小学四年级记叙文范文。
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三、做作业是要用最短的时间做完作业并检查，剩余的时间可以看看课外书，写写练习提高自己的水平。
四、劳逸结合：要保持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的身体。适当的做一些运动，呼吸一下新鲜空气，让大脑时刻保持清醒;常常把笑容挂在脸上使自己有一个愉快的心情。长时间看书一定要记得看看远处，放松眼部肌肉。
五、争取数学80分、英语80分、语文95分以上。虽然要达到这个目标并不是那么容易的事情，但我会朝着这个目标前进的。
我对未来充满憧憬，相信自己这个新学期里的表现不会辜负爸爸、妈妈老师的期望。我会争取考上理想的小学，为自己的小学生活留下一段美好的回忆。
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新的学期，新的开始，新的环境，新的学校，新的班级、同学，这一切的一切都是新的开始。
一个漫长的暑假已过去，新的学期开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的学校，开始了新的一学期的征途。在新的学期中，我有一个新目标，要知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期要有新的成绩，要坚持不懈的努力，只有付出了努力才会换取一份收获。没有苦的，累的过程就不会有进步。
向着自己的目标前进。新的一学期开始了，开始了新的旅程!
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今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
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对小学的一切是那样的陌生和好奇，我怀揣着一颗紧张而又兴奋的心走进教室，开学第一天教室里挤满了人，只剩下紧靠后面的几张桌子，我个子比较矮，担心坐到后面看不到老师的板书，可前面的座位都被别人占了，怎么办呢，就在我犹豫不决之际，我看到一个可爱的女生正冲向我招手，示意让我过去坐她旁边的位子，我感激地冲她点头笑了笑，忙挤了过去，在她旁边坐下，我们开心地聊起天来，很高兴新学期的第一天，自己就认识了一个新朋友。安然坐在挤得很是狭小的座位上，我对新教室充满了新的感觉，眼大眼睛观察着身边的同学，大家仿佛都选择了沉默，教室里静悄悄地，还没开始上课，但我的心已经紧张得怦怦直跳，心里猜想着，新老师会是什么样的、新的课程会不会很难、自己能不能适应小学的生活------
小学的课程多了，课堂上学的知识也更多了，老师的要求也严格了许多，但我告诫自己一定不能落下功课，因为我已经是一名小学生，不再是那个无忧无虑小学生，我下定决定，在新的学校里，要珍惜每一分钟，和新同学好好相处、努力学习，改正自己生活、学习中的缺点，成为一名品学兼优的小学生。
在新的学习生活、新的学期里，我正怀揣着对未来的憧憬和向往，向着新的学习目标，全速前进!
[作文借鉴] 新学期新事多小学生五年级作文
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最近，我们班有两个新同学——王逸滨和高思雨。
王逸滨皮肤白皙，一双眯着的小眼睛不停地眨着，虽然他平时不爱说话，但如果你不是他的对手而不是口才！昨天，我们班竞选班干部，一个同学刚结束，他迫不及待地站起来，像评论家一样说：她说得很好，很谦虚，很认真，很受教育，很受教育……他滔滔不绝地说着，我们都惊呆了，没想到平时不爱说话的王逸斌，说话还是一套一套的！我们来谈谈高思雨。与王逸滨相比，这是一个不同的世界。她很安静，不喜欢说话。可能是因为她刚来的时候不适应！
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星期五的语文课上，褚老师让我们每个同学拿出一张纸，她说什么我们就写什么。
老师坐在凳子上，脱口而出：“杨逸辉。”同学们都呆了一会儿，面面相觑。后来才知道原来老师要我们默同学名字啊。我想：我都和同学相处四年了，怎么会连个名字都不会写呢？于是，我胸有成竹地写下了“杨益辉”三个字。当我们写完后，老师便请杨逸辉在黑板上写下他的名字。看完他写的真实名字后，我太失望了——我写错了。我一直以为杨逸辉杨逸辉就是更加光辉的意思，怎么会是这个“逸辉”呢？在我吃惊之余，老师又叫了下一个名字“顾姝昕”，我和同学们想了很久，才勉强写了下来。同样在顾姝昕写了自己的名字之后，我看了一下，我又写错了。怎么回事？老写错。我一直以为她的父母生了顾姝昕之后，便很舒心，因为生了个女孩子。所以我写了“顾舒心”。没想到我又错了。写了两回，错了两次，我便暗想这回可不能再出差错了。“杨承臣。”我看见同学们都毫不犹豫地写下了他的名字，经过了前两次的教训，我小心翼翼地写下了“杨承臣”。这一回我总算对了，因为我总是记住“承臣”就是继任下一任的大臣，所以我永远也不会忘掉。
当褚老师大声说写老师的名字时，“孟晓军”和“卫剑华”这两个老师的名字我都写对了。
回到家，我查了我默错的两个名字的真实含义，原来“逸辉”的意思是安逸光辉，他爸妈希望他生活安逸，人生散发光彩。而“姝昕”的意思是美丽漂亮太阳升起，她父母希望她美丽漂亮，又像初升的太阳一样充满朝气。
通过这次默名字，我从同学的名字中了解了父母对他们的希望和期盼，也让我们更好地了解同学。更让我明白了平时要多注意细节。希望下一次默名字时我能默全对。
写作范本: 二年级记叙文之二
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一天，微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆在大地上。公鸡邀请它的好朋友青蛙、乌龟和鸭子到外面散步。
它们走着走着，突然，天上乌云密布，过了一会儿，下起了倾盆大雨。它们经过猫妈妈的家，猫妈妈看到它们淋着雨，回去拿了一把伞，对青蛙说：“青蛙，我这把伞借给你用用。”青蛙说：“不用了，我可是游泳健将，你还是借给乌龟吧。”猫妈妈又对乌龟说：“乌龟，我把这把伞借给你。”乌龟说：“不用了，我可以用我的壳遮风挡雨，你借给鸭子吧。”说完乌龟也走了。猫妈妈又对鸭子说：“鸭子，这把伞借给你。”鸭子兴高采烈地说：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下来，你可以借给公鸡，我看它快成落汤鸡了。”说完鸭子走了。猫妈妈看见公鸡淋湿了，说：“公鸡我把伞借给你，你明天还我吧。”公鸡说：“谢谢你。”猫妈妈说：“不用谢。”
第二天，公鸡带着猫妈妈爱吃的鱼，来到猫妈妈家里。公鸡说：“我把伞还给你，还有你最爱吃的鱼，谢谢你。”猫妈妈说：“不用谢。”然后公鸡就走了。