为了能够保证我们能够有条不紊的进行开展工作，我们可以提前准备好一份策划书。工作有了目标，有了方向才能更好的完成。你知道如何写出一份优秀的策划书吗？以下是由小编为大家整理的“[荐]校园策划书精选”，希望能帮助到你的学习和工作！
校园策划书 篇1
一、活动背景
烟台各大高校已经相继开学，12级新生为校园增添了新的活力。同样，各大社团也需要新生力量的加入。现在正值换届之初，各个社团对一年内的工作有了总结也对社团未来发展有所展望，也希望通过与烟台其他各大高校相关社团经验交流，促进各个社团未来的良好发展。单纯就街舞而言，各大高校主导的舞种不同，而且很多学校社团舞种比较单一，这对社团的发展是非常不利的。
二、活动目的
1、联络各高校社团之间的感情，分享活动经验，加强交流与合作，促进各大社团共同快速发展。
2、展现社团各自的特色与风采，同时接受其他社团的有效建议，取长补短。
3、通过经验交流，使各社团朝多元化方向发展。
三、活动时间
9月29日（星期日）
四、活动地点
山东工商学院大学生活动中心
五、活动人员
社团：鲁东大学街舞协会
山东工商学院舞天堂街舞协会
文经学院舞天堂街舞协会
滨州医学院街舞协会
职业学院街舞协会
山东商务职业学院街舞协会
中国农业大学街舞协会
烟台大学舞天堂街舞协会
人员：各协会理事会成员及会员
主持人：山东工商学院舞天堂街舞协会会长
六、活动流程
1、开场舞（八大协会齐舞表演）
2、主持人介绍到场社团：学校及会长
3、各大协会会长发表讲话：附属学校、协会历史及未来发展
4、八大协会通过抽签分成四个组分别斗舞，抽签决定出场顺序。处于优势和劣势的社团分别再次抽签分两组斗舞，如此循环直至决出名次。
5、互动环节：每个协会派出一名代表，分别做出一套协会特色舞种的动作，由其他代表模仿，并由做动作者点评。
6、新会员街舞表演
7、山东工商学院舞天堂街舞协会特色舞种表演
七、人员安排
场地布置及整理：山东工商学院舞天堂街舞协会
文经学院舞天堂街舞协会
滨州医学院街舞协会
烟台大学舞天堂街舞协会
校园策划书 篇2
一、方案目的
美即队队长高远，队员陈文杰、陈天海现就读于清远职业技术学院。清远职业技术学院在高校团购网的支持下，举行“营销之星”比赛，对高校团购网的美即面膜在淸职院内销售。本方案就是美即队为美即面膜在淸职院内销售而写。通过本次方案，可以让高校团购网更加清楚的了解本团队的销售计划、销售目的以及本团队的销售精神，增加对本团队的信任！也可以让本团队的各成员认清自己的目标以及目前的市场形式，增加对市场的了解，为日后成功实施本方案打下结实的基础。为自己、为公司、为社会实现最大的价值！同时，也让清远职业技术学院的学生能够清楚地了解本产品———美即面膜。
二、校内销售环境分析
宏观环境分析通过大量调查显示：随着社会经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，人们越来越注意对自己的形象保养。化妆品行业发展迅速，一些普通的甚至名牌化妆品进入到平常家庭。面膜也越来越受到更多的人们喜爱，不仅受到女性的喜爱，更多的男性也越来越喜欢敷面膜。基于以上原因，面膜市场也越来越大。清远市属于我国的二线城市，经济不是很发达，所以一些名牌面膜还未进入清远市场，清远市场内的面膜大多数都是一般的牌子。由于我国化妆品行业还不是很规范，所以广大的消费者青睐于外国的化妆品牌，尤其是日韩的化妆品牌。美即面膜属于韩国一般品牌，在清远市场潜力巨大且竞争较小。
微观环境分析清远职业技术学院的学生来自全国十八个省市，学生总体消费在我国高校中属于中等偏上，因为这里来至珠三角的学生占全校学生的三分之一以上。并且通过对该校学生问卷调查显示：53%学生有能力购买化妆品，40%女生经常用化妆品，28%女生有经常用面膜的习惯。并且对美即面膜的价钱能够接受。并且很多学生喜欢日韩的化妆品，并且比例很高。
swot分析
优势-s
劣势-w
1.美即面膜质量有保证，产品系列多，品种较全。
2.价钱大多数人能够接受。
