预防医学见习回顾（精选）一篇。
千里之行，始于足下。实习，虽然不是真正的工作，但却是迈入社会的一个起点。写实习范文可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作。优秀的实习范文是什么样子的？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“预防医学见习回顾（精选）一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
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预防总结 名词解释：
1.疾病（disease）当机体受到病原生物、物理、化学等有害物质侵袭以及社会心理压力时，机体内部环境平衡失调，适应和应激能力下降，导致全身、局部或器官的功能失常或结构损害。
2.健康（Health 健康不仅是指没有疾病或虚弱，而且是要有健全的机体、精神状态及社会适应能力。3.人群健康（population health）人群健康是指一组个人的健康状况，包括健康状况在这组人当中的分布。4.预防医学（preventive medicine）预防医学是医学的一个分支，主要通过对疾病过程的病因学和流行病学研究，达到预防疾病和提高身体和心理健康的目的。5.大气圈：环绕在地球表面很厚的并随地球转动的空气层。
6.光化学烟雾：以汽油作为动力燃料以后出现的一种新型大气污染物，是由汽车尾气中的氮氧化物（NOx）和挥发性有机物（VOCs）等在强烈日光紫外线作用下，经过一系列光化学反应而生成的具有很强刺激性的浅蓝色烟雾。
7.室内小气候（indoor microclimate）：又称微小气候（microclimate），指住宅内部由于墙壁、屋顶、地板、门窗等围护结构的作用，加上室内空调设备等的作用，综合形成的与室外不同的室内局部气候。8.介水传染病（water-borne infectious disease）：通过饮用或接触受病原体污染的水,或食用被这种水污染的食物而传播的疾病。
9.水体富营养化 水体中氮、磷含量过高，使藻类等浮游生物获得丰富营养而大量繁殖、生长、死亡，以致水质恶化，生物种群组成发生改变，生态环境受到破坏，甚至危及水生生物和人群健康。
10.生物化学性疾病（地方病）： 由于地壳表面化学元素分布的不均匀性，使某些地区的水和（或）土壤中某些元素含量过多或过少，当地居民通过饮水、食物等途径摄入这些元素过多或过少，而引起某些特异性疾病。
11.中毒性肺水肿（toxic pulmonary edema）：吸入较高浓度刺激性气体后引起的肺间质和肺泡腔液体过多积聚为特征的疾病，最终可导致急性呼吸功能衰竭。
12.窒息性气体(asphyxiating gas)：指被机体吸入后，可使氧的供给、摄取、运输和利用发生障碍，使组织细胞得不到或不能利用氧，而导致组织细胞缺氧窒息的有害气体的总称。
13.职业病(occupational disease):当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其所造成的功能性和（或）器质性病理改变，并出现相应的临床征象，影响劳动能力，这类疾病统称为职业病。
14.营养不良：是指由于营养素缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病的状态。
15.限制性氨基酸：因某种必需氨基酸含量相对较低，影响了食物蛋白质在体内的消化利用，该种必需氨基酸成为限制性氨基酸。
16.蛋白质的互补作用(complementary action)：将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用，使混合蛋白质的必需氨基酸构成更合理，从而提高蛋白质的营养价值，称之为蛋白质的互补作用。
17.热适应：是指人在热环境工作一段时间后对热负荷产生适应的现象。
18.中暑：中暑是高温环境下由于热平衡和／或水盐代谢紊乱等而引起的一种以中枢神经系统和／或心血管系统障碍为主要表现的急性热致疾病。
19.尘肺（pneumoconiosis)： 在职业活动中长期吸入生产性粉尘而发生的以肺组织弥漫型纤维化为主的全身性疾病。
20.矽肺（silicosis）：是由于在生产过程中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。
21.混溶钙池（Miscible calcium pool）以离子状态存在于软组织、细胞外液和血液中的钙。混溶钙池的钙与骨骼钙保持着动态平衡，为维持体内所有的细胞正常生理状态所必需。
