写成都的作文【篇1】
Houen Zo！也许会让我成功！
为什么只能说可能？可能是我不能完全相信自己，担心自己的能力和素质。
在我大学前的生活中，我快乐、骄傲、自豪，因为我能找到成就感。就在喜悦一次又一次得到满足之后，我活在雾蒙蒙的状态中，没有想着上进，这是她常说的。没错，我就是这样的人，但现在一觉醒来，知道该努力了。
四年前认识的她，从此改变了我的生活和意识。以前觉得自己很完美，开始真正了解自己和自己的缺点。相处四年，我所有的缺点都在日常生活中暴露无遗，被她提醒和打击过很多次。我不坚持做事，没头没尾。我必须马上改，否则后果不堪设想。容易被别人的思想煽动，也是我坚持不下去的重要原因。经常听了别人的话就改变主意；学英语，一遍又一遍从头开始，一遍又一遍坚持不下去，最终以失败告终；除了篮球（因为坚持打篮球），我所有的爱好都是有意识的兴趣。买了相应的设备，扔在一边一两次。以这样的生活态度，我怎么能做好工作，更别说成功了！
这次我要坚持自己的想法，坚持写，坚持学英语，坚持读，坚持
写成都的作文【篇2】
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。
爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发?
写成都的作文【篇3】
每个人都希望自己成功，哪怕是对一件微小的事或一桩不平凡的事情，从亲身的经历中体会成功的快感，享受成功的喜悦。我的第一次成功，虽然是一件微不足道的小事，但我觉得是一桩不平凡的事情。
事情是这样的。那是上个月的一个星期三下午，放晚学了，我放我打扫教室卫生后，哼着小曲走出校门，正准备回家。这时我发现一个小妹妹在校门口东张西望，很焦急的样子。“小同学，你在等人吗?”我有些好奇，随便问问，没想到这一问惹出麻烦来了。小妹妹哇地一声哭出声来。我顿时一阵紧张，我害怕路过的大人们认为我欺负眼前的这位小女孩。我顿了一下，又问她：“小妹妹，别哭，别哭。能告诉哥哥你为什么哭吗?”小女孩怯生生地看着我，我看到她的小手有点发抖。“别怕，是不是没人来接你回家啦?”我乱猜着说，她点点头，我明白了。我忽然有一种送她回家的念头。“走，哥哥送你回家。”刚说完这话，我就觉得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我岂不很尴尬?
果然，她摇摇头，我感觉到自己的脸刷地红到耳根。我顿了一神，总觉得还是应该送她回家。我想，她家会不会出什么事了!不行，我得想办法说服她，把她送回家，我萌生了挑战成功的欲望。
“小妹妹，你读几年级了?”其实我觉得自己这一问很多余，看她这个头，还不是学前班!“哥哥读六年级了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁边的。”小妹妹脸上突放光彩，“真的?”“嗯……真的。”我突然感觉到自己说慌而有点语无伦次，因为我从来不说过慌。“那我怎么从来就没见过你?”我突然紧张起来，不能在说慌了。“走，妹妹，到家就知道了。”我牵起小妹妹的手回家了。
往哪啊，难道要带她回我家?不行。“妹妹，平时都是谁来接你呀?”我在想套出她是住哪的。她说都是奶奶来接的，爸爸妈妈春节过后就去好远好远的地方做工了，今天下午等好久不见奶奶来接就哭了。我明白了，她是留守儿童!我心里有一种说不出的滋味。“奶奶来接你回家，都是从哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“从这走，然后……”我小心地牵着她，边走边问。我的'天，跟我回家是同路的，只不过是隔我家一条小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。
推开她的家门，我惊呆了，一位头发斑白的老奶奶躺在客厅的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地冲向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是晕倒了……
写成都的作文【篇4】
田间的一粒种子
□鲁芯瑜
梦里的沉睡
初春，农民们翻耕多日，把许多粒玉米种子播撒在田间。
种子们还不知道发生了什么，只是沉睡在梦的摇篮中，痴言呓语低低地回荡在稍显冷硬的泥土中。他们也许梦见自己开出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶与自己玩耍;也许梦见自己抽出嫩绿的枝丫，做一棵生长在大树荫庇下的小树，沐浴春风;也许梦见自己被小鸟衔着，四处游历，寻着适合的地方就扎下根来。
种子们等待着寒冷离去，温暖降临。
痛苦地挣扎
似乎有一阵窸窣声传入耳朵。刚开始还好，种子们被梦里迷离的幻境吸引，没空理会这奇怪的声音。后来，声音越来越大，似乎也离得越来越近了，他们辗转反侧，难以安睡。终于，他们一个个睁开眼，依旧是黑幽幽的地下，只是泥土更细腻些。四下里望望，却没看见那噪音的制造者。怎么回事?刚才的声音难道也是梦吗?