3.国人比较青睐日韩化妆品。
1.知道美即面膜的人群较少。
2.有一小部分学生由于价格原因不能接受美即面膜。
3.在我国的实体店较少，网购较多。
机会-o
so战略
wo战略
1.知道的人少，产品质量好，利于销售。
2.学生对化妆品的需要，尤其是物美价廉美即面膜。
3.清远还没有美即产品，市场空白。
1.美即在清远知道的人少，市场空白，潜力大。
2.价钱适中，适合清远市民的消费。
3.韩国化妆品安全问题很好。
1.加大美即在清远的宣传，通过大量渠道宣传美即。
2.加大美即的科技投入，在保证质量的同时价钱下降。吸收更多消费者。
威胁-t
st战略
wt战略
1.清远原有的面膜品牌，对美即的销售影响很大。
2.我国加大对化妆品的管理，安全问题的减少。
1.美即的品种比原有面膜品种多，质量好，保障好。
2.美即一如既往保证质量，杜绝产品的安全问题。
1.面对品牌宣传，美即将会做最大努力。
2.加大在清远开店的步伐，确立每年在清远开新的专卖店。
三、市场需求分析
1、清远职业技术学院是清远市规模最大的公办高等学府，全校学生有1XX多人，在校学生有8000多人，其中女性学生占据了全校学校的三分之二，拥有那么多学生的清远职业技术学院的消费潜力是巨大的、连续的。大一的女生还不是很会化妆，且只有一少部分有敷面膜的习惯，所以市场前景巨大。大二女生的就好很多了，使用面膜的较多，市场可观。艺术系的女生由于专业需要，市场潜力很大。
2、学校消费地域集中，针对性强，宣传容易深入人心。高校学生作为现代青年，具有一定的消费能力和强烈的消费欲望，如果美即面膜成功进入清远职业技术学院，将会得到巨大经济效益和社会效益。但是，不是说每个家庭对十块钱一张的面膜都是能够接受的，学生的家庭条件也决定了学生的消费。
3、通过对调查问卷的数据表明：清远职业技术学院的女生每人每月大概会购买五张美即面膜，通过学校网站显示学校大概有5000名女生，每个月美即面膜的需求25000张。
四、目标客户
1、清远职业技术学院在校学生三分之二为女性学生，据本团队对清远职业技术学院的调查，大一女性学生平均一个月购买一次护肤品，大二女性学生一个月购买一次以上的占据80%以上，男性学生则平均两个月购买一次。
2、根据对清远职业技术学院的市场调查：美即队将主要目标客户确定为女性学生，产品主要为美即面膜中的补水、嫩白、亮白系列，男生则主要为美即面膜中的补水系列。并确定女性学生为主，男性学生为辅的，全面的服务对象。
五、具体的行销策划方案
1、本团队将会围绕增加产品的附加值、销后服务和与顾客为友三大主线对顾客进行产品推销和与顾客进行有效的沟通。
2、本团队将会通过多种方式进行宣传，因为只有把宣传做到深入人心，才能更好的勾起消费者的消费欲望。
a、传单：由我们安排人员于活动筹备阶段在人流量最为密集的第一饭堂门口、商业街以及各报名点发放传单；于活动当天在比赛场地门口发放传单；
b、横幅：活动前后两周我们会将横幅悬挂于人流量密集的一饭、二饭、商业街、教学楼、活动现场显眼位置为美即面膜做宣传；
c、校园广播、清职微博：从活动开始宣传至活动结束，贯穿于活动的每个阶段，我们都会在学校的广播站、清职微博里，实时播出活动最新进展，为美即面膜做多面的广播宣传；
d、展板：摆放在学院人流量最多的第一饭堂门口、教学区位置醒目的地方，如果能找到一个不受其他组织的宣传影响，效果更好。
最后本团队将会在商业街，第一饭堂，第二饭堂、商业街等人流比较多得地方进行销售，采用多种促销方法（买五送一，多买多送。、买一送精美小礼品等）尽快的把产品售出。
美即队
xx.11.11
淸职院化妆品调查问卷
1.您的性别？
a.男b.女
2.您的年级？
a.大一b.大二
3.您一个月的消费情况？
a.500元b.800元c.1000元
4.您每月购买化妆品的消费？
a.50元-100元b.100-200元c.200元以上
5.您对面膜产品的选择？
a.中国 b.欧美c.日韩
6.您购买方式？
a,专卖店b.网购c.地摊
7.您能接受的面膜价钱（元/片）?