22.暗适应（dark adaptation）：从亮处进入暗处（最初看不清任何物体），经过一段时间视紫红质再生到一定水平时，人体逐渐恢复视觉的过程。
23.血糖生成指数（glycemic index，GI）：衡量食物中碳水化合物组成对血糖升高幅度的影响。每50克碳水化合物试验食物的血糖应答曲线下面积与等量碳水化合物标准参考物和血糖应答之比
24.食物中毒（food poisoning）指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当作食品摄入后所出现的非传染性急性、亚急性疾病。
填空：
1.三级预防：病因预防，临床前期预防，临床预防
2.大气由内到外分层：对流层，平流层，中间层，热层，逸散层
3.大气污染来源：工业企业，生产过程中排放的有害物质，生活炉灶和采暖锅炉 4.居室的环境因素包括：小气候，日照，采光，噪声，绿化，空气清洁状况 5.水俣病致病元素：汞，靶器官：大脑中枢神经 6.碘缺乏临床表现：地方性甲状腺肿，地方性克汀病 7.氟中毒特征：氟斑牙，氟骨症 8.痛痛病是哪种元素引起：铬
9.慢性汞中毒的临床表现：类神经征： 早期表现为类神经征，常伴植物神经功能紊乱；易兴奋症：精神情绪的障碍；震颤： 意向性震颤。口腔牙龈炎
10.刺激性气体决定病变严重程度的因素：毒物的浓度、接触时间、吸收速率； 决定作用部位的因素：毒物的水溶性
11.肺水肿临床过程：刺激期，潜伏期，肺水肿期，恢复期 12.职业病损害分为：职业病，工作有关疾病，职业性外伤
13.常用的膳食营养素参考摄入量有：平均需要量，推荐摄入量，适宜摄入量，可耐受摄入量 14.蛋白质缺乏临床表现三型：消瘦型、水肿型、混合型 15.人体能量消耗分为：基础代谢，体力活动，食物热效应 16.射频辐射包括：高频电磁场和微波
17.影响矽肺发病的主要因素：游离二氧化硅含量和类型；肺内粉尘蓄积量；联合作用；个体素质 18.矽肺的基本病理改变是矽结节形成和肺组织弥漫性纤维化
19.矽肺病理改变类型：结节型矽肺；弥漫性肺间质纤维化型矽肺；矽性蛋白沉积型矽肺；团块型矽肺 20.矽肺并发症：肺结核，肺部感染，肺心病，自发性气胸 21.石棉肺病理改变：弥漫性肺间质纤维化；胸膜改变；石棉小体 22.糖尿病主要症状：多食，多饮，多尿，体重减轻
23.毒蕈中毒特点：胃肠炎型，神经精神型，溶血型，脏器损害型，光过敏性皮炎型
24.婚前医学检查的主要疾病：严重遗传性疾病，指定传染病，有关精神病，其他与婚姻有关的疾病（重要脏器，生殖系统）
25.职业病诊断：职业接触史，生产环境劳动卫生学调查，临床资料
大题：
1.煤烟型烟雾事件和光化学型烟雾事件发生条件的比较
比较项目 污染来源 主要污染物 对人的危害 煤烟型烟雾事件 煤和石油制品燃烧 颗粒物、SO2、硫酸雾
光化学型烟雾事件 石油制品燃烧
O3、NOx、碳氢化合物、过氧酰基硝酸酯、醛类等
咳嗽、咽喉痛、胸痛、呼吸困难，伴眼睛红肿流泪、咽喉痛、咳嗽、喘息、呼吸困难、头痛、胸痛、有恶心、呕吐、发绀等。死亡原因多疲劳感和皮肤潮红等。严重者可出现心肺功能障碍或衰竭。为支气管炎、肺炎和心脏病
气象条件 气温低，风速小，有雾、逆温现象，气温高、紫外线强，多在夏、秋季的中午或午后发生 多发生在冬季的早晨
2.大气污染对健康的危害
1.急性危害：烟雾事件：煤烟型烟雾事件，光化学烟雾事件 事故性排放造成的急性中毒
2.慢性危害：影响呼吸系统功能，影响机体免疫功能，诱发变态反应，其他：对心血管，中枢神经系统的损害 3.肺癌
4简介危害：（1）温室效应：由于人为活动使大气中某些能吸收红外线等长波辐射的气体浓度增加，直接影响地表热量向大气中发散，而使地球表面气温升高的现象，称为 “温室效应”。主要污染CO2（2）臭氧层破坏：主要污染 氟利昂
（3）酸雨：PH
3.室内污染对健康的危害
1.化学性污染：无机物污染，燃料产物，烹饪油烟，甲醛及其他挥发性有机物
2.放射性污染：
3.非电离辐射污染： 4.生物性污染：
4.降水，地表水，地下水比较
形 成 水 量 水 质 影响水质因素
5.慢性铅中毒的临床表现
神经系统：主要表现为类神经症、周围神经病、严重者可出现中毒性脑病
消化系统：轻者营养不良，重者出现腹绞痛
血液系统：低血素性贫血，外周血有网织红细胞，碱粒红细胞增多。
其他：肾功能损害，生殖功能损害
6.为什么怀孕和哺乳期的妇女应该暂时远离铅作业？
女性对铅更为敏感，接触大量铅的女性可出现不育，流产，死胎，胎儿畸形 7.环境污染对人类健康影响的特点
8.职业病特点（可能填空）n 病因明确 降水
雨、雪、雹水
小，易随季节波动而不稳定 水质纯净、软水、矿物质少
地表水
地下水