“嗨!小朋友们，耐心等等，等我把这片土松完，你们就可以试着出去了。”一条细细长长、还有些恶心的蚯蚓边松土边说。咱们……出去?种子们的议论声炸开了锅。咱们要发芽了吗?咱们要去外面的世界了吗?一粒博学精深的种子轻轻说道：“种子的使命，就是破土而出。”
这粒种子开始思考这个严肃的问题了。如果选择循着蚯蚓的轨迹探出土，那可是不仅要承受破土前的孤寂，还要咬牙忍受撕裂自己身体的痛啊!如果选择沉默地缩在壳中，那就是在为此刻短暂的安宁而舍弃长久的生命!这粒种子踌躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的躯体中只停留短暂一瞬。他该怎么办?春天就要来了，没有时间让他思考了。
阳光下抽芽
春风轻盈慢舞地踏上了这片土地，泥土在温暖阳光的抚摸下，显得那么生机勃勃。隐隐约约，看见一个嫩芽探出地面，缓缓伸出来。当感觉到甜美空气的浸润，感觉到温暖阳光的照耀时，那粒种子震颤了一下。成功了吗?是的，那粒种子选择了一个更加瑰丽的人生，虽然柔嫩的叶片还蜷缩在一起，未完全舒展开。未来也许会很辛苦，但，这不重要了。
种子啊，你能尝试着钻出地面，就要尝试着长大，做一株挺拔的玉米，结出饱满的玉米粒!
特色简析
当其他同学或泛泛而论，或叙写自我经历的时候，本文作者将目光聚焦到一粒小小的种子身上，于是文章内容便有了几分与众不同。写作这篇文章时，作者按照种子生长阶段的先后顺序，用“梦里的沉睡”“痛苦地挣扎”“阳光下抽芽”三个小标题，巧妙地展现了一粒玉米种子尝试着长大的奋斗过程。为了突出这一过程的艰难曲折，作者对“痛苦地挣扎”这个阶段作了细腻入微的刻画，或描写周边环境，或引出种子与种子的对话，或展现种子的内心活动，语言可谓泼墨如云。更值得一提的是，开篇的场景描写与结尾对出芽种子的寄语，虽着墨不多，却简洁生辉。
写成都的作文【篇5】
妹妹乐于助人，总向需要帮助的人伸出援手，因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私，总向别人给予些什么，因此她尝到了幸福的滋味;弟弟懒懒散散，总是不认真学习而成绩差，因此他尝到了失败的滋味;哥哥身处异乡，总在国外一人度过，因此他尝到了孤独的滋味……而我却勤学苦练，总是坚持不懈地学习，因此我尝到了成功的滋味!
小学三年级时，我报名参加了钢琴兴趣班。那时候，我是个对乐器十分好奇的孩子，才第一次接触钢琴。那优美的音色，洁白的琴键，使我深深地爱上了钢琴。
半年后，我已经能弹一些比较简单的儿童歌曲了，譬如“玛丽有只小羊羔”、“公主圆舞曲”、“洋娃娃与小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老师觉得我是弹钢琴的料子，毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心，觉得自已棒极了，可又很害怕，担心我不能拿到考级证书。要知道，考级的要求是很高的，不仅曲子要弹得熟练，而且还不能出一点差错，节奏也要合适，指法也要正确。之后，老师给了我一本《钢琴考级大全》，让我弹熟考级的曲目。翻看书，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但无意间看到了老师赞许的目光，我又不得不下定决心要练好考级的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望着书中的一个个音符，不知所措的一个劲发呆。爸爸见了，急切地问我怎么回事。我把整件事都告诉了他。爸爸听了，语重心长地说：“努力才有成功的可能，不努力连可能都没有!来，孩子，以后每天晚上我都陪着你练琴!”
从第二天晚上起，爸爸就开始坐在我身边听我弹琴。不但这样，爸爸还纠正我弹得不好的地方，一旦我弹得不耐烦时，爸爸就会鼓励我，让我拥有一股坚持不懈的信念。日子久了，我终于弹到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考级那天，爸爸带着全家人来给我加油打气。离我考级的时间越来越近了，我没有一丝担心。到我考级时，我根据考官的题意弹曲子，节奏稳定，指法正确，毫无差错。一溜烟，我就弹完了。
几个月后，考级结果出来了。我拿到了考级证书。望着证书，我笑了。这一笑，我相信是最珍贵的笑，因为，我在成功背后所付出的辛勤汗水并没有白费!