a.5元b.10元c.10以上
8.您使用面膜的频率？
a.每天一次b.两天一次c.及以上
感谢您的参与，谢谢您！相信美即面膜终会有一款适合您。
“营销之星”美即队祝您学业有成！
校园策划书 篇3
1、以广泛的街头调查获取大学生最真实的资料和现状。
2、通过调查内容，对大学生生活学习现状做一简单了解，引发大学生的反思。
3、调动会员积极性，通过虚拟角色，体验小记者的感受。
4、锻炼会员的组织，沟通，表达能力，激发参与活动的热情，为今后从事更多的活动做好准备。
我们都是小记者
（一）采访题目
1、离家的生活中，经常会思念家人，尤其是自己的母亲父亲。虽然我们可以通过打电话跟他们问好，但自己心里最想说的往往对着他们却说不出口，你有什么最想对爸爸妈妈说的话吗？
2、随着智能手机发展技术发展的成熟化，他们正在改变我们的生活方式，他们带给我们方便快捷的同时,也造成了很多负面影响，对此，你怎么看？
3、虽然我们已经是大学生，但我们也经常迷茫，当初我们为什么想要上大学，进入大学我们学到了什么，我们应该学什么，你最想学什么？
（二）活动形式
1、管协成员要元学习记者的基本常识，精心准备扮演记者角色。
2、管协每位成员（单独或两人一组）扮演校园小记者的角色，随机采访校园中的十人，询问他们关于上面问题的回答可以做成视屏，录音，但最终都要采访笔记。
注：采访笔记要求统一用书信纸书写或用A4纸打印，于4月17号前交于陈对立（18139729130）处，过期不候。我们会对优秀作品进行评分奖励。
（三）总结工作
1、采访笔记统一收齐后，又主席团成员外加社联两位同学统一打分，评选出最好的二十个作品，留作大家交流讨论。
2、以选出作品为材料，召开座谈会。大家谈论上述第二，三问题，引发大家人生定位和反思。
3、评委就此次讨论及采访笔记，评选出获奖情况。
4、秘书部负责活动总结，存档备案，以备下次活动参考；
5、宣传部负责将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
宣传部对活动的内容在校园宣传栏张贴活动介绍及宣传材料。
1、活动中的小记者要注意交谈的方式，时间及地点；
2、全体会员在活动中要保证自己的着装打扮，展现新一代大写生的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念。
时间：4月18日-27日
主题横幅吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 8*5=40元
互动小礼物 （2元小书籍，画册） 100*2=200元
一二三等奖6名50*1+40*2+30*3=220元 优秀奖14名14*10=140
参与奖50名2*50=100元
武威职业学院院团委 ，社团联合会。
图书馆学生管理委员会
校园策划书 篇4
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓
(4)预算经费：300元
(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留"青"
6、爱我，别踩我
7、小草笑一笑，请你饶一饶
8、少一串脚印，多一份绿意
(7)人员安排
活动人：xx,xx
参与人员：宣传部全体成员
购材：xx,xx
制作：宣传部全体成员
四、建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
校园策划书 篇5
一、实施目标
营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。
二、培养项目
(一)、必修
1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。
3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。
4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修
1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
三、实施过程
1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)
通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。
2.铺垫阶段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)
积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。
4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)
小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。
5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)
对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。
四、实施方法
1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。
2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。
3.校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。
4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。
5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。
五、评价机制
1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。
2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。
3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。
4.每三年举行一届“文化艺术节”。
校园策划书 篇6
项目名称：校园拍卖
活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。
活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场
方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。
盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。
受益各方：
1）赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基矗
2）提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，
3）竞拍者得到了自己想要的物品。
4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。
5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。
财务核算：
成本：
1传单及海报的印制费用
2可能还有给校方的场地费。
3请歌舞团的费用。
4去拉赞助和请歌舞团的公交费。
5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。
6不明信息的网上搜索所引起的上网费。
收入来源： 赞助费和竞拍资格费
拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者。
2）场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么？成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。
3）给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’，这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。
4）给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢？让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢？是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。
5）最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的`价，那么在竞拍中价格自然会高起来。
6）采取有保留竞拍办法，对无人竞拍的商品退回货主。
7）举办第一次后，如果成功就再扩大竞拍者人数。
8）为什么要举办两次呢？因为两次过后，人们对这次活动的热度就会降低，两次也足够赞助商的宣传了，再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。
总结：
1）商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础，再配以优秀的企业文化和先进的管理，这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因？是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有，商业模式是一个很机密的东西，谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢！况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式，所以他们不愿透漏，以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是：不赚卖家的钱（这不同于一般的拍卖公司），只赚买家的一点点钱，其它全部来自赞助商。
2）一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类：内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系，并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方，歌舞团，卖者，买者，校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理，使他们愿意参与到这次活动中来。
3）人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说，如果拉赞助，请歌舞团，跟校方协商要场地，编辑海报和宣传单内容，给每个宿舍发传单，与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话，那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现，只要把他们整合一下即可，这样大家都获利。
4）小事情大道理。通过这次拍卖活动，我更体会到什么叫“双赢“，或”多赢’。卖者，买者，赞助商，歌舞团，我以及我的团队人员，还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。
5）这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。
6）从业务员做起容易创业，但总觉得后劲不大。因为高效的管理，资本运作，上市，股票，期权，期货，借壳上市，炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大，除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善，蒙牛董事长牛根生就属于此类型。
7）从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了，厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财大宣传了他们的品牌，财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了，如此良性循环，企业搞活了，厂里的工人就可以不失业了，这样就可以使整个国民经济搞活，经济危机就可以比较容易地度过去了，由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业吧，就去消费吧。
校园策划书 篇7
活动主题
以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Comeon少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。
活动特色
1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。
