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《假如给我三天光明》，当我第一次听到这本书的名字，我就被吸引了。为什么要叫这个名字？内容是什么？作者是肓人吗？……一连串的疑问在我的脑子里打转。所以，我就在好奇心的驱使下，翻阅了这本书。
海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，降出18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间上美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，可谓艰苦卓绝！最终她学会了英、法、德、拉丁、希腊等五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊！
读完这本书，我简单地将它分为三部分。
1、坚强面对。当世界变得无光，无声又无助，海伦·凯勒一次又一次地克服软弱，选择了坚强。
2、接受挑战。面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹！
3、拥抱世界。自己生活在茫茫黒暗世界中，她却把目光投向需要帮助的人，把爱之光洒满世界。
其中，最令我感动的就是海伦·凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦·凯勒靠着顽强的毅力，每天都进行艰苦地练习，一次不行两次，两次不行三次……加上沙莉文老师的细心教导，终于说出了断断续续的一句话“天-气-很-温-暖”。这真实一个奇迹！海伦。凯勒通过艰苦的发声训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言！
读完这本书后，我想：海伦·凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。
看到既聋又哑的海伦·凯勒都能活的出彩，活的漂亮，而我这么健全却又往往生出许多抱怨：每天都要做作业，又要练钢琴，真是烦死了！和海伦比起来，我所面临的并不算什么，我只不过是遇到了一些生活学习中的小困难，只要能够坚持，这算不了什么！
其实，生活中有许多条件不如你的人，如果我们老是一味地抱怨，就想想那些天生就被上帝遗弃的人，他们都有勇气活下去，我们怎能轻易被打败，做命运的奴隶？如果这样，我们拿什么报答帮助过我们的人，又怎谈得上报答我们的父母？更别说活得出彩，活出个人样儿来了！
马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒永远是我的学习榜样。
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感悟范本: 读《规则的美丽》有感450字之三
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星期天，我读了《规则的美丽》这篇文章。主要讲述了：作者和他的朋友们从澳大利亚出发去澳洲的企鹅岛看企鹅归巢，他们但心赛车手归来造成交通堵塞，出乎意料的是赛车手们都很遵守交通规则，作者一行人如愿看到了企鹅归巢的美景。
读完了这篇文章让我想起了一件我亲自经历过的小事情。
有一年的暑假，爸爸妈妈带我去昆明玩，才刚出门我就很困，到了后面更困了，我就在车上睡了一个很长很长的觉——大慨有一两个小时吧。我醒了以后发现我们堵车了！我问爸爸为什么堵车，爸爸告诉我前面有张车变道，出了车祸在吵架。我心想：这些人真是的，如果他们留心一点，遵守一点交通规则，就不会再有这么多的交通事故了，不是吗？嗨，我真希望每个中国人都可以遵守交通规则，再忍让一点，再礼貌一点，是不是矛盾和伤亡会少很多呢？如果每个人对世界上任何规则都视若无睹的话，那世界一定混乱不堪。
读了这篇短文我知道了世界不止有我一人，这个世界需要秩序。有人在网上说过我们需要这个世界，这个世界不需要我们，所以我们不遵守秩序的话，世界就可以随时抛弃我们。让我们自觉遵守秩序，尊重生命吧！