降水在地表径流和汇集后形成降水和地表水经土壤地层渗透到地面的水体
大，但有季节变化
一般，脏（污染重），水质较软
受流经地区地质状况、气候、人为活动的影响较大。
以下形成的水 中，稳定
好。受地层影响，水质较硬
受大气和降水来源地的影响。直接受地表水水质和地质环境的影响。
控制接触可消除或减少发病 n 病因大多可被识别和检测
一般存在明确的剂量(接触水平)-反应关系 n 发病有群体性
n 早期诊断、治疗效果较好
n “治疗”有害工作环境，预防效果最佳
9.碳水化合物，蛋白质，脂类，膳食纤维的生理功能
碳水化合物：贮存和提供能量 ；机体的构成成分；节约蛋白质的作用；抗生酮作用；预防慢性病等
蛋白质：构成人体组织和生物活性物质 ；提供机体氮源 ；供给热能（4千卡/克）【www.DsbJ1.cOM 读书笔记吧】
脂类：提供能量（能量贮存）；机体重要的构成成分；提供必需脂肪酸（EFA）；提供脂溶性维生素；其他（饱腹、保护、美味、内分泌作用等）
膳食纤维：增强肠道功能、预防便秘 ；可降低血糖和血胆固醇；控制体重和减肥；预防结肠癌等肠道疾病
10.何为蛋白质互补作用，其原则是什么？
蛋白质的互补作用(complementary action)：将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用，使混合蛋白质的必需氨基酸构成更合理，从而提高蛋白质的营养价值，称之为蛋白质的互补作用。
蛋白质互补的原则：
l 食物的生物学种属越远越好（荤素搭配）l 搭配的食物种类越多越好（品种多样）l 食用的时间越近越好,同时食用最好 11.中暑的定义及类型
中暑是高温环境下由于热平衡和／或水盐代谢紊乱等而引起的一种以中枢神经系统和／或心血管系统障碍为主要表现的急性热致疾病。
类型：热射病：散热障碍，体内蓄热，体温调节机制紊乱 热痉挛：水电解质平衡紊乱
热衰竭：血循环减少，脑供血不足（填空可能）
12.糖尿病是什么，简述其治疗原则
糖尿病（diabetes mellitus, DM）是一组由于胰岛素分泌和作用缺陷所导致的碳水化合物、脂肪、蛋白质代谢紊乱、具有临床异质性的表现、长期高血糖为特征的综合征。
防治原则：糖尿病宣传教育
糖尿病饮食治疗
营养治疗目标
营养治疗原则
运动疗法
药物治疗和自我检测
13.细菌性中毒的流行病学特点，发病机制，诊疗原则，治疗原则，预防原则
流行病学特点：发病率高，病死率低（个别例外）夏秋季高发
动物性食品是引起细菌性食物中毒的主要食品
发病机制：感染型：病原菌 肠粘膜 炎症病理变化 毒素型：外毒素 肠壁上皮细胞 抑制纳、水吸收 混合型：
诊疗原则：有明显的发病季节，多见于夏秋季。多为同时用餐者一起发病，中毒者有相似的饮食习惯。可找到引起中毒的食品，并能查明引起中毒的具体原因。
符合该食物中毒的临床特征。有细菌及毒素检验结果证明。进行动物毒性试验。
治疗原则：迅速排出毒物：催吐、洗胃 对症治疗：治疗腹痛、腹泻，补液 特殊治疗：抗生素，但葡萄球菌慎用
预防原则：防止细菌污染 控制病原体繁殖及外毒素的形成 彻底杀灭病原体和破坏毒素 14.环境污染对人群健康影响的1.环境污染对人群健康影响的特点
广泛性：人群地域
多样性：污染物种类多，途径多，损害作用的形式多种多样，直接间接，急性慢性，局部全身，近期远期，特异性非特异性
复杂性：读物的联合作用，不同途径进入人体，多因多果
长期性：污染物存在的长期性，对人体损伤的长期性
2.环境污染物对人群健康影响的效应
剂量-效应关系：暴露剂量与个体所表现出来的效应程度之间的关系
剂量-反应关系：暴露剂量与群体中出现的某种效应并达到一定程度的比率，即引起某一生物效应发生率之间的关系 15.慢性汞中毒临床表现
慢性汞中毒的临床表现：类神经征： 早期表现为类神经征，常伴植物神经功能紊乱； 易兴奋症：精神情绪的障碍；性格改变 震颤： 意向性震颤，做精细活动时更明显。
口腔牙龈炎：牙龈肿痛，口腔溃疡，其他：肾脏损害，生殖功能异常
16.老年人膳食要求
控制能量摄入，维持理想体重
提倡多吃奶类，豆类和鱼类食品
控制饱和脂肪酸及胆固醇的摄入
多吃蔬菜水果
重视硒，钙，铬，锌等无机盐的摄入
食物要合理搭配，清淡，易消化，少食多餐
膳食原则：易淡食，易软食，易节食，易杂食
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医学类实习报告精选一篇
千里之行，始于足下。大学生参与实习能够获得不少职场经验，写写实习范文可以帮助我们发现问题，解决问题，提升自我能力。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢？以下是小编为大家收集的“医学类实习报告精选一篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到许多启发和感悟，大体有以下几点：