2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。
3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。
活动流程策划
（一）地点：博远运动城
1、名称：加多吉与王老宝
规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份
2、名称：多米诺大接力
规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。
3、名称：买定不离手
规则：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）
(2)七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）
(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）
(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）
(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）
(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）
(7)代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。
4、名称：扎马步头顶水杯游戏
规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。
预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。
5、名称:小伙伴们一起吃
规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）
2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜.（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）
3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择
4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。
道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子若干，桌子一张，计时器一个。
规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。
居分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。
勘励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。
（二）地点：北区体育场
任务1：一起来看流星雨
要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，
其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。
任务2：加减乘除在哪里
要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“-”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“”。
任务3:1&8的谜底
要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。
校园策划书 篇8
活动背景：随着世界文化的交融，社会的进步文化的多元化，人们对感情的的表达已不再那么的含蓄，委婉。然而当代社会科技的高速发展，原本以为我们会联系更加紧密，感情会的更加深刻，却出现了手机控，网虫等虚幻交流的弊端！但人性深处还是存在那么一丝丝情—总能令我们不禁泪下，为了再唤起感情的温暖，传达心声的感动，表达真实生活的美好，树立真确的生活，价值观，给及表达着一个表达的平台，表达你内心的心声—让爱飞翔，让感情感动你我，让灵魂在真情中栖息！
活动主题：爱，就说出来！
活动对像：计科院与护理院全部成员
主要活动： 以友情，亲情等感情为主题通过一种形式如诗歌，故事，要求感情真实，动人，然后由老师等相应的人员点评来完成并由评委打出分数来结束一个环节
活动形式：自由竞争形式
活动规则：（见附录表2）
活动时间：XX年11月20号19：30-21；00
活动地点：待定
活动流程策划：各部门在按照已分配好的工作计划做好了前期工作（见附表1），11月20号19:30点活动将准时开始：主持人出场诵开场白，接着介绍老师领导和参赛团队，然后介绍比赛规则。活动正式开始！
人员安排简表：（细则见附表1）
组织部 总顾问总负责人，配合各部门的相关工作，向各部门提供活动细则事项便于其开展工作及其PPT制作，活动节目的收集整理 宣传部 负责活动前期的宣传照片的采集 文艺部
学习部
创业部
负责活动前期的宣传板制作，和活动现场的布置 考评部 负责通知各班，做好考评工作，维持现场纪律 宿管部
体育部 负责活动前的相应物件租借，购买 办公室 负责经费工作，老师领导的邀请通知工作 团副，主席 负责老师 领导的进场接待，活动的视察指导监督工作 参赛团队队数：待定：
团 队 人 员：最多4人
奖 品 设 置：1参赛团队队数：
A获胜团队荣誉证书+奖品
B对所有选手加活动分 +奖品
2观众群体
>设置两名个幸运观众奖
个人/团队 优胜者 奖 品：待定
经费预算
横幅2条，请老师的经费，杯子，气球等饰品，电池，话筒租借，奖品，
湖北科技学院计算机科学与技术学院
XX年11月18日
附表1
各部门工作安排细则
团副，主席：负责全程指导视察监督工作，在活动现场接待老师领导入座。
组织部：你们的工作较为重要，也是这次活动的先锋队领导队，你们必须熟悉整个活动的流程，熟悉每个环节。
工作要求：1尽早把策划书写好并把策划以电子档的形式给各部门负责人，把工作安排好，最迟要在活动前7天搞定。
2尽快把便于各部门工作开展，和主持人台词的确定等工作，要求最迟要在活动开始前3天确定好。
3 要及时了解活动的进程，为各部门提供活动必要的解答，确定参赛人员（要求活动开始前3天搞定），和活动时与参赛人员相关的人，事私下的处理好，可联系各班团支书，做好选手活动前的工作
4在活动当天解决一些突发情况，制出评分细则