读《父亲》有感(篇三)
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朝暮隐隐约约，吟一曲成长的赞歌，看我们无畏的笑脸。
夕晕明明晃晃，挥一片凉润的细雨，抚我们轻柔的心境。
岁月流流失失，绘一幅亲情的梦图，筑我们人生的信念。
“世界上真正的英雄是那些让孩子们的生活温暖如春的男人。”
孩子的家庭条件在当时算是困难，母亲早逝，记忆中的父亲总是一袭破旧的上衣，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖，活是一个老实质朴的农民。
为了不让他在冬天里挨冻，父亲拾起一节节枯枝，在灶坑里点燃红色昏暗的火焰，犹如把那些对他的爱与期待一一点燃，然后把温暖交到孩子的手上，这点滴的温暖，成了那些夜里孩子唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
父亲看着他一点点成长成熟。明明只有微薄的力量，却是真挚地希望自己的孩子将来能够过得好。而对他来说，父亲就像是一杯温热的开水，没有太多的起伏，不冷不热，淡淡的，却是最温馨的关爱。
父亲是一座城，但不是一座会束缚孩子的万丈高城。他等待着你成为另一座城，和他一样勇敢的面对整个世界。那是某一天，老城的对面，是一座新城。也许，也会有个孩子，趴在城墙上望着这个世界。
“我多想和父亲说，我爱他……”
“可你知道，他已经不会再听到了。”
鼻翼被冷风冻的疼起来，鼻子下面的某根神经像是受到刺激般牵动了泪腺。寒风里，眼泪不自觉的流了下来，一泻千里。
父亲走了。
想起他抱着你，用攒了很久的钱去买糖葫芦吃，你把糖块都黏在了他的围脖上；想起逢年过节，只有他和你一起过，他带回来的薯条软趴趴的，一点也不好吃；想起你曾经看过他插秧，你说种田太累，以后要考一所好学校，带他到城里享福；想起平安夜，他带你去教堂，他虔诚的唱诗，他投给贴着十字架图案的木箱子的钱和你拿到的压岁钱一样多。
你是他的什么呢？信仰么？是信仰之下想要守护的爱么？
他信仰主，他向主祈祷：“保佑我的孩子幸福安康。”
国家会灭亡，政权会倾覆，疆域会改变，资源会枯竭，唯有亲情永存不朽。
这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。但你一定明白的是父亲曾经告诉过你的话，“海不会不蓝，我不会不在”！
窗外的小城，正静谧的酣睡着。恍若隔世之后，岁月洪流之后，他一直都在……
读《十月》有感范本
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咦，怎么没了？这么快？不会吧？！快看看·····唉，真的没了·····
别奇怪，上面这些，是我在看完《十月》这本书后一连串的心理反应。哈哈，《十月》到底是什么书，令我如此着迷、如此留恋呢？你不妨和我一起看看——
《十月》的作者是著名的马来西亚华人作家许友彬。他给我们讲述了这样一个故事：从小失去爸爸的男孩十月，在15岁那年，妈妈又因病去世。十月住进了舅舅家。面对着表哥的冷漠和排斥，他忍了又忍。虽然有舅母和表妹的关怀，但他总有逃离这里的渴望。妈妈临终前留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：让十月连续七天不掉眼泪，才可以打开柜子。十月艰难的完成了任务，就在我以为他能顺利打开柜子时，谁知又有一封“天堂来信”，上面又有两道看起来根本不可能完成的习题······十月玩着“闯关游戏”，克服了一个个困难，同时也发现了一个惊天秘密：自己不是妈妈亲生的！十月开始寻找妈妈、寻找自己、寻找他的秘密······
十月在妈妈设计的“寻宝游戏”中，凭着自己的勇气和坚强，闯过了一关又一关：十月是一个爱哭的孩子，妈妈便用习题的方式教会十月坚强；十月与表哥静安常常闹矛盾，妈妈便寄给十月“天堂来信”，让静安真诚地向十月道歉，并且要两人重归于好；十月的历史最差，妈妈又给他出了一道艰难的习题，要十月历史考一百分并去历史老师家住一个晚上······十月在一道道习题中找到了勇气、自信、智慧、友谊，以及许多许多妈妈想教却来不及教给十月的东西，同时，他也找到了自己。