一、挣钱的辛苦
这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着医生学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看家长，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们全都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气!
二、人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
因为工作的特性，我们更需学会的就是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。
三、自强自立
俗话说：“在家千日好,出门半"招"难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折全都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的就是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。
四、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
做到理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己生活实践能力。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，若只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，更加令人印象深刻，能够在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，巩固原来理论上模糊和印象不深的知识，补偿原先理论上欠缺的实践环节，加深了对基本原理的理解和消化。总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的学习也充满了信心。
五、专业的重要性
当患者生病时，医生就是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以不同的工作者都有他们重要的责任。我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。
短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教医生，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。
忆起实习的那段时间，虽然比较忙但是过的很充实，但是知道了自己应该改正的弱点，我相信这是一笔对我未来起到重要作用的财富，通过这次实习，懂得了做医生的职业道德，明确了学习目的，并且已渐渐走向成熟。实践活动提供给了我们大学生增加进一步了解社会，培养自己适应社会的能力，学习技能的一种机会。每次实践的机会我都会很珍惜，珍惜这来之不易机会。
希望以后能有更多更广阔的空间供我们大学生发挥自己的才能。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会就是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
最新总结: 见习回顾精选一篇
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见习总结
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了中心幼儿园见习，随着时间的流逝实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名学前教育行业的教师不易，这次见习让我收益颇丰。
我是……………………见习的，在见习期间我听课二十余节、参加活动二十次、并且与儿童谈话十余次，在见习期间我认真做好听课记录并且做好见习日志，在这期间我听从指导老师的任务安排。这次的见习使我学到了许多课本上学不到的知识道理。
在此我将我的见习收获与大家分享，总结为以下几点：