宣传部：在工作安排了后，尽快联系相关部门准备宣传工作，要求活动前4做好板报横幅宣传工作，宣传部与组织一起联系各班班长等班干加大，落实宣传力度，工作，并在宣传板的位置设置一个漂流瓶，收集流动人群的祝福心语，并在活动前天筛选统计出来，在活动前贴在一个墙上，摆放在活动现场一个适当的位置，准备标号（1—40）的卡片备互动环节用。
文艺部，学习部，创业部：在工作安排好后，商量好，确定好个人员的事情，做好板报的制作，活动会场布置工作，宣传板报要求活动开始前4天搞定，会场布置要求最迟在活动开始前25分钟弄好（因为这个时候没弄好，后面同学到场就不好弄了……）
考评部：通知学生群体，做好考评工作，活动期间维持好会场纪律，要求同学最迟要在19:20全部到场
宿管部，体育部，实践部：分配好人员，对活动需要的扫帚，垃圾桶，装饰品，奖品，话筒3个，电池的租借，购买（这个可以求助于学长，你们以前的部长）并带入活动现场，和活动过后的清理工作。要求一定在活动开始的当天中午确定好，最迟在18；30带入现场。
办公室：做好经费支出工作，在活动前2-3天内完成通知相应的老师领导的工作，准备好水（可以用保温瓶装水带入到活动现场，或矿泉水），杯子，在老师领导入座时给老师领导上水，倒水。
主持人：待定（2人，一男一女）
工作：在活动安排好后，向相关部门获取策划书，活动节目，PPT，然后准备开场白，串台词，并要求要向相关人士请教，进行必要的练习。要求工作在活动前1天落实好，最迟在活动开始前的19:10到达现场。
注：所有部门应以本部门的负责人为中心做好分配好的事，各部门负责人应认真的科学的分配好任务，尽量把工作安排责任到人，积极主动，以身作则的完成活动分配的任务，监督检查本部门的工作。各部门成员应团结互助，积极进行信息交流，按时保质保量的完成自己的工作，对突发情况进行及时的做好处理，和向学长老师报告工作，确保活动顺利有序的进行。
评审人员：五人（待定）；职责：对选手回答给予评价，给出得分
点评老师，学生：3人：职责：对参赛选手的节目进行点评，扩充，升华感情，使得的选手的感情在你们的点评下上升一个高度，达到教育，启发的目的。
附录表2
活动规则：所有的参与人员都应该与支持人为标准，听主持人的。每个队伍（个人）只能准备15分钟以内的活动。
校园策划书 篇9
一、活动背景
随着我院校园文化活动的发展，活动方式日益增多。为加强学院师生之间的交流与沟通、加强学生对学院的了解、使同学们的校园生活更加缤纷绚丽，西安城市建设职业学院大学生记者团组织策划了微信微社区的推广，让更多同学能够了解微社区，并加入微社区这个平台。
二、活动目的
微社区是微信公众平台开发的交流平台，举办此次活动的目的在于推广微信公众平台的同时，将微社区融入同学们的校园生活。微社区的功能类似于我们常玩的论坛，具有发帖和回复的功能，是一个多人沟通分享的平台，在丰富校园生活的同时，还可以加强各位同学之间的交流。
三、活动目标
推广西安城市建设职业学院微信公众账号的微社区交流平台，促进同学们对校园动态的实时了解。
四、活动名称
西安城市建设职业学院微信公众平台微社区宣传活动
五、活动时间及地点
本次活动时间从20xx年4月15日早10:00点至晚18:00（8日晚自习19:30～20:50进班宣传）
10:00 由外联部布置场地（小操场）
11:00
1.宣传部张贴海报和挂置横幅，进行活动前的宣传工作
2.秘书部负责活动的整体工作，保证活动人员到位，按照规定时间进行
3.采访部从活动开始至活动结束负责全程的新闻采访工作
4.网编部负责微博、微信的实时更新
12:00～14:00 活动开始，由团长组织，引导同学们学会使用微社区发帖
16:00～18:00 在团长的组织下，引导同学们学会使用微社区发帖
18:30 由外联部撤出活动场地并对场地进行卫生清洁。
六、活动对象
西安城市建设职业学院全院师生
七、活动开展
该活动为长期活动，每月的15日为开奖日，而此次微社区宣传活动仅此一次，为期一天，之后每月活动无需宣传，活动规则为累计微社区中获得“赞”数最多的前三名，将会获得由大学生记者团提供的物质奖励，点赞数最多的第一名奖励话费100元，第二名奖励话费50元，第三名奖励话费30元。（活动最终解释权归大学生记者团所有）
八、活动要求及注意事项
1. 要求：本次活动记者团各部门分工合作，严格遵守学校纪律，各项规章制度和大学生记者团团规。
2.注意事项：
（1）为保证活动的顺利进行，各部门人员按时到场，不得迟到早退。
（2）活动过程中保证活动场地的干净整洁，如产生垃圾需及时清理干净，不影响学校操场的卫生。
（3）各部门人员都要为本次活动负责，避免任何错误的发生，保证活动的影响达到正常预期目的。
九、活动需要
根据活动安排，需要以下物品：
桌子四张，板凳四条，桌布一张，横幅两条，宣传海报四张。
十、应急预案
如果本活动突发紧急情况，全权由记者团团长安排，避免出现较大的混乱。
注（微社区的使用）：
第一步：打开微信客户端，在通讯录中点击右上角“添加”按钮，选择查找公众账号。
第二步：在微信公众账号中查找“西安城市建设职业学院”，选择“关注”。
第三步：进入公众账号，在公众账号的“校园生活”栏目内选择“微社区”。
第四步：进入“微社区”与论坛玩法很相似，底部有“发帖”，点击便可以发表内容。
校园策划书 篇10
一、活动主题：
年轻无限，活力四射（GXDANCINGVOL第一届）名字待定
二、活动背景：
街舞，也称HIp-HOp，它来自黑人街头舞蹈，所以另一种叫法是StreetFunk，街舞因其轻松随意、自由个性和反判精神而理所当然地受到年轻人的喜欢，在过滤掉原有街头舞蹈的痞味和夸张之后，街舞名正言顺地登上了大雅大堂—健身房。
街舞这项年轻的运动在中国兴起的时间虽然不长，但已成为了中国年轻人最为喜爱的运动之一，随着街舞在中国的不断发展，已经有了很多中国的元素加入其中，像是功夫街舞，太极街舞等。街舞是当前在青少年中非常流行的时尚运动，它不仅舞姿炫酷，且锻炼效果明显，另外对于校园文化的发展也具有积极的作用。全国街舞大赛已经连续成功举办四届，其他各种形式比赛及交流也很频繁。更促进了街舞的快速发展。
三、活动目的：
本次活动我们将以舞蹈比赛的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富同学们的课余生活，推进会员之间的交流，让同学们更多了解街舞文化。营造强烈的学习气氛，丰富课余生活，提高学生热诚，增强自信，使同学们认识到体育活动的多姿多彩。同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更好地迎接新的挑战，让同学们在放松过后更好地投入到学习中。
比赛方式：
BATTLE项目：DANCE:pOppIN1ON1HIpHOp1ON1
BREAKIN:TEAMBATLLE团体(3-7人）BREAKING1ON1