十月在经过了许多关的考验后，最终得到的答案令人震惊，我不禁在心中埋怨十月的妈妈：为什么瞒到现在？！你知道十月受了多少委屈，多大的打击吗？！可十月与我不同。他很明白，妈妈做的一切都是为了儿子的未来。于是，在妈妈的激励下，十月抹干眼泪，去勇敢、积极地探索他的秘密，面对迎面而来的荆棘······
看完这本书，我心中思绪万千。我想流泪，为十月的妈妈对十月的母爱；我想微笑，为每一个向十月伸出过友情之手的人；我想感叹，为人性的光辉、为无私奉献的爱······这本书没有慷慨激扬的文字，也没有使人潸然泪下的画面，可就是那朴实无华的语言，令我的心猛烈的颤动。没错，我的心流下了感动的热泪。
读完故事，我收获了一份思想与感动；合上书，我收起了一片文字的绝美天空。十月，这个藏着秘密的名字，将在我的心中生根，发芽，长出五彩斑斓的枝叶，绽放出完美无瑕的花朵！
我想，不仅是十月的妈妈，每一位母亲对于自己的孩子都能付出一切。今年暑假，我们杭州少年艺术团合唱团在7月上旬赴拉脱维亚参加第八届世界合唱比赛。可就在临比赛前的一周，我却得了扁桃体炎，发起了高烧。妈妈和爸爸立刻着急起来。妈妈又是带我打点滴，又帮我配药，忙得不可开交。看得出，妈妈心里很着急，既盼望着我快点好起来，又要安慰我，让我不要着急，肯定会好起来的。看着妈妈忙碌而疲劳的身影，一股酸酸的暖流在我心中荡漾。终于，我在妈妈的精心照顾下，在出发当天的上午，挂完了最后一瓶点滴，带着妈妈的关爱，踏上了比赛的征程，并且用优异的成绩回报了妈妈的爱。感谢妈妈，您用悉心的呵护，还给我一片健康的蓝天！
十月，母爱！
读《鞋匠的儿子》有感范本
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文中提到了“当时每个的参议员大部分出身于名门望族，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子”，说明了当时存在的偏见。
从这句话重，不难听出当时的风俗偏见，也可以让人想到参议员对林肯的不服气和不满的态度，而林肯则用真诚打动了这些傲慢的参议员。
再生活中，我们不应该做出对别人产生偏见的想法，不管他（她）是贫穷弱小的山村还或他（她）是名门贵族的高贵出身，我们都应该平等对待，和他（她）们建立友好的关系，象一家人一样相处，用真心去改变人与人之间的关系，与任何人都要和睦相处；反之，即使受到羞辱，我们也要从容坦诚地对待，不要遇到一点小事就斤斤计较，而是象林肯一样，用自己开放和宽容的心去对待别人，和别人相处。不要以为自己很卑微，也不要认为自己是天下最好的。我们要用真诚去对待世界，对待他人，对待身边的人，身边爱你的人。如果想要别人尊重你，你就必须自重，尊重他人，这是每一个人都必须具备的道德基础，也是一个人心灵的最低底线。只有这样，人和人才能创造出信赖，世界才是美好的！
读《最后的姿势》有感其三
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有这样一位普通的老师，可他却干了这样一件不平凡的事，并为此付出了自己51岁的宝贵生命。他，就是谭千秋老师。
那是一个可怕的下午，汶川大地震，夺去了无数人的生命。那时，谭老师正在上课，他意识到情况不妙，立即疏散同学们到操场上去，可有四名同学冲不出去，谭老师用自己的血肉之躯护住了学生，而他，却被可怕的地震夺取了生命。
在发生危险的一刹那，普通人只会想着自己逃命。就像“范跑跑”，在地震发生的时候，他的学生一个都没反应过来，他却已一溜烟窜出去老远，这样只顾自己的行为，真让人寒心。而谭老师在生死存亡的瞬间，心里装的全是学生，根本顾及不到自己的安全。楼板压下来了，他用自己的血肉之躯挡着，哪怕粉身碎骨，也要保护自己的学生。有句话说得好：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我想谭老师誓死护卫学生的形象，会永远刻在我们的心中。
“英雄不死，精神千秋”是对谭老师舍己救人的高尚师德的最好诠释。