第一点新教师在家长工作中的焦虑及对策。新教师是幼儿园教育教学的后备力量，其稳定踏实的工作是保证有师资队伍稳定的源头。然而，新教师在进入工作岗位的第一年常常会产生焦虑。原因主要有两种，一种是新教师的岗位适应慢，另一种是家长的信任度低。新教师的解决对策有，一、尽快的适应决角色变化，新教师首先要努力实现教师角色的社会化，提前定位调整情绪，以积极健康的职业心态进入教师的工作岗位。二、努力提升职业道德，从在校学生到在岗老师，最大的变化在于自身道德水平的提升。三、寻求团队的协助，教师的成长离不开团队的支持。四、逐步自我提高，现代教育技术提出，教育的根本目的在于培养自觉自律的人。所以无论是幼儿还是教师自身，最后的目的都是完善自我，逐步自我提高。这就是我最大的收获了，当然在育儿方面也有好多收获。
教师也应该注重幼儿想象力的实践探索。因为幼儿期是认知发展的关键期，也是想象力培养的关键期。但与国外的教育模式相比，我们在保护和促进幼儿想象力发展方面还做得不够优秀。指导教师林老师向我传授了一些如何引导和激发幼儿想象力的经验与体会。首先要提供良好的教育环境。幼儿园是幼儿的天地，幼儿三分之一的时间都在这里度过，幼儿园良好的物质环境对于丰富幼儿表象，积累知识经验有重要的作用。然后多途径引发幼儿的想象力。幼儿想象力在幼儿期表现最为活跃，绘画、音乐、讲故事、游戏、谈话等均可成为引发想象力的工具。其次，循序渐进的提高要求。不同年龄段的幼儿想象力发展的水平也不同。引导和启发幼儿的想象力有简单向丰富、由直线型向放射型发展，是培养和发展幼儿想象的规律。最后，家园配合共同促进幼儿想象力的发展。
以上主要介绍了我在见习期间的收获，当然，我也存在许多的不足。缺乏教学经验的我，无法将课本知识与教学时间更好的结合，对带有而缺乏南信是我最大的不足，我会在今后的学习中将我的不足当做学习的动力，永远追随孩子的世界，也希望学校严格要求培养出优秀人才，我将永远坚持我的教育理想，永远为孩子们编写属于他们的童话故事，永远为孩子们付出我真挚的感情。在孩子们的充满了梦想和希望的世界里欢乐。
学前教育学院
热门总结: 见习回顾精选一篇
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时光如流，转眼间一年的见习期已经结束。在这一年里，在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。
一、政治思想、师德修养
我关心国内外大事，注重政治理论的学习。认真履行教学职责，尽心尽力教书育人。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合教研组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。我在学校上了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。
三、今后努力方向
初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，认真向带教老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。
以上是我任职以来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定再接再厉,努力工作。
报告必备: 医学类见习报告(推荐一篇)
俗话说，一分耕耘，一分收获。实习可以带给我们许多职场经验，写实习范文是对我们这段工作的总结，对以后的实习和工作具有指导作用。写实习范文要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“报告必备: 医学类见习报告(推荐一篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今年寒假是我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。
这一次，我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院，我秉持着接触临床，增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这一次的实践内容一共分为五大部分。
一、熟悉医院环境，了解工作流程。
我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。
我们每日都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。