比赛流程：前期预选赛，由裁判选出单人的前八进入总决赛，各项目交替进行
总决赛
裁判：BREAKING待定HIpHOp待定pOppIN待定
嘉宾邀请：待定
决赛时间：五月中旬《星期五》
评分规则：
实行10分制，比赛当天评委将参照六个方面给选手打分，即感觉、技巧、质量、音乐、服装以及形象，一个优秀的街舞团体和个人应具备这六个方面的能力。
（1）感觉，即对街舞风格的理解和把握，动作的协调性，以及是否具有感染力；
（2）技巧，即所作动作的难易程度；
（3）质量，即动作完成是否到位，团队舞蹈是否整齐协调；
（4）音乐，即音乐是否运用合理，与舞蹈能相融合；
（5）服装，即团队服装整齐一致，有创新，款式符合舞蹈风格；
（6）形象，即阳光、健康。
奖项与奖励：
1、团体冠军奖金800元、亚军500元、季军300元。个人冠军500元、亚军300元、季军100元另有证书、及精美纪念品；优胜奖若干名。
报名与联系方式：所有热爱舞蹈的成都在校大学生，凭本人学生证方可报名。再由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核阿骏周方鹏
注意事项：
1、经费：各参赛选手差旅费、食宿费自理。
2、保险：比赛所有参赛选手在参赛期间的\"意外伤害保险\"均由个人负责办理。
3、未尽事宜另行通知。
4、学校拥有本次活动的最终解释权
5、报名费单人10元团体50元
五、活动对象及要求：
所有热爱舞蹈的成都在校大学生，由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核。舞蹈种类属街舞类，节奏强、富动感，参赛舞蹈所需物具均由参赛单位自行筹备。
六、活动时间：
五月中旬《星期五》
七、活动地点：
成都犀浦电子科技大学成都学院场地（蓝区操场或红蓝区交界处）
八、宣传方式：
网络电话QQ宣传海报传单等
九、活动流程：
1、前期准备
（1）场地、音响的准备
（2）器材配备：包括服装、道具
（3）比赛准备
（4）场地布置（包括拉花、彩带、气球的摆放）
（5）人员安排
2、中期宣传
通过各高校的论坛电话QQ宣传海报传单等联系
3、活动中
（1）入场，外场有人接待引路
（2）待众人就位之后，社长宣布比赛正式开始。
十、活动分工
活动部：对现场维持秩序，联系场地及必要设备。
宣传部：海报（张），联系新闻社文艺部组织部礼仪部邀请他们参加此次活动，
对其进行报道并在校园网站上进行宣传。
秘书处：负责拍照，在社联网站上上传此次活动照片等资料。
外联部：负责此次比赛的赞助联系经费问题
十一、资金预算：
场地布置费用：3000（待定）
飘烛、纸杯、气球、拉花、彩带等：200（待定）
音响设施租用费：2000（待定）
比赛用奖牌及奖杯制造费：500（待定）
裁判费用：1500
比赛奖金：4300
总预计：11500（待定）
电子科技大学成都学院所有街舞爱好者与舞者的全部期望！
校园策划书 篇11
真人密室逃脱是团队互动游戏，其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识。
密室逃脱，又叫TAKAGISM，是一款益智冒险类游戏。刺激的情景体验，密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题，从古墓科考到蛮荒探险，从窃取密电到逃脱监笼，现借万圣节来临之际，举办“百鬼夜行”--万圣节主题密室逃脱系列。玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色，凭借细致的目光，缜密的推理，强健的体魄和齐心的协作，最终在规定时间内完成任务，获取奖励。
密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围。密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战；并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同，玩家们可以自由组队，协同合作，一起解决难题。
锻炼参与者逻辑推理能力
培养团队协作精神
完善良好的人际沟通能力
周五晚上18:00--20:00
教学楼一到三层
**学生会各部部长
主办单位：**学生会办公室
承办单位：**学生会各部门
游戏共分为三组：人类A组 ，人类B组。每组各12人。
其中同组的每两人一组，共分12个小组。
狼人组，每组3人，共6人。
以上分组均由抽签决定 【注1】
游戏开始前：由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待。
【注2】
游戏开始后：X分钟后开始在走廊放鬼，（X取决于密室内谜题难度）
人类：游戏开始时，各位部长需要两人一组，合力解开当前教室的谜题。成功解开谜题的小组方可逃出密室。
进入第二阶段，逃出密室的同时，站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图。（注：这块拼图将决定每组的胜利条件）
拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好。当一组的6块拼图全部集齐后，方可查看拼图背面的该组的胜利条件。
之后两组分别根据本组的胜利条件，在教学楼中寻找各种功能牌【注3】，同时推理出人类中的卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件，则游戏结束。该组胜利。
若人类将全部狼人击杀，则所有人类满足两组胜利条件中的任意一个，所有人类即可获得胜利。
狼人：成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光，唤醒狼魂，化身为狼人，并确认同伴的身份及编号（编号在抽签时决定）。
当所有狼人全部觉醒后，将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】，并通知所有游戏者：狼人已经全部出现。
进入第三阶段。此后每5分钟，狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】。（期间下命令的狼人不可以亲自抓人类）直到目标被下一个狼人的命令更换。以此类推，直到所有的人类全部死亡，则所有狼人获得胜利。人类失败。
【注1】：准备24个相同的信封，信封里写着大组的组别以及教室的号码，以及狼人的编号。随机抽取。
【注2】：作为密室的教室共有12间：101 102 127 133 201 202 226 227 301 302 324 327
【注3】：功能牌种类：预言家：立即知道全部狼人的名字
小女孩：立即知道当前下令的狼人的名字
猎 人：被狼人抓住死亡时可以带着任意
