代传人秉承光大。
女：再次感谢各位同事的大力支持!感谢各位参赛者付出的努力!同时也向幕后的工作人员道声辛苦!
男：感谢各位朋友的光临!
女：演讲比赛到此结束，
合：谢谢大家。
比赛结束语主持词【篇10】
男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女：自从把“我与责任共同成长”主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
(所有选手完毕后)
所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
有请张校长为我们宣布结果：
有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。
女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”
男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!
女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,
感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会
男:再会
比赛结束语主持词【篇11】
我是一颗尘埃，
终将化作温润的泥土。
我是一颗流星，
终将划出美丽的光彩
这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。
自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!
好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话，掌声有请!
接下来有请xx局长讲话，掌声有请!
请所有演讲选手上台合影留影
朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)
获得XX区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)
获得XX区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)
获得XX区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)
朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!
十位优秀选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是XX区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。
才有了教育今天的成就。好了，亲爱的朋友们，XX区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。
比赛结束语主持词【篇12】
真正理解质量理念内涵，切实把好个人质量关口，共享质量管理成果。质量并不遥远，它与我们每个人息息相关，它就存在于你、我、他之间。只有拥有一份好质量，我们才能拥有一份幸福的工作，享受一种幸福的生活。
可以说我们今天的比赛是成功，不仅丰富我们的业余文化生活，更重要的是让我们意识到质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命!
而这个生命就掌握在在我们每个员工的手中。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的同事的热情。
用演讲中的一句话来形容：质量是一种准则，质量是一种忠诚，质量更是一种担当。让我们担当起岗位职责，在“质量在我心中”的深入思考中结束今天的演讲比赛，祝愿每个人的岗位质量不断提升，公司的质量管理工作开始崭新的局面!
演讲比赛到此结束，祝大家工作顺利，生活愉快!谢谢大家!
比赛主持词结束语(精选6篇)
艺不离手，曲不离口，主持词可以为演出简单的介绍使观众更好地理解演出内容。主持词是组织者社交技能，好的主持词可以让主持人和活动受到更多人的关注。在本文中我们将深入探讨“比赛主持词结束语”的各种方面，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
比赛主持词结束语【篇1】
现在我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：
获得三等奖的同学是，XX
获得二等奖的同学是，XX
获得一等奖的同学是，XX
我们今天的演讲比赛非常成功，它既展现了我校学生文明礼仪的水平，也展现了职教中心学生的风采.愿我们大家共同努力，将职教中心建设成一个团结、友爱、和谐、文明的美丽校园。
最后感谢评委以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束，再次谢谢大家。再见！
比赛主持词结束语【篇2】
下面掌声有请参赛的第一个班级六年级，五年级做好准备。谢谢六年级同学们的精彩表演。下面我宣布六年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。
掌声请出五年级，三年级做好准备。
下面我宣布五年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。
接下来是三年级，掌声欢迎。四年级做好准备。
三年级得分情况：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。
掌声有请四年级，二年级做好准备。
三年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。
接下来是二年级，掌声有请。一年级做好准备。
二年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。
最后参赛的是一年级，掌声欢迎。
最后公布一年级得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。
感谢各班同学们的精彩演出。
下面进入颁奖环节。
获得低年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级
获得中年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级
获得高年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级
请获奖班级派代表上台领奖，有请校长和主任为各班颁奖。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
我宣布，啦啦队比赛到此结束。
比赛主持词结束语【篇3】
感谢社区妇女之家的精彩助演。姐妹们，如果你也想成为春和社区妇女之家的一员，请马上拨打我们的报名热线，联通用户拨打*****，移动用户拨打*****。现在，激动人心的时刻到了，本次表演赛的获奖名单就在我手上。本次表演赛共设有风采奖、表演奖、创意奖、突出贡献奖4个奖项。
获得表演奖的是XXX
获得风采奖的是XXX
获得创意奖的是XXX
获得突出贡献奖的是XXX
（音乐响起）
下面有请获得表演奖的代表队上台领奖，有请xx领导
为获得表演奖的代表队颁奖
下面有请获得风采奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得风采奖的代表队颁奖
下面有请获得创意奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得创意奖的代表队颁奖
下面有请获得突出贡献奖的代表队上台领奖，有请xx领导为获得突出贡献奖的代表队颁奖
飒爽的英姿，展示健康的风采；铿锵的玫瑰，踏响活力的足音。尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，县妇联庆三八xx杯女子健身活动表演赛圆满结束了，再一次向所有支持本次活动的单位和到场的嘉宾们表示衷心的感谢，同时也祝愿在座的各位朋友们身体健康，永葆青春，阖家幸福，万事如意！朋友们，再见！
比赛主持词结束语【篇4】
运动场外，啦啦队员们为运动员呐喊助威，鼓劲加油，做好服务工作，并用心投稿，展现了良好的道德精神风尚。
全体裁判员始终严格要求自我，认真负责，坚持标准，以身作则;广大教师用心参与，主动服务，团结协作，顾全大局，有力地保证了本届运动会的圆满完成。
同学们，学校举办运动会，是期望透过体育比赛，增强同学们的体质和抵抗疾病的潜力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进群众荣誉感;更期望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
教师们、同学们，本届运动会，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分见证了同学们的健康成长，见证了第一小学的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。
在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的裁判员、运动员和教师们，更要把掌声送给你们自我，因为，是你们在场的每一个人的用心表现，书写了本次运动会的绚丽华章!
最终，我宣布：__县第一小学第_届秋季运动会圆满闭幕!
比赛主持词结束语【篇5】
A:青春的交响绽放华丽的激情
B:校园的纯真挥洒最美的真挚
C:在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
D：我们欢聚在一堂，共同度过了这个美好而难忘的夜晚。
A:回首昨天，我们完成一个又一个梦想
B:告别今天，我们将站在新的起点
C:展望明天，我们将用奋斗塑造更绚烂的舞台
D让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光
A：为期十天的艺术节已经接近尾声，但是我们对艺术的追求不会停止
B：告别曾经的成绩，树立崭新的辉煌，我们的职责任重道远
C：接受崭新的挑战，克服重重的困难，我们的信念依旧坚强
D：我们以青春明誓，明誓我们崭新的明天，我们用实力创造，创造我们
合：美好的未来
A：我宣布吉林师范大学博达学院第xx届大学生艺术节胜利闭幕
B：感谢各位嘉宾的如约莅临
C：让我们明年再见
D：再见!
比赛主持词结束语【篇6】
听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。
感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。
最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《XXX》
今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是，今年的说课比赛，教师们有了突破，说课的侧重点由“怎样教？”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。
最后，让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺！今天中午的说课大赛到此结束，谢谢大家！