我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实践生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。
四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作。
我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。
在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。
[总结]医学检验实习中期回顾(篇一)
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在医学专业的学习中，医学检验是一个非常重要的环节，需要进行实习。医学检验实习的中期已经过去了，也让我深刻地体会到医学检验的重要性。下面就让我来详细、具体、生动地总结一下我的医学检验实习体会吧。
首先，医学检验实习让我深刻地感受到了科学规范。在实习之前，我们需要进行理论学习，学习各种检验项目的操作流程和判断标准。在实习中，我们又需要遵循严格的操作规范，正确地完成各项检验操作，并且在检验结果的判断标准上必须要与科学保持一致。只有这样，我们才能够得到准确的检验结果，为后续的临床诊断和治疗提供科学依据。
其次，医学检验实习也让我意识到了团队合作的重要性。在医学检验中，不同检验项目需要不同的仪器和试剂，需要进行分类处理、稀释、计算等，这不仅需要我们个人对各种实验操作的熟练掌握，更需要我们之间的协调和配合。只有各个环节的人员能够协调配合，才能够顺利完成检验，并且得到可靠的检验结果。
再次，医学检验实习还让我深刻认识到了安全意识的重要性。医学检验涉及到各种试剂废弃物的处理，也包括了各种化学物质、生物样本等的操作，如果不注意安全，就有可能带来危险。在实习中，我们不仅需要对实验室的装备、试剂、样本等进行认真的安全检查，还需要做好个人的个人防护、实验操作的细节把控等，只有这样，才能保证我们的健康与安全。
最后，医学检验实习让我体会到了实践的重要性。在学习知识的同时，我们也需要不断通过实践来巩固知识，并且发现知识的不足。在医学检验实习中，我们也需要通过不断的实践，掌握各项操作的技巧和方法，而且还需要将检验结果和临床实际相结合，不断发现新的知识点和累积实践的经验。
在总结医学检验实习的中期体会时，我深刻体会到了科学规范、团队合作、安全意识和实践的重要性。感谢实习让我在这些方面有了更深的认识和体会。在未来的实习和学习中，我将会更加努力，不断提高自己的理论水平和实践能力，为将来从事临床医学工作打下坚实的基础。
「报告收藏」 医学毕业实习报告一篇
不登高山，不知天之高也。实习是一种专业的实践体验，提供与学生的学习领域或职业兴趣相关的实际的工作。写实习范文是对实习过程，结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。在写实习范文需要注意什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“「报告收藏」 医学毕业实习报告一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
题 目：基于PLC工厂传送带自动控制系统设计 班 级： 09电信(2)班 学生姓名： 李佳佳 实习时间： 20xx年5月至20xx年5月 实习单位： 浙江煜辉阳光能源有限公司 指导教师： 蒋静瑚
安徽工贸职业技术学院教务处制
一、实习目的：
顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到浙江昱辉阳光能源有限公司，在这里进行我的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍：
ReneSola 成立于20xx年6月，是世界级的光伏制造销售企业之一，拥有浙江昱辉阳光能源有限公司、四川瑞能硅材料有限公司、四川瑞昱光伏材料有限公司、浙江瑞能光伏材料有限公司和多家海外销售公司。经营业务包括原生多晶硅、单晶硅棒、多晶硅锭、硅片制造与销售、电池片、组件的制造与销售、光伏系统解决方案等。在此我从事了单晶炉操作的工作。
三、实习内容及过程 ：
为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我对作业准备和FT-CZ20xx型单晶炉的操作的取单晶的介绍。
1、作业准备：
⑴ 、进入单晶车间须穿戴好洁净工作服、鞋。