一人一起死亡
女 巫：可以救活任意一个死亡人类
术 士：可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人
最终线索卡：提供重要的胜利信息。（两张）
【注4】：狼人身上的钥匙是额外的钥匙，作用相当于正常的钥匙。
【注5】：击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人，将手带戴到手上，即视为击杀。
【注6】：狼人杀人的时候只需一人即可杀人，过程同人类杀狼人。
【注7】：狼人在走廊抓到第一个人的时候，身份暴露，并只能在走廊行动。
狼人在未暴露身份时可以找功能牌，找到后可自行另藏起来。
鬼只能帮忙压制目标，并不能杀人。
在一二阶段时，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏。
进入第三阶段后，在没人用功能牌的情况下，鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类。
（活动细节见附录）
1.锁钥匙丢失或密码忘记： 钥匙备份，布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好。
2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外： 在现场配备药箱，随时对突发伤害进行处理。
3.参赛队伍的人员不能全部到齐： 参赛队伍在报名时应有一到两名候补，以备游戏当天能保证人数满足要求。
4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机，保证时刻与工作人员保持联系。
5.道具被破坏： 进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具，否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚。同时，做好关键道具的备份。
6.报名人数过多： 前期设置一些小游戏淘汰一些队伍。并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作。
7.游戏过程断电： 备好手电筒之类的应急物品，若一直断电，则疏散人群，活动另日举行。
校园策划书 篇12
一：活动目的
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。
二：活动主题书香人生路
三：活动时间4月4日——6月20日
四：活动目标
1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。
2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施
3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香
五：活动步骤
第一阶段：具体实施计划（4月8日——6月20日）
1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语
2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.
3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
4创作学校专刊｛蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。
5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；
第二阶段：汇报、表彰（6月10日——6月20日）
1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项；
2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附：评选依据：
①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；
②各班提交的读书活动相关文字等原始资料；
③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录
六：活动内容
学校统一安排部分：
1、分年级提供师生读书参考书目。
2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。
3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。
附：师生读书汇报推荐活动
1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动（师生）
2、“书香人生路”演讲比赛（师生）
3、“我的读书名言”征集活动
4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动
5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。
6、读书沙龙
7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。
学生活动部分：
1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动
3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。
教师活动部分：
1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。
2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。
3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。
七：活动要求
1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；
2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。
3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；
4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。
5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。