⑵ 、开炉前，按工艺要求检查水、电、气，确认无异常后方能开炉。 ⑶ 、准备好一次性洁净手套、耐高温手套、毛巾、纸巾、研磨布、酒精、吸尘刷、吸尘管、防尘口罩。
⑷ 、准备好钳子、扳手和各类装拆炉专用工具。
⑸ 、准备取单晶用的专用取棒车、装石墨件的不锈钢长条车、装埚底料的不锈钢筒和装硅料的不锈钢小车，并处理干净。
⑹ 、用毛巾将炉体从上到下擦扫一遍，擦扫时注意不要将所有控制接线及开关碰断或碰坏，并把炉子周围清扫干净。
2、取单晶：
⑴ 、点击【氩气】进入氩气控制菜单，在【MFC流量值】中分步递增到100.0SLM，并先后点击【MFC】和【上炉体气阀】的【开启】按钮。炉体压力达到760Torr后，先后点击【上炉体气阀】和【MFC】的【关闭】按钮。
⑵ 、拧开上炉体螺母，将操作手柄上的【HOIST】旋钮打向UP位置点动上升炉筒至适当位置，将操作手柄上的【SEED】旋钮打向UP位置上升晶棒到翻板阀室以上，顺时针转动翻板阀手柄，关闭翻板阀。
⑶ 、上升上炉体至上限位，上升晶体至上炉体内。转动晶棒托架，通过【SEED】UP/DOWN键调整晶棒的高度，使其与托架接触，但不承重。
⑷ 、打开上炉体定位开关，转动上炉体到一侧，放下上炉体定位开关，便于取晶棒。
⑸ 、将操作手柄上的【SEED】按钮打向UP位置，上升晶棒，转动托架。再将【SEED】打向DOWN下降晶体，用晶棒专用车承接晶棒，每进入一格，用锁扣锁住。下降晶棒使其与晶棒车有充分接触，但不全部承重到晶棒车上。操作者一手拿住籽晶一手用钳子将籽晶从细颈处钳断，钳断籽晶后，应稳定重锤，防止重锤快速转动，损坏钢丝绳。
⑹ 、将籽晶从重锤上取下，观察籽晶积渣情况和有无机械损伤，取下的籽晶放在指定场所，再将重锤升至付室内适当位置。
⑺ 、将晶棒移到中转区，及时、准确的将晶棒编号写在晶棒上，观察晶棒颜色并做相应记录，待晶棒自然冷却后，由生产检验人员对晶棒进行各项参数检测并做好记录。
四、实习总结及体会：
我怀着美好的期盼来到浙江昱辉阳光能源有限公司开始为期两个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解。随着工作不断地复杂化，我不断从老员工身上学习工作技巧，并用于实践。通过两个月的顶岗实习我深刻体会到创新在工作中的巨大作用，一味的蛮干是行不通的，有时稍加思考会使工作更具效率。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。在这将近一年里年里，我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
热搜总结: 教学见习回顾精选一篇
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经过了一个学期的课堂教学实践，我能做到一不怕苦二不怕累，每一节课的上课内容都做了充分的准备，例如课件、教具等，同时也做到熟透书本上面的教学内容。尽自己的能力为上好每一节课做了力所能及的准备。
但是，很多时候由于各种的原因在课堂上的效果并没有达到自己预备的目标。在自己的课堂上最为常见有一些缺点：一、黑板上的板书做得不够工整与科学，所以会导致有时候同学们不能够很清楚很容易的在我的板书中得到这一堂课的重点知识。有时也会出现当板书的内容刚擦掉了，而下一个题目刚刚好要用上这个知识点，而使得板书重复的做，不利于提高课堂上的效率。二、在语言表达能力方面我还须要进一步提高，因为很多时候对于一点知识点比较难去理解的时候，如果不能够用最简单的语言去表达出来，这会引起很大的麻烦，一方话讲了很多意思没有表达清晰，让学生有一种错觉认为这个知识很难学，另一方面由于听不明白又会严重的打击了学生对学习数学的积极性。所以在学期末的成绩不太理想。
而在这段时间里，虽然很多方面做得不足，但也学到的很多东西如：在上课时，纪律是非常重要的，要想尽一切办法让课堂纪律稳定下来，因为没有好的班风就不会有好的学风。另一个是，在教学过程中不能一直求快，要在学生掌握的基础上面才能往下讲，因为针对我们数学的知识的连贯性，同时也要求全面性重点多照顾一些基础比较薄弱的同学，要多去主动的问候他们是否明白同时要看到他们的草稿本与作业本检查是否真正掌握，如果没有一定有及时的跟这一部分同学去辅导和更正。再有的是，可以适当的利用课本上的有趣的话题在课堂教学的上创造出轻松愉快的气氛，让学生觉得开心，自然就可以更好的提高学生的学习兴趣。
总体而言：在这一段见习教学工作中我真的觉得自己长大了，体会到做一个老师不容易，做一个好老师更是一件难事。但为了做好这一份工作我一定要加倍的努力，总结自己的不足与优势，不断的向自己的同事学习，用勤奋弥补经验的不足，相信在不久的将来。，我能够为季中的教学事业尽更